在當(dāng)今的現(xiàn)代的社會中,人們常說:成功
1,我們要學(xué)會多聆聽別人說話,盡量的少表現(xiàn)自己。因為大家都喜歡受到別人的尊重大家也都同時喜歡表現(xiàn)自己
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,微笑待人,微笑是全世界共同的語言,它能傳遞你的溫暖,你時常給別人微笑4
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7,我們也要注意做事方式
上面講的就是關(guān)于如何去處理好人機關(guān)系的方法,相信大家都有了一定的了解在人際關(guān)系日趨復(fù)雜的今天,每天的生活和工作無時無刻不在提醒我們?nèi)穗H關(guān)系的重要
所謂人際關(guān)系是指人們在相互交往的過程中
,彼此間相互影響而形成一種心理上和社會上的聯(lián)系。人際關(guān)系是在一定的社會團體中,人們之間直接的、間接的、可覺察到的并受心理特征所制約的相互交往關(guān)系。馬克思曾指出,人的本質(zhì)屬性是社會性,人是社會性動物。因此,與人交往,不僅是每個人生活中的組成部分,也是建構(gòu)人類文明的基礎(chǔ)。從某個角度上來說
,良好的人際關(guān)系,是個體在與人交往的過程中,用誠實,寬容和諒解的原則,樹立自我良好形象,形成集體中融洽的關(guān)系,并積極向外拓展自己的交際面,不斷贏取他人和社會的贊譽和大多數(shù)留學(xué)生一樣,王林也選擇打工補貼生活
上班沒多久就當(dāng)了經(jīng)理,一些老員工自然很不服氣
,經(jīng)常會弄出點狀況來。這時,虛心的王林就親自上陣排除這些故障,并和同事進(jìn)行溝通。一段時間下來,他和同事們的關(guān)系也逐漸好了起來。不久后,他已經(jīng)和來自印度、巴基斯坦等國的14位員工打成一片,同時還兼管另一家店?div id="d48novz" class="flower left">王林正是善于把自己與同事的關(guān)系處理好
,才有了最后的成功?div id="d48novz" class="flower left">同樣
,中學(xué)生也是如此。中學(xué)生的人際關(guān)系有其本身的特點。有人說學(xué)校是象牙塔,也有人說學(xué)校是小社會。一方面,學(xué)校里的人際關(guān)系其目的比社會上的單純,學(xué)生之間一般比較重視心與心的交流,你們看重每一份真摯的友誼;另一方面,校園里的人際關(guān)系也從某些方面折射出社會上的人際關(guān)系。中學(xué)生人際交往的特點
人際交往能力是在一個團體、群體內(nèi)的與他人和諧相處的能力
,人是社會的人,很難想象作為中學(xué)生
1.與朋友間的關(guān)系
。朋友之間的情誼為友誼,是建立在思想、興趣、愛好等一致和互相依戀基礎(chǔ)上的一種感情關(guān)系。研究表明,兒童時期情感上最依戀的是父母,朋友則處于相對次要的地位。隨著年齡的增長,這種情感依戀便逐步有父母轉(zhuǎn)向了朋友,并日益得以確定和加強。有研究表明,大多數(shù)人都認(rèn)為自己結(jié)交朋友最多是在中學(xué)時期。2.與同學(xué)的關(guān)系
。同學(xué)關(guān)系是中學(xué)生人際煩惱的第二大問題。大多數(shù)中學(xué)生都能在集體生活中找到歸屬感,與同學(xué)的關(guān)系相處融洽3.與老師的關(guān)系
4.與父母的關(guān)系?div id="jfovm50" class="index-wrap">,F(xiàn)在不少的中學(xué)生都覺得與父母難以溝通,有話寧可與朋友講
如何處理人際關(guān)系
作為中學(xué)生
1.與朋友交往
2.與同學(xué)交往
(1)塑造良好的“自我”形象。所謂“自我形象”
(2)同學(xué)之間要團結(jié)互助
,珍惜友誼。幫助,不僅是解決困難上的協(xié)助和物質(zhì)的支持,而且也包括感情上的支持、對痛苦的分擔(dān)、觀點上的贊同以及提供建設(shè)性的意見。如果你經(jīng)常主動去關(guān)心別人,別人自然也會關(guān)心你,同學(xué)關(guān)系在這種彼此關(guān)心的基礎(chǔ)上愈加和諧。和諧產(chǎn)生友誼,友誼使人欣慰。中學(xué)階段的友誼高尚、純真、終生難忘(3)以誠相待
(4)把握男女同學(xué)間交往的分寸。男女同學(xué)之間的交往有利于智力上互償
