新生兒不哭鬧智力低下的原因,如何緩解新生兒不哭鬧智力低下呢

一、新生兒不哭鬧智力低下的因素都有哪些呢

1、生氣時莫哺乳

研究表明：人在憂傷、焦慮、惱怒等不良情緒影響下，神經內分泌功能可發(fā)生紊亂，直接影響機體生理機能，同時，會產生大量的有害健康的物質（有人稱之為有害激素或內分泌毒素）。哺乳的母親生氣時分泌出的毒素，可通過乳汁進入嬰兒體內，使嬰兒中毒，導致機體免疫力降低，發(fā)育遲緩。所以為了寶寶的健康，喂奶的媽媽，盡量保持心情平和，少生氣?！贰纷寣殞毮X袋變笨的5個*

2、媽媽慎用香水

對哺乳期的母親來說，香水的有害化學成分會通過乳汁損害嬰兒健康。如果家長經常噴灑香水，會污染身邊孩子所呼吸的空氣，時間久了有可能引起孩子注意力不集中、學習障礙、活動過度，嚴重的還會誘發(fā)驚厥、發(fā)育遲緩等后果。

金奇仕建議，如果出于禮儀需要噴灑香水，一定要選擇品質好的香水，在腋下或者是頸后涂抹少許便可。盡量少在家里或者是公共場所放置芳香劑，應該多開窗通風換氣。身邊有孕婦、嬰兒、兒童等敏感人群時，最好不用香水。

3、新裝修的房子不要馬上入住

房子剛剛裝修完畢，很多家長就迫不及待的帶寶寶住進去了。殊不知，裝修材料和家具中會散發(fā)出一些化學物質，像甲醛、苯、鉛、氡氣等，嚴重危害身體健康。尤其是寶寶，不僅抵抗力差，而且小手喜歡到處亂摸，把滿是油漆的手放入嘴中，容易引發(fā)鉛、汞中毒，影響寶寶的智力發(fā)育。因此，新房裝修后，最好等上半年后再入住。

二、如何緩解新生兒不哭鬧智力低下呢

1，語言能力方面：在孩子還不會說話時，就要對孩子說話和與孩子進行感情交流。讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等，增強孩子的語言感知與理解能力，并在*中教會孩子發(fā)出單音，直到教會孩子簡單的字詞句子。語言能力的培養(yǎng)是一個有步驟、有順序的過程，不可操之過急。

2，推理、判斷能力方面：這一部分是智力中至為重要的。常見的理解能力異常表現(xiàn)為：不會使用人稱代詞“你、我、他（她）”；詞語顛倒，混亂使用；不會使用情景語言；聲音奇特，表現(xiàn)在音量、語速、節(jié)奏、音調上與常人明顯不同；形式簡單，刻板造作。

3，運動能力方面：訓練孩子爬行、翻身、坐、站、走，跑、跳等大動作的熟練程度，還要訓練孩子肢體的靈活性和準確性，從訓練孩子能抓住大的、近距離的東西，能擺弄物品，到解鈕扣、穿針線等精細動作，最后能拆裝物品等復雜動作。

4，記憶、數(shù)字計算能力方面：包括兒童注意力訓練、注意力、記憶力協(xié)同訓練、記憶增強訓練、強化記憶訓練和多種能力協(xié)同訓練。

三、新生兒不哭鬧智力低下會有哪些表現(xiàn)呢

哭聲異常

如果寶寶在遭受外界刺激的時候不能立刻反應過來，反而要等很久才會有哭聲，或者需要刺激很多次才能哭出來的話，就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)。而且要是寶寶的哭聲比較尖細、無力的話，就是異常情況。有些寶寶不喜歡哭鬧，但是過于安靜也是一種不正常的狀態(tài)。

吸吮能力差

寶寶的吮吸能力體現(xiàn)在咀嚼能力和吞咽能力。如果寶寶很晚才學會如何嚼東西，在吃固體物品時難以吞咽下去、甚至造成干嘔的話，就是智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)了。

