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我很確定要學有關(guān)藥學專業(yè)，但不知藥學與藥物制劑哪一個就業(yè)前景更廣闊
首先給您說下兩個專業(yè)的就業(yè)前景以及所有的專業(yè)課程設置培養(yǎng)的側(cè)重點供您選擇：
藥物制劑專業(yè)
藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能
，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究
、開發(fā)
、工藝設計
、生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學技術(shù)人才.
發(fā)展狀況
新制劑品種的開發(fā)
除片劑和膠囊等常用劑型外，從多種劑型
、多種用藥新途徑和新方法考慮開發(fā)制劑以提高藥效
，減低副作用
，改善病人用藥順應性
，是開發(fā)新制劑的一個重要方面。如將雌二醇
、黃體酮
、甲地孕酮等開發(fā)成軟膠囊
，將硫酸沙丁胺醇等藥物開發(fā)成鼻腔給藥制劑
、霧化吸入劑等，將阿昔洛韋和環(huán)孢素分別制備成緩釋制劑和微乳制劑等
。
兒童及老人用制劑如滴劑和栓劑，五官科用制劑如牙線
、毫微粒
、口膠劑、眼膠劑以及速溶
、速效制劑等都是具有治療或技術(shù)特色的制劑
。除分散片外
，還有多種劑型可達到速溶和速效
。如含水溶性藥物的軟膠囊和滴劑，可溶性包合物制劑
，固體分散物制劑
，可溶性片等。
研究復方制劑也是國外制劑行業(yè)的重要方向
。大量的OTC藥物是復方制劑
。與普通制劑開發(fā)相比較，國內(nèi)的復方制劑較少
，對開發(fā)復方制劑應有充分的臨床用藥依據(jù)和藥效學依據(jù)
，對開發(fā)治療危重疾病的復方制劑應充分調(diào)研
。開發(fā)原則是應有協(xié)同作用，減少副作用
。
口服緩釋及控釋制劑的發(fā)展
緩控釋制劑不斷增加，對其技術(shù)及質(zhì)量的要求也不斷提高
。國外對這類制劑發(fā)展提出了更高要求
，即從僅要求平穩(wěn)血藥濃度發(fā)展到以提高病人在疾病狀態(tài)下的藥效為目標。開發(fā)這類產(chǎn)品應解決三個關(guān)鍵的問題：①該制劑能否提高治療值
？即該制劑能否有治療需要的釋藥速度
、釋藥時間及部位或靶位
？②該制劑如何達到以上要求
？即對上述釋藥特征是否優(yōu)化？是否經(jīng)藥效學和藥理學實驗取得了藥動學與藥效學的相關(guān)
，特別是在疾病狀態(tài)下的相關(guān)？③該制劑選擇的劑型和技術(shù)是否對以上特征最適合
？是否包括了對經(jīng)濟學
、方便用藥和制定劑量方案等方面的綜合考慮。按此標準
，僅有很少緩控釋制劑符合要求
。
但從現(xiàn)有開發(fā)角度
，緩控釋品種大大增加
。許多作用強的藥物、半衰期很短或很長的藥物
、抗生素藥物
、成癮性藥物均制成緩釋制劑以適應特殊醫(yī)療應用
。發(fā)展1天1次給藥的緩釋及控釋品種
、復方緩釋及控釋制劑
、液體緩釋及控釋制劑是今后的重要趨勢。
注射給藥劑型
1
、注射用微球發(fā)展注射用微球的主要目的是為了達到緩釋
、長效。1986年法國Ipsen上市肌注曲普瑞林-聚丙交酯-乙交酯微球
；此后又陸續(xù)生產(chǎn)了醋酸亮丙瑞林
、布舍端林和米特瑞林肌注微球
。正在研究的其它微球制劑有皮下注射的生長激素釋放因子（GRF）毫微球
、羧基喜樹堿聚氰基丙烯酸正丁酯毫微粒、睪丸酮微球等
。
2
、靜脈注射用脂質(zhì)體各種抗癌藥物等的脂質(zhì)體均有研究
，上市的有阿霉素
、兩性霉素、柔紅霉素等
。采用擠出凍干設備生產(chǎn)以及采用空白脂質(zhì)體包合是發(fā)展脂質(zhì)體的重要工藝改進
。有報道將各種細胞因子如IFN-γ
、IL-1
、TNF-α等包埋于脂質(zhì)體中，靜脈注射達緩釋效果
，改變體內(nèi)的分布特性
，更易進入細胞發(fā)揮作用
、提高受體敏感性
