孩子叛逆家長(zhǎng)要怎么做(孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么辦)

孩子叛逆家長(zhǎng)要怎么做

相信每個(gè)家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)歷，就是孩子在到了青春期的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。這是因?yàn)槲覀兒⒆右呀?jīng)開(kāi)始有了自主的意識(shí)，希望讓家長(zhǎng)將自己也當(dāng)做一個(gè)大人來(lái)看待。如果說(shuō)我們的家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有辦法處理好家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系的話，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是有著很大危害的。所以下面我們來(lái)看看孩子叛逆家長(zhǎng)要怎么做。

孩子叛逆應(yīng)怎么做

我們中國(guó)人的教育方式是比較死板的，但是孩子在叛逆期的時(shí)候，往往是自我獨(dú)立人格的形成期，所以孩子很容易會(huì)跟家長(zhǎng)出現(xiàn)沖突。所以我們的家長(zhǎng)朋友應(yīng)該及時(shí)的改變自己的教育方式。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，所以家長(zhǎng)很容易對(duì)孩子造成溺愛(ài)。長(zhǎng)期這樣下來(lái)的話，孩子始終以他/她很自我為中心。很快就養(yǎng)成了成任性的心理。比如一些不合理的的要求，我們必須教育為主，可以解決孩子的提出。多觀察，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育模式。教育孩子不在是靠拳頭了，要改革，要充電。有了理念知識(shí)才能做好父母。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這段叛逆期，所以父母一定要體諒他們的孩子。

孩子叛逆需要注意什么

孩子處在叛逆期的時(shí)候，往往是在學(xué)校的時(shí)間會(huì)比較多一點(diǎn)，所以老師們是最能夠感受到孩子的變化的。所以家長(zhǎng)朋友們一定要和孩子的老師多進(jìn)行溝通，這樣可以及時(shí)的掌握孩子的情況。這樣也方便跟孩子做思想工作。孩子如果遇到了特別有興趣的事情想做，讓他去做。前提是合法合理的事情。不要擔(dān)心會(huì)影響孩子的以后的前途。如果說(shuō)子女教育出了問(wèn)題，千萬(wàn)不要當(dāng)眾羞辱孩子，讓他/她的自尊心受辱，會(huì)影響以后的人生的。畢竟孩子這個(gè)時(shí)期的自尊心是非常強(qiáng)的，如果家長(zhǎng)跟孩子的教育方式不對(duì)，親子關(guān)系是很容易出現(xiàn)問(wèn)題的。

上面為大家介紹了有關(guān)于孩子叛逆的一些辦法，我們的孩子在不停的成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，家長(zhǎng)和孩子難免會(huì)出現(xiàn)一些碰撞。尤其是等到孩子進(jìn)入青春期之后，這種情況會(huì)更加的明顯。要想在孩子的叛逆期能夠進(jìn)行及時(shí)的糾正，這不是短時(shí)間可以成功的事情，因此我們家長(zhǎng)要多一點(diǎn)耐心，否則是難以成功的。

孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么辦

　　導(dǎo)語(yǔ)：面對(duì)孩子的叛逆，各位家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待，采取正確的處理方法。以下是我整理的孩子叛逆期家長(zhǎng)的處理方法，供各位閱讀和借鑒。

　　 孩子叛逆期是什么時(shí)候

　　人有三個(gè)叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。

　　1、2-3歲時(shí)，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱(chēng)“寶寶叛逆期”。

　　2、6-8歲時(shí)，則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆期，稱(chēng)為“兒童叛逆期”。

　　3、12-18歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見(jiàn)熟知的“青春叛逆期”。

　　 孩子叛逆期的典型表現(xiàn)

　　1、破壞性強(qiáng)：摔東西、拆玩具、亂寫(xiě)亂畫(huà)、撕書(shū)、故意把玩具丟的滿地都是。

　　2、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈：堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要;堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié);想要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧;在公共場(chǎng)合坐地耍賴(lài)、打人。

　　3、和父母唱反調(diào)，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。

　　4、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻底線 ：故意破壞之前訂好的規(guī)矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件，要達(dá)到要求才肯做事。

