復(fù)工臨時(shí)叫停！李蘭娟、鐘南山接連發(fā)出重要警告！這一類人要小心了！

戳藍(lán)字“月子餐42天”關(guān)注我們哦！更容易吸收酒精，對(duì)健康有隱患。二、第二階段臍帶脫落之后一般情況下，寶寶的臍帶會(huì)在結(jié)扎后的5至7天左右脫落。臍帶脫落后，臍部仍可見(jiàn)少許血性分泌物，家長(zhǎng)可繼續(xù)用碘伏、酒精等消毒、清洗，然后蓋上消毒紗布來(lái)保護(hù)寶寶的肚臍。在肚臍愈合的過(guò)程中，臍帶殘端先是變硬、變黑，因時(shí)常與尿布或衣服發(fā)生摩擦，臍窩內(nèi)會(huì)有少許出血、少量清亮的滲液或淡黃色稠厚的液體（黏如蜜糖），家長(zhǎng)無(wú)需擔(dān)心，這都屬于臍帶愈合中的正?，F(xiàn)象。但如果黃色滲液類似于尿液并伴有尿味，或滲液具有惡臭味，則屬于結(jié)構(gòu)異?；蚓植扛腥荆@就需要及時(shí)帶寶寶就醫(yī)診斷處理了。三、臍帶脫落前后如何護(hù)理護(hù)理新生兒每天早中晚都要對(duì)臍部觀察和消毒，如果臍部分泌物增多，血性分泌物增多，有異味，這就說(shuō)明臍部發(fā)生了炎癥，需要加強(qiáng)消毒。使用75%的酒精加消毒棉簽，每天進(jìn)行2-3次的消毒，一定記得徹底清理臍窩的分泌物，臍周部位也清理干凈，臍部要保持清潔干燥，這樣臍帶脫落就會(huì)很順利。注意：消毒時(shí)不要只消毒肚臍表面，要往臍部里面深一點(diǎn)消毒，棉簽轉(zhuǎn)著圈消毒，消毒時(shí)不要離開(kāi)寶寶，盡量縮短消毒時(shí)間。特別說(shuō)明：重要的是，要保持臍部的干燥，干燥，干燥！☆推薦閱讀：月嫂憑什么工資比白領(lǐng)還高？

☆推薦閱讀：春天吃這四道菜養(yǎng)生又養(yǎng)胃！可惜太多人都不知道...最近，很多人是真的松懈了。不僅開(kāi)始摘口罩，連聚餐，甚至泡吧蹦迪都開(kāi)始了！

網(wǎng)絡(luò)上隨便一搜，就有很多曬聚餐的照片。

還有酒吧開(kāi)業(yè)的消息，讓一大批年輕人摘了口罩，直沖進(jìn)蹦迪的人群！

來(lái)看一下，夜場(chǎng)聚集的盛況，這簡(jiǎn)直就是病毒的“培養(yǎng)皿”，但凡當(dāng)中出現(xiàn)一個(gè)感染者，最終結(jié)果就是一鍋端！

有人說(shuō)，酒吧開(kāi)業(yè)，說(shuō)明肯定符合當(dāng)?shù)卣咭?，每個(gè)人都會(huì)測(cè)完體溫才允許進(jìn)入。

但是，很多人忘了考慮這次疫情防控中一個(gè)最大的漏洞：無(wú)癥狀感染者！

這些沒(méi)有癥狀的病毒攜帶者，如果不加重視，就會(huì)造成疫情反撲。

而事實(shí)上，反撲已經(jīng)發(fā)生了！

先來(lái)看一組數(shù)據(jù)！

你能說(shuō)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)已經(jīng)安全了嗎？

不能！

病毒總能在人類松懈的時(shí)候，給你一個(gè)最猛烈的一擊！

尤其是無(wú)癥狀感染，讓全國(guó)人民再次恐慌起來(lái)！

01這些無(wú)癥狀感染者，雖然不計(jì)入確診病例，但絕不能被忽視。

別人無(wú)癥狀，不代表傳染給你之后，也是無(wú)癥狀??！

上面的王某某就是被無(wú)癥狀感染者傳染的現(xiàn)實(shí)案例！

可以說(shuō)，這是新冠病毒最令人恐懼的“完美偽裝”！

此刻，就站在一大群亭亭翠竹中間，站在暮靄醞釀的薄煙里，很奢侈地在浩然亭下用心聆聽(tīng)雨的歌聲。聽(tīng)，雨點(diǎn)落在青瓦上，是清脆的鈴鐺般的敲擊聲，毫不矯飾地說(shuō)，雨聲確實(shí)是一種奇妙的音樂(lè)，她比爵士舒緩，比長(zhǎng)笛悠揚(yáng)，又不遜于薩克斯的深邃，如協(xié)奏曲般和諧，和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量，像將軍在指揮千軍萬(wàn)馬，又像情人在傾訴無(wú)盡的衷腸。而這位隱身的音樂(lè)天才卻性情乖張，喜怒無(wú)常。適才輕輕拍擊萬(wàn)物，輕柔婉轉(zhuǎn)，卻突然地失去了耐心，一陣急雨，從天外颯颯飛來(lái)。正當(dāng)你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意，她卻陡然間收斂姿態(tài)，輕吻百卉千花。這時(shí)，云破處，忽放出一派天光，雨腳驟然收起。無(wú)數(shù)顆晶瑩的水珠，如軟化了的玉，被遺留在花蕊葉心，盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。當(dāng)一切歸于寂靜，心中卻漣漪不斷，佩服雨水制造美妙音樂(lè)的天賦，使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土，使一切突然煥發(fā)出嶄新的神采，自己卻幻化為一條溪流，任其平緩地流淌林間。經(jīng)春雨洗禮之后，草色綠無(wú)涯，桃花帶露濃。亭亭翠竹，清麗脫俗，漲滿直指蒼穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈堅(jiān)韌樸實(shí)的秉性。不知什么時(shí)候，又下起了淅瀝瀝不休的細(xì)雨。她從天而降，帶來(lái)憧憬和希望。她的純潔激勵(lì)人們自新，真誠(chéng)地摒棄一切惡習(xí)。人是最有靈性的，極力向往并維護(hù)美好的事物。歸于自然，身處桃源圣地，一切和諧得無(wú)可挑剔。經(jīng)風(fēng)雨洗禮的心靈，還會(huì)肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎？雨，竟有如此的美麗，它雖不同于和煦的春風(fēng)，如茵的芳草，沒(méi)有“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗲濉Ｈ欢?，她的純潔、理性無(wú)時(shí)不在感化人類，終于凝成了這一片古色古香的畫意！有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……我不知道我要干什么，總覺(jué)得一個(gè)人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒(méi)有雜音，少了人聲的喧鬧，少了車子的笛鳴……更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽(tīng)，我突然覺(jué)得雨變得是如此溫柔莞爾，又忽聽(tīng)雷聲陣陣襲擊，又忽見(jiàn)閃電透過(guò)玻璃在屋內(nèi)跳著舞。昨天，我已經(jīng)累了一天了：早晨掃地、洗衣服、洗碗；中午又做飯，媽媽買來(lái)柴火好大一堆又要我去幫忙，我記得從兩點(diǎn)開(kāi)始一直干到了六點(diǎn)。最后的獎(jiǎng)勵(lì)只是一根雪糕，不過(guò)還外加一套衣服。夜，它終于到來(lái)了，一個(gè)人躲在屋子了，雖然是疲勞，但還是睡不著。索性坐在窗前，去聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)，我感覺(jué)精神了許多。廣州的天氣熱得真早，。2、我有一時(shí)，曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的；都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái)，我在久別之后嘗到了，也不過(guò)如此；惟獨(dú)在記憶上，還有舊來(lái)的意味存留。。流年，纏繞在裊娜多姿的歲月湖畔，如一朵圣潔的花，盛放在擱置已久的西廂。一把老藤椅，綴滿了時(shí)光的流蘇，一盒胭脂紅，印滿了歲月雕琢后的驚艷。一個(gè)時(shí)光，便成了青春里的琥珀色，如此典藏，曾經(jīng)有過(guò)的繁華與落寞……桃花紅，梨花白。杏花落，海棠謝。日子，流水般，淌過(guò)花紅，淌過(guò)柳綠，淌過(guò)煙花雨巷，淌過(guò)落英繽紛……輕輕揉搓掌心里瓣瓣花香的殘魂，猛然，才想起，灼灼其華之后，春已逝，任誰(shuí)也無(wú)法更改桑海滄田，日轉(zhuǎn)星移……綠藤，剛爬過(guò)半窗。院墻外那棵老槐，幾枝潔白，依然散發(fā)著最后的清香。聲聲脆啼，驚落滿地飛花。蹁躚的紫燕，相伴找尋新的愛(ài)巢。一樹(shù)樹(shù)的郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的輝映下，閃爍著銀光。。4、夜間獨(dú)坐在會(huì)館里，十分悲涼，又疑心這消息并不確，但無(wú)端又覺(jué)得這是極其可靠的，雖然并無(wú)證據(jù)。一點(diǎn)法子都沒(méi)有，只做了四首詩(shī)，后來(lái)曾在一種日?qǐng)?bào)上發(fā)表，現(xiàn)在是將要忘記完了。只記得一首里的六句，起首四句是：“把酒論天下，先生小酒人，大圜猶酩酊，微醉合沉淪?！敝虚g忘掉兩句，末了是“舊朋云散盡，余亦等輕塵?！?一直想為這個(gè)四月寫些什么，但百轉(zhuǎn)千回的落筆，依然，如此青澀……所有的纏纏繞繞，羈羈絆絆，事事非非，糾糾葛葛，都牽動(dòng)著整個(gè)思維，宛若亂麻，任怎么也理不出頭緒。看滿樹(shù)紅與綠，交錯(cuò)相逢?；ㄓ跋嘁?，光陰艷瘦。絲絲縷縷的念，若，美麗的藤條，攀沿著心深處，枝枝蔓蔓。那些遺失在風(fēng)中的情節(jié)，隨著故事的終結(jié)而漸行漸遠(yuǎn)。。

