你有沒有等過人

你有沒有等過人

在等待之中，我?guī)缀跬涀约涸诘?，因此感到心安?/p>

我有個朋友叫晶晶，神經(jīng)有點粗，直的不可救藥。大學(xué)時候她跑去面館跟喜歡的男生的表白，總覺得時機不對就拼命的吃面，吃了三碗快要撐死的時候男生忍不住了只好問，你是不是喜歡我?結(jié)果這姑娘瞪著個傻了吧唧的眼睛驚嚇到，你怎么知道!男生嘆了一口氣只好說：你要說的話都寫在臉上了······

看見晶晶還一臉懵懂，男生琢磨了一下然后說：我心里在等一個姑娘。晶晶非常詫異本能的問既然這樣你為什么約我上自習(xí)?男生就笑了：那啥，我是想，沒準(zhǔn)上著上著我就不等了呢。晶晶扭頭就走。你在等別人，憑啥我就該等你呢。

不浪費時間等待的好處就是，一前進(jìn)就有新人。晶晶跟大貓相識的有趣，校門口吃到撐死去的麻辣燙，校門外兩敗俱傷的大盤雞。大晚上的兩個人在晶晶租的教工宿舍里面下跳棋軍旗象棋圍棋飛行棋，下到忘記了時間的小半夜時大貓說把你的床借一半給我好不好。晶晶懵懵懂懂翻來覆去的睡不著，大貓伸出手臂勾住她抱在懷里，就像一個巨大的龍蝦。他用沙啞的嗓子說，別動了，好好睡覺。一個能克制原始欲望的男人，晶晶覺得很值得愛。

但是兩個人能不能在一起走不走得下去，光有愛是不夠的。大貓一次次的在火車站送走晶晶接回晶晶，面試考試實習(xí)，翹課旅行包括外面去看風(fēng)景，散伙飯時兩個人都喝多了點酒，晶晶問，你要拿我怎么辦呢。大貓就搖搖頭。我尚且都不知道自己會怎樣，我又怎么知道你該怎樣呢。

沒說喜歡就是默認(rèn)不喜歡，晶晶沒等到挽留，于是就只好自己硬著頭皮往外走。沒舍得沒難過是不可能的，走的時候下了好大好大的雨，就像一場沒有流出來的淚水。

兩個城市差了一千公里，大貓給晶晶留言，你還恨我嗎。晶晶在漲了第二次工資的時候跟大貓說，你要不要來s城，我養(yǎng)你。大貓應(yīng)的很快說好啊。晶晶就笑了笑隨便的下了線，照樣該出門聚會的聚會，有人追求的時候約會。她不怎么相信大貓，她總覺得大貓的回答只是在應(yīng)付一個傻姑娘而已。直到有一天大貓突然發(fā)了個簡歷過來，他說，你幫我留意一下工作，我過完年就去那里。

那個時候晶晶已經(jīng)離開s城。離開的理由有很多，但也許跟去的理由沒什么不同。大貓在電話里面描述出了一副特別美麗的藍(lán)圖，他說等我去了之后帶你去吃好東西啊，咖喱，泰國咖喱，可貴了，那種味道，沒有吃過的人不會明了。他說你給我找工作，什么工作都行，我管你一年的飯，我天天帶著你蹭飯。

晶晶動了幾次嘴巴最后也沒有說出口，她想說的是，我不想回s城了。晶晶不知道如果大貓真的去了s城，她會不會也跑回去，但是沒有成立的事實沒必要假設(shè)，因為沒多久大貓就去了C城，他們徹底的失去了聯(lián)系。

新城市在一個國家邊境，晶晶開始漫無目的的東游西蕩。同行碰到個獨自出行的女孩，走到柬埔寨的時候跟國內(nèi)的男朋友鬧了分手。她說要留在柬埔寨療傷，結(jié)果在吳哥窟碰到個大叔一見鐘情，一群人浩浩蕩蕩去了曼谷。

