《易經(jīng)》是我國古代的一部重要典籍,因它具有變化和預(yù)測的作用,長期以來都是非常神秘的學(xué)問。
魏帝曹髦是非常好學(xué)的一位皇帝,他不僅通讀了《易經(jīng)》,還提出了不少針對性的問題,也是非常犀利。
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曹魏正元三年,蜀漢延熙十九年,東吳五鳳三年(256年)四月初四,魏帝曹髦賜給舞陽侯、大將軍司馬昭“袞冕之服,赤舄副焉”,雖然只是服飾上與帝王接近,但這也預(yù)示著司馬昭權(quán)威的上升。
同年四月初十,魏帝曹髦來到太學(xué),向?qū)W者和儒生們提出了一個問題:“圣人幽贊神明,仰觀俯察,始作八卦,后圣重之為六十四,立爻以極數(shù),凡斯大義,罔有不備,而夏有連山,殷有歸藏,周曰周易,易之書,其故何也?”
曹髦認(rèn)為,古人從八卦到六十四卦再到無窮多的爻,但《易經(jīng)》的名字卻是夏朝稱《連山》,殷朝稱《歸藏》,周朝稱《周易》,讓人不好理解。
這個問題角度很刁鉆,一下子沒有人回答,易博士淳于俊沉思片刻,站出來答道:“包羲因燧皇之圖而制八卦,神農(nóng)演之為六十四,黃帝、堯、舜通其變,三代隨時,質(zhì)文各繇其事。故易者,變易也,名曰連山,似山出內(nèi)氣,連天地也;歸藏者,萬事莫不歸藏于其中也?!?/p>
淳于俊認(rèn)為,伏羲氏根據(jù)燧人氏的圖案造出八卦,神農(nóng)氏、黃帝、堯帝、舜帝等圣賢又不斷完善,《連山》、《歸藏》都是形容《易經(jīng)》的偉大。
這個觀點是老生常談,曹髦不僅沒有接受,反而馬上指出淳于俊觀點中一個矛盾的地方:“若使包羲因燧皇而作易,孔子何以不云燧人氏沒包羲氏作乎?”
曹髦認(rèn)為,如果伏羲氏是受燧人氏的啟發(fā)創(chuàng)立《易經(jīng)》,為何孔子沒有說過類似的話。
淳于俊無法解釋這個問題,只好閉口不言。
孔子三過問
魏帝曹髦見此情景,又針對《易經(jīng)》換了一個問題:“孔子作彖、象,鄭玄作注,雖圣賢不同,其所釋經(jīng)義一也。今彖、象不與經(jīng)文相連,而注連之,何也?”
曹髦認(rèn)為,孔子為《易經(jīng)》作了《彖傳》、《象傳》,東漢經(jīng)學(xué)大師鄭玄為《易經(jīng)》作注,可現(xiàn)在《彖傳》、《象傳》沒有和《易經(jīng)》放在一起,而是與鄭玄的注文連為一體,也很奇怪。
這讓很多人覺得新奇,易博士淳于俊想了想又出來答道:“鄭玄合彖、象于經(jīng)者,欲使學(xué)者尋省易了也?!?/p>
淳于俊在這里打了個馬虎眼:鄭玄把《彖傳》、《象傳》和注文合在一起,大概是想讓學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的人省事些。
曹髦當(dāng)然不接受糊弄,他順著淳于俊的思路再次發(fā)問:“若鄭玄合之,於學(xué)誠便,則孔子曷為不合以了學(xué)者乎?”
曹髦認(rèn)為,如果鄭玄把《彖傳》、《象傳》和注文合起來是為了方便學(xué)習(xí)、理解《易經(jīng)》,那孔子怎么不把《彖傳》、《象傳》和《易經(jīng)》合在一起方便學(xué)習(xí)呢?
淳于俊愣了一下,琢磨了一會兒才答道:“孔子恐其與文王相亂,是以不合,此圣人以不合為謙?!?/p>
淳于俊又開始跑火車,他說孔子是擔(dān)心《彖傳》、《象傳》和《易經(jīng)》合在一起會引起混淆,所以沒那樣做,這說明圣人很謙虛。
曹髦簡直要被逗笑了,就又接著問了下去:“若圣人以不合為謙,則鄭玄何獨不謙邪?”
曹髦認(rèn)為,如果圣人以不合在一起表示謙虛,為何鄭玄就不謙虛呢?
淳于俊已經(jīng)要崩潰了,只好回了這么一句:“古義弘深,圣問奧遠(yuǎn),非臣所能詳盡?!?/p>
淳于俊還是討?zhàn)埩耍糯?jīng)典本來就很深奧,陛下的問題也很專業(yè),臣無法繼續(xù)往下編了……
圣人能破天
魏帝曹髦知道無法繼續(xù),就又換了一個《易經(jīng)》方面的問題:“系辭云‘黃帝、堯、舜垂衣裳而天下治’,此包羲、神農(nóng)之世為無衣裳。但圣人化天下,何殊異爾邪?”
曹髦認(rèn)為,黃帝、堯、舜垂衣而治天下,伏羲、神農(nóng)的時候人們還沒衣服穿,圣人治理天下差別略大啊。
易博士淳于俊覺得這個自己比較擅長,就開始作答:“三皇之時,人寡而禽獸眾,故取其羽皮而天下用足,及至黃帝,人眾而禽獸寡,是以作為衣裳以濟(jì)時變也?!?/p>
淳于俊認(rèn)為,遠(yuǎn)古三皇時人少禽獸多,獸皮羽毛就夠穿了,到黃帝時代,人多禽獸少,人們只好制作衣裳來穿。
曹髦沒挑出什么毛病,就換了一個角度發(fā)問:“乾為天,而復(fù)為金,為玉,為老馬,與細(xì)物并邪?”
曹髦認(rèn)為,在《易經(jīng)》中乾代表天,又能代表金、玉、老馬,有點矛盾了。
淳于俊更又信心了,朗聲答道:“圣人取象,或遠(yuǎn)或近,近取諸物,遠(yuǎn)則天地?!?/p>
淳于俊認(rèn)為,圣人只是取一個意象,近了就是各種東西,遠(yuǎn)了就是天地。
曹髦點點頭,《易經(jīng)》的學(xué)習(xí)告一段落,淳于俊也終于能擦擦汗了。
悅史君點評:《易經(jīng)》絕非一般人能學(xué)得進(jìn)去,曹髦卻能將易博士淳于俊好幾軍,也是厲害人物!
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