我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

那年冬天，1于是，想在四月的末梢，撿一處?kù)o幽，避開(kāi)世俗的紛擾，踩著光陰的細(xì)碎，把心輕輕收起。2回家。到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院狼藉3的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”

一直渴望那一片蔚藍(lán)與寬廣。就像天空。曾經(jīng)閑暇時(shí)無(wú)數(shù)次的仰望，看每一朵云彩自由伸展，4，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，藍(lán)的似乎可以映出你的心境，藍(lán)的似乎可以穿透時(shí)光5感恩是一種美德，是蘊(yùn)含著生活的大智慧，人生的一生不可能處處一帆風(fēng)順，只有心存感恩，才能對(duì)生活充滿信心，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!6。誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)。

我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生7每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都禁不住思緒萬(wàn)千。在這一段人生的路途里，我要感謝的人太多，太多了8陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖9；頗躊躇10因?yàn)樯拇嫜?，我?yīng)感恩于給予我生命的父母。母愛(ài)是世間偉大的力量，從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫盡母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)痕跡的歲月，貫穿我生命的全部，這份愛(ài)，雖然沒(méi)有歷史的撼人心魄”

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。無(wú)論世事如何改變，我們都要相信夫11沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，卻如同一場(chǎng)春雨，一首詩(shī)歌，潤(rùn)物無(wú)聲更，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)!還有一種愛(ài)，它既是無(wú)言的，也是嚴(yán)肅的，那就是寬大無(wú)邊的父愛(ài)。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓我醉在其中;它像茶，平淡而親切，讓我在不知不覺(jué)中上癮;父親的愛(ài)，就像春天里的一縷陽(yáng)光，河西溫暖的照在我的身上;父親的愛(ài)，就像夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;父親的愛(ài)。

因?yàn)樯淖饑?yán)，我感恩于傳授知識(shí)給我的老師。感恩老師，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我飛翔的翅膀，給我指明了人生的方向。老師就像是一只蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了我，走進(jìn)了我的心靈，讓我遠(yuǎn)離寂寞;她給我的愛(ài)，輕輕的，無(wú)私中還透漏著平凡，平凡中卻又暗含了一些偉大12，深青布棉袍，蹣跚13因?yàn)樯淖饑?yán)，我感恩于給我?guī)椭?、關(guān)心我的朋友們。真正的朋友，讓我有一雙堅(jiān)實(shí)的肩膀，他們不僅愿意和我同甘共苦，而且還能和我攜手拼搏，把苦難擔(dān)當(dāng)。四季輪回，花開(kāi)花落，生活于人世間，我們并不是孤單的，除了父母，每個(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩，同時(shí)也要對(duì)朋友有著一個(gè)感恩的心，正因?yàn)榕笥?，使我感受到了人世間的友情。朋友是我走在夏日滂沱大雨中時(shí)手里撐著的雨傘;朋友是我站在窗前欣賞冬日飄雪的雪花時(shí)手中捧著的一杯茶。正因?yàn)榕笥训募冊(cè)?，才讓我的生活充滿了陽(yáng)光!朋友之間的友誼是世界上最純潔的友誼，她們對(duì)我的幫助從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)什么回報(bào)，也許，只要我用心去尊重他們，這就是莫大的施恩!。

忽而吹一陣涼風(fēng)，便開(kāi)始落雨了。北國(guó)的秋天，雨是悲涼的，讓人禁不住寒戰(zhàn)：南國(guó)的秋，雨是大方的，大點(diǎn)大點(diǎn)的讓人覺(jué)不出秋的意境。而不南不北的故鄉(xiāng)，它的秋雨正好融合了南國(guó)和北國(guó)的性格與風(fēng)姿。故鄉(xiāng)的秋雨像姑娘手中的繡花線，上上下下不得空閑的翻飛。一會(huì)兒繡出了柿子樹(shù)上的紅燈籠，一會(huì)兒繡出了地里的金地毯，一會(huì)兒不知怎么的又繞到了橘樹(shù)上，于是綠枝上便掛上了明黃的繡球。故鄉(xiāng)的秋雨雖說(shuō)是姑娘的眼淚，可也并不撒嬌任性。一陣雨過(guò)后，仿佛友人向她道了歉似的，這不她一抹臉，天還是湛藍(lán)的天，太陽(yáng)還是歡喜的太陽(yáng)14提筆，諸多不便，大約大去之期15不在故鄉(xiāng)的秋里，最惹人喜愛(ài)的便是那滿山的野菊花了。野菊花的花朵小，而且花瓣也并不美麗，連氣味也說(shuō)不上是芬芳的。