，提高細胞毒活性。值得一提的則是脂質(zhì)體用作基因治療的載體
。脂質(zhì)體可攜帶各種基因片段
，保護基因不被核酸酶降解
，并且脂質(zhì)與細胞膜融合將目的基因?qū)爰毎?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。脂質(zhì)體介導的基因轉(zhuǎn)移方法被美國癌癥協(xié)會批準為應用于臨床基因治療的第一方案。
3
、疫苗控釋制劑一次接種疫苗以達到完全免疫
、提高接種類、減低接種費用是世界衛(wèi)生組織疫苗發(fā)展規(guī)劃的主要目標之一。目前進行的研究的疫苗控釋制劑主要是微球或其它微粒制劑
，通過材料的選擇和包埋程度?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？煽刂埔呙玑尫潘俣?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，如速釋及恒釋，脈沖釋放等
。研究的疫苗包括類毒素疫苗、病毒疫苗
、核酸疫苗及人工合成疫苗等
。
4、脂肪乳劑近年來已臻成熟的乳劑生產(chǎn)工藝和乳劑輔料為含藥脂肪乳的開發(fā)生產(chǎn)創(chuàng)造了條件
。如依托米酯、異丙酚
、棕櫚酸地塞米松脂質(zhì)乳劑、氟比洛芬乙氧基α-乙酯脂質(zhì)乳劑
、前列腺素E1脂質(zhì)乳等
。
鼻腔與肺部吸入給藥系統(tǒng)
研究的劑型包括溶液和粉末或微球；一般均采用噴霧給藥以深入鼻腔
；粉末或微球的滯留時間長，吸收好
，藥物含量高
，給藥體積小，有利于藥物穩(wěn)定
；采用吸收促進劑和酶抑制劑等可提高藥物鼻腔吸收延長滯留時間。一種鼻腔給藥的流感疫苗FluMist由活疫苗組成
，較滅活病毒制品產(chǎn)生的作用強
，保護作用持久，已在美國進行3期臨床研究
，研究的其它品種如維生素B12，神經(jīng)生長因子
、沙丁胺醇等
。
肺部吸入系統(tǒng)一般首選為小劑量的粉霧劑系統(tǒng)，干粉吸入避免了溶液劑中藥物的降解，微粉化技術(shù)保證了藥物不在氣管或支氣管滯留
，順利進入肺部組織。胰島素吸入治療是多家制藥公司開發(fā)的熱點
。吸入治療公司和輝瑞公司合作開發(fā)的胰島素的肺部吸入劑已完成Ⅱ期臨床
，結(jié)果表明吸入本品與口服二甲雙胍或磺脲類藥物合用可改善僅口服后者對Ⅱ期糖尿病患者的血糖控制。
口服多肽與蛋白質(zhì)給藥系統(tǒng)
1
、腸溶衣制劑對胰島素膠囊或微丸采用腸材料丙烯酸樹脂包衣可減少胃酸和部分酶的破壞
，達到定位釋放
，在pH7.5-8.0釋放藥物
。
2、微球和毫微球?qū)⒁葝u素制備成小于2um的生物降解或不降解材料的微球
，既能減少藥物的破壞
，也可能通過空腸絨毛尖端細胞脫落后形成的間隙或Payer's結(jié)吸收，也可以緩慢釋放藥物
，降低血糖以及肝糖原的積累
。大小在250-300nm的聚異丁基腈基丙烯酸微球可在30-60min內(nèi)穿透腸粘膜，其途徑包括細胞間隙途徑和Payer's結(jié)的M細胞
。
3
、微乳、復乳和脂質(zhì)體狗十二指腸給予15IU/kg的W/O型胰島素微乳
，測定其上腔靜脈及下腔靜脈的血藥濃度，表明微乳口服吸收的主要途徑為淋巴途徑
。胰島素口服復乳給予糖尿病模型小鼠灌胃給藥后具有肯定的降血糖作用
。用脂質(zhì)體作為口服蛋白質(zhì)和多肽藥物的載體至今仍在研究，包括胰島素
、葡萄糖氧化酶、凝血因子VⅢ
、各種細胞因子類藥物等
。有報道糖尿病大鼠口服胰島素脂質(zhì)體后的顯著降糖作用。
4
、利用口腔粘膜吸收胰島素
、干擾素等
，吸收迅速進入口腔粘膜下頜靜脈而不是入血循環(huán)
，避免了肝臟代謝
。據(jù)認為，這類粘膜吸收制劑的吸收程度與制劑因素有很大關(guān)系
。
5、促滲劑和酶抑劑的應用如表面活性劑
、脂肪酸或膽鹽
，增加粘液層和上皮細胞層的通透性，擴大細胞間隙
。最常用的口服吸收促進劑是膽鹽和脂肪酸
，一種頗有前途的促滲劑是由特殊細菌產(chǎn)生的蛋白毒素
，Zonulaoccludenstoxin（ZOT）
，ZOT僅對小腸和十二指腸的受體有效而不作用于直腸和結(jié)腸。因此其細胞內(nèi)通道作用安全