　　5、和其他孩子起沖突，易動(dòng)手：和別的小朋友玩耍時(shí)，爭(zhēng)搶同一件玩具，爭(zhēng)搶先后順序，不愿意和別人分享玩具，但又愛(ài)搶別人玩具，嚴(yán)重時(shí)甚至打人。

　　 怎樣教育叛逆的孩子

　　“孩子到叛逆期了，沒(méi)辦法，只能慢慢熬”，這個(gè)觀點(diǎn)大是非常錯(cuò)誤的?！芭涯妗笔浅扇丝吹降谋憩F(xiàn)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是他成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)階段，同其他階段相比沒(méi)有任何不同，反而因?yàn)槠渲匾远鴳?yīng)當(dāng)特別重視。

　　“叛逆期”是孩子在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，絕對(duì)不能用“熬”的心態(tài)，消極被動(dòng)的等待時(shí)間自然過(guò)去，反而應(yīng)當(dāng)積極參與，幫助和引導(dǎo)孩子，使孩子在這一階段能夠?qū)W到更多，成長(zhǎng)更快。比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現(xiàn)的一種狀態(tài)，但孩子如果長(zhǎng)時(shí)間處于這種狀態(tài)就屬于不正常的現(xiàn)象了。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中的確發(fā)生問(wèn)題時(shí)，最好的方法是及時(shí)尋求醫(yī)生和專(zhuān)業(yè)人士的幫助，千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之。

　　1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的對(duì)立面，而是學(xué)著站在孩子的立場(chǎng)用心去體會(huì)他的感受。

　　2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規(guī)矩，不過(guò)在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，我不再不由分說(shuō)地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。

　　3、給情緒找個(gè)宣泄口。教育專(zhuān)家認(rèn)為，很多時(shí)候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此，果果再發(fā)脾氣的時(shí)候我不再責(zé)罵或體罰他。

　　4、尋找孩子的良好表現(xiàn)。表?yè)P(yáng)能間接地讓孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表現(xiàn)，及時(shí)地提出表?yè)P(yáng)。

　　5、給孩子一定的自主權(quán)。既然孩子處于逆反期，有些事我就不再做硬性規(guī)定，而是有條件地讓果果享受民主權(quán)利。

　　6、不處處約束。孩子就是孩子，不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處處約束他，對(duì)他的行為最好“有所管有所不管”。

　　 怎樣和叛逆期孩子溝通

　　1、與孩子溝通要保持冷靜。

　　以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的`教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

　　2、在溝通中多觀察。

　　溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

　　3、堅(jiān)持試驗(yàn)、不斷溝通。

　　當(dāng)孩子比較小的時(shí)候，在溝通過(guò)程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽(tīng)話的一方。孩子長(zhǎng)大后，父母就要采取雙向溝通的試驗(yàn)，把角色轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，當(dāng)孩子的傾聽(tīng)者，聽(tīng)聽(tīng)孩子心里的想法，包括對(duì)大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會(huì)發(fā)現(xiàn)有效的解決方法。

　　4、交換角色，同理心。

　　與人相處，有一顆同理心很重要，理解對(duì)方的難處，自然就不會(huì)有怨恨的態(tài)度，父母應(yīng)該理解孩子的逆反心理，在溝通中關(guān)系自然就比較融洽。

　　5、親身體驗(yàn)。

　　當(dāng)叛逆的孩子在溝通中一直唱反調(diào)時(shí)，那父母不妨就沿著孩子的方向走，讓孩子不生氣的同時(shí)，起身體驗(yàn)他自己的要求，比如在路上看到賣(mài)飲料促銷(xiāo)的，兒子要求買(mǎi)好幾瓶飲料，那父母就不要反對(duì)，但是買(mǎi)的飲料人讓兒子自己提，讓孩子知道提著不應(yīng)該買(mǎi)的飲料回家是很累的事情。

　　6、融入孩子的世界。

　　孩子的叛逆一半來(lái)源于與父母的代溝，他們認(rèn)為父母總是批判自己追求的興趣，比如動(dòng)漫明星、電子游戲等。身為父母，不妨融入這叛逆孩子的世界，不要因?yàn)榕潞⒆拥呐d趣影響他的功課而厲聲禁止，而是跟孩子討論下他們喜歡的電子游戲、動(dòng)漫明星，在融洽的討論中再適時(shí)以合理的方式提醒孩子什么是該學(xué)的，什么是不該學(xué)的。這樣可以避免孩子沉迷電子游戲或盲目追星。