但是，在故鄉(xiāng)人的眼里，除了秋天的收獲，最美的便是這野菊花了。野菊花開(kāi)時(shí)，一叢一叢的結(jié)伴而來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)還只是幾個(gè)花苞，待你睡過(guò)一個(gè)晚上以后，便是堆堆的黃金了。這時(shí)候開(kāi)始忙的是蜂民的蜜蜂還有村子里上了年紀(jì)的老婆婆們。野菊花釀作的蜜。故鄉(xiāng)的小河，到秋來(lái)時(shí)，也算是一處精致的景色了。春天的時(shí)候河里油油的生長(zhǎng)著各色水草，是牛羊的天堂：夏天里，河水漲了起來(lái)，清清涼涼是人們傍晚消暑的好去處：秋天時(shí)，河水又跌下去了，沒(méi)有雜草也沒(méi)有雜質(zhì)。河水清清明明，像天上神仙掉下來(lái)的一條玉帶，系在了故鄉(xiāng)的身上。透過(guò)河水可以看見(jiàn)河底光滑圓潤(rùn)的卵石，還有一群只有寸許長(zhǎng)的小魚在其間穿來(lái)游去，別有生趣，讓你忍不住的也想化身為一粒石子或一條小魚，甚至覺(jué)得自己馬上就是了。只這時(shí)，從你腳下橫行而過(guò)的蟹將軍一不小心扎了你的腳，才讓你發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng)，也只有在故鄉(xiāng)秋天里才有的夢(mèng)。” 7、入秋一月左右，再下兩三場(chǎng)秋雨，秋霜便來(lái)了。故鄉(xiāng)的秋霜極淡，像一位女子臉上施的一層素粉。秋霜打過(guò)幾次后，野菊花便落敗了。河里開(kāi)始結(jié)冰，天氣徹底的涼了起來(lái)。這時(shí)故鄉(xiāng)的人就又忙了起來(lái)，播種晚小麥，移植油菜……冷冷的天里是他們揮灑不完的熱情。8、懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽(tīng)她讀《飛鳥(niǎo)集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂(lè)。還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛(ài)的，但他的左手卻是嚴(yán)厲的?！蔽蚁肽菚r(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥；卷起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥(niǎo)集》，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽(tīng)，我知道，我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中，體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛(ài)捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里，將“圓滿的終結(jié)，終結(jié)于無(wú)盡”，在“無(wú)名的日子”留下了“感觸”，“纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹(shù)?！迸既惶?，便會(huì)看見(jiàn)書中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長(zhǎng)之中，為我將要行走的路，指明了每一個(gè)方向。。9、。10、長(zhǎng)大后，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑，于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”，卻心想著脫離一份幼稚，做一個(gè)頂天立地的人?？刹唤^于耳的，依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后，母親哭笑不得的話語(yǔ)：“呵，幼稚的孩子?！泵棵看藭r(shí)，我又會(huì)困惑不解，究竟自己有沒(méi)有長(zhǎng)大？伴——

而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后，驀然發(fā)覺(jué)心中纏繞不休的疑惑豁然開(kāi)朗。忽然懂得，原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是，伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻，我拋開(kāi)了手中緊握的成功的幻影，想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向，義無(wú)反顧.

我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。生命像東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的化身。他聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過(guò)了懸?guī)r削壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂(lè)勇敢的流走，一路上他享樂(lè)著他所遭遇的一切。有時(shí)候他遇到危巖前阻，他憤激的奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪的起伏催逼，直到他過(guò)了，沖倒了這危崖，他才心平氣和的一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙，斜陽(yáng)芳草里，看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花，他快樂(lè)而又羞怯，靜靜地流著，低低的吟唱著，輕輕的度過(guò)這一段浪漫的行程。有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而雨過(guò)天晴，只加給他許多新生的力量。有時(shí)候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖，這時(shí)他只想憩息，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼他向前走……終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了大海，呵！

他已到了行程的終結(jié)，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！大海莊嚴(yán)的伸出臂兒來(lái)接引他，他一聲不響的流入她的懷里。他消融了，歸化了，說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！也許有一天，他再?gòu)暮Ｉ吓钆畹挠挈c(diǎn)中升起，飛向西來(lái)，再形成一道江流，再?zèng)_倒兩旁的石壁，再來(lái)尋夾岸的桃花。然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生。生命又像一棵小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤(rùn)濕的泥土中，勇敢快樂(lè)的破殼出來(lái)，他也許長(zhǎng)在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見(jiàn)了天，呵！看見(jiàn)了天！他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞，他也許受著大樹(shù)的蔭遮，也許受著大樹(shù)的覆壓，而他青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來(lái)，在烈日下挺立抬頭！他遇著驕奢的春天，他也許開(kāi)出滿樹(shù)的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥(niǎo)在他枝頭欣賞唱歌，他會(huì)聽(tīng)見(jiàn)黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽(tīng)見(jiàn)裊裊的怪鳴。他長(zhǎng)到最茂盛的中年，他伸出他如蓋的濃陰，來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實(shí)，來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。秋風(fēng)起了，將他葉子，由濃綠吹到緋紅，秋陽(yáng)下他再有一番的莊嚴(yán)燦爛，不是開(kāi)花的驕傲，也不是結(jié)果的快樂(lè)，而是成功后的寧?kù)o和怡悅！終于有一天，冬天的朔風(fēng)，把他的黃葉干枝，卷落吹抖.

當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?；?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈?，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無(wú)所知，心里藏滿解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無(wú)數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，遨游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。良師，更不失為益友，難道不是嗎？一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè)！。

