茶名人陳杖洲先生

茶名人陳杖洲先生

陳杖洲，男，1945年3月生，廣東省英德市人，畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)系茶學(xué)專業(yè)。原任全國(guó)最大茶葉生產(chǎn)商品基地之一,英德市茶葉局分管生產(chǎn)技術(shù)副局長(zhǎng),農(nóng)藝師，現(xiàn)任英德市茶友之家家長(zhǎng)，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)院院士、北京時(shí)代學(xué)人文化研究院特聘院士。中國(guó)創(chuàng)新研究所高級(jí)研究員、中國(guó)未來(lái)研究所終身高級(jí)研究員,世界文化藝術(shù)中心研究員、中國(guó)科技研究交流中心研究員中國(guó)未來(lái)研究院終身研究員、中國(guó)管理科技研究院特約研究員、四川世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)特約研究員,北京國(guó)際交流協(xié)會(huì)理事1《發(fā)現(xiàn)》雜志社理事、廣東省食品行業(yè)協(xié)會(huì)茶葉分會(huì)理事兼副秘書長(zhǎng)、浙江唐人苦丁茶研究所顧問(wèn),佛岡縣人民政府茶葉顧問(wèn)等職，系中華茶人聯(lián)會(huì)、中國(guó)茶葉學(xué)會(huì)、中國(guó)茶葉流通協(xié)會(huì),中國(guó)國(guó)際茶文化研究會(huì)、中國(guó)國(guó)際名人協(xié)會(huì)、中國(guó)未來(lái)研究會(huì),中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)員。

他長(zhǎng)期在基層茶業(yè)科學(xué)研究與技術(shù)推廣工作崗位上工作，熱愛(ài)茶業(yè)，事業(yè)心強(qiáng)，勤奮工作，辛勤耕耘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新，努力向上，在理論與實(shí)踐的科學(xué)結(jié)合上取得了豐碩成果，得到了茶業(yè)科技工作者和茶農(nóng)們廣泛好評(píng)。

他從事茶葉科研與技術(shù)推廣工作40余年，興趣廣泛，涉獵面廣，積累了豐富的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于結(jié)合具體工作搞調(diào)研和開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在各個(gè)時(shí)期負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作皆能科學(xué)地組織實(shí)施并能圓滿地完成，體現(xiàn)出較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。曾先后參加了國(guó)家科委、國(guó)家農(nóng)業(yè)部、全國(guó)農(nóng)技推廣總站、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所、廣東省農(nóng)業(yè)廳、廣東省農(nóng)科院茶葉研究所等單位下達(dá)或協(xié)作的10余個(gè)茶業(yè)科研、試驗(yàn)、示范、推廣、開發(fā)利用項(xiàng)目的工作，主持完成的《春茶高產(chǎn)高質(zhì)高效栽培技術(shù)探討》、《苦丁茶育苗技術(shù)》被評(píng)為“世界華人重大學(xué)術(shù)成果”；主持完成的《苦丁茶開發(fā)及其利用》被評(píng)為“中國(guó)九五科學(xué)研究成果”；主持完成的《春茶高產(chǎn)高質(zhì)高效栽培技術(shù)探討》被評(píng)為“中國(guó)九五科學(xué)技術(shù)成果”；《以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加快茶葉深加工步伐》獲新世紀(jì)、新經(jīng)濟(jì)、新西部成果特等獎(jiǎng)、新經(jīng)濟(jì)與西部大開發(fā)學(xué)術(shù)成果特等獎(jiǎng)；《大葉種茶樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效益栽培技術(shù)探討》獲新經(jīng)濟(jì)與西部大開發(fā)學(xué)術(shù)成果特等獎(jiǎng)；《大葉種綠茶初制工藝初探》獲2001年度優(yōu)秀科技成果一等獎(jiǎng)；《大葉種綠茶初制工藝初探》獲行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技文化創(chuàng)新優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)；《茶葉生產(chǎn)農(nóng)事歷及其主要技術(shù)措施》獲全國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)；《清茶一盞也能醉人》獲中國(guó)新思想新學(xué)術(shù)成果一等獎(jiǎng)；《廣東三大茶俗來(lái)歷》獲新世紀(jì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)；《獲得茶葉優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)高效益做法和體會(huì)》獲中國(guó)新思想新學(xué)術(shù)成果一等獎(jiǎng)；《常規(guī)茶園轉(zhuǎn)為無(wú)公害茶園的轉(zhuǎn)換技術(shù)》獲2002年全國(guó)自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果一等獎(jiǎng)；《加快茶資源開發(fā)利用步伐，振興我國(guó)茶業(yè)經(jīng)濟(jì)》獲中國(guó)管理科學(xué)院學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)；獲中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)秀成果一 獎(jiǎng)；《茶葉生態(tài)建設(shè)初探》獲遼寧省人民政府發(fā)展研究中心優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)；《英德茶業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略探討》獲西部大開發(fā)學(xué)術(shù)成果特等獎(jiǎng)；《以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技為先導(dǎo)，開展茶業(yè)生產(chǎn)系列化服務(wù)》獲西部開發(fā)與中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)成果特等獎(jiǎng)；《天然藥用植物代用茶——野菊花》獲新時(shí)期人文科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、現(xiàn)代化前沿理論科研成果一等獎(jiǎng)；《野生植物代用茶——野藤茶》獲02~03年度全國(guó)理論實(shí)踐成果一等獎(jiǎng)；《苦丁茶開發(fā)及其利用》獲第二屆經(jīng)濟(jì)管理與理論創(chuàng)新成果特等獎(jiǎng)；《中國(guó)苦丁茶良種——參味型大葉種》獲02~03年度先進(jìn)理論實(shí)踐成果一等獎(jiǎng)；《中國(guó)苦丁茶良種——參味型大葉種栽培技術(shù)》獲理論創(chuàng)新與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略成果特等獎(jiǎng)；《后發(fā)酵陳化對(duì)普洱茶品質(zhì)的影響》獲中國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)探索新論文庫(kù)代表作一等獎(jiǎng)；《有機(jī)茶基地的選擇與建設(shè)》獲行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技文化創(chuàng)新優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)；主持完成的英德市《茶葉高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新技術(shù)》榮獲國(guó)家農(nóng)業(yè)部豐收計(jì)劃二等獎(jiǎng)；參與完成的《燕山滴灌技術(shù)》獲國(guó)家科委科技進(jìn)步獎(jiǎng)；參與完成的一只英德紅茶和二只英德綠茶分獲國(guó)家農(nóng)業(yè)部和廣東省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)。