、可逆
、具時間和劑量的依賴性
、限定于某些部位
。應用蛋白酶抑制劑可陰止胃腸消化酶對胰島素等的破壞。常用的酶抑制劑有甘膽酸鈉
、抑肽酶、桿菌肽
、大豆胰酶抑制劑等
。
21世紀藥物制劑的發(fā)展趨勢
1、藥物化學對藥劑學的挑戰(zhàn)構(gòu)效關(guān)系
、組合化學
、生物學及細胞生物學的發(fā)展使化學藥物設計更合理、目的性更明確
、成功率更高
。過去存在的、大量的需要藥劑學家解決的問題
，如吸收
、溶解度
、靶向等在藥物形成階段即已完成
。
2、制劑處方及工藝設計程序化
、標準化隨著輔料的標準化和制藥設備的計算機化
，制劑處方及工藝實現(xiàn)人工智能系統(tǒng)控制，大部分劑型和制劑實現(xiàn)程序設計
，計算機操作員即可完成原來需由藥劑學家解決的問題
。
3、藥物傳輸系統(tǒng)設計理論和技術(shù)新型口服緩釋及控釋系統(tǒng)的設計
、靶向給藥系統(tǒng)的靶點尋找和定位
、無損傷性的其它途徑給藥系統(tǒng)的設計及方法學研究
。
4
、生物技術(shù)的發(fā)展對藥劑學的挑戰(zhàn)隨著生物技術(shù)的迅速發(fā)展；生物大分子藥物品種迅速增加
，對非注射給藥劑型的要求增加
，尤其是安全的、無損傷性的口服給藥途徑和經(jīng)皮給藥途徑劑型的研究是發(fā)展的重要方向
。
5、基因治療載體系統(tǒng)基因治療利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)將外源重組基因或核酸導入人體靶細胞內(nèi)
，以糾正基因缺陷或其表達異常
。滅活病毒、脂質(zhì)體和其它微粒是常用載體系統(tǒng)
，該傳輸系統(tǒng)的設計是實現(xiàn)基因有效轉(zhuǎn)移并順利發(fā)達的重要一環(huán)。
6
、生物芯片成為藥物制劑的重要組件生物芯片（biologicalchip）是生物醫(yī)學領(lǐng)域的革命性突破
，生物芯片的規(guī)范化、精確化和實用化已成現(xiàn)實并將廣泛應用于生命科學
、醫(yī)藥研究
、環(huán)境保護和農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。生物芯片的出現(xiàn)將加速基因療法的發(fā)展
，大大提高人類基因的破譯速度
。生物芯片
、電腦芯片和微傳輸系統(tǒng)的完美結(jié)合
，將實現(xiàn)生物傳感、信息控制和反饋
、藥物傳輸?shù)囊惑w化
。
7
、中藥劑型現(xiàn)代化的問題中藥劑型現(xiàn)代化取決于中藥復方的體內(nèi)外物質(zhì)基礎和藥效學基礎與中藥理論的有機結(jié)合
。
基本要求
1
、專業(yè)學生在配藥熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導
，努力學習馬克思主義
、毛澤東思想及鄧小平理論
，熱愛藥學科學事業(yè)
，有為發(fā)展藥學科學事業(yè)和為人民健康服務的獻身精神；有嚴謹?shù)目茖W作風
，遵紀守法
，勤奮求實
；具有良好的思想品質(zhì)、社會公德和職業(yè)道德
。
2、具有堅實的現(xiàn)代藥學的基礎理論
、基本知識
、基本技能；掌握藥物化學
、藥物分析
、藥劑學
、藥理學
、化工原理、制藥工程等基本理論和基本技能
；具有獨立獲取知識的能力和較強的實際工作能力
。
3
、具有較廣泛的人文社會科學和自然科學知識，具備大學生應有的文化修養(yǎng)
；掌握一門外語
，能閱讀本專業(yè)外文書刊；具有分析問題和解決問題的能力
，有開展科學研究工作的素質(zhì)；能熟練使用計算機
。
4
、掌握一定的體育和軍事基本知識
，養(yǎng)成良好的勞動、體育鍛煉和衛(wèi)生習慣
；達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練各項標準
；身心健康
，能夠履行建設和保衛(wèi)祖國的神圣義務
。
課程設置
必修課
本專業(yè)共開設29門必修課，計2499學時
。其中考試課17門