慨嘆大自然把三百六十五天分為四個(gè)截然不同的季節(jié)，讓我逐一分享其中的歡樂(lè)。春天生機(jī)勃勃，夏天華麗絢爛，秋天果實(shí)累累，惟有冬天，當(dāng)寒風(fēng)驟起，一切事物都在嚴(yán)寒中顯出本色，一切內(nèi)在事物內(nèi)在的美在這里煥發(fā)。冬天是生命的終點(diǎn)也是生命的起點(diǎn)，在這里，可以見(jiàn)證生命的輝煌與黯淡。在這個(gè)季節(jié)里，你可以讓自己躁動(dòng)的心寧?kù)o，不再被奢華所縈繞，靜靜體味大自然的偉大。如果你耐得寂寞與孤獨(dú)，把自己融入冬天，感受冬天。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生多了幾分色彩，少了一些單調(diào)；多了幾分冷靜，少了幾分狂熱；多了幾分理智，少了幾分浮躁。不要帶任何偏見(jiàn)，不要有任何雜念，用敏感的心去聽(tīng)、去看、去想，心變得純凈，不再為這世上的牽牽絆絆而憂郁，不再為瑣碎的小事而煩惱，不再為遠(yuǎn)去的情愫而悵然，心情就如藍(lán)天白云般簡(jiǎn)單、明朗、自然。我愛(ài)冬天，還因?yàn)槎兄淙舯降膰?yán)峻，浩如大漠的悲壯，勞燕分飛的寂寞和長(zhǎng)天一色的蒼茫。那孤零零、黑黢黢的胡樹(shù)直插藍(lán)天，是冬除去了它的牽掛，彰顯了它千年不死的雄風(fēng)；硬硬的黃土地赤裸裸地延向天際，是冬結(jié)實(shí)了它的身軀；深邃的夜空中廖落地撒著幾顆寒星，是冬深遠(yuǎn)了它的意境；漫天大雪把白云壓到地面，還是冬，凈化了這一方世界。在冬的冷峻的外表下，埋藏著一顆熱烈的心，那樸實(shí)的感情吸引著我去觸摸它滾熱的胸膛，去感受她博大的情懷。我愛(ài)冬天還因?yàn)樗龝?huì)帶給人們一個(gè)粉妝玉砌的世界，白茫茫的大地，厚實(shí)而溫柔。若是不出太陽(yáng)，那便是踏雪的好時(shí)節(jié)，穿上暖和的冬靴，和心愛(ài)的人一道，手牽著手，踩在厚厚的積雪上，聽(tīng)著耳邊嘎吱嘎吱的聲音，別提有多暢快了。要是再與一幫朋友相遇，打上一次雪仗，那更是樂(lè)事。你來(lái)我往，雪球滿天飛，一不小心遭了暗算，立刻奮起反擊，直打得對(duì)方滿地求饒。玩累了，索性就在雪地里打幾個(gè)滾，也不會(huì)臟了衣服，要是出太陽(yáng)的話，一邊聊天一邊散步，讓耳邊回蕩著暖洋洋的話語(yǔ)，整個(gè)人沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光里，連心里也暖洋洋的，那該多么愜意。

在進(jìn)化的過(guò)程中，它通過(guò)各種手段把自己偽裝隱藏起來(lái)。

它變得溫和、柔軟，不給你帶來(lái)任何發(fā)熱、乏力的不適感。

它悄悄地潛伏在你體內(nèi)，讓你像個(gè)正常人一樣，躲過(guò)各大商場(chǎng)的體溫檢測(cè)。

就在你松懈地摘下口罩的一剎那，它立刻隨著飛沫噴射出去，尋找下一個(gè)宿主。

是繼續(xù)潛伏，還是猛然爆發(fā)，全憑它的心情！

無(wú)癥狀感染者，就如同一顆埋在健康人群中的定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能造成疫情反撲。

最近，國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊《Nature》也針對(duì)無(wú)癥狀感染者發(fā)表了一篇文章！

文中提出：

無(wú)癥狀或癥狀輕微者可能占到所有新冠病毒感染者的60%，且傳播病毒的能力并不弱，這類隱性感染者可能會(huì)引發(fā)新一輪的疫情大爆發(fā)。此消息一出，瞬間引發(fā)世界巨大關(guān)注，也引起世界各國(guó)的警惕。

如果真有超過(guò)一半比例的無(wú)癥狀感染者，那么在沒(méi)有防護(hù)措施的情況下，疫情反撲、再次爆發(fā)，幾乎是板上釘釘?shù)氖虑椤?/p>

所以，那些想旅游的，想探親的，想逛街的，想唱個(gè)K、看個(gè)電影的，都先忍忍吧！

疫情還沒(méi)有到讓所有人放松警惕的時(shí)刻！

02不過(guò)好在，中國(guó)從來(lái)不缺發(fā)現(xiàn)漏洞和問(wèn)題的警示者！

李蘭娟在面對(duì)央視的采訪時(shí)，對(duì)國(guó)內(nèi)疫情情況發(fā)出第一聲警告：一定要重視無(wú)癥狀感染者！

國(guó)外很多地區(qū)仍處于疫情爆發(fā)期，那么多人感染，勢(shì)必會(huì)傳播到國(guó)內(nèi)來(lái)，甚至包括無(wú)癥狀攜帶者回來(lái)，也可能在私下悄悄傳播給其他人，所以必須要高度警惕。

對(duì)于從疫情重災(zāi)區(qū)過(guò)來(lái)的人，要嚴(yán)格按照14天隔離，否則造成無(wú)癥狀感染者悄悄傳播的現(xiàn)象，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)傳播很多人的時(shí)候就太遲了，所以一定要有這樣的警覺(jué)性。

此外，鐘南山也表示，無(wú)癥狀感染者傳染性很強(qiáng)，即使在實(shí)施隔離政策的地方，RO值也可能達(dá)到3甚至3.5，也就是說(shuō)一個(gè)人可以傳染3到3.5人，這個(gè)數(shù)字是非常高的。

美國(guó)也正在做相關(guān)的調(diào)查，這對(duì)于防控?zé)o癥狀傳染是非常有意義的，因?yàn)槊绹?guó)疫情正處于快速的增長(zhǎng)期。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)無(wú)癥狀感染的嚴(yán)重性之后，全國(guó)各地的防疫措施立刻進(jìn)行新一輪的收緊、加壓！

3月29日，遼寧沈陽(yáng)市緊急下發(fā)通知，所有文化場(chǎng)所暫不復(fù)業(yè)！

其中包括電影院、演出場(chǎng)所（劇場(chǎng)、音樂(lè)廳、演藝酒吧）、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所（歌廳、舞廳、迪廳、迪吧、游戲廳）、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等人員聚集的地方，已復(fù)業(yè)的也要立即暫停營(yíng)業(yè)！

3月29日，上海市東方明珠、金茂大廈、上海中心三大高樓觀光廳臨時(shí)閉園，開(kāi)放時(shí)間將另行通知。

此前已經(jīng)購(gòu)票的游客，可通過(guò)原購(gòu)票渠道全額退還票款。

3月29日，成都各大KTV、網(wǎng)吧等場(chǎng)所均接到暫停營(yíng)業(yè)的通知。有的顧客表示，“唱到一半被告知立刻停止?fàn)I業(yè)……?！?/p>

通報(bào)完這起無(wú)癥狀感染者之后，幾乎同一時(shí)間，全國(guó)多個(gè)地方都在頒布緊急叫停復(fù)工的措施，你還認(rèn)為這是小事嗎？

我在杭州這邊也明顯感覺(jué)到了防控措施在收緊。

原先出入聚集場(chǎng)合已經(jīng)取消了驗(yàn)證健康碼，現(xiàn)在也都緊急恢復(fù)了，進(jìn)出小區(qū)也開(kāi)始重新量起了體溫！

