以下是一個(gè)早教工作者分享的關(guān)于現(xiàn)代父母早期教育中出現(xiàn)的問(wèn)題和多數(shù)父母的誤區(qū)：
其中有一部分的錯(cuò)誤我也在犯
事實(shí)上在孩子人生的頭三年對(duì)他是至關(guān)重要的
文章有點(diǎn)長(zhǎng)
一
出生不久持續(xù)到一歲多一點(diǎn)
這個(gè)階段的孩子就是依靠口腔去探索這個(gè)世界的
兩歲多的孩子進(jìn)入物權(quán)意識(shí)的敏感期
，常常說(shuō)“這是我的”“那是我的”，什么東西都不肯和別人分享，甚至媽媽也要不到他手里的東西。親愛(ài)的爸爸媽媽千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子自私，非要想辦法把他這毛病改掉不可其實(shí)這是在進(jìn)行物權(quán)歸屬的練習(xí)
順利渡過(guò)物權(quán)意識(shí)敏感期的做法是，在孩子表現(xiàn)特別明顯時(shí)不要和他較真順著他即可
之后尋找到適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)
，即別的孩子與自家孩子分享玩具的時(shí)候，提醒他：“小朋友把玩具分給你玩，你高興嗎？”當(dāng)他點(diǎn)頭時(shí)再告訴他“你把玩具分給別人玩，他們也很高興”。就此可以打住，別馬上強(qiáng)迫孩子。如此反復(fù)幾次之后
，讓他嘗試把玩具分給別的孩子，通過(guò)練習(xí)他知道玩具是屬于他的，分給別人玩之后還是會(huì)要得回來(lái)，和別人分享大家都快樂(lè)，這樣他就慢慢愿意分享了。大部分孩子在三周歲前后進(jìn)入分享階段。注意1：處在強(qiáng)烈的物權(quán)意識(shí)確認(rèn)期的孩子
，大人千萬(wàn)不要去逗引孩子，強(qiáng)搶孩子手中的東西，讓他哇哇大哭，然后羞他“你真小氣注意2：當(dāng)孩子能分享的時(shí)候
，把東西分給我們吃，我們一定要接受，不要說(shuō)“我是逗你的，我不吃，你吃吧”，這樣就是拒絕孩子的分享，將給孩子帶來(lái)的感覺(jué)是失望，孩子就會(huì)把分享和失望聯(lián)系在一起而享受不到分享的快樂(lè)，慢慢就不愿意分享了。三四歲的孩子進(jìn)入秩序、完美
、執(zhí)拗的敏感期，成人把一塊餅掰掉一點(diǎn)給孩子，孩子會(huì)哭鬧不止拒絕接受，成人千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子自私，那是完美的敏感期，我們破壞了孩子對(duì)圓的感覺(jué)其他各個(gè)敏感期各有各的表現(xiàn)
人們常說(shuō)三歲以前是最重要的時(shí)期
，這個(gè)時(shí)期不是讓孩子學(xué)會(huì)多少知識(shí)，而是心理成長(zhǎng)最重要的時(shí)期。心理成長(zhǎng)才是早教的重要內(nèi)容，健康的心靈是一生幸福的源泉。這個(gè)時(shí)期溺愛(ài)孩子
如果一邊教還一邊指責(zé)，那更是折磨孩子
手指靈活的孩子大約18個(gè)月就可以開(kāi)始練習(xí)穿鞋子，如果孩子穿反了
這是把正確的做法告訴他
操作玩具時(shí)，也只要示范
如果一切都是你教的
，一旦沒(méi)人教就失去方向，往往孩子的自我學(xué)習(xí)能力就是在我們的教當(dāng)中失去的。孩子們的專(zhuān)注力就是這樣被我們破壞掉！我們應(yīng)該做的是耐心地等待，等待他自我調(diào)整，而且一定不能批評(píng)。足夠的愛(ài)和尊重，孩子甚至有自我教育的能力。三、千萬(wàn)不要用學(xué)步車(chē)
學(xué)步車(chē)對(duì)寶寶的健康有百害而無(wú)一益
另一種情況是：用了學(xué)步車(chē)的孩子腳部肌肉定型成踮足
，父母常常得花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間讓寶寶學(xué)習(xí)整個(gè)腳掌著地。用了學(xué)步車(chē)，孩子爬行的機(jī)會(huì)大大減少。很多老人常常很得意“我的孫子不用爬
，直接走路，真利害！”他們不知道，人類(lèi)一定要經(jīng)過(guò)爬行發(fā)育才健康。沒(méi)有爬行的孩子，身體協(xié)調(diào)性不好，影響生活和運(yùn)動(dòng)。前庭神經(jīng)發(fā)育不良，影響未來(lái)的閱讀喜
、怒、哀、樂(lè)、恐懼等都是老天賦于人類(lèi)的正常的情緒表現(xiàn)。我們成年人總是喜歡高興的事，對(duì)于啼哭常常覺(jué)得很煩。孩子的哭泣需要我們耐心去感受