，考查課12門。
公共課：
1
、馬克思主義哲學原理（54學時）；2
、毛澤東思想概論（36學時）
；3、政治經(jīng)濟學（40學時）
；4
、鄧小平理論及三個代表重要思想（70學時）
；5
、思想品德修養(yǎng)（51學時）；6
、法律基礎（34學時）
；7、英語（288學時）
；8、體育（128學時）
；9
、計算機文化基礎（108學時）；10
、大學語文（54學時）
；
專業(yè)基礎課：
11
、高等教學（80學時）
；12、物理學（74學時）
；13
、無機化學（82學時）；14
、有機化學（156學時）
；15、化學分析（82學時）
；16
、儀器分析（76學時）；17
、物理化學（110學時）
；18、人體解剖學（40學時）
、19
、生理學（90學時）；20
、工業(yè)制圖（46學時）
；21、生物化學（108學時）
；22
、醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計（50學時）；23
、微生物學與免疫學（60學時）；
專業(yè)課：
24
、藥物化學（90學時）
；25、化工原理（70學時）
；26
、藥理學（116學時）
；27
、藥劑學（144學時）；28
、制藥工程（56學時）
；29
、藥物分析（108學時）
選修課
選修課分為限定選修課和任意選修課
，限定選修課學生必須選修
。選修課實行彈性學分制
，即學生可在教學計劃提供的選修課程中自行選擇課程
，完成規(guī)定總學分。
選修課共開設48門
，1158學時
，64.1學分。其中限定選修課8門
，254學時；任意選修課40門
，904學時
。學生需修滿26學分方準予畢業(yè)。
專業(yè)方向課程模塊
本專業(yè)設一個專業(yè)方向課程模塊
，要求學生學完該專業(yè)方向課程模塊的所有課程
，考核成績合格，方準予畢業(yè)
。
藥學方向：共計6門課程，402學時
；
生藥學（80學時）
、藥用高分子材料（32學時）、天然藥物化學（96學時）
、臨床醫(yī)學概論Ⅰ（診斷
，內(nèi)科
；104學時）
、生物藥劑學與藥物動力學（50學時）、藥事管理與GMP（40學時）
。
畢業(yè)實習及畢業(yè)考試
在第8學期安排學生前往藥廠
、藥檢所、醫(yī)藥研究機構(gòu)等部門進行畢業(yè)實習16周
，在導師的指導下
，參與藥物研究、生產(chǎn)
、檢驗等方面的具體工作
，最終完成畢業(yè)論文并通過答辯；在畢業(yè)前進行畢業(yè)考試（內(nèi)容為專業(yè)知識）
。
自學課
該專業(yè)開設6門自學課，要求學生自學完成其中3門以上課程
，考核成績合格
，方準予畢業(yè)
。
自學課程：
藥學導論醫(yī)學導論藥物毒理學中成藥學
核藥學概論藥學論文寫作
素質(zhì)培訓
1．課外學術(shù)活動：學生凡參加學術(shù)活動，均給予一定學分
。
（1）撰寫學術(shù)論文：學生在校期間撰寫學術(shù)論文并公開發(fā)表
，按學術(shù)期刊的不同等級
，每篇給予1—5個學分；
?div id="4qifd00" class="flower right">
。?）參加學術(shù)競賽：學生論文或參加學術(shù)活動
，獲學校及以上級別的獎勵
，給予每項（次）0.5—3個學分
；
（3）參加全校性學術(shù)講座：學生參加全校性學術(shù)講座
，經(jīng)組織部門證實
，每8次給予1個學分；
?div id="m50uktp" class="box-center"> 。?）參加課外學術(shù)活動：學生參加教師的科研工作，或經(jīng)批準正式立項的第二課堂活動
，≥30學時
，經(jīng)相關(guān)教師及部門證實，給予1—2個學分
；
2．課外讀書：學生在校期間閱讀30本及以上書籍（非教材
，含專業(yè)期刊），提交相應的讀書報告
，通過驗收
，給予2個學分
。
3．職業(yè)技能培訓：學生在校期間利用業(yè)余時間參加國家承認的職業(yè)培訓
，如計算機技術(shù)、駕駛技術(shù)
、美容美發(fā)技術(shù)
、藝術(shù)技能等，并取得相應證書