不僅生活中的防控細(xì)節(jié)開(kāi)始加強(qiáng)，國(guó)家層面也已明確給出針對(duì)無(wú)癥狀感染者的管理措施！

此刻，就站在一大群亭亭翠竹中間，站在暮靄醞釀的薄煙里，很奢侈地在浩然亭下用心聆聽(tīng)雨的歌聲。聽(tīng)，雨點(diǎn)落在青瓦上，是清脆的鈴鐺般的敲擊聲，毫不矯飾地說(shuō)，雨聲確實(shí)是一種奇妙的音樂(lè)，她比爵士舒緩，比長(zhǎng)笛悠揚(yáng)，又不遜于薩克斯的深邃，如協(xié)奏曲般和諧，和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量，像將軍在指揮千軍萬(wàn)馬，又像情人在傾訴無(wú)盡的衷腸。而這位隱身的音樂(lè)天才卻性情乖張，喜怒無(wú)常。適才輕輕拍擊萬(wàn)物，輕柔婉轉(zhuǎn)，卻突然地失去了耐心，一陣急雨，從天外颯颯飛來(lái)。正當(dāng)你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意，她卻陡然間收斂姿態(tài)，輕吻百卉千花。這時(shí)，云破處，忽放出一派天光，雨腳驟然收起。無(wú)數(shù)顆晶瑩的水珠，如軟化了的玉，被遺留在花蕊葉心，盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。當(dāng)一切歸于寂靜，心中卻漣漪不斷，佩服雨水制造美妙音樂(lè)的天賦，使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土，使一切突然煥發(fā)出嶄新的神采，自己卻幻化為一條溪流，任其平緩地流淌林間。經(jīng)春雨洗禮之后，草色綠無(wú)涯，桃花帶露濃。亭亭翠竹，清麗脫俗，漲滿直指蒼穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈堅(jiān)韌樸實(shí)的秉性。不知什么時(shí)候，又下起了淅瀝瀝不休的細(xì)雨。她從天而降，帶來(lái)憧憬和希望。她的純潔激勵(lì)人們自新，真誠(chéng)地摒棄一切惡習(xí)。人是最有靈性的，極力向往并維護(hù)美好的事物。歸于自然，身處桃源圣地，一切和諧得無(wú)可挑剔。經(jīng)風(fēng)雨洗禮的心靈，還會(huì)肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎？雨，竟有如此的美麗，它雖不同于和煦的春風(fēng)，如茵的芳草，沒(méi)有“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗲濉Ｈ欢?，她的純潔、理性無(wú)時(shí)不在感化人類，終于凝成了這一片古色古香的畫意！有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……我不知道我要干什么，總覺(jué)得一個(gè)人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒(méi)有雜音，少了人聲的喧鬧，少了車子的笛鳴……更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽(tīng)，我突然覺(jué)得雨變得是如此溫柔莞爾，又忽聽(tīng)雷聲陣陣襲擊，又忽見(jiàn)閃電透過(guò)玻璃在屋內(nèi)跳著舞。昨天，我已經(jīng)累了一天了：早晨掃地、洗衣服、洗碗；中午又做飯，媽媽買來(lái)柴火好大一堆又要我去幫忙，我記得從兩點(diǎn)開(kāi)始一直干到了六點(diǎn)。最后的獎(jiǎng)勵(lì)只是一根雪糕，不過(guò)還外加一套衣服。夜，它終于到來(lái)了，一個(gè)人躲在屋子了，雖然是疲勞，但還是睡不著。索性坐在窗前，去聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)，我感覺(jué)精神了許多。廣州的天氣熱得真早，。2、我有一時(shí)，曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的；都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái)，我在久別之后嘗到了，也不過(guò)如此；惟獨(dú)在記憶上，還有舊來(lái)的意味存留。。流年，纏繞在裊娜多姿的歲月湖畔，如一朵圣潔的花，盛放在擱置已久的西廂。一把老藤椅，綴滿了時(shí)光的流蘇，一盒胭脂紅，印滿了歲月雕琢后的驚艷。一個(gè)時(shí)光，便成了青春里的琥珀色，如此典藏，曾經(jīng)有過(guò)的繁華與落寞……桃花紅，梨花白。杏花落，海棠謝。日子，流水般，淌過(guò)花紅，淌過(guò)柳綠，淌過(guò)煙花雨巷，淌過(guò)落英繽紛……輕輕揉搓掌心里瓣瓣花香的殘魂，猛然，才想起，灼灼其華之后，春已逝，任誰(shuí)也無(wú)法更改桑海滄田，日轉(zhuǎn)星移……綠藤，剛爬過(guò)半窗。院墻外那棵老槐，幾枝潔白，依然散發(fā)著最后的清香。聲聲脆啼，驚落滿地飛花。蹁躚的紫燕，相伴找尋新的愛(ài)巢。一樹(shù)樹(shù)的郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的輝映下，閃爍著銀光。。4、夜間獨(dú)坐在會(huì)館里，十分悲涼，又疑心這消息并不確，但無(wú)端又覺(jué)得這是極其可靠的，雖然并無(wú)證據(jù)。一點(diǎn)法子都沒(méi)有，只做了四首詩(shī)，后來(lái)曾在一種日?qǐng)?bào)上發(fā)表，現(xiàn)在是將要忘記完了。只記得一首里的六句，起首四句是：“把酒論天下，先生小酒人，大圜猶酩酊，微醉合沉淪。”中間忘掉兩句，末了是“舊朋云散盡，余亦等輕塵。” 一直想為這個(gè)四月寫些什么，但百轉(zhuǎn)千回的落筆，依然，如此青澀……所有的纏纏繞繞，羈羈絆絆，事事非非，糾糾葛葛，都牽動(dòng)著整個(gè)思維，宛若亂麻，任怎么也理不出頭緒。看滿樹(shù)紅與綠，交錯(cuò)相逢?；ㄓ跋嘁溃怅幤G瘦。絲絲縷縷的念，若，美麗的藤條，攀沿著心深處，枝枝蔓蔓。那些遺失在風(fēng)中的情節(jié)，隨著故事的終結(jié)而漸行漸遠(yuǎn)。。

我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

那年冬天，1于是，想在四月的末梢，撿一處?kù)o幽，避開(kāi)世俗的紛擾，踩著光陰的細(xì)碎，把心輕輕收起。2回家。到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院狼藉3的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”

一直渴望那一片蔚藍(lán)與寬廣。就像天空。曾經(jīng)閑暇時(shí)無(wú)數(shù)次的仰望，看每一朵云彩自由伸展，4，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，藍(lán)的似乎可以映出你的心境，藍(lán)的似乎可以穿透時(shí)光5感恩是一種美德，是蘊(yùn)含著生活的大智慧，人生的一生不可能處處一帆風(fēng)順，只有心存感恩，才能對(duì)生活充滿信心，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!6。誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)。

我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生7每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都禁不住思緒萬(wàn)千。在這一段人生的路途里，我要感謝的人太多，太多了8陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖9；頗躊躇10因?yàn)樯拇嫜桑覒?yīng)感恩于給予我生命的父母。母愛(ài)是世間偉大的力量，從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫盡母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)痕跡的歲月，貫穿我生命的全部，這份愛(ài)，雖然沒(méi)有歷史的撼人心魄”

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。無(wú)論世事如何改變，我們都要相信夫11沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，卻如同一場(chǎng)春雨，一首詩(shī)歌，潤(rùn)物無(wú)聲更，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)!還有一種愛(ài)，它既是無(wú)言的，也是嚴(yán)肅的，那就是寬大無(wú)邊的父愛(ài)。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓我醉在其中;它像茶，平淡而親切，讓我在不知不覺(jué)中上癮;父親的愛(ài)，就像春天里的一縷陽(yáng)光，河西溫暖的照在我的身上;父親的愛(ài)，就像夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;父親的愛(ài)。

