口角炎俗稱“爛嘴角”
一
二
【篇一】北師大版生物七年級上冊知識點
人體的營養(yǎng)
1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括:水
、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類
、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量2、檢測蛋白質(zhì)用雙縮尿試劑
,呈現(xiàn)紫色反應;檢測維生素C用吲哚酚試劑,呈現(xiàn)褪色反應。3
、糖的主要來源是谷類和薯類,蛋白質(zhì)的主要來源是瘦肉、魚、奶、蛋和豆類,脂肪的主要來源是肉類、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含維生素A4
5
6
吸收:指食物中的水、無機鹽
7
淀粉在口腔內(nèi)初步分解為麥芽糖
8、消化和吸收的主要器官是小腸
消化腺:唾液
消化液:唾液
消化液排出入的器官口腔胃小腸
消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶消化糖類
9
口腔
胃:部分水和酒精;
小腸:絕大部分的營養(yǎng)物質(zhì);
大腸:少量的水、無機鹽和部分的維生素
。10
、營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩都屬于營養(yǎng)失調(diào),造成營養(yǎng)失調(diào)的主要原因是不良的飲食習慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)。
【篇二】北師大版生物七年級上冊知識點
練習使用顯微鏡
1.顯微鏡的構(gòu)造
鏡座:穩(wěn)定鏡身;
鏡柱:支持鏡柱以上的部分;
鏡臂:握鏡的部位;
載物臺:放置玻片標本的地方
。中央有通光孔
,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈
,每個光圈都可以對準通光孔,用來調(diào)節(jié)光線的強弱。反光鏡:可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來
。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡鏡筒:上端裝目鏡
準焦螺旋:①粗準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;②細準焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度很小
。2.顯微鏡的使用
(1)取鏡和安放
(2)對光
(3)觀察
(4)收鏡裝箱
3.從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像
,觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。放大倍數(shù)越大,觀察到的物像就越大,但觀察的視野范圍就越小,觀察到數(shù)目就越少。4.放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)
5.在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明
,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須制成玻片標本,常用的玻片標本:切片、涂片、裝片(注意三者區(qū)別,分為臨時和永久的)6.英國物理學家羅伯特.虎克觀察軟木薄片
,發(fā)現(xiàn)了細胞。綠色植物與生物圈的水循環(huán)
1.蒸騰作用:水從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程
。蒸騰作用發(fā)生的部位:主要是通過葉片上的氣孔來完成的
。氣孔是植物體(蒸騰作用)的“門戶”
,也是氣體交換的“窗口”。吸入二氧化碳2.蒸騰作用的意義:①帶動植物體對水
?div id="jfovm50" class="index-wrap">、诳梢越档腿~片溫度
?div id="jfovm50" class="index-wrap">、厶岣叽髿鉂穸?div id="d48novz" class="flower left">
3.蒸騰作用的應用:在陰天或傍晚移栽植物
。移載植物時去掉部分枝葉,對移載后的植物進行遮陽。
【篇三】北師大版生物七年級上冊知識點
第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次
第一章、細胞是生命活動的基本單位
細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
。一
、練習使用顯微鏡1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)(P37圖2-1)和使用方法(P38-P39)
2
、從顯微鏡目鏡中看到的物像是倒像。移動標本時,方向和視野中物象的移動方向相反。3
、顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)二、植物細胞
1
、玻片標本(臨時或永久):切片2、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(P45圖2-2)
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">、偌毎冢罕Wo和支持細胞;②細胞膜:控制物質(zhì)的進出
三
1、動物細胞的基本結(jié)構(gòu)(P.48圖2-5)
2
四
1
、細胞的生活需要物質(zhì)和能量①無機物:水
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">、谟袡C物:糖類
2
3
4
5
第二章
一
1
2
3
4
5
二
、動物體的結(jié)構(gòu)層次1
、動物和人體的發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是受精卵2
、細胞分化:在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過*產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化3
4、器官:由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了行使一定功能的結(jié)構(gòu)