他見解獨(dú)到、造詣?shì)^深、除掌握了茶學(xué)領(lǐng)域的主要理論與具有創(chuàng)見性的應(yīng)用能力和較熟練的實(shí)際操作能力外，還為單位撰寫項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、工作總結(jié)、茶業(yè)技術(shù)規(guī)程、培訓(xùn)教材等200余份；并勤于筆耕，曾先后在省級(jí)以上刊物上發(fā)表《有機(jī)茶基地的選擇與建設(shè)》、《廣東茶聯(lián)佳作鑒賞》、《誰(shuí)是真正苦丁茶》、《完善農(nóng)村茶場(chǎng)管理體制，實(shí)現(xiàn)茶葉優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效益調(diào)查》等論文、總結(jié)、通訊、調(diào)查報(bào)告、應(yīng)用技術(shù)類文章等320余篇，其中《如何引進(jìn)和選用茶樹良種》、《如何配置茶藝用具》、《中國(guó)茶業(yè)的世界之最》、《茶資源開發(fā)利用進(jìn)展》等182篇獲優(yōu)秀科技論文（作品）獎(jiǎng)，《開發(fā)利用前景廣闊的苦丁茶》、《茶是大自然賜予人類最理想的營(yíng)養(yǎng)保健飲料》、《茶園水分管理技術(shù)》、《老茶樹嫁接換種新技術(shù)》等198篇入選省級(jí)以上科技論文選，《提高大葉紅碎茶綜合品質(zhì)技術(shù)途徑》、《實(shí)施系列化服務(wù)，促進(jìn)茶葉基地建設(shè)和項(xiàng)目開展》、《旅游觀光好去處——茶趣園》等129篇被選入全國(guó)性學(xué)術(shù)研討會(huì)大會(huì)發(fā)言材料和會(huì)議論文集。主編《重修潁川陳姓族譜板鋪思盛公后裔支譜》（113萬(wàn)字）、與人合著《英德茶葉》一書，出版《茶葉生產(chǎn)農(nóng)事歷及其主要管理技術(shù)》、《茶葉技術(shù)培訓(xùn)教材》等。近幾年來(lái)，他把有機(jī)茶生產(chǎn)加工，茶資源綜合利用、植物代用茶——苦丁茶、野菊花、野藤茶等開發(fā)利用、茶葉市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷、茶藝開發(fā)與茶藝館經(jīng)營(yíng)、茶與茶文化推廣、茶與人體健康、普洱茶的后發(fā)酵與人體健康等作為研究重點(diǎn)，為我國(guó)的茶、茶業(yè)、茶文化的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生精力。

鑒于他在事業(yè)上所取得的成績(jī)，他曾先后獲得世界華人杰出專家、中華創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)英才、中華成功人才、中國(guó)當(dāng)代杰出人才、科技先進(jìn)工作者、中華優(yōu)秀人才、跨世紀(jì)優(yōu)秀人才、優(yōu)秀論文作者、核心論文作者、中國(guó)茶葉學(xué)會(huì)表彰的從事茶葉工作40年以上會(huì)員等眾多榮譽(yù)。他的事跡被先后入錄《世界名人錄》、《世界華人突出貢獻(xiàn)專家名典》、《中華茶人詩(shī)描》、《中國(guó)專家大詞典》、《共和國(guó)農(nóng)業(yè)專家名人錄》《全球華人專家名人遠(yuǎn)程交流協(xié)作網(wǎng)》等130余部辭書或文獻(xiàn)或網(wǎng)站。