，而不是一味地對(duì)孩子說(shuō) “不要哭，不要哭”，這是非常大的錯(cuò)誤。哭是他內(nèi)心矛盾和沖突的釋放，不是壞事，成人只要輕輕地?fù)肀瑩崦暮蟊?div id="jfovm50" class="index-wrap">，第一句話說(shuō)“哦第二句話一定要說(shuō)“媽媽知道你不開(kāi)心（這很重要）”，這樣一說(shuō)他會(huì)很快開(kāi)心起來(lái)的
，第三句話是“媽媽愛(ài)你，媽媽理解你”。最后能配合三次深呼吸，讓孩子把不愉快的感覺(jué)呼出去效果更好。如果您學(xué)會(huì)這些
我們?cè)陴B(yǎng)育小男孩時(shí)最經(jīng)常說(shuō)“男孩子
也就是說(shuō)這樣的男孩成年進(jìn)入婚姻之后，他一定無(wú)法與妻子進(jìn)行良好地溝通
幾個(gè)月的嬰兒一旦啼哭我們常?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？谥袘?yīng)叨著“來(lái)啦來(lái)啦”就十萬(wàn)火急地沖過(guò)去
應(yīng)該用輕松而平緩的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“餓了是嗎
許多時(shí)候教育方法的實(shí)施要善于觀察總結(jié)，而不是一以概之
兩歲多至三周歲時(shí)的大部分孩子常常出現(xiàn)打人的現(xiàn)象
大多時(shí)候是因?yàn)楹⒆犹幱诳?div id="m50uktp" class="box-center"> 、手和腳的敏感期
還有一個(gè)原因是他還沒(méi)有掌握人際互動(dòng)的方法
有的孩子嚴(yán)重缺乏安全感
同時(shí)被沖擊到的孩子的家長(zhǎng)一定要冷靜
，不要認(rèn)為自己的孩子是被欺負(fù)了，很多孩子是通過(guò)肢體沖撞來(lái)交往的，要理解對(duì)方的孩子不是故意的也不是品德有問(wèn)題。如果認(rèn)為自己的孩子被欺負(fù)，會(huì)使得孩子養(yǎng)成受氣包的性格，會(huì)一輩子都受人欺負(fù)。回家也別向家里人訴說(shuō)孩子被某某某打了什么的，這些都使得孩子覺(jué)得我就是容易被人打
，他會(huì)覺(jué)得自己有什么地方不好讓別人不喜歡，這樣會(huì)形成膽小懦弱的性格。正確的做法是，接受對(duì)方家長(zhǎng)的道歉，對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)“你是個(gè)好孩子，我知道你只是想和我們家寶寶玩（可以根據(jù)情況換個(gè)字眼），你們倆握握手吧。”三周歲以后
，孩子慢慢懂事些時(shí)孩子天生愛(ài)嘗試并重復(fù)那些能產(chǎn)生有趣
、刺激后果、引起成人注意的行為。正確的做法就是讓行為后果變得毫無(wú)意義，他自然就放棄了。六、我們何以把孩子當(dāng)成馬戲團(tuán)演員？成人所不欲，勿施于童。許多家庭家里來(lái)客人時(shí)，就招呼孩子：來(lái)來(lái)來(lái)
，唱首歌，跳個(gè)舞。這是極不尊重孩子的行為。不要讓孩子在客人面前表演節(jié)目，這會(huì)使得孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中將所有的注意力用于取悅別人，成年后，一旦別人不認(rèn)可他，就會(huì)使他遭遇巨大打擊，不能很好地發(fā)揮自己應(yīng)有的內(nèi)在的能力。七
、我們常常不知不覺(jué)間傳遞了許多負(fù)面的、消極的信息給孩子！不要威脅孩子“再吵鬧
，媽媽不要你了?div id="4qifd00" class="flower right">特別強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)決杜絕說(shuō)以下的這些話：“不要吵
注意：千萬(wàn)不要和孩子開(kāi)惡意的玩笑“你媽媽不要你了
，她不來(lái)接你了”。對(duì)孩子說(shuō)這樣話的人，你一定要讓孩子遠(yuǎn)離他，這種玩笑話十分惡劣，對(duì)孩子的安全感的構(gòu)建極為不利。原文來(lái)源網(wǎng)絡(luò)如涉及侵權(quán),請(qǐng)直接聯(lián)系我們刪除.謝謝!
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，將來(lái)養(yǎng)醫(yī)生。千萬(wàn)別贏了事業(yè)，輸了健康。關(guān)注我，學(xué)點(diǎn)老祖宗的養(yǎng)生知識(shí)，對(duì)您有益無(wú)害！本文地址:http://www.mcys1996.com/yinshiyingyang/57756.html.
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