5、系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起
6
、動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體三
、植物體的結(jié)構(gòu)層次1
、綠色開花植物有六大器官:根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為*官。2
、植物的幾種主要組織:分生組織、保護組織、輸導組織、機械組織3
、植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官(根、莖、葉、花、果實、種子)→植物體四
、單細胞生物1、單細胞生物:大腸桿菌
、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻、眼蟲等,它們的身體只有一個細胞,稱為單細胞生物。2
、草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能(P.68圖2-20)3、單細胞生物與人類的關(guān)系:有益也有害
益處:①魚的餌料;②凈化污水(如草履蟲吞食細菌)
害處:①引發(fā)疾病(如瘧原蟲
、痢疾內(nèi)變形蟲等);②形成赤潮,危害漁業(yè)第三單元生物圈中的綠色植物
第一章生物圈中有哪些綠色植物
生物圈中的綠色植物有50余萬種
?div id="4qifd00" class="flower right">一
1、藻類植物
?div id="jfovm50" class="index-wrap">、偕瞽h(huán)境:大多生活在淡水或海水中
?div id="jfovm50" class="index-wrap">、诮Y(jié)構(gòu)特點:藻類植物沒有根、莖
2
、苔蘚植物:?div id="d48novz" class="flower left">
?div id="d48novz" class="flower left">
?div id="d48novz" class="flower left">
3
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">、偕瞽h(huán)境:森林和山野的陰濕處
②結(jié)構(gòu)特點:有根
③繁殖:蕨類植物靠孢子繁殖
?div id="jfovm50" class="index-wrap">、茏饔茫汗糯ь愔参锏倪z體經(jīng)過漫長的年代,復雜的變化
二
1
①菜豆種子(P81圖3-10):種皮
②玉米種子(P81圖3-10):果皮和種皮
2
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">、?子植物:油松、側(cè)柏
?div id="m50uktp" class="box-center"> 、诒蛔又参铮和愣埂⒗笾?div id="m50uktp" class="box-center"> 、木瓜必須撥開果實才能看到種子,像這樣
3、種子植物比苔蘚
4
第二章被子植物的一生
一、種子的萌發(fā)
1
2
3
二
1、根尖的結(jié)構(gòu):根冠(保護)
2
、幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的*增加細胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大。3
、枝條是由芽發(fā)育成的,植株的芽可以分為頂芽和側(cè)芽,芽中的幼葉發(fā)育成葉,芽軸發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成芽4、植株生長需要營養(yǎng)物質(zhì):水
、無機鹽(需要量最多的是含氮的、含磷的含鉀的無機鹽)、有機物。三
1
2
3
4
、受精:胚珠里面的卵細胞,與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程,稱為受精。5
、果實和種子的形成:子房→果實;子房壁→果皮;胚珠→種子;受精卵→胚第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)
1
、水分的吸收:植物主要通過根吸收水分,根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)。2
、水分的運輸:水分在莖內(nèi)運輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是導管,除莖以外,根和葉脈中也有導管,這些導管相互連接在一起,形成了水分運輸?shù)墓芫W(wǎng)。3
、導管的作用:導管既能運輸水也能運輸無機鹽。4
、蒸騰作用的概念:水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用。蒸騰作用主要是通過葉片進行的。5
、葉片的結(jié)構(gòu):葉片由表皮(上表皮和下表皮)6
7
、蒸騰作用的意義:①拉動水分與無機鹽在體內(nèi)的運輸;②能降低葉片表面溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷;③提高大氣濕度,增加降水第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者
1、綠葉在光下制造有機物實驗(P.117)
2
、淀粉是光合作用的產(chǎn)物。光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。3、葉綠體既是生產(chǎn)有機物的“車間”
,也是將光能轉(zhuǎn)變成化學能的“能量轉(zhuǎn)換器”4
、植物體的組成成分除了水和少量的無機鹽,主要是有機物。有機物為植物細胞提供能量,并參與構(gòu)建植物細胞,進而構(gòu)成各種組織、器官,直至整個植物體。5
、綠色植物既給其他生物提供了構(gòu)建自身的材料
秋季大班 育兒知識 有哪些?進入秋季,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣
大班秋季育兒小知識
保證睡眠應該不用解釋原因了吧
睡后請熄燈
再有光的條件下,人體會自然而然的將身體調(diào)整到一個相對適應工作的狀態(tài)
,長時間處于人工光源照射下,由于微妙的“光壓力”,人的精神上會得不到放松,達不到睡眠效果。況且在視力上也會影響較深讓孩子睡足
睡眠就講究個充足
讓孩子早睡
讓孩子早睡還有助于孩子身高的改善
乳兒要脫衣睡
乳兒說明白一點就是嬰兒嘛
秋季育兒知識
秋季需提早預防寶寶爛嘴角
秋季有季節(jié)性氣候干燥
平衡飲食:首先要克服小兒偏食習慣
除此之外