因?yàn)樯淖饑?yán)，我感恩于傳授知識(shí)給我的老師。感恩老師，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我飛翔的翅膀，給我指明了人生的方向。老師就像是一只蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了我，走進(jìn)了我的心靈，讓我遠(yuǎn)離寂寞;她給我的愛(ài)，輕輕的，無(wú)私中還透漏著平凡，平凡中卻又暗含了一些偉大12，深青布棉袍，蹣跚13因?yàn)樯淖饑?yán)，我感恩于給我?guī)椭?、關(guān)心我的朋友們。真正的朋友，讓我有一雙堅(jiān)實(shí)的肩膀，他們不僅愿意和我同甘共苦，而且還能和我攜手拼搏，把苦難擔(dān)當(dāng)。四季輪回，花開(kāi)花落，生活于人世間，我們并不是孤單的，除了父母，每個(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩，同時(shí)也要對(duì)朋友有著一個(gè)感恩的心，正因?yàn)榕笥?，使我感受到了人世間的友情。朋友是我走在夏日滂沱大雨中時(shí)手里撐著的雨傘;朋友是我站在窗前欣賞冬日飄雪的雪花時(shí)手中捧著的一杯茶。正因?yàn)榕笥训募冊(cè)?，才讓我的生活充滿了陽(yáng)光!朋友之間的友誼是世界上最純潔的友誼，她們對(duì)我的幫助從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)什么回報(bào)，也許，只要我用心去尊重他們，這就是莫大的施恩!。

忽而吹一陣涼風(fēng)，便開(kāi)始落雨了。北國(guó)的秋天，雨是悲涼的，讓人禁不住寒戰(zhàn)：南國(guó)的秋，雨是大方的，大點(diǎn)大點(diǎn)的讓人覺(jué)不出秋的意境。而不南不北的故鄉(xiāng)，它的秋雨正好融合了南國(guó)和北國(guó)的性格與風(fēng)姿。故鄉(xiāng)的秋雨像姑娘手中的繡花線，上上下下不得空閑的翻飛。一會(huì)兒繡出了柿子樹(shù)上的紅燈籠，一會(huì)兒繡出了地里的金地毯，一會(huì)兒不知怎么的又繞到了橘樹(shù)上，于是綠枝上便掛上了明黃的繡球。故鄉(xiāng)的秋雨雖說(shuō)是姑娘的眼淚，可也并不撒嬌任性。一陣雨過(guò)后，仿佛友人向她道了歉似的，這不她一抹臉，天還是湛藍(lán)的天，太陽(yáng)還是歡喜的太陽(yáng)14提筆，諸多不便，大約大去之期15不在故鄉(xiāng)的秋里，最惹人喜愛(ài)的便是那滿山的野菊花了。野菊花的花朵小，而且花瓣也并不美麗，連氣味也說(shuō)不上是芬芳的。

但是，在故鄉(xiāng)人的眼里，除了秋天的收獲，最美的便是這野菊花了。野菊花開(kāi)時(shí)，一叢一叢的結(jié)伴而來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)還只是幾個(gè)花苞，待你睡過(guò)一個(gè)晚上以后，便是堆堆的黃金了。這時(shí)候開(kāi)始忙的是蜂民的蜜蜂還有村子里上了年紀(jì)的老婆婆們。野菊花釀作的蜜。故鄉(xiāng)的小河，到秋來(lái)時(shí)，也算是一處精致的景色了。春天的時(shí)候河里油油的生長(zhǎng)著各色水草，是牛羊的天堂：夏天里，河水漲了起來(lái)，清清涼涼是人們傍晚消暑的好去處：秋天時(shí)，河水又跌下去了，沒(méi)有雜草也沒(méi)有雜質(zhì)。河水清清明明，像天上神仙掉下來(lái)的一條玉帶，系在了故鄉(xiāng)的身上。透過(guò)河水可以看見(jiàn)河底光滑圓潤(rùn)的卵石，還有一群只有寸許長(zhǎng)的小魚在其間穿來(lái)游去，別有生趣，讓你忍不住的也想化身為一粒石子或一條小魚，甚至覺(jué)得自己馬上就是了。只這時(shí)，從你腳下橫行而過(guò)的蟹將軍一不小心扎了你的腳，才讓你發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng)，也只有在故鄉(xiāng)秋天里才有的夢(mèng)。” 7、入秋一月左右，再下兩三場(chǎng)秋雨，秋霜便來(lái)了。故鄉(xiāng)的秋霜極淡，像一位女子臉上施的一層素粉。秋霜打過(guò)幾次后，野菊花便落敗了。河里開(kāi)始結(jié)冰，天氣徹底的涼了起來(lái)。這時(shí)故鄉(xiāng)的人就又忙了起來(lái)，播種晚小麥，移植油菜……冷冷的天里是他們揮灑不完的熱情。8、懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽(tīng)她讀《飛鳥(niǎo)集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂(lè)。還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛(ài)的，但他的左手卻是嚴(yán)厲的。”我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥；卷起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥(niǎo)集》，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽(tīng)，我知道，我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中，體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛(ài)捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里，將“圓滿的終結(jié)，終結(jié)于無(wú)盡”，在“無(wú)名的日子”留下了“感觸”，“纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹(shù)。”偶然抬首，便會(huì)看見(jiàn)書中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長(zhǎng)之中，為我將要行走的路，指明了每一個(gè)方向。。9、。10、長(zhǎng)大后，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑，于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”，卻心想著脫離一份幼稚，做一個(gè)頂天立地的人。可不絕于耳的，依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后，母親哭笑不得的話語(yǔ)：“呵，幼稚的孩子?！泵棵看藭r(shí)，我又會(huì)困惑不解，究竟自己有沒(méi)有長(zhǎng)大？伴——

而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后，驀然發(fā)覺(jué)心中纏繞不休的疑惑豁然開(kāi)朗。忽然懂得，原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是，伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻，我拋開(kāi)了手中緊握的成功的幻影，想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向，義無(wú)反顧.

我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。生命像東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的化身。他聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過(guò)了懸?guī)r削壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂(lè)勇敢的流走，一路上他享樂(lè)著他所遭遇的一切。有時(shí)候他遇到危巖前阻，他憤激的奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪的起伏催逼，直到他過(guò)了，沖倒了這危崖，他才心平氣和的一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙，斜陽(yáng)芳草里，看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花，他快樂(lè)而又羞怯，靜靜地流著，低低的吟唱著，輕輕的度過(guò)這一段浪漫的行程。有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而雨過(guò)天晴，只加給他許多新生的力量。有時(shí)候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖，這時(shí)他只想憩息，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼他向前走……終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了大海，呵！

他已到了行程的終結(jié)，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！大海莊嚴(yán)的伸出臂兒來(lái)接引他，他一聲不響的流入她的懷里。他消融了，歸化了，說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！也許有一天，他再?gòu)暮Ｉ吓钆畹挠挈c(diǎn)中升起，飛向西來(lái)，再形成一道江流，再?zèng)_倒兩旁的石壁，再來(lái)尋夾岸的桃花。然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生。生命又像一棵小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤(rùn)濕的泥土中，勇敢快樂(lè)的破殼出來(lái)，他也許長(zhǎng)在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見(jiàn)了天，呵！看見(jiàn)了天！他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞，他也許受著大樹(shù)的蔭遮，也許受著大樹(shù)的覆壓，而他青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來(lái)，在烈日下挺立抬頭！他遇著驕奢的春天，他也許開(kāi)出滿樹(shù)的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥(niǎo)在他枝頭欣賞唱歌，他會(huì)聽(tīng)見(jiàn)黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽(tīng)見(jiàn)裊裊的怪鳴。他長(zhǎng)到最茂盛的中年，他伸出他如蓋的濃陰，來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實(shí)，來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。秋風(fēng)起了，將他葉子，由濃綠吹到緋紅，秋陽(yáng)下他再有一番的莊嚴(yán)燦爛，不是開(kāi)花的驕傲，也不是結(jié)果的快樂(lè)，而是成功后的寧?kù)o和怡悅！終于有一天，冬天的朔風(fēng)，把他的黃葉干枝，卷落吹抖.