　　7、說(shuō)明分析。

　　叛逆的孩子并不是聽(tīng)不進(jìn)父母的話，而是父母要抓住孩子逆反心理的要點(diǎn)，分析原因，舉例說(shuō)明，讓孩子理解懂得。

　　8、征求他人的意見(jiàn)。

　　教育孩子不是父母自己就能解決的事情，總會(huì)碰到瓶頸，這時(shí)候不妨多和有相同經(jīng)驗(yàn)的父母或孩子的老師交流想法，使自己的思想不那么局限。

孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做？

對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，青春叛逆期其實(shí)都會(huì)平靜度過(guò)，但有一些比較叛逆的難以把控，那么作為家長(zhǎng)要如何才能夠幫助孩子們順利度過(guò)？這位家長(zhǎng)建議你用以下3個(gè)溝通技巧：
1換位思考：不要因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就進(jìn)行打罵，家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣，有了共鳴后就會(huì)理解孩子。
2掌控自己的情緒：父母應(yīng)克制自己的情緒沖動(dòng)，不隨意的評(píng)論，讓孩子把話講完，然后再和孩子溝通如何解決。
3多多了解孩子：在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽時(shí)間來(lái)多了解孩子，多一分了解，就少一分誤解，多和孩子聊天，就算孩子做錯(cuò)了，家長(zhǎng)也不要馬上罵他打他，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在還不太懂事，做家長(zhǎng)的要多一些耐心。曾經(jīng)在我的孩子讀初一的階段，他有點(diǎn)不聽(tīng)父母話，孩子的記憶力很差，聽(tīng)課提不起神，各科成績(jī)都很糟糕。無(wú)意在百度上搜找到了能夠讓孩子開(kāi)啟智力的“尼古拉特斯拉大腦訓(xùn)練”，看完后，情況才得到改善。我孩子的各科成績(jī)也得到了提高。我的這些話應(yīng)該可以幫你，愿你早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，加油！

孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦？

1、孩子之所以迷戀手機(jī)，相當(dāng)大的一局部是由于孩子沒(méi)有人陪他游玩、陪他做游戲、陪他看書(shū)，而手機(jī)簡(jiǎn)直包羅了這些功用。所以，家長(zhǎng)要多陪伴本人的孩子，不要讓孩子在家收回“好無(wú)聊”、“沒(méi)人和我玩”的聲響，不要讓孩子在心靈上發(fā)生孤單感，從而去從手機(jī)上去尋求撫慰。

　　2、教育方法要妥當(dāng)。孩子并不是物品，他們有本人的思想，特別是關(guān)于處置芳華期的孩子來(lái)說(shuō)，他們往往不情愿原封不動(dòng)的依照父母和學(xué)校規(guī)劃的路途來(lái)走，他們需求更多的自我空間。而中國(guó)傳統(tǒng)的教育方法往往以暴力看待為主，這不只無(wú)法起到教育的作用，甚至?xí)尯⒆佑拥钠ず捅撑选?br>
　　3、關(guān)于玩游戲上癮的孩子，你最好不要強(qiáng)迫他間接中止游戲上癮的生活，作為家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該從深處誘導(dǎo)他們走向正軌，比方培育新的興味，最好的就是運(yùn)動(dòng)。

　　孩子背叛期玩手機(jī)對(duì)家長(zhǎng)的建議

　　一．和孩子商定玩游戲時(shí)間

　　俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”爸爸媽媽不要只是純粹的阻攔孩子玩游戲，要跟孩子講清楚緣由，講清楚沉浸電子游戲的危害，然后和孩子一塊商定玩游戲的時(shí)間，大家一塊恪守。

　　二．做孩子的好冤家

　　家長(zhǎng)能夠試著抽時(shí)間跟孩子一塊玩電子游戲，和孩子做一對(duì)高興的“游戲冤家”。這樣能夠構(gòu)成調(diào)和融洽的親子關(guān)系，孩子和父母之間會(huì)有越來(lái)越多的共同言語(yǔ)。我們和孩子一塊，協(xié)助孩子做電子游戲的主人。

　　三．多帶孩子去戶(hù)外活動(dòng)