睡眠

寶寶的睡眠情況也是需要家長密切關注的。要是寶寶每天都要睡很長時間，怎么叫都難以醒過來的話，就有智力發(fā)育遲緩的可能了。

動作不協(xié)調

如果百天之后寶寶的肢體依然不能像常人一樣協(xié)調，那么需要考慮智力發(fā)育遲緩的原因。比如難以將頭部直起來、難以扭轉頭部、兩眼不停地向內或向外翻等。

四、如何才能夠提高寶寶智商呢

1、在孩子出生之前，給你的寶寶一個身體健康的開始。保持健康懷孕，因為某些藥物可能會破壞你的嬰兒在子宮內的大腦。

2、聽有意義的對話。多和孩子進行一些有主題和有意義的對話。

3、玩游戲。嬰兒能夠非?？焖俚膶W會一些簡單的游戲。

4、培養(yǎng)孩子專注的樣子。一定要讓孩子仔細聆聽別人的談話。

5、使用換尿布的時間和寶寶建立一個情感聯(lián)系。

6、給寶寶選擇合適的玩具，讓寶寶自己體驗探索和互動的快樂。

7、當寶寶哭鬧時，父母應該迅速做出回應，讓他感受到他人的關心。

8、建立孩子的信任度和集中度。這樣寶寶能夠投入更多的經歷在探索和學習中。

9、使用身體按摩來減少寶寶的壓力和增強他的幸福感和安全感。

10.教會孩子一個很好的練習分類的方法。

11、建立一個安全的環(huán)境讓寶寶爬行和運動。

12、根據(jù)提供的音樂，讓寶寶自行舞蹈。

寶寶很少哭鬧正常嗎

寶寶到了一定的成長階段，脾氣會大起來，哭鬧發(fā)脾氣會較為頻繁。小編家寶寶大約從1歲半開始，就顯得脾氣明顯大起來，大部分時候還是能聽勸的，一旦那個燃點被突破了，而且他感覺到自己占理了，就會不依不饒地哭鬧至少40分鐘，聲調頻度之高，持續(xù)時間之長，足以讓老人血壓升高。每個寶寶確實有自己獨特的天性和個性。有的寶寶天性安靜平和，特別好帶，有的寶寶則特別活潑好動，大部分寶寶屬于中間類型，就是大部分時候是比較聽話的，但鬧起來也較考驗父母的耐心，尤其是經過一天工作已經很疲勞的時候。我家寶寶的個性，屬于平時大部分時間較為順從安靜懂規(guī)矩，但能量也在逐漸累積，一周里總有一次讓他找到發(fā)泄契機，他就會伺機大爆發(fā)，誰的面子也不給。得理不讓人，“矯情”，犯軸勁兒，這些都是我家寶寶的個性特點，再加上天生一副洪亮的嗓門，發(fā)起脾氣來，確實特別考驗家人的耐心和耐力。國外的一些兒童心理學家認為：作為一個正常的兒童，大約5歲以下，每天至少有1小時哭鬧的時間是正常的。兒童通過哭鬧來發(fā)泄自己累積的情緒，成年人每天也有差不多這么長時間的情緒低落，只不過成年人已經學會了自我調節(jié)方法，有時情緒被壓抑或轉移了，也不自知。我也經常記錄情緒日志，因此，我對這點很認同，作為一個成年人來說，每天遇到各類情況，確實會斷斷續(xù)續(xù)有幾個情緒受影響的時間段。

一個正常的寶寶，會很自然地發(fā)泄情緒，哭鬧是很正常的，關鍵看父母對這種情況的態(tài)度和處理方式。我和我先生對寶寶哭鬧的態(tài)度不盡相同。我先生覺得孩子哭鬧的時間如果超過了他能忍受的時間（比如一開始是10分鐘），他會覺得精神上壓力很大，會很煩躁，覺得如果不能及時制止寶寶的哭鬧會很挫敗。可能我小時候父母工作特別忙，我大部分時間生活在老人家里，自己天性也比較喜好自由，總是能給自己找樂子，我印象中好像即使哭鬧了，也沒有受到太多壓抑和制止。很多兒童心理學家反思：孩子剛開始哭鬧的時候，不建議成年人說“不要哭了”之類的制止性語言，而應觀察孩子的行為，反思原因。我也反觀孩子哭鬧時，自己內心的反應。我發(fā)現(xiàn)是不是我屬于少數(shù)的一類人呢？當大部分家長不耐煩，感覺很煩躁時，我從孩子的哭聲里聽到的是：“我需要發(fā)泄一下，讓我一個人待會”，或者“在我哭的時候，你就抱著我，陪我一會兒”。