沒有人會知道故事的結(jié)局。這個世界上每天都有人在分手，沒有誰必須要等誰，可是如果走了這么遠(yuǎn)的路，有些想法還是沒有改變，有些人還是沒有辦法忘掉，我們就不應(yīng)該和自己較勁。

晶晶去了C城，沒有任何聯(lián)系方式，只有一個路名。人的意志力有多強大，看看晶晶和大貓能不能遇到。他們吃了一頓飯，大貓給晶晶買了一個冰激凌，喝了兩瓶啤酒，擁了一次抱。擁抱的時候大貓說，我結(jié)婚了。

晶晶竟然是舒了一口氣，她覺得，這其實是這個故事最好的結(jié)局。然后，她哭了。她問大貓，如果她來的早一點一切會不會有所不同?大貓說，沒有假如。

你有沒有等過人?等的過程中，你照樣追求你的理想，該吃飯的時候吃飯，該約會的時候約會?；蛘吲龅胶线m的人也沒顧忌的談戀愛，你只是在心里很深很深的一個地方構(gòu)筑一種強烈的直覺，他會來。

可是，這種只屬于你內(nèi)心的等待，那個等的人，他知道嗎?

晶晶在新城市的第三年又碰到喜歡的人。這是另一個故事。就像某個理論說一個人的一生只有七次機會，最早的那次不懂抓住，最晚的那次不能把握，再去掉一次不經(jīng)意的錯過，人能抓住的也就僅僅三次而已。而這樣的故事，也僅僅只是兩三個。

晶晶在微博吐槽的時候曾經(jīng)收到過大貓的私信，他逗樂的講了一個笑話。愛結(jié)束了感情還在，不，應(yīng)該是，善心還在。

對一個人最大的好，是讓他去走自己的路。而我們在追求各自真理的道路上面的相遇，那就是我們的因緣。

而在追求過程中的這種等待，必定心無旁騖。

我有一個朋友叫晶晶，我認(rèn)識她的時候覺得她脾氣火爆，性格執(zhí)拗，她那個時候很愛熱鬧，哭或笑都流光溢彩的，喜歡就拍拍手沖上去，不喜歡了扭頭就走。

晶晶就是我。但我卻已經(jīng)不再是晶晶。以前我總能很快的找到問題的癥結(jié)，可是我找不到解決的辦法，我不得其法無能為力。

但總有豁然開朗的時刻，感謝時光，感謝新時光里開啟智慧讓我成長的珍貴的人。

你有沒有等過人?等的過程因為看到了絕望，反而看出了希望。親歷過真正專一和心無旁騖的等待之后，你會發(fā)現(xiàn)，高尚的愛情，只有高尚的心靈才能夠享有和保持。而無論什么樣的激情，都終將在歲月中歸于平淡。兩個人不能夠永遠(yuǎn)執(zhí)手相看，為愛沉醉，而必須攜手同行，共同追求相同的宇宙真理。

你有沒有等過人?等的過程不妨唱唱歌：我有明珠一顆，久被塵勞關(guān)鎖，今朝塵盡光生，照破山河萬朵。

不慌不忙，無怨無悔。

打籃球轉(zhuǎn)身過人技巧詳細(xì)講解

　　在籃球比賽中與防衛(wèi)球員之間擺開必定的空間與間隔對進(jìn)攻、傳球都十分有利，轉(zhuǎn)身人即是一種迅速甩掉對方有用擺開空間的技術(shù)。以下是我為你整理的打籃球轉(zhuǎn)身過人技巧介紹，希望能幫到你。