，每項給予1—2個學分。
上述素質(zhì)拓展培訓所取得的學分，可按70%比例沖抵選修課要求的學分
。
素質(zhì)培訓課
播放音像制品或多媒體的形式，每學期由教務處安排不少于8學時的內(nèi)容
，學生自由選聽選看
，每次發(fā)給學習卡
，畢業(yè)前將所獲得的學習卡交教務處認定
。要求修滿42學時，方準予畢業(yè)
。
其它
1
、國防教育課（軍訓）：全學程安排120學時（其中理論36學時），由學校武裝部負責
，實行及格制，記入學生成績檔案
。
2
、社會實踐課：全學程安排2周，由校團委負責
，一般安排在假期進行
。實行及格制，記入學生成績檔案
。
3
、勞動課：全學程共安排60學時，由學?div id="4qifd00" class="flower right">
；ㄅc后勤管理處負責
，實行及格制，記入學生成績檔案
。
國防教育課（軍訓）
、社會實踐課、勞動課為必修課
，不及格者不準予畢業(yè)
，其時間（學時）不記入總學時。
考核及成績記載
?div id="m50uktp" class="box-center"> 。ㄒ唬┍匦拚n（含專業(yè)方向課程模塊中的各門課程）必修課的考核分考試及考查兩類
，成績均以百分制記載
?div id="d48novz" class="flower left">
？荚囌n程的平時成績應占20~30%，期末卷面成績占70~80%；考查課程的平時成績占60%及以上
。
?div id="d48novz" class="flower left">
。ǘ┻x修課、自學課等
，一律實行考查，方式可采用筆試
、口試
、討論、提交作業(yè)或論文等
，成績按及格或不及格報
，及格者給予相應的學分和績點
。
?div id="d48novz" class="flower left">
。ㄈ﹪澜逃n（軍訓）、社會實踐課
、勞動課實行考查
，由負責部門于畢業(yè)前一學期按及格或不及格報成績。
學制及修業(yè)年限
?div id="4qifd00" class="flower right">
。ㄒ唬W制：本專業(yè)實行學年學分制，即必修課程實行學年制
，選修課程實行學分制
。
（二）修業(yè)年限：本專業(yè)標準修業(yè)年限為四年
。
畢業(yè)及學位授予
1
、畢業(yè)：凡具有正式學籍的學生
，達到培養(yǎng)目標的要求
，學完教學計劃規(guī)定的全部課程，成績合格
，選修課修滿規(guī)定的學分
，外語、計算機知識達到學校規(guī)定的合格標準
，畢業(yè)論文、畢業(yè)考試合格
，準予畢業(yè)
，發(fā)給畢業(yè)證書
。
2、學位授予：已獲得畢業(yè)證書的學生
，符合大理學院《學士學位授予規(guī)定》
，經(jīng)學位委員會評審
，授予理學學士學位
。
教學安排
該專業(yè)全學程共安排199周，其中教學158周（含開課126周
，考試及機動16周
，畢業(yè)實習16周）
；勞動課1周；軍訓2周
；社會實踐2周
；入學教育及畢業(yè)教育2周；假期34周
。
本專業(yè)實行學期制
，每學期20周（其中開課18周，考試及機動2周）
，2個學期為一學年，全學程共4學年8學期
。
有關(guān)課程安排的說明：
1
、有機化學在第二、三學期開設
，在第二學期開設理論課70學時，實驗課50學時
；第三學期開理論課36學時
。
2、藥用植物學為限選課
，含實驗課24學時
。
3、第7學期藥物分析課另安排藥廠
、藥檢所見習30學時
，10~14名學生安排為一見習組
。
4
、第8學期安排學生前往藥廠
、藥檢所、醫(yī)藥研究機構(gòu)等部門進行畢業(yè)實習16周
，在導師的指導下
，參與藥物研究、生產(chǎn)
、檢驗等方面的具體工作，最終完成畢業(yè)論文并通過答辯
。
知識能力
1．掌握物理化學
、藥物化學、藥用高分子材料學
、工業(yè)藥劑學
、制劑設備與車間工藝設計等方面的基本理論、基本知識
；
2．掌握制劑的研究、劑型設計與改進以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設計等技術(shù)
；