中考作文準(zhǔn)備

家庭知識(shí)競(jìng)賽
原作者：小米
月亮婆婆看了笑彎了腰，星星弟弟瞧了招來(lái)了一大群兄弟……咦，在這寧?kù)o的夜晚，誰(shuí)家傳來(lái)這么快樂(lè)的笑聲？原來(lái)是從我家傳來(lái)的，我家呀，正在舉行一場(chǎng)別開生面的“家庭知識(shí)競(jìng)賽”哩！
咳咳，因?yàn)槲沂羌依锏摹耙话咽帧保晕沂沁@場(chǎng)比賽中的主持人，監(jiān)裁判員。笑什么？這大小也是個(gè)官呀，不過(guò)總得有個(gè)面子吧。我穿上媽媽的大禮裙，腳上穿著媽媽平時(shí)都懶得穿的特特高的高跟鞋，拿著茶杯當(dāng)話筒?！敖裉煸奂遗e行‘黃金搭檔’杯首屆家庭知識(shí)競(jìng)賽，首先感謝CCTY、MTV等重大……”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就插著說(shuō)：“親愛(ài)的主持人小姐，請(qǐng)直接進(jìn)入正題！”哼，我話還沒(méi)說(shuō)完呀，插什么嘴！過(guò)會(huì)兒扣你幾分！可是，我不能跟他吵，因?yàn)槲沂恰案哐拧钡闹鞒秩??！耙乐?！”我瞪了爸爸一眼說(shuō)，“請(qǐng)聽第一題。啄木鳥一天可捕捉多少條蟲子？”“1000只！”爸爸搶著說(shuō)，“親愛(ài)的陳先生，恭喜你，答對(duì)了。但是，嗯，不加分！”“為什么？”因?yàn)槟銢](méi)有敲搶答器（這個(gè)嘛，是簡(jiǎn)單了點(diǎn)，就是前面放個(gè)碗，用筷子一敲，就算搶到了了，不要見笑?。?！還有，我還沒(méi)有說(shuō)‘開始’呢！”我得意地看了看他，只見他作出反抗的動(dòng)作，嘴里嘰嘰咕咕地在說(shuō)：“不帶不帶！”“請(qǐng)聽下一道題！請(qǐng)問(wèn)，老虎是不是貓科動(dòng)物？開始！”爸爸還沒(méi)聽清楚，只聽“噔” 的一聲，媽媽搶到了?！坝H愛(ài)的夫人，請(qǐng)回答！”“Yes!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。“恭喜，答對(duì)了！”媽媽朝爸爸做了個(gè)鬼臉，得意地坐下了。
悲慘，爸爸就因?yàn)閯偛胚`反了規(guī)則，所以以10比11惜敗。
“第一名，媽媽，獎(jiǎng)《家庭百科知識(shí)大全》書一本，第二名，爸爸，獎(jiǎng)《十萬(wàn)個(gè)為什么》書一本，參與獎(jiǎng)，我，獎(jiǎng)《少兒百科知識(shí)大全》一本。首屆‘黃金搭檔’杯家庭知識(shí)競(jìng)賽圓滿成功，到這里就先告一段落了，希望，第一名不能驕傲，第二名繼續(xù)努力！”哈哈，哈哈……
笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……月亮婆婆看了笑彎了腰，星星弟弟瞧了招來(lái)了一大群兄弟……

5哇噻！”初三了，好棒噢！每周又可以要求‘財(cái)政部’加薪了！太爽了！”

“嗯！”冷笑一聲：“還加薪？我看你今年中考考不上怎么辦？”

“喂喂，老兄，別那么灰心喪氣嘛，就算天塌下來(lái)，也由我來(lái)扛嘛?！闭f(shuō)著說(shuō)著竟唱起來(lái)了。

“唱得比豬打鼾還難聽?！蔽野蛋档南??？粗@些逍遙派和深沉派分子，真有點(diǎn)說(shuō)不出的好笑。不過(guò)笑罷暗自感嘆，初三的生活還真有點(diǎn)“酸甜苦辣”的味道。不信你嘗：

酸

“還給我，快點(diǎn)還給我?！蔽掖舐暭埠?。因?yàn)楸景嗟摹凹倮暇殹卑盐倚沦I的唱片搶去了。這可是我偶像小齊的最新專輯，豈能容他亂來(lái)。

“不還給你，就是不還給你，哥們兒，別那么小家子氣。雖說(shuō)我不是很喜歡小齊，但聽聽也無(wú)妨，對(duì)不？”邊說(shuō)邊做鬼臉。

氣得我奮力追著，搶著。突然，班主任喝令一聲：“干什么，誰(shuí)在教室里打鬧？”這一聲來(lái)得突然。嚇的“假老練”把我親愛(ài)的唱片扔出老遠(yuǎn)，摔的粉碎。老師看見了我，便說(shuō)：“張浩，跟我到辦公室去……”

“你看你這次考得這么差，怎么向你父母交待?！?br>
“你父母掙幾個(gè)錢不容易，你就不能為他們爭(zhēng)口氣？”

“你瞧你一天不好好學(xué)習(xí)，要去唱那亂七八糟的破爛歌曲，我看你以后就成歌星了？”……

淚水滑過(guò)臉頰，流到嘴邊，最后再浸到我的心里。怎么，不對(duì)勁，味道有點(diǎn)酸。

甜

“張浩，你好幸福噢！”

“張浩，我好羨慕你噢！”

