孩子怎樣教育,教育孩子有方法(怎樣教育孩子的方法是正確的)

孩子可是一個(gè)家庭中最重要的一位成員，關(guān)于孩子的成長教育問題，現(xiàn)在更多的年輕家長們都能夠重視起來。以往那種盲目的不重視孩子發(fā)展的家長已經(jīng)越來越少了。望子成龍，望女成鳳現(xiàn)在依然是很多家長們的普遍心愿，所以非常重視教育孩子問題的重要性，怎么教育，如何教育孩子才能成才，都是家長最關(guān)心的問題。

對(duì)于孩子，中國的大部分家長們總是習(xí)慣于依賴說教，在這一點(diǎn)上，東西方的教育確實(shí)有很大的差異。在西方人看來孩子就應(yīng)該成年以后自己獨(dú)立，甚至在很小的時(shí)候就養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。但是中國的家長們卻不是這樣的，通常認(rèn)為只有說了孩子才會(huì)聽。其實(shí)在大部分時(shí)間里，父母的說教是一種傷害。因?yàn)楹芏鄦栴}父母自己都沒有做到，怎么能教育孩子呢。

所以父母?jìng)儜?yīng)該好好地孩子們溝通，試圖在一種在溫馨的、充滿愛的家庭氛圍中，培養(yǎng)和教育自己的孩子，父母感情好的家庭，孩子成長的也比較健康，生活和諧，性格善良真誠。我們不會(huì)見到一個(gè)焦躁的孩子。而在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的家庭中，孩子愛讀書愛學(xué)習(xí)只是一個(gè)必然的結(jié)果，所以孩子的教育是和父母平時(shí)的行為掛鉤的，一對(duì)受過教育品格好的父母必然會(huì)教育出好孩子。

相反就是如果父母本身情緒急躁，容易暴怒的話，確實(shí)不利于對(duì)孩子的教育。希望父母?jìng)兌寄芤砸环N和孩子們交朋友的心態(tài)，尊重他們的想法，和孩子們及時(shí)的溝通，遇事情之后能夠給孩子做出一個(gè)榜樣，好好地教孩子如何處理，并且告訴他們做人的一些道理，小孩子們耐心傾聽，時(shí)間久了就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣了。

怎樣教育孩子的方法是正確的

以下是教育孩子的正確方法：

一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。不管家長的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

二、環(huán)境熏陶：家長要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

三、批評(píng)懲罰：批評(píng)和懲罰都是對(duì)子女不良思想行為的否定，不過后者是對(duì)嚴(yán)重不良思想行為的一種教育手段。批評(píng)懲罰時(shí)，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度，從錯(cuò)誤的實(shí)際出發(fā)，批評(píng)是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進(jìn)而產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)力。批評(píng)時(shí)不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。

四、指導(dǎo)安排生活秩序：良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點(diǎn)。

五、說服教育：說服教育的具體做法：一是談話，家長根據(jù)子女的思想實(shí)際，擺事實(shí)，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對(duì)性、靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時(shí)要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點(diǎn)，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點(diǎn)不正確要勇于承認(rèn)。

六、實(shí)際鍛煉：實(shí)際鍛煉的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，如適應(yīng)周圍環(huán)境，鍛煉身體，生活自理，家務(wù)勞動(dòng)，獨(dú)立作業(yè)，文明禮貌，社會(huì)交際等等。進(jìn)行實(shí)際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持到底。鍛煉內(nèi)容要適合孩子的年齡特征和個(gè)性特征，從他們的實(shí)際能力出發(fā)，交給的任務(wù)和提出的要求必須適當(dāng)。

七、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)：表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)子女的思想行為給予肯定和好評(píng)。通過肯定和好評(píng)，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)要實(shí)事求是，要及時(shí)，要說明原因，并且應(yīng)以精神獎(jiǎng)賞為主，物質(zhì)獎(jiǎng)賞為輔。

怎樣教育好孩子的方法有哪些

導(dǎo)語：怎樣教育好孩子的方法有哪些?教育孩子并沒有父母想像的那樣復(fù)雜，抓好了親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)這三件大事，父母成為杰出的父母，孩子成為杰出的孩子，就都不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻了。 怎樣教育好孩子的方法有哪些？歡迎大家前來參考學(xué)習(xí)!

怎樣教育好孩子的方法 一、使孩子主動(dòng)做功課

你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說?能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水?。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動(dòng)喝水。

第一招，做作業(yè)的時(shí)間不宜過長。

第二招，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。

第三招，學(xué)習(xí)不可操之過急。

第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家 。

第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠

第六招，刺激她，使他全力以赴。

第七招，正話反說。

第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。

第九招，列一個(gè)功課計(jì)劃表。

第十招，先讓孩子做擅長的功課。

第十一招，讓孩子自己抽簽決定。

第十二招，別在孩子面前評(píng)判老師

二、如何使孩子聽話懂事

在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。

第一招，借第三者之口贊美孩子。

第二招，用書信或日記與孩子交流情感。

第三招，用溫和的語調(diào)交談。

第四招，及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。

第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

第六招，與孩子打成一片。

第七招，一次只交待一件事。

第八招，常常表達(dá)對(duì)孩子的信賴。

第九招，只提有建設(shè)性的意見。

第十招，不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。

第十一招，及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。

第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。

三、如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺

有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們?cè)诘统边^后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課.