當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?；?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈螅匦聯(lián)P起生命的風(fēng)帆！當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無(wú)所知，心里藏滿解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無(wú)數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，遨游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。良師，更不失為益友，難道不是嗎？一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè)！。

慨嘆大自然把三百六十五天分為四個(gè)截然不同的季節(jié)，讓我逐一分享其中的歡樂(lè)。春天生機(jī)勃勃，夏天華麗絢爛，秋天果實(shí)累累，惟有冬天，當(dāng)寒風(fēng)驟起，一切事物都在嚴(yán)寒中顯出本色，一切內(nèi)在事物內(nèi)在的美在這里煥發(fā)。冬天是生命的終點(diǎn)也是生命的起點(diǎn)，在這里，可以見(jiàn)證生命的輝煌與黯淡。在這個(gè)季節(jié)里，你可以讓自己躁動(dòng)的心寧?kù)o，不再被奢華所縈繞，靜靜體味大自然的偉大。如果你耐得寂寞與孤獨(dú)，把自己融入冬天，感受冬天。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生多了幾分色彩，少了一些單調(diào)；多了幾分冷靜，少了幾分狂熱；多了幾分理智，少了幾分浮躁。不要帶任何偏見(jiàn)，不要有任何雜念，用敏感的心去聽(tīng)、去看、去想，心變得純凈，不再為這世上的牽牽絆絆而憂郁，不再為瑣碎的小事而煩惱，不再為遠(yuǎn)去的情愫而悵然，心情就如藍(lán)天白云般簡(jiǎn)單、明朗、自然。我愛(ài)冬天，還因?yàn)槎兄淙舯降膰?yán)峻，浩如大漠的悲壯，勞燕分飛的寂寞和長(zhǎng)天一色的蒼茫。那孤零零、黑黢黢的胡樹(shù)直插藍(lán)天，是冬除去了它的牽掛，彰顯了它千年不死的雄風(fēng)；硬硬的黃土地赤裸裸地延向天際，是冬結(jié)實(shí)了它的身軀；深邃的夜空中廖落地撒著幾顆寒星，是冬深遠(yuǎn)了它的意境；漫天大雪把白云壓到地面，還是冬，凈化了這一方世界。在冬的冷峻的外表下，埋藏著一顆熱烈的心，那樸實(shí)的感情吸引著我去觸摸它滾熱的胸膛，去感受她博大的情懷。我愛(ài)冬天還因?yàn)樗龝?huì)帶給人們一個(gè)粉妝玉砌的世界，白茫茫的大地，厚實(shí)而溫柔。若是不出太陽(yáng)，那便是踏雪的好時(shí)節(jié)，穿上暖和的冬靴，和心愛(ài)的人一道，手牽著手，踩在厚厚的積雪上，聽(tīng)著耳邊嘎吱嘎吱的聲音，別提有多暢快了。要是再與一幫朋友相遇，打上一次雪仗，那更是樂(lè)事。你來(lái)我往，雪球滿天飛，一不小心遭了暗算，立刻奮起反擊，直打得對(duì)方滿地求饒。玩累了，索性就在雪地里打幾個(gè)滾，也不會(huì)臟了衣服，要是出太陽(yáng)的話，一邊聊天一邊散步，讓耳邊回蕩著暖洋洋的話語(yǔ)，整個(gè)人沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光里，連心里也暖洋洋的，那該多么愜意。

在中央召開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上，明確指出當(dāng)前要鞏固疫情防控成果，防止出現(xiàn)防控漏洞，必須突出做好無(wú)癥狀感染者監(jiān)測(cè)、追蹤、隔離和治療。

要有針對(duì)性加大無(wú)癥狀感染者篩查力度，將檢測(cè)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大至新冠肺炎病例和已發(fā)現(xiàn)的無(wú)癥狀感染者的密切接觸者、有特殊要求的重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)人群等。

一旦發(fā)現(xiàn)無(wú)癥狀感染者，要立即按“四早”要求，嚴(yán)格集中隔離和醫(yī)學(xué)管理，公開(kāi)透明發(fā)布信息，堅(jiān)決防止遲報(bào)漏報(bào)，盡快查清來(lái)源，對(duì)密切接觸者也要實(shí)施隔離醫(yī)學(xué)觀察。

此外，作為政策先行者，浙江還率先明確，對(duì)所有無(wú)癥狀感染者嚴(yán)格按照確診病例的管控要求執(zhí)行！

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即收入定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，期滿須經(jīng)兩次連續(xù)標(biāo)本核酸檢測(cè)陰性，定點(diǎn)醫(yī)院解除隔離后，參照確診病例康復(fù)期管理要求繼續(xù)觀察14天。

真心希望這項(xiàng)政策可以全國(guó)推廣，畢竟無(wú)癥狀感染者已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們來(lái)之不易的抗疫成果！

03面對(duì)無(wú)癥狀傳染者，我們普通人要做好哪些防護(hù)措施呢？

首先，最重要的，還是不扎堆、不聚集；與人保持距離是阻斷所有病毒傳播的最有效辦法。任他是無(wú)癥狀還是有癥狀，遠(yuǎn)離人群就可以做到高枕無(wú)憂！

其次，科學(xué)佩戴口罩；這是最基本的。現(xiàn)在還不到摘口罩的時(shí)候，什么時(shí)候境外輸入為0，本土新增連續(xù)14天以上為0，我們?cè)賮?lái)談要不要摘口罩！

第三，保持良好生活習(xí)慣；勤洗手，注意咳嗽和打噴嚏禮儀；不隨地吐痰、不摸眼口鼻，合餐注意使用公筷公勺；

第四，加強(qiáng)室內(nèi)、車內(nèi)通風(fēng)；辦公場(chǎng)所和居家每天至少通風(fēng)2次，每次不少于30分鐘，要確保室內(nèi)外空氣的充分流通。

第五，適當(dāng)開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)；在人少空曠的場(chǎng)地，可進(jìn)行健步走、做操、羽毛球等單人或非近距離接觸的運(yùn)動(dòng)；盡量不開(kāi)展籃球、足球等有肢體接觸的群體性運(yùn)動(dòng)。

第六，公共場(chǎng)所注意健康細(xì)節(jié)；外出就餐，避開(kāi)客流高峰，減少等候時(shí)間；準(zhǔn)備好健康碼，配合管理方查驗(yàn)和測(cè)量體溫，選擇通風(fēng)良好的場(chǎng)所和位置；付款時(shí)首選電子支付，減少使用現(xiàn)金。