“張浩，你簡(jiǎn)直是一鳴驚人?！?br>
我莫名其妙的望著這一張張熟悉而又陌生的臉，我已經(jīng)好久沒(méi)看見過(guò)這樣的神色了。

“怎么回事，你們今天是不是吃錯(cuò)藥啦！都不大對(duì)勁”。我有些惘然。

“怎么你還不知道，你現(xiàn)在是第三名了，全年級(jí)的耶！”我半信半疑，迷惑的望著他們。

“哎呀，你怎么還不信，要不，我們?nèi)?wèn)老師，走，快點(diǎn)?！蔽冶贿B拉帶推外加說(shuō)服弄進(jìn)了老師辦公室……

“哈哈，張浩，進(jìn)步很大啊！”收斂起平時(shí)嚴(yán)肅的表情，他笑咪咪的對(duì)我說(shuō)。（這是我班班主任的一貫作風(fēng)）。

“你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的拼搏精神。只要不影響學(xué)習(xí)，你以后可以繼續(xù)唱歌練嗓門，為你的“明星夢(mèng)”打下基礎(chǔ)。我相信你能行的。”自己的付出有了一定的收獲，聽著老師的話我就像吃了QQ糖，一直甜到了心窩。

苦

“明天開始，本班作為全校的火車頭，必須抓緊學(xué)習(xí)。其具體措施之一是加上第四節(jié)晚自習(xí)?！卑嘀魅斡衷谀抢锵逻_(dá)“圣旨”了。下面噓聲一片。

“××老師，現(xiàn)在已經(jīng)11∶00了，我可不可以回去睡覺(jué)了?！?br>
“不行，你的任務(wù)還沒(méi)完成呢?！?br>
“社會(huì)主義社會(huì)最終代替資本主義社會(huì)……”我大聲的讀起來(lái)，用以發(fā)泄心中的不滿……

“好了，你過(guò)關(guān)了，回去睡覺(jué)吧?！?br>
“萬(wàn)歲！”我歡喜的手舞足蹈……

“喂、喂，那位同學(xué)，都12∶30了，到哪里去了，怎么現(xiàn)在才回來(lái)，去把你班主任找來(lái)。”高興勁兒還未散盡的我又好像跌進(jìn)了千丈深淵，又急忙風(fēng)塵仆仆的趕回辦公樓，去請(qǐng)我那“尊敬”的班主任老師……

“啊！不好意思，他今天犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，我剛才在教育他，是吧？張浩?！?br>
迫不得已，我只好點(diǎn)頭默認(rèn)，眼看著他的臉色開始“陰轉(zhuǎn)晴”，可我就像啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。哎！我真“冤”??！

辣

“爸，媽，我給你們報(bào)喜了。”雖說(shuō)我剛從學(xué)?！伴L(zhǎng)途跋涉”回到家里，卻不顧勞累，大聲呼喊。

“報(bào)什么喜？”父親淡淡的說(shuō)。

“我現(xiàn)在是第三名了，全年級(jí)的！”我按捺不住內(nèi)心澎湃的激情。

“有什么稀罕的，人家××比你高了近一百分，排第一名呢；況且和其他學(xué)校的高手一比，你算哪根蔥。

“告訴你，做人要誠(chéng)懇、謙虛，不要為剛剛?cè)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而驕傲。你現(xiàn)在這個(gè)樣子也不怎樣嘛，有什么好歡喜的？”一連串的大道理，就像是一瓢瓢冷水，潑的我全身不自在，頭暈?zāi)X脹，昏昏欲睡，快要崩潰了，幸好：

“張浩，回來(lái)了，進(jìn)屋吃飯吧！餓了吧！”“還是媽媽好”。我心里這樣想著。

“哦！來(lái)了”……我這人有時(shí)“溫度”太高，需要用冷水來(lái)降降溫，以免把我給“燒壞”了，這就是我老爸的風(fēng)格，但由于我還不夠“成熟”，聽到他的話總有一種“辣”的味道。

初三的生活就像一杯純香濃郁的咖啡，你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀。初三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。真的，如果仔細(xì)品嘗初三的生活，你定會(huì)擁有不同感覺(jué)和不同味道的，從而收獲多多。生活就像一面鏡子，你向它笑，它就會(huì)向你笑。中考也是這樣，只要你好好待它，相信它也不會(huì)讓你失望而歸的。

7我的學(xué)校生活像面團(tuán)

我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)味――在學(xué)校，每天過(guò)著3點(diǎn)3線的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70％的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主 任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了？有些老師吃飽了沒(méi)事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課（ 兩個(gè)班）?，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累?。棵刻煜裉臃敢粯佣惚芾蠋熌菄樔说哪抗?，過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂(lè)的生活一去無(wú)影蹤，帶來(lái)的只有無(wú)味、苦澀的生活。

我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)色――上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來(lái)越深，老師說(shuō)，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂(lè)課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦！老師曾振振有詞的說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不錯(cuò)，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里??！ 我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形――學(xué)校生活總是神不可測(cè)，說(shuō)不定這堂課被老師表?yè)P(yáng)，下堂課就被老師“請(qǐng)”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì)有n種猜測(cè)，直到說(shuō)到你臉為止。犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)只有種田哦......

在我的人生字典里快樂(lè)、甜蜜......早已消失，修訂后的字典里有的

只是苦澀、傷心......