第一招，適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求

第二招，先讓孩子做不喜歡的科目

第三招，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力

第四招，讓孩子先吃點(diǎn)苦

第五招，興趣是最好的老師

第六招，母親的激勵(lì)最重要

第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度

第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話

第九招，不在孩子挫敗時(shí)痛罵他

第十招，給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的

第十一招，多帶孩子與大自然接近

第十二招，成功并不像你想像的那么難

第十三招，培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)

第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力

四、如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒

青春期的孩子常對(duì)父母有所不滿，因?yàn)榘殡S成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大.

第一招 引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒

第二招 讓孩子有自選課題的權(quán)利

第三招 認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲

第四招 把顧客的角色換成孩子

第五招 別讓工作忙成為你的借口

第六招 民主方式處理孩子不合理要求

第七招 以退為進(jìn)說服教育

第八招 用實(shí)際利弊得失來處理任性態(tài)度

第九招 注意引導(dǎo)孩子的從眾心理

第十招 給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間

五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)

在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.

第一招 多給孩子講一些勵(lì)志故事

第二招 用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子

第三招 分散孩子的注意力也很重要

第四招 改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣

第五招 通過增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)

第六招 教孩子學(xué)會(huì)保存實(shí)力

第七招 適量的運(yùn)動(dòng)可使孩子腦筋更靈活

第八招 用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)

第九招 利用危機(jī)意識(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)效率

第十招 保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容

第十一招 用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛

第十二招 刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境

六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒

身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時(shí)常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對(duì)接踵而至的大小挑戰(zhàn).

第一招 陪伴孩子讓他有安全感

第二招 以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗

第三招 把一個(gè)月說成三十天

第四招 多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性

第五招 呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒

第六招 刻意在孩子面前說錯(cuò)話

第七招 吉祥物穩(wěn)定心情

第八招 排解積慮消除緊張一吐為快

七、如何使孩子注意力集中

母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度，而不該守著既定的計(jì)劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會(huì)影響他往后的讀書興趣.

第一招 迂回的暗示技巧

第二招 制訂不規(guī)則分段時(shí)間表

第三招 鬧鐘的妙用

第四招 建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表

第五招 去除?隨時(shí)都可以做?的松懈意識(shí)

第六招 刻意而適度地分配孩子做家務(wù)

第七招 讓孩子猜題提升考試注意力

第八招 熱身必不可少

第九招 用?量?來驅(qū)策前進(jìn)

八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑

對(duì)于母親來說，其眼中無關(guān)緊要的小事，有時(shí)往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān)，所以母親應(yīng)時(shí)時(shí)設(shè)身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題.

第一招 引導(dǎo)孩子作最正確的選擇

第二招 抉擇時(shí)的誘導(dǎo)詢問法

第三招 以一種選擇為前提巧妙設(shè)問

第四招 黑母牛的奶一樣是白的

第五招 拔開遇事慌亂的.迷霧

第六招 船到橋頭自然直嗎?

第七招 親身體驗(yàn)才是最深刻的

第八招 命運(yùn)就藏匿在我們的思想里

九、如何讓孩子變消極為積極

人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息!對(duì)于孩子來說，要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒.

第一招 找到孩子消極的內(nèi)在原因

第二招 讓孩子公開宣布目標(biāo)

第三招 強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)

第四招 良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶

第五招 讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣

第六招 讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣

第七招 讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友

第八招 讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣

第九招 讓孩子做點(diǎn)家務(wù)以擺脫消沉

第十招 鼓勵(lì)孩子多做些新的嘗試

第十一招 讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感

第十二招 不要總問是與不是的問題

第十三招 培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)

第十四招 多表揚(yáng)少批評(píng)更能使孩子積極上進(jìn)

十、如何培養(yǎng)孩子的自信心

生命的價(jià)值取決于我們自身!告訴孩子，人作為獨(dú)立的個(gè)體，是獨(dú)特的，并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)，讓孩子知道他存在的價(jià)值，增強(qiáng)他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個(gè)性與未來.

第一招 告訴孩子他自己就是無價(jià)之寶

第二招 讓孩子做一些容易做的事情

第三招 弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績

第四招 重視孩子所付出的努力

第五招 責(zé)備孩子之前必先贊美

第六招 強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取

第七招 用高目標(biāo)樹立孩子的自信心

第八招 用?原依賴?和孩子建立互信

第九招 家長不要在孩子面前互相責(zé)備

第十招 不在第三者面前責(zé)備孩子

第十一招 讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時(shí)會(huì)降臨

第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心

十一、如何消除孩子的自卑感

消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實(shí)是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對(duì)象，也就是說，對(duì)于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效.而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子.