,情感上互慰,個性上互補,活動中互酬。但中學(xué)生正處于青春期,把握好男女同學(xué)交往的分寸,不僅要發(fā)展同學(xué)間的友誼,又要避免過分地親昵和隨便。3.與老師交往?div id="4qifd00" class="flower right">
(1)尊敬老師
。“尊師重教”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師終年嘔心瀝血,進(jìn)行著艱苦而繁重的勞動,他們就像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人,理應(yīng)受到同學(xué)的尊重,受到全社會的尊重。尊敬老師,重要的是要尊重老師的勞動。專心聽講,積極思考,認(rèn)真作業(yè)。每個人都希望別人尊重自己,如果你和別人說話,他愛理不理,你會喜歡這個人嗎?在學(xué)習(xí)過程中(2)正確對待老師的過失
,委婉地向老師提出意見。心理學(xué)研究表明,人們會對沒有缺點的人敬而遠(yuǎn)之。其實,世界上沒有零缺點的人存在。同樣,老師也是不完美的,若他的想法不是太正確,對同學(xué)有些誤解或是太嚴(yán)厲。如果發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度,在向老師提意見時,語氣要婉轉(zhuǎn),時機要適當(dāng)。如果老師冤枉了你,暫時忍一忍,等大家都心平氣和時再說。要置老師于長者的地位,照顧老師的自尊心和面子。(3)對老師的要求和期望要實事求是
。社會對教師有較高的社會期望和較多的價值標(biāo)準(zhǔn)。而在實際生活中老師常常面臨著諸多的煩惱,也有喜怒哀樂,也有情緒差做錯事的時候。如錯怪了同學(xué),要學(xué)會體諒老師,采用冷處理、先回避的策略,然后采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚶蠋熃忉?div id="4qifd00" class="flower right">(4)犯了錯誤要勇于承認(rèn)并及時改正
4.與父母交往。心理學(xué)家認(rèn)為
,子女和父母之間產(chǎn)生矛盾是難免的,并形象地把這一現(xiàn)象稱為“代溝”。在每個家庭中,“代溝”的深淺和可跨程度是不相同的,子女和父母兩代人相互埋怨,無視現(xiàn)實,各執(zhí)一方,互不相讓,這時“代溝”必然會加深;如果兩代人能相互尊重、相互理解,兼容并包,兼收并蓄(1)尊敬父母。每個父母都在無私地?fù)?dān)負(fù)著教育
(2)多與父母談心
(3)善于反思,加強修養(yǎng)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,F(xiàn)代的中學(xué)生思想開放
中學(xué)生的人際關(guān)系對其學(xué)習(xí)、生活
人際交往心理輔導(dǎo):
交往是人的一種基本心理需要
在平人際關(guān)系有時是害的,有時甚至?xí)θ穗H交往產(chǎn)生極大的負(fù)面影響
據(jù)悉
在現(xiàn)實生活中
這絕非巧合
良好的人際關(guān)系能為一個人事業(yè)的成功創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境 良好的人際關(guān)系能夠促進(jìn)人們共同協(xié)作 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 良好的人際關(guān)系能夠促進(jìn)人們之間的信息交流和信息共享。 現(xiàn)代社會知識量激增 人們可以從友好協(xié)作的人際關(guān)系中吸取力量 在人生業(yè)績的創(chuàng)造中左右逢源 良好的人際關(guān)系是人身心健康的需要 一個人如果處在相互關(guān)心愛護,關(guān)心密切融洽的人際關(guān)系中 據(jù)悉,最近美國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn) 良好的人際關(guān)系是人生幸福的需要 人生的幸福是構(gòu)建在物質(zhì)生活和精神生活的基礎(chǔ)上 人生幸福還必然要求精神生活的滿足。精神生活的狀況 一個志同道合又積極向上的人際關(guān)系群體中,和諧健康的人際關(guān)系形成的是一個和諧 人際關(guān)系的重要性 1. 社會關(guān)系是有益處的 社會關(guān)系是有益處的 而在現(xiàn)代社會 但關(guān)鍵在與 所以,問題的本質(zhì)在于 2. 人際關(guān)系的質(zhì)量 人際關(guān)系的質(zhì)量如何體現(xiàn) 毫無疑問 研究表明 那些年紀(jì)超過80歲的研究對象表示