我們的快樂(lè)在哪里？5年之后，答案揭曉哦！

8我愿化作一棵小草，可以為學(xué)校增添一絲新綠。也許有人會(huì)說(shuō)一棵小草要不要都行。我會(huì)回答：“是的，但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草組合而成的嗎？

我愿化作一片綠葉，來(lái)襯托學(xué)校這朵艷麗的花朵?；ǘ涔倘幻利悾鐩](méi)有綠葉的陪襯，便失去了它的真正含義。只有在綠葉的襯托下，它才會(huì)更美麗。愿我這不起眼的綠葉能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在花朵的左右，直到我變黃、凋落。

我愿化作一顆石子，來(lái)為學(xué)校這座巍峨的高山做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。高山雖大，沒(méi)有石子，不足成山。石子雖小，粒粒聚集，便成了山。我愿人們踩在我的肩上攀上理想的山巔。

我愿化作一只小鳥，每天在學(xué)校的上空停留。愿我的叫聲能夠成為動(dòng)聽的樂(lè)音，給煩惱著帶來(lái)心靈的慰藉。

我愿化作……………………

也許，愿望只不過(guò)是一些不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了。但我會(huì)真心的祝福學(xué)校，默默的為學(xué)校祈禱。

我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力提高自身素。，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以渤海為榮，明天渤海以我為榮”的諾言。

如果三中是一片浩瀚的海，我就是海上的一朵浪花。如果三中是一片蔚藍(lán)的天，我就是空中的一抹云彩。如果三中是黑夜里的星空，我就是一顆閃爍的星。
我很平凡，可平凡的我并不平庸。我不甘心平凡，于是無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜里，我構(gòu)造了無(wú)數(shù)個(gè)屬于自己的不平凡的夢(mèng)。
假如有一天，我的名字出現(xiàn)在三中的狀元榜上，是的，是我。平日里毫不起眼的名字此時(shí)充滿了自豪的光輝。是啊，有誰(shuí)能想到我會(huì)是三中的狀元呢？三中的狀元是我，這是多么幸福的一件事??！可是，三中，您知道，在那昏暗的燈光下，是您伴我讀書到深夜?，F(xiàn)在您高興嗎？我這個(gè)平凡的女孩成了狀元！
假如有一天，是我，還是我。我站在高高地領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，沐浴著奧林匹克的光芒，鮮艷的五星紅旗在背后冉冉升起。我，這個(gè)平凡的女孩剎時(shí)間成了祖國(guó)的驕傲。奧運(yùn)冠軍，這光榮的稱號(hào)從此便屬于我?？墒牵?，您知道我灑過(guò)的汗水、流過(guò)的淚?？諘绲牟賵?chǎng)上只有您在分分秒秒地陪伴我訓(xùn)練，您從未離開過(guò)我，您把母親般的慈愛(ài)給了我。三中啊，我想叫您一聲："母親！"
假如有一天，我是說(shuō)假如，當(dāng)我步履蹣跚登上諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手握諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，當(dāng)我聽到主持人用流利的英文向全世界宣布我是第一個(gè)獲得諾貝爾將的中國(guó)人時(shí)，老淚縱橫的我只想對(duì)您說(shuō)："撒只能紅，我的母親，我現(xiàn)在的成功是您的給予啊！母親，您的孩兒沒(méi)有給你你丟臉！"站在科技的顛峰，我要望著三中，三中啊，您是否還記得我？
假如有一天……
是的，我只能說(shuō)假如，因?yàn)槲液芷椒?，平凡的我似乎連叫三中一聲母親的勇氣也沒(méi)有。刻絲后，我真的不甘平庸。我生活在三中，這個(gè)承載著理想與未來(lái)的地方，這個(gè)孕育著希望與明天的地方，這個(gè)令多少人向往而又怡然回首的地方。三中啊，我的母校，我的三中！
我無(wú)法言語(yǔ)我要為三中添光彩；我語(yǔ)法言語(yǔ)我對(duì)三中的愛(ài)；我無(wú)法表達(dá)我對(duì)三中別樣的情懷。
雖然我很平凡，大年平凡的我卻有一顆不甘平凡的心。我渴望能為三中添光彩。
后記
無(wú)數(shù)次夢(mèng)醒時(shí)，眼角總有些淚水。不為自己的平凡，只為自己的無(wú)奈。我太平凡，在三中熙熙攘攘的人群中，我毫不起眼，可當(dāng)我望著校園時(shí)，我又怎能甘心平庸。
我渴望為學(xué)校增添光彩。