第一招 從?缺點(diǎn)意識(shí)?到全面否定

第二招 肯定語句要常用

第三招 母親與孩子說話也要講技巧

第四招 以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)

第五招 用話語鏟除孩子的心理障礙

第六招 讓孩子閱讀世界偉人的傳記

第七招 讓孩子客觀面對(duì)成績優(yōu)秀的同伴

第八招 培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝

第九招 以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感

十二、如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)

由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺點(diǎn)，所以孩子本身也會(huì)自知，但是，自我要求高的孩子，會(huì)常常掛慮自己的缺點(diǎn)，所以母親直接的責(zé)罵，往往會(huì)得到反效果，使他更無自信。

第一招 用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c(diǎn)

第二招 借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失

第三招 分清是缺點(diǎn)還是個(gè)性

第四招 改變孩子的立場(chǎng)讓他自律律人

第五招 孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換

第六招 間接消除孩子的欲求不滿

第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果

第八招 用自言自語暗示孩子的缺點(diǎn)

第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗

第十招 鼓勵(lì)孩子多?不量力而為?

怎么樣教育孩子才是最好的方法

首先，樹立榜樣：榜樣是用他人的良好思想和行為影響和教育兒童的重要方式。比如同學(xué) 鄰居， 教師， 英雄， 文學(xué)作品中的積極角色， 革命領(lǐng)袖的杰出品質(zhì)，它們都是孩子學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。父母的言行是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，父母在日常生活中應(yīng)經(jīng)常檢查自己的言行。
?第二，環(huán)境影響：父母應(yīng)自覺營造良好的生活環(huán)境，這樣他們的孩子就可以被感染和耕種。家庭是子女居住的主要地方。父母要安排生活處理成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和諧的家庭氛圍，建立有序的生活秩序，培養(yǎng)兒童良好的情緒。
?第三，批評(píng)和懲罰：批評(píng)和懲罰是對(duì)兒童不良思想和行為的否定。但是后者是一種針對(duì)嚴(yán)重不良思想和行為的教育方法。當(dāng)批評(píng)和懲罰時(shí)，第一， 我們必須充分了解情況，掌握不良思想和行為的具體情況和嚴(yán)重性，從虛假的現(xiàn)實(shí)開始，批評(píng)是要指出危害和思想根源，拒絕思想和行動(dòng)，讓他們感到羞愧和痛苦，然后產(chǎn)生糾正錯(cuò)誤的動(dòng)力。批評(píng)時(shí)別諷刺別嘲笑，不要侮辱。懲罰主要是剝奪某些權(quán)利，不是體罰，絕不能侮辱人格和破壞身心。
?第四，指導(dǎo)生活秩序的安排：良好的生活秩序是培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣的有效方法。引導(dǎo)孩子安排日常生活，安排他們的生活環(huán)境，教孩子如何有秩序地安排和利用他們的時(shí)間。父母可以指示孩子自己安排。
?第五，說服教育：說服教育的具體方法：首先，父母應(yīng)該根據(jù)孩子的想法和現(xiàn)實(shí)說話，事實(shí)陳述，合理，讓兒童了解某些原則。談判應(yīng)該有針對(duì)性，靈活，友善的態(tài)度。他們不應(yīng)在沒有表達(dá)的情況下自上而下地譴責(zé)和嘲諷。第二個(gè)是討論，父母和孩子一起討論。在討論中，我們應(yīng)該尊重孩子，耐心聽取他們的意見，如觀點(diǎn)有誤，家長應(yīng)耐心地引導(dǎo)推理，這樣孩子可以分辨是非。父母應(yīng)該有勇氣承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

第六，練習(xí)：練習(xí)的內(nèi)容非常廣泛，例如適應(yīng)周圍環(huán)境， 行使， 自理， 家務(wù)， 獨(dú)立工作， 文明禮節(jié) 社交聯(lián)系， 等等為了練習(xí)兒童應(yīng)首先闡明目的和意義（為什么），提出具體要求（方法），并鼓勵(lì)他們克服困難并堅(jiān)持不懈。練習(xí)的內(nèi)容應(yīng)適合孩子的年齡特征和個(gè)性特征。從他們的實(shí)際能力出發(fā)分配的任務(wù)和要求必須適當(dāng)。應(yīng)該允許兒童在實(shí)踐中犯錯(cuò)誤，它應(yīng)該不太苛刻。父母不要在中途停止運(yùn)動(dòng)，不要害怕自己的孩子遭受痛苦。

第七，贊美和獎(jiǎng)賞：贊美和獎(jiǎng)賞是對(duì)兒童的思想和行為的肯定和贊美。通過認(rèn)可和贊美，增強(qiáng)孩子們的主動(dòng)性和榮譽(yù)感，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。贊美和獎(jiǎng)

本文地址:http://www.mcys1996.com/xinli/65942.html.

聲明： 我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無法核實(shí)真實(shí)出處，未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請(qǐng)聯(lián)系管理員，我們會(huì)立即處理，本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)立即通知我們(管理員郵箱：douchuanxin@foxmail.com)，情況屬實(shí)，我們會(huì)第一時(shí)間予以刪除，并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 抑郁治療的方法,怎么緩解抑郁問題(怎···

下一篇: 失戀心煩氣躁,幾招走出失戀困擾