　　打籃球轉(zhuǎn)身過人技巧
　　控制好腳步。

　　轉(zhuǎn)身時腳步是關(guān)鍵，當(dāng)面對防守人員時，即使貼身防守，可以用左手頂著對方(不要推人犯規(guī))，然后右手拍一下球，以左腳為中軸從右至左轉(zhuǎn)身，同時用身體把對方擋在身后。特別注意左腳不要移動，只能在原地轉(zhuǎn)圈，右腳要劃一道弧線后邁出，如果想轉(zhuǎn)的遠(yuǎn)就邁一大步。如果習(xí)慣從左至右轉(zhuǎn)身，那就把右腳當(dāng)作中軸，同樣的右腳不要移動，左腳邁步。

　　保持好手型。

　　在轉(zhuǎn)身時，主要是手帶著球快速轉(zhuǎn)一圈或半圈，因此要保持好手型，應(yīng)該手掌掌心向下壓著籃球，或者稍微側(cè)著手掌壓球，一定不要掌心向上托著球，這樣容易造成翻腕違例。很多控球不好的球員容易有托球的習(xí)慣，這要及時的更正。

　　轉(zhuǎn)身時籃球要靠緊身體。

　　準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時，拍一下球后，要把籃球靠近身體，手臂彎曲收向身體，一定不要離身體太遠(yuǎn)，否則容易暴露籃球，給別人增加搶斷的機會。但是也不能貼在身上，比如用腋窩夾球等，這樣就算走步或夾球違例了。

　　轉(zhuǎn)身速度要快。

　　速度是轉(zhuǎn)身完成好與壞的關(guān)鍵，轉(zhuǎn)身時一定要迅速，否則防守人員跟上就失去了轉(zhuǎn)身的意義。速度快主要靠手臂揮動和腳步移動來完成，因此一定要加快手臂的擺動，而且腳步要靈活，速度快的同時要抓緊籃球，很多初學(xué)者一過快就容易丟球，因此要加速的同時5指抓緊籃球。

　　找準(zhǔn)轉(zhuǎn)身的時機。

　　轉(zhuǎn)身時，把握好時機很重要，當(dāng)一打一時，可以快速的轉(zhuǎn)身，如果周圍有協(xié)防的人員，先不要轉(zhuǎn)身，否則一包夾就容易丟球。特別是在籃下時，如果防守人員很多，不要貿(mào)然轉(zhuǎn)身，除非動作很熟練，保險起見最好向外拉一拉，找出空當(dāng)看準(zhǔn)時機再轉(zhuǎn)身。

　　轉(zhuǎn)身后及時調(diào)正身體。

　　如果轉(zhuǎn)身后想直接投籃或者上籃，要及時調(diào)正身體，否則由于快速轉(zhuǎn)身的沖勁較大，身體比較傾斜，再投籃容易偏出。如果轉(zhuǎn)身只是為了過人就沒事了。
　　籃球轉(zhuǎn)身過人的練習(xí)方法
　　第一步：原地轉(zhuǎn)身練習(xí)

　　原地轉(zhuǎn)身在陣地戰(zhàn)中也是很實用的

　　第二步：變向接轉(zhuǎn)身

　　為什么要加上變向呢，為了誘敵!防守者的注意力一般會集中在球上，變向會令防守者的重心向球的一側(cè)移動，這時候再接上轉(zhuǎn)身，穩(wěn)穩(wěn)的

　　第三步：行進(jìn)中的轉(zhuǎn)身練習(xí)

　　為了加快速度，一定注意放低重心~

　　第四步：體前變向轉(zhuǎn)身

　　體前變向后，左手迅速順著籃球的勢能旋轉(zhuǎn)，注意軸心腳是左腳。

　　第五步：胯下運球轉(zhuǎn)身

　　這個跟提前變向轉(zhuǎn)身大體相似，唯一不同的是胯下變向

　　第六步：背后運球轉(zhuǎn)身

　　這個就要你熟悉掌握背后運球的基礎(chǔ)才行，注意軸心腳和重心

　　第七步：背后運球轉(zhuǎn)身(背身版)