我的記憶中，似乎沒有什么情緒尤其是負面情緒受到過壓抑，我童年的大部分記憶都是和小伙伴或者和自己的寵物一起自由地玩耍，大部分時間都是自己找樂子，快樂地活在自己的想象世界里，我一直堅信現(xiàn)實世界之外，還存在著一個大部分人看不到的神奇世界。雖然我曾一再被好心的長輩和老師告誡要回歸現(xiàn)實，但我很固執(zhí)而策略地保持著自己內心的本色。轉回來說我如何應對寶寶的哭鬧，除了寶寶真的有身體不適，我很少受他哭鬧的影響，一邊陪著他，一邊做手邊自己的事。如果暫時想不出原因，也不會過于糾結，我也會不時關注一下寶寶：“你想再哭會兒嗎？媽媽陪著你?！蔽蚁壬埠臀姨接戇^這個問題，我也開始認識到：家里還有老人，需要照顧到其他人的感受。同時，如果任由寶寶哭鬧過長的時間，也不利于他情緒的成熟。我的處理方式是，一般耐心等待并陪伴15～20分鐘，有時也會長達半個小時。

我們會耐心陪伴，并且是兩個人輪流看護陪伴。之前我們就做好預案，不要讓自己體力透支，輪流休息一下。有時哪怕十分鐘的瞌睡，也能夠很有效地恢復體力。寶寶一般是過度勞累，打亂了平時的生物鐘，才會伺機發(fā)作較長的時間。我家寶寶如果外出過于勞累，沒能按計劃睡午覺，在路程中睡著了又被弄醒，通常他都會發(fā)作。我們只能做好預案，比如盡量不吵他睡，讓他至少睡夠一小時，彼此做好休息，預留足夠的體力以備他發(fā)作。盡量尋找周圍環(huán)境中他可能感興趣的事物，可以讓他醒來后，還沒能找到發(fā)作的借口，就被轉移注意力。但這些方法不是萬能的，只有大約50％的成功率。最重要的是，寶寶會感到，當他處于情緒最低谷時，你會耐心地無條件地接納他。大部分人可能都會在回憶童年時隱約感到自己的那一點點遺憾，這也正是我尤其感謝我家人的地方，他們以自己平和的接納，讓我從小就獲得了難得的自我情緒感知和自我調節(jié)的能力?？赡芩麄兪菬o意的，但這種接納對孩子的成長十分寶貴。這給孩子提供了情緒上自給自足的成長空間，而孩子在這方面如果沒有得到足夠的成長，會給他的未來造成很大的困擾。但遺憾的是，絕大多數(shù)成年人其實并沒有發(fā)展好這種天賦的能力。

剛出生嬰兒哭鬧的原因和安撫的方法，如何安撫新生兒哭鬧情緒

對于很多父母來說，照顧寶寶也是一個學習和成長的過程，家長一定要有耐心，不要急躁。剛出生的嬰兒是不會說話的，只能用哭鬧來表達自己的需求，而寶寶哭鬧原因是比較多的，不同的原因安撫方法是不同的。剛出生嬰兒哭鬧的原因和安撫的方法，如何安撫新生兒哭鬧情緒？

剛出生嬰兒哭鬧的原因和安撫的方法有這些：

1、寶寶肚子餓了

表現(xiàn)會哭聲越來越大，還一直動小嘴。安撫方法是給寶寶喂奶，寶寶愿意喝的話就繼續(xù)給寶寶喝，一般等寶寶喝飽后就不哭了。

2、寶寶要換尿不濕

剛出生的寶寶尿尿和排便次數(shù)比較多，媽媽可以給寶寶檢查下。安撫方法是給寶寶換干凈的尿不濕，這樣寶寶會很舒服。

3、寶寶感覺太冷或者太熱

溫度不適合寶寶身體就會難受。安撫方法是調節(jié)室內溫度，在23度到25度比較好，適當?shù)慕o寶寶增減衣物。

4、外界環(huán)境刺激導致

比如環(huán)境聲音太大、光線太亮等。安撫方法是把寶寶帶到安靜的地方，讓寶寶哭一會，然后拍拍寶寶，把寶寶哄睡著。

以上就是安撫新生兒哭鬧情緒的方法，如果排除以上這些，寶寶還是哭鬧，這種情況可能是寶寶身體不適導致的，家長可以給寶寶量體溫，還有觀察寶寶的大便情況等，必要時要帶寶寶去醫(yī)院。