10

再發(fā)…………………………

和鳴

和，是乍暖三春里的一聲問(wèn)候，親切悅?cè)耍?
和，是嚴(yán)寒臘八的一個(gè)炭火，溫暖感人；
和，是包納百川的大海的寬容；
和，是壁立千仞的高山的偉岸。
以和為貴，因和而愛(ài)，由和而合，和是興家之本，是旺國(guó)之基。因?yàn)闅v史的和鳴，才有今日的美好。
黃沙漫揚(yáng)，駝鈴?fù)褶D(zhuǎn)，黃昏里，王昭君撫動(dòng)琵琶奏響和鳴，幾許悲壯。正是這朔漠里的和鳴，才有了漢藩共一家的大漢。正是這紫臺(tái)外的和鳴，傳頌千載，讓人在月夜里感受漢藩融合帶來(lái)的欣喜，感受民族和好的強(qiáng)盛。
白雪皚皚，危峰林立，陽(yáng)光下，布達(dá)拉宮閃爍著漢藏融合的金光，文成公主的面紗脫落在山頂，覆蓋著白雪，飄揚(yáng)著藏曲的高亢，傳遞到大唐的古都。布達(dá)拉宮是民族相和的凝結(jié)點(diǎn)，文成公主奏響又一曲歷史的和鳴。
多少怨，多少淚，又多少感動(dòng)民族的和親馬隊(duì)在歷史的古道里消失，卻留給我們?nèi)缃襁@廣大一統(tǒng)的中華民族。中華民族的大度和寬容正是在一次次的民族之和契機(jī)中體現(xiàn)出來(lái)，而民族之和，又是由民族的寬容所度化的。
正如林肯說(shuō)，當(dāng)你和你的敵人成為朋友時(shí)，你便是消滅了敵人。用寬容一切的心和包容一切的胸懷去和解一切的恩怨，和解一切的矛盾，才能擁有博大，才能擁有強(qiáng)盛。
同樣的道理，站在漫天星光下思考的康德告訴我的，“生氣，是用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”，以和為貴，以和為踏跳板，我們不僅擁有一個(gè)快樂(lè)的人生，更能使眼前的敵人成為潛在的朋友。
和不僅是傳統(tǒng)言文化里的美德，也是現(xiàn)代文明里的風(fēng)尚。和，使中美中蘇關(guān)系正?；?；和使蘇聯(lián)從阿富汗撤兵；和，產(chǎn)生了APEC，產(chǎn)生了歐盟；和，使世界平息在團(tuán)結(jié)合作中；使無(wú)數(shù)心牽系著蘇門答臘島。
和，不僅是和好，更是和平。人與人之間的和平相處，民族與民族的和平相處，國(guó)家與國(guó)家的和平相處。因?yàn)楹停澜绮庞辛藧?ài)，才有了繁榮。
不同的冰雪融入相同的河流，是為和；不同的河流注入相同的海洋是為和；不同的海洋面朝同一片天空，是為和。
站在歷史的波濤中，讓寬容和大度激蕩出和氣，讓和氣澎湃出更波瀾壯闊的和鳴之音，讓和氣醞釀出一個(gè)更淳更美的歷史。