　　側(cè)對著防守人背后運球轉(zhuǎn)身，這個第一次用的話防守人絕對猜不到你會這樣做，所以也別擔(dān)心會被斷球，但你用多幾次就難說了。動作很酷炫，但不能多用。在過人過程中，還要隨機應(yīng)變，根據(jù)防守隊員的站位決定采取更合理的方法。
　　打籃球怎么轉(zhuǎn)身過人
　　首頁你要保持冷靜，你控球在手，你要保護(hù)好球的同時，你還要觀察場上的形式，和防守隊員的狀況。

　　接下來，你要重點考慮怎么過了防守隊員，我在這里說說我常用的一招，背后轉(zhuǎn)身過人。單手運球，眼睛盯著防守對眼的重心(這個憑經(jīng)驗自己判斷)，個人習(xí)慣從右邊加速走，這個時候，右手運球加速往右突破，防守球員肯定會跟著你去右邊的，突破的同時你要貼近防守球員不能讓他和你拉開距離，拉開距離這樣你突然轉(zhuǎn)向或者變速的時候，他有時間反應(yīng)了，你從右加速的時候不用太快，但是記住要用左胳膊貼到防守球員的身體不管那一部分都行，用點內(nèi)勁貼住他

　　接下來是關(guān)鍵動作，這個時候是考研你運球能力的時候了，突然右手持球回拉，以左肩為中心，靠著防守球員轉(zhuǎn)身。速度一定要快，由于右手會拉球的時候，具有慣性，球會黏在右手上，轉(zhuǎn)過身之后，換左手運球，此時防守球員根本沒有時間反應(yīng)過來，就算反應(yīng)過來了，但是他的重心是在右邊，而且，你依他為中心轉(zhuǎn)身的，左肩會有一部分力量壓制著他，頂開他，你順利的轉(zhuǎn)身突破到左邊，講防守球員甩在了你的右后方!

　　

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打籃球必備過人動作

打籃球必備過人動作有：背后運球+后撤步，雙向體前+換手過人，運球探步+轉(zhuǎn)身過人等。

1、背后運球+后撤步。這套動作先是以一串連貫的背后運球開始，在運球的過程中突然雙手合球，并向自己的后方做跳步動作，與防守者拉開一定距離后進(jìn)行投籃。這個動作的要點是根據(jù)自己與防守者的距離，與籃筐的距離來控制跳步的幅度，避免跳步后沒有拉開與對方的距離而投籃遭到干擾，或者是距離籃筐過遠(yuǎn)影響了投籃的質(zhì)量。

2、雙向體前+換手過人。這項動作利用的是不同節(jié)奏的運球方式，開始階段先慢慢地靠近對方，準(zhǔn)備過人時，先小幅度向右側(cè)做一個體前變向，誤導(dǎo)對方以為你要進(jìn)行突破。待對方的防守重心偏移后，再大幅度將球拉回左側(cè)，最后利用交叉步過人。這個動作除了教授在街球場經(jīng)常使用外，NBA中例如艾弗森、納什等過人高手也非常青睞此技能。

3、運球探步+轉(zhuǎn)身過人。這個動作是街球王教授使用最多，也是他本人非常喜歡的招數(shù)之一。當(dāng)面對防守者時，他會先向?qū)Ψ降囊粋?cè)邁出一小步，使對方誤以為自己要加速突破。隨后向另一側(cè)快速轉(zhuǎn)身，迅速過掉對手。轉(zhuǎn)身時一定要貼近對方，如果距離太大，會讓對方有跟進(jìn)補防的機會。

周杰倫《等你下課》：等不到你，只好走遠(yuǎn)

文|南有南風(fēng)

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1月18日是周杰倫的39歲生日，在凌晨，他推出了單曲《等你下課》。

在這個物欲橫流的時代里，三天可以確定男女朋友關(guān)系，一個月可以領(lǐng)證結(jié)婚的速時代里，有人告訴你，他愿意等你下課，他為了寫過很多很多的情書，他在你附近租了公寓，他去過你學(xué)校的操場和教室。他一直站在你身后。