寶寶出生后不會哭也不會笑，怎樣判斷他是不是智力有問題？

寶寶出生后，父母最大的希望就是看著寶寶健康成長。當然，除此之外，我也希望我的寶寶更聰明。

不知道有沒有家長也這么覺得。在寶寶的成長過程中，他們的一些表現(xiàn)總是讓父母懷疑?！盀槭裁磳殞毧偸切?？”“為什么寶寶總是不知道怎么回應人？”所有的問題似乎都暗示著嬰兒的智力可能有點

但是父母不能確定，也不敢相信。他們每天都在質疑和否認。有過這種經歷的父母都知道，這個過程很痛苦。

其實寶寶有沒有智障，可以通過一些表現(xiàn)來觀察。在此之前，我們先來了解一下什么叫做“智障”。

智力低下在醫(yī)學上也被稱為“智力低下”，是指嬰兒在發(fā)育過程中智力發(fā)育明顯低于其他同齡兒童，會出現(xiàn)一定的行為缺陷。這與腦發(fā)育不全或器質性腦病變有關，可在胎兒或新生兒期早期篩查診斷。

寶寶的四種表現(xiàn)表明智力低下，家長發(fā)現(xiàn)的比較早，有治愈的希望！

嬰兒智力低下的四種表現(xiàn)

1.“笑”不正常

之前在網上看到一個寶媽咨詢?！皩殞毢芟矚g笑，笑的莫名其妙?？偨o我一些不祥的預感。會不會是智障？”

也許對于大多數(shù)父母來說，寶寶智障的表現(xiàn)就是“不笑”。其實“一直笑”也是一種表現(xiàn)。

通常寶寶出生幾天后會有“笑”的表情，但這個階段的笑更無意識。

當寶寶長到3個月左右，這個階段開始的時候，他們能理解周圍人的誘惑，被逗樂，就會“咯咯”笑，這屬于“寶寶語言”，是寶寶在“社交”和對別人表示友好時的正常微笑。

如果你的寶寶4、5個月了還不笑，或者一直笑胡話，父母就不能“坐不住”。最好帶寶寶去醫(yī)院檢查一下，看有沒有智障。

2.母乳喂養(yǎng)很難

正常情況下，進食應該是寶寶的基本生理需求，一般不會表現(xiàn)出異常情況。但是如果寶寶有智力障礙，母乳喂養(yǎng)可能會比較困難。

如果嬰兒在母親的引導下，或者進入輔食階段后，仍然不能順利吸吮乳房，嬰兒就沒有吃輔食的欲望，經常嘔吐，拒絕進食，甚至流口水。

所有這些跡象都意味著嬰兒的大腦神經系統(tǒng)可能不發(fā)達或受損，從而導致智力低下。

3.“哭”不正常

“笑”對應“哭”。同樣的，如果父母發(fā)現(xiàn)寶寶不怎么哭，或者哭的不正常，有時哭，有時哼，有時強有時弱，出現(xiàn)頻繁的征兆，那么就有征兆了。

要知道，對于新生兒來說，“哭”可以看作是一種本能，他們的聲音大多是“大聲的”，因為他們不會用語言表達，他們不會管那么多，只知道自己的哭聲能引起父母的注意。

4.響應慢

不久前，我的朋友陳驍打電話給我，說她總是覺得她的孩子很奇怪，但她說不出什么是奇怪的。其他孩子在七八個月大的時候也能理解父母的調侃，但是她的寶寶不太會。

陳驍懷疑的原因是她戲弄了嬰兒幾次，但嬰兒沒有反應。起初，她認為嬰兒不感興趣，但后來以同樣的方式戲弄其他同齡嬰兒，他們基本上做出了反應，這使陳驍感到恐慌。

我建議她先帶孩子去醫(yī)院檢查。結果出來后，比預期好了很多。醫(yī)生說有些前兆，平時要刻意訓練引導。否則，在惡性循環(huán)下，真的有可能變成“智力發(fā)育障礙”。

因此，建議家長平時多關注寶寶的表現(xiàn)，通過一些引導行為，包括逗弄、用玩具吸引注意力等，鍛煉寶寶的注意力和大腦思維。

你也可以用這些行為來觀察你的寶寶是注意力不集中還是反應遲鈍。如果是，就要加強訓練！

最后，我也希望寶寶的父母知道，智障和智障不一樣。只要家長及早發(fā)現(xiàn)，盡早開始針對性的訓練和恢復，還是有治愈的希望的！

當然，如果你一直放任不管，認為寶寶會長大，會很自然的明白很多事情，你很可能會錯過最好的機會！

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