最后，呼吁大家再堅(jiān)持一下。

疫情還沒(méi)完全過(guò)去，這時(shí)候摘口罩、聚集，那是在拿命在賭！

不僅對(duì)不起那些為了這次疫情而犧牲的醫(yī)護(hù)人員，更對(duì)不起熱愛(ài)生活的自己！

姐妹們，轉(zhuǎn)發(fā)分享出去，讓更多人重視起無(wú)癥狀感染！

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李蘭娟受到國(guó)家級(jí)表彰，她為國(guó)家做出了哪些奉獻(xiàn)？

? 在抗擊今年的新冠疫情中，我們認(rèn)識(shí)到了無(wú)數(shù)的醫(yī)療戰(zhàn)士們。他們是中國(guó)的脊梁，是中國(guó)人的驕傲，他們?cè)诳箵粢咔榈那熬€前仆后繼，我們做出巨大的貢獻(xiàn)，不怕吃苦，我不怕困難。即便最累最難，他們也一直在咬牙堅(jiān)持，始終為我們的安全保駕護(hù)航。他們并不是和軍人一樣沖鋒陷陣，與敵人進(jìn)行交鋒，但同樣他們的義務(wù)與責(zé)任也是扛在肩膀，也是為我們?nèi)サ挚共《?，與病毒作斗爭(zhēng)。

? 在這抗擊疫情當(dāng)中，我想大家都記住了這樣一個(gè)人的身影，那就是李蘭娟院士。作為一名女性，她始終走在抗疫的前線，疫情期間，李院士不顧花甲年高，仍帶隊(duì)前往武漢，堅(jiān)守抗疫一線，為疫情防控貢獻(xiàn)了?浙江力量?，用自己團(tuán)隊(duì)的專業(yè)知識(shí)，為大家做出了巨大的努力。

? 李蘭娟生于1947年，感染?。▊魅静。W(xué)家、中國(guó)人工肝開(kāi)拓者、國(guó)家傳染病重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。1998年，她出任浙江省衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)，任職長(zhǎng)達(dá)10年。并于2002年擔(dān)任原衛(wèi)生部傳染病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。2005年，李蘭娟當(dāng)選中國(guó)工程院院士。 ?

? 2017年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，首創(chuàng)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、獨(dú)特有效的李氏人工肝，成功阻擊人感染H7N9禽流感疫情，推動(dòng)我國(guó)在新突發(fā)傳染病防治領(lǐng)域成為國(guó)際領(lǐng)跑者。得知科技大獎(jiǎng)獎(jiǎng)金有300萬(wàn)元，李蘭娟院士表示，要把全部獎(jiǎng)金捐出來(lái)用于人才培養(yǎng)促進(jìn)科技發(fā)展，計(jì)劃把獎(jiǎng)金的1/3獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)，2/3捐給浙江大學(xué)教育基金會(huì)樹(shù)蘭人才基金，獎(jiǎng)勵(lì)和培養(yǎng)人才。

? 疫情當(dāng)前，李蘭娟受國(guó)務(wù)院、國(guó)家衛(wèi)健委委托，與鐘南山院士等一行6人抵達(dá)武漢，聽(tīng)取了武漢的有關(guān)情況匯報(bào)，查看了有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)，明確自己的任務(wù)是研究疫情，向給國(guó)家一個(gè)交代，向國(guó)家進(jìn)行匯報(bào)。

在武漢實(shí)地研判疫情的李蘭娟向國(guó)家提出了武漢必須嚴(yán)格地?封城?、冠狀病毒感染要作為乙類傳染病甲類管理等重要建議。要知道，這些實(shí)時(shí)性建議給武漢人民群眾的安全帶來(lái)了極大的保障。而且也正是這些具有實(shí)效性的建議才能將疫情有效的控制住。

? 李蘭娟院士已經(jīng)73歲了，在他這個(gè)年紀(jì)，其實(shí)本可以享受晚年，不去操心一些事情，但是他仍然心計(jì)祖國(guó)，想為醫(yī)學(xué)世界貢獻(xiàn)自己的力量。多做一些事做，培養(yǎng)一點(diǎn)人才，是她的準(zhǔn)則。

? 所以他始終走在前線，為大家做出努力，樹(shù)立榜樣。而且李蘭娟院士的相關(guān)科研成果也是足夠讓大家去學(xué)習(xí)。這樣的老一輩醫(yī)生在自己的崗位堅(jiān)持了已經(jīng)快半個(gè)世紀(jì)了，他們?nèi)匀幻靼鬃约旱娜蝿?wù)并不是休息，而是繼續(xù)為祖國(guó)散發(fā)自己的每一份光亮。

在當(dāng)下中國(guó)教育，如何引導(dǎo)學(xué)生正確價(jià)值觀，人生觀？

引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀過(guò)程中，要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，和孩子一起認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循規(guī)律、應(yīng)用規(guī)律，而不能被社會(huì)亂像所迷惑、所誤導(dǎo)、所困擾！
以身作則。父母是孩子的第一啟蒙老師，父母的價(jià)值觀、世界觀、人生觀怎么樣，直接影響著孩子價(jià)值觀、世界觀、人生觀的萌芽和形成。所以父母要多讀書、多交流、多思考、多感悟，特別是注意在弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。父母的價(jià)值觀、世界觀、人生觀提升了，能正確回答孩子提出的各類問(wèn)題，能通過(guò)一言一行給孩子傳遞正能量，促進(jìn)正成長(zhǎng)。
2、因材施教。可以說(shuō)，現(xiàn)在的孩子都非常聰明，每一個(gè)都是天才的苗子?！疤烀^性，率性之謂道”。這是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最重要的教育理念。發(fā)現(xiàn)孩子的天賦、天性，讓它最大限度地發(fā)揮出來(lái)，釋放出來(lái)，是顛撲不破的真理。父母和學(xué)校應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)天才，培養(yǎng)天才，成就天才，呵護(hù)天才。但在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，很多違背了這一真理。按照自己的功利想法臆造天才、設(shè)計(jì)天才，結(jié)果事與愿違，扼殺了天才。這個(gè)必須防止和糾正。
3、循循善誘。正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀是一點(diǎn)一滴積累而樹(shù)立起來(lái)的，絕不是一蹴而就、一步登天的。這個(gè)積累主要是知識(shí)的積累。應(yīng)從興趣入手引導(dǎo)孩子增加知識(shí)，開(kāi)闊眼界。知識(shí)的積累和知識(shí)的系統(tǒng)化是孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀的基石。
4、讀書悟道。隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，適當(dāng)時(shí)機(jī)讓孩子讀《道德經(jīng)》“四書五經(jīng)”等經(jīng)典，讀名人、偉人傳記，可以和孩子進(jìn)行啟發(fā)式民主式討論交流。
5、養(yǎng)好習(xí)慣。好的習(xí)慣象存入銀行的一筆巨款，讓孩子終身享用取之不盡的豐厚利息。正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀，是從每一天、每一言行、每一件事的習(xí)慣中得以體現(xiàn)、檢驗(yàn)和疊加的。

現(xiàn)在不養(yǎng)生，將來(lái)養(yǎng)醫(yī)生。千萬(wàn)別贏了事業(yè)，輸了健康。關(guān)注我，學(xué)點(diǎn)老祖宗的養(yǎng)生知識(shí)，對(duì)您有益無(wú)害！

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