和之美
《圣經(jīng)》里說(shuō)：“愛(ài)是無(wú)盡的忍耐”。實(shí)際上，就是教導(dǎo)我們?nèi)f事以和為貴，以和去愛(ài)別人，去忍受。而我始終以為，“和”是一種風(fēng)采，“和”是一種美麗。
人與人之間的“和”是一種美?？ǚ蚩ㄕf(shuō)：“每個(gè)人所擁有的，不是一具軀殼，而是一串成長(zhǎng)的過(guò)程 ?！边@一串成長(zhǎng)的過(guò)程不需要人與人之間友善，和平的相處去獲得。生命不僅是一聲旅程，更是一首贊歌，需要以“和”去譜寫，需要我們以“和”去傳唱。心靈與心靈之間的友愛(ài)是一種美麗，可以折射出人性的光輝，這樣一種美麗，就是“扶持旁人，同時(shí)自己也獲得重心和支點(diǎn)?！笨追鄙?，鄭培民們以自己友愛(ài)之心與人民友好地走到了一起，受到萬(wàn)民敬仰，而胡長(zhǎng)清，成克杰們，駕馭于人民之上，摒棄了“和”最終只能受到法律的嚴(yán)懲。
人與社會(huì)之間的“和”也是一種美。人是存在于社會(huì)中的動(dòng)物。大自然給予我們陽(yáng)光，土地和水，而“和”則是播種，讓社會(huì)長(zhǎng)滿長(zhǎng)青之樹，也許在社會(huì)中我們會(huì)遭受挫折，會(huì)失意，但以“和”去看待，心靈有會(huì)失業(yè)，真誠(chéng)不會(huì)下崗。
“烏臺(tái)詩(shī)案”將蘇軾推到痛苦的頂峰，但他卻淡然處之，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，在缺月桂疏桐之夜，看大江東去，感人生到處如何似，恰似飛鴻踏雪泥，他不為蝸角虛名，蠅頭微利揚(yáng)動(dòng)，只愿“滄海濟(jì)余生”。蘇軾在出世入世之間尋求到一絲平衡，他以一種“和”的心態(tài)去面對(duì)，笑談人生，在與社會(huì)的和好相處之中，他探尋到其中的美，找到生命的價(jià)值。
國(guó)家與國(guó)家之間的“和”更是一種美。一花一世界，一葉一菩提。同樣地，一國(guó)一利益。每一個(gè)國(guó)家都有它自己的利益，能夠在利益與利益之間尋求到平衡，以和相處，這是一種更為深遠(yuǎn)，更為難得的美?！岸?zhàn)”結(jié)束后，中國(guó)沒(méi)有向日本索賠，1972年，又同日本關(guān)系正?；?，這就是以一種“和”去獲取友愛(ài)，這樣的美，不是到了無(wú)以復(fù)加的地步嗎？亞洲杯決賽上，中國(guó)球迷打出了標(biāo)語(yǔ)；“足球是世界的，釣魚島是我們的?！边@其實(shí)也是以一種“和”。
與世界相處。
佛教導(dǎo)我們：“諸法無(wú)我，一切眾生都是隨緣而起的幻象。這也是在教我們不要過(guò)分看重自我，要與他人和平相處。因?yàn)椤焙汀笔且环N美麗，一種不同于尋常的美麗。
把握住“和”，把握美麗。
、一路擁有濃濃的愛(ài)
如果我是一朵花，媽媽的愛(ài)就是那甘甜的雨露；如果我是一棵樹，媽媽的愛(ài)就是那溫暖的陽(yáng)光；如果我是一棵小草，媽媽的愛(ài)就是那和煦春風(fēng)……從我呱呱墜地之日起，就一路擁有著媽媽濃濃的愛(ài)。也正是媽媽的愛(ài)，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
不理睬？是愛(ài)！
“哎喲！好疼啊……”記憶中，還在蹣跚學(xué)步的我向著媽媽跑去，一不小心卻摔倒在地上。摔得好痛啊，我不由得拖著哭腔叫了起來(lái)：“媽媽，來(lái)拉我……”我呼喚著媽媽，希望媽媽的百般安慰，還用好吃的、好玩的來(lái)哄我。媽媽走過(guò)來(lái)了，我高舉著兩手。可是，媽媽在我跟前停下了腳步：“月月，自己爬起來(lái)?！蔽颐Ｈ坏乜粗鴭寢?，不知所措。媽媽說(shuō)：“月月好勇敢，自己爬起來(lái)！”我還想耍賴，媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“自己站起來(lái)！不起來(lái)，我可要走啰?！蔽覜](méi)有辦法，趕緊一骨碌爬了起來(lái)。于是，媽媽開心地笑了……
后來(lái)長(zhǎng)大了，我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心。是啊，摔倒了，只有自己努力爬起來(lái)。媽媽的假裝不理睬，其實(shí)是愛(ài)！
舍不得？也是愛(ài)！
上中學(xué)后住校，每個(gè)星期只能回家一兩天，母女倆見面的時(shí)候少了，媽媽好像越來(lái)越舍不得我了。周末返校，媽媽總要騎著自行車陪我上學(xué)。我勸過(guò)媽媽好幾次，說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用像小孩子般的陪同了。媽媽卻只是笑笑說(shuō)：“你長(zhǎng)多大了呀？再大還不都是我的女兒?！?
時(shí)間流逝，不管是酷暑炎熱還是寒風(fēng)刺骨，媽媽就這樣陪著我上了兩年初中。記得有一天下雨了，媽媽趕緊為我披上一件又漂亮又柔軟的雨衣。我問(wèn)：“媽，你自己怎么不穿一件啊！”媽媽笑笑說(shuō)：“家里只有兩件雨衣，那一件如果淋濕了你在學(xué)校不方便收拾。這件你穿著，到學(xué)校后給我就行了?！眿寢尩脑挷⒉皇呛姥詨颜Z(yǔ)，卻使我的心為之一震，一股暖流直涌上心頭。
無(wú)微不至？還是愛(ài)！
夜深了，我還坐在燈下做著作業(yè)。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏。揉揉鼻子，突然覺(jué)得有什么東西輕輕披落在我肩頭。我伸出手去，摸到了一雙粗糙而又暖和的手?；仡^一看，媽媽正給我披上一件夾衣。望著媽媽的微笑，我猛然發(fā)現(xiàn)，她那原本烏黑的頭發(fā)中摻雜了不少白發(fā)。這些白發(fā)，該是傾注了媽媽對(duì)我的多少關(guān)愛(ài)啊。
一路擁有媽媽濃濃的愛(ài)，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。這些小事情啊，纖如絲，細(xì)如線，也正是這些不起眼的小絲線，織成了愛(ài)這座大山，讓我一生受用不已。
沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里
有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。
小時(shí)候，愛(ài)就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻。而現(xiàn)在的我總認(rèn)為愛(ài)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢(mèng)。每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我可都是在這背彎上度過(guò)的。爸爸給我講笑話，講大科學(xué)家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打，因?yàn)榘职忠褳槲覔踝×艘磺小，F(xiàn)在，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔(dān)負(fù)起為他捶背的“工作”。我把這當(dāng)作是一種報(bào)答?？擅看蚊鎸?duì)爸爸那彎彎的背，我卻總?cè)滩蛔∫鳒I。
我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當(dāng)我參加各種競(jìng)賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來(lái)，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習(xí)慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？
我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時(shí)候，給我撫慰；在我獲得成績(jī)的時(shí)候，給我鼓勵(lì)；在我慌張、畏懼的時(shí)候，給我力量；在我犯錯(cuò)、迷途的時(shí)候，給我警告……就是這雙眼，時(shí)時(shí)刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！
我終于明白什么是愛(ài)了，愛(ài)是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷。原來(lái)我一直都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里！
Love in the sun------陽(yáng)光里的愛(ài)
在高高的曠野上，在凜冽的寒風(fēng)下，旋轉(zhuǎn)著升騰著的是那份柔情的愛(ài)，透明而略發(fā)白色。是的，那是天地之間的愛(ài)，是陽(yáng)光里的愛(ài)，是我和父母的愛(ài)。
----題記
他有著一雙粗糙的手，大而溫暖。他曾經(jīng)抓著我的手，讓我感受他的溫暖。他也曾舉起那雙手打我，可我從不怨恨他，他也曾罵我說(shuō)我，我從沒(méi)記在心上，只記得他愛(ài)我的那些片段，因?yàn)樗且晃荒菢雍畹母赣H，他從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話:"孩子，爸爸愛(ài)你。"可我每次都能感受到他對(duì)我的愛(ài)。我知道，我永遠(yuǎn)都是他手中的寶貝，我逃不出去，也不想逃走。
我的母親是一位常常抱怨自己是一位四十多歲的女人。她經(jīng)常拿著去皺紋的筆在眼角按摩，她是一位愛(ài)孩子，卻不懂得怎樣去愛(ài)的母親。生病的日子里，母親一直在床邊陪我，陪我度過(guò)那漫長(zhǎng)的一段日子。她曾為我撕心裂肺的疼痛過(guò)一次。那一陣痛將永遠(yuǎn)記在我的心里。在那漫天飄滿雪花的銀白色的日子里，我來(lái)了。母親愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬难永m(xù)。她的愛(ài)是直接的，不留痕跡的，和父親相比，顯的有些凹凸不平。
我是家中最小的一位，但我依然是這個(gè)家的主人，盡管我沒(méi)有多少權(quán)利。我愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)的投入，愛(ài)的專一，我沒(méi)有對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你們這類的話，我遺傳于父親，含蓄，不外露。有時(shí)我會(huì)和他們斗嘴，可我依然愛(ài)他們。就像他們說(shuō)的一樣，我是一只氣球，但氣球的一端被他們緊緊的握住，他們不想放手，我也不想被放走。
……
三月到了，可我還能感到冬日里的寒風(fēng)，冷冷的。但是有太陽(yáng)，有陽(yáng)光，有陽(yáng)光里的愛(ài)。那束光直穿入我的身體，暖暖的。
后續(xù):
我是一條飛魚，會(huì)飛的那種，但我離不開水，因?yàn)樗俏业母改福覀兌茧x不開魚缸，因?yàn)轸~缸是我們的家。
考試滋味
試卷---沒(méi)完沒(méi)了
期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報(bào)怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞铀?，先帶?lái)了無(wú)數(shù)張潔白的試卷。
“寫完了明天帶來(lái)，上課講?！?
“昨天的三張卷子明天拿來(lái)對(duì)答案，今天的后天帶來(lái)。”
……
“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽著同學(xué)們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”
床---千年等一回
一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時(shí)都可能發(fā)生做夢(mèng)的危險(xiǎn)。如此畫面，構(gòu)成了期末總復(fù)習(xí)期間學(xué)生“夜戰(zhàn)晚景”。
我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進(jìn)，繼續(xù)寫作業(yè)。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外 ，對(duì)面的樓早已沒(méi)了亮，然后望了望似乎遠(yuǎn)在天邊的床，說(shuō)：“早著呢?！薄澳俏覇?wèn)你幾道題……”
尾聲---無(wú)限的感慨
期末成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)，幾家歡樂(lè)幾家愁，還有些人早已不以為然了。
我看著成績(jī)單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點(diǎn)一線”中來(lái)回奔波，為的是什么呢？?jī)H僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受“三點(diǎn)一線“的束縛呢？