　　有些孩子沉浸電子游戲，其實(shí)也有家長(zhǎng)的“功績(jī)”。有的家長(zhǎng)由于本人忙，就讓手機(jī)幫助“哄”孩子，一朝一夕，孩子自然被電子游戲吸引了。其實(shí)，爸爸媽媽在百忙之中，一定要抽出時(shí)間，帶著寶物去戶(hù)外活動(dòng)活動(dòng)。這樣既增進(jìn)了親子關(guān)系，又增加了孩子玩游戲的時(shí)間。

孩子叛逆期父母應(yīng)該怎么做

孩子叛逆期父母應(yīng)該怎么做

　　孩子叛逆期父母應(yīng)該怎么做，孩子不懂事是很正常的，成長(zhǎng)是甜蜜和困難交織的過(guò)程，孩子生下來(lái)就像一張白紙，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也不能“偏科”，現(xiàn)在為大家分享孩子叛逆期父母應(yīng)該怎么做。

　　孩子叛逆期父母應(yīng)該怎么做1　　 1、調(diào)整自己的心態(tài)，正確應(yīng)對(duì)叛逆期。

　　在處理一個(gè)問(wèn)題之前，心態(tài)的調(diào)整是非常重要的，只有先把心態(tài)調(diào)整好了，才能更好的樹(shù)立三觀，也能夠更好的提出方法論來(lái)，所以在處理這件事情之前，家長(zhǎng)也應(yīng)該應(yīng)用這一套，首先調(diào)整自己的心態(tài)，要正視這些問(wèn)題告訴自己，這是孩子的關(guān)鍵時(shí)間，也是一個(gè)很正常的過(guò)渡時(shí)期，不必太放在心上。

　　 2、和孩子積極的溝通，了解孩子的想法。

　　在調(diào)整了心態(tài)以后，家長(zhǎng)就要采取行動(dòng)了，第1步行動(dòng)就是溝通。為什么是溝通呢？因?yàn)闇贤ㄊ谴蜷_(kāi)聯(lián)系打開(kāi)心扉的關(guān)鍵一步，只有先把這一步做好了，往后的行動(dòng)才能行之有效，所以一開(kāi)始父母就要錢(qián)在現(xiàn)在和孩子進(jìn)行溝通。

　　 3、和孩子一起制定一套規(guī)章制度。

　　值得注意的是，這套規(guī)章制度一定是切實(shí)可行的'，也就是說(shuō)不要治得太冠冕堂皇，也不要治得太過(guò)細(xì)碎，一定要符合孩子自身的需求，才是這套規(guī)章制度，是針對(duì)孩子日常行為的，在做什么事情的時(shí)候應(yīng)該注意什么，犯了錯(cuò)又應(yīng)該接受什么樣的懲罰等等。把這一套制度制定出來(lái)以后，父母在切實(shí)的執(zhí)行下去，我相信效果一定會(huì)立竿見(jiàn)影的。

　　孩子叛逆期父母應(yīng)該怎么做2　　 1、善用叛逆時(shí)期，父母唱黑白臉

　　孩子的叛逆時(shí)期不一定全是壞事，這取決于父母的指導(dǎo)方式，必須清楚地知道孩子在家庭中對(duì)誰(shuí)最叛逆，父母可以唱黑白臉，一個(gè)對(duì)孩子比較嚴(yán)格，另一個(gè)對(duì)他特別好。

　　黑白臉，會(huì)刺激孩子朝著正確的方向發(fā)展！

　　 二、溝通為主

　　什么時(shí)候交流，叛逆時(shí)期兒童的一個(gè)顯著特征是“愛(ài)多想”，在這個(gè)時(shí)候，孩子們不僅活躍，而且容易多愁善感。

　　父母應(yīng)及時(shí)與子女溝通，防止他亂想“。盡管我們現(xiàn)在覺(jué)得這很荒謬，但這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的階段。

　　 三、冷熱處罰，樹(shù)立家庭威信

　　當(dāng)孩子做錯(cuò)事情時(shí)，除了交流之外，還必須受到懲罰，不需要過(guò)度，讓孩子知道他們的錯(cuò)誤即可。

　　在青春期，家長(zhǎng)要恩威并施，不過(guò)度干預(yù)又不過(guò)度放縱，只要保證孩子不做出格的事情即可！

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