歌詞里寫盡了一個暗戀者的姿態(tài)，卑微怯弱，不敢向前也不敢后退，只得站在身后等，等那個人回過頭。也寫盡了一個等待者的滄桑，不敢走，只得默默守護(hù)。

在周杰倫的感情經(jīng)歷里，他曾經(jīng)和周杰倫跟侯佩岑以及桂綸鎂傳過緋聞，和侯佩岑戀愛都堪稱影響最大，也最透明。無論真假，現(xiàn)在陪在周董身邊的，是那個比周杰倫小17歲的昆凌。

有太多太多的等待都無疾而終。不是所有的為伊消得人憔悴都能夠換來那人卻在燈火闌珊處的驀然回首。那些在滔滔流逝的時光里獻(xiàn)出的等待，只不過是回憶的一頁而已。

正如《晴天》唱：

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在網(wǎng)易云的新歌《等你下課》評論區(qū)里，幾十萬人都在回味自己的學(xué)生時代。

有人說：

很小的時候

我就認(rèn)為這個世界上

等你下課是最浪漫的事情

就是一個人走了離教室108步的路，去等你下課

你說你只是青春 我說你是我的一輩子

還有人說：

等待你的新歌就像當(dāng)初等待下課鈴一樣，下課時刻走路溫暖的陽光，青春洋溢的側(cè)臉，之所以是側(cè)臉啊，是喜歡啊是情竇初開啊是心悅君兮啊。青春散場已不再熱淚盈眶，杰倫的歌帶給我的溫暖卻一如既往。

有人表白：

跟你一塊去園游會撈魚，跟你一起去塞納河畔喝咖啡。你的溫柔像羽毛，你的微笑像擁抱。下雨天，一起跟你去屋檐下躲雨；跟你一起吃糖果，記錄我們回憶的甜；刮風(fēng)天，我會一直握著你手?，F(xiàn)在就這樣一直《等你下課》 謝謝，感謝相遇。

有人感慨：

最美的年紀(jì)最沒能力的時候遇見了最想照顧的女孩，可是只能等你下課，我多想等你到下班，下半生，等到我有能力照顧你。

如果說周杰倫代表了一代人的青春，那么《等你下課》應(yīng)該唱出了所有沒有結(jié)局的暗戀與等待的酸甜苦辣。

你做了最最浪漫的事，卻沒有換來那個最好最好的人。

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無限的青春回憶里，有多少人在最美好的年紀(jì)遇見了最美好的人，可惜只能等她下課。而悅悅光看歌詞就在房間哭得哽咽不能自已。

悅悅說，周杰倫還是一如既往，抓住青春，緬懷過去，給那些曾經(jīng)開懷大笑的日子畫上一個句號。但我們都在成長，而那些流逝的時光真的只能靠別人的歌詞來祭奠了。

悅悅也等過人；也在人來人往找尋著那個人，不求結(jié)局；也寫過很多的情書和信件；也為那個人翹課；也淋濕在下雨天。

不過只是沒有等到而已。

初一到高三的這六年，她把心思花在了一個人身上。表白的時候被拒絕了又接著表白，拒絕了還是表白。一個女孩子，放下自尊和驕傲不顧一切去追一個男生，那應(yīng)該是真的喜歡了吧。

男生高三那年戀愛了，原來等待是沒有用的，只會感動自己，根本感動不了對方。你勇敢地往前走了九十九步，而個人沒有后退一步，那你們還是走不到一起。

于是很寶貴的六年，沒有等到的那六年。悅悅說，她好像沒那么年輕了，沒有幾個六年這樣去浪費了。

所以那些怎么奔跑也跨不過的青春，只能伸出手道別。

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彈撥樂器和主鋼琴弦樂為主，還帶著古風(fēng)的《等你下課》，一開頭就緩緩將人的情緒帶入進(jìn)去。悲傷的，歡快的，憂愁的紛紛融入其中，如同品一杯茶，邊品邊回味無窮。因為，那是你最最最無可替代的記憶。