我與電腦結(jié)緣
隨著科技的進(jìn)步和人民生活水平的提高，各類電器也已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。在短短的幾十年時(shí)間里，電腦對(duì)于我們已經(jīng)不再陌生了，三年前，我家也買電腦了。
電腦剛進(jìn)入我家時(shí)，我們一家三口都還是電腦白癡，對(duì)電腦和它的功能用法是一無(wú)所知，簡(jiǎn)直就是一竅不通。去年，我家的電腦裝上寬帶了，可以上網(wǎng)了。首先對(duì)電腦產(chǎn)生興趣的就是我媽媽，她只要一有空就喜歡坐在電腦旁，查查資料，看看新聞，聽聽音樂(lè)，看看電影，很享受。她說(shuō)：“有電腦真好，我們了解事情都更快、更方便了，不用這么被動(dòng)了?！甭?，我爸爸也時(shí)常上網(wǎng)看電影玩游戲了，電腦的魅力大啊。
當(dāng)然，最常用電腦的人還是我哦。一到周末，我就會(huì)占著電腦半天甚至一天。聽流行音樂(lè)，看電影，做心理測(cè)試題，上網(wǎng)看書……都挺有意思的。
去年暑假，表姐回來(lái)了，我從她那兒知道了上網(wǎng)聊天。在網(wǎng)絡(luò)里，人們放縱自己，露出自己的另外一面，正如比爾蓋茨所說(shuō)的：“隔著一層電腦屏幕，沒(méi)有人會(huì)知道你是一條狗?！钡拇_是，在偌大的網(wǎng)絡(luò)世界，虛幻的東西太多了，甚至于讓你分不清什么是真的，什么又是假的。慢慢地，我不再去結(jié)識(shí)新的網(wǎng)友，只有幾個(gè)談得來(lái)的，可以聊聊天通通信。
電腦給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定的幫助，也為我的課外生活增添了新的內(nèi)容，它讓我不用走出家門就可以了解世界，結(jié)識(shí)五洲四海的朋友，它是有益的。
電腦不是萬(wàn)能的，當(dāng)我們遨游在虛擬的世界中時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全是不容忽視的。
善用電腦，它會(huì)是你知心的朋友。

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