3．具有藥物制劑的研究與開發(fā)
、劑型的設計與改進和藥物制劑生產(chǎn)工藝設計的初步能力；
4．熟悉藥事管理的法規(guī)
、政策
；
5．了解現(xiàn)代藥物制劑的發(fā)展動態(tài)
；
6．掌握文獻檢索
、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力
。
藥學專業(yè)
藥學專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論
、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)
、檢驗、流通
、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定
、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才
。 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識
，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備
、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力
。
藥學專業(yè)課程設置
主干學科：藥學、化學
、生物學
。
主要課程：有機化學、物理化學
、生物化學
、微生物學
、藥物化學
、藥劑學、藥理學
、藥物分析學
、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論
。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習
、畢業(yè)論文設計等
，一般安排22周左右。
修業(yè)年限：四年
授予學位：醫(yī)學或理學學士
相近專業(yè)：藥學 中草藥栽培與鑒定 藏藥學 中藥資源與開發(fā) 應用藥學 蒙藥學 藥事管理 藥學
等
我已經(jīng)很詳細的回答了您的問題
。希望對您的選擇有所幫助
藥學專業(yè)就業(yè)前景
社會對藥學人才的需求正在增加
，本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快
，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大
，企業(yè)對藥學人才比較青睞
。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)
，發(fā)展前景很好
。
藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究
、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理
。
獨之秀職業(yè)顧問分析：藥學在世界各大經(jīng)濟領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一
，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長速度。并且
，由于它關(guān)系著每個人的健康
，越來越受到國家和社會的重視
。我國的藥學事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的
，許多藥品都得到了國際市場的認可
，也與外國企業(yè)建立了合作關(guān)系，但在專業(yè)人才方面有稀缺
，這表明藥學專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！氖滤幤烽_發(fā)
、研究的職業(yè)，對專業(yè)能力的要求非常高
，相應的對學歷等各個方面的要求也會比較高
。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作，對學歷的要求沒有那么高
，但對相關(guān)專業(yè)知識的要求依然是很嚴格的。比較之下