單純的美好里，你花費了很長的時間只為了等著和他度過下課的十幾分鐘?？此遣皇鞘萘?，頭發(fā)是不是長長了?？此鄞遣皇巧盍?，笑容是不是更陽光了。

于是那些年除了頭頂咿呀作響的老風(fēng)扇，做不完的習(xí)題和卷子，夏日的蟬聲和三十幾度的天氣，各科老師的“你們再不努力就來不及了”，教室后面的勵志橫幅，還有一個值得等待的人。

老楊的等待，藏在課間操的操場里，在晨跑的田徑場里，在熙熙攘攘的食堂里。每次碰見的時候，還總是笑著說一句“好巧啊”。

老楊說，他喜歡然然，很多很多年。

那種喜歡；是即使失望但不肯輕易放棄的喜歡；是那個人一笑世界里就充滿陽光的喜歡。

于是為了等待，把喜歡放在不期而遇里，不假思索里，還有無數(shù)個不經(jīng)意里 。

然然換了一個又一個男朋友，老楊依舊單身。他總說自己不想談戀愛，別人也看不上自己。

前年他和然然聚會的時候碰上了，談起當(dāng)年的喜歡，老楊突然間釋懷了。大家都在往前走，只有自己把那份喜歡束縛著鉗制著自己。而那些不被看到的等待，本就不應(yīng)該成為青春的犧牲品。

等不到的人，不如就走遠(yuǎn)吧。

-5-

可總有很多人愿意等。

明知道有些理想永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)，有些問題永遠(yuǎn)沒有答案，有些故事永遠(yuǎn)沒有結(jié)局，有些人永遠(yuǎn)只是熟悉的陌生人，可還是會在苦苦地追求著，等待著，幻想著?！　?br>
我們不是袁湘琴，一腔孤勇一如既往一心一意就可以等到江直樹。

我們不是趙默笙，一輩子可以遇上一個何以琛。

我們不是耿耿，等了十年終于和余淮在一起。

故事的最后總要有人說再見，也許我不該出現(xiàn)在你的世界里。

等不到的人，不如別等了。

他不會回來了。

女友說怕等我。。。求開導(dǎo)

第一：你不夠自信，感情的事是倆個人慢慢經(jīng)營的。你若害怕失去她，你就會心理作用下對她越發(fā)緊張。把她盯的太緊，對你絕對是沒有好處的第二：人都喜歡優(yōu)秀的，你和她談戀愛也談的有段時間，你們太過于靠近，導(dǎo)致她對你太了解，你現(xiàn)在的缺點無限量放大，到了感情的考驗期，這時候只要出現(xiàn)任何一個男孩子其他方面比你強的，她的眼光就會被吸引走。不見得那男孩子有比你多優(yōu)秀，只是她拿了他人的優(yōu)點跟你的缺點來比較了。這時候該做的就是你跟她要拉開一段距離，盡快提升你的能力，把你覺得優(yōu)秀的方面加強表現(xiàn)出來，另外多提升自己的閱歷和能力，別一味的把心思放在女孩身上，沒有上進(jìn)心和事業(yè)心的男人都不怎么受女子關(guān)注的。第三：自信起來，你比她所關(guān)注的任何男子都要好，因為你把她放在第一位，關(guān)是這點，你已經(jīng)勝其他男子無數(shù)了。第四：人的生活有很多部分，不要把精力和感情投注在一個方向，致力與生活各方面均衡發(fā)展，別因一個人的情緒而帶動你的情緒，這樣要是女孩子傷心了，你也跟著傷心，誰來更理性的安慰她，教她怎么做？這四點做到了，這些問題基本也就解決了，樓主加油吧。

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