老年人過分溺愛孩子的調(diào)理方法

老年人過分溺愛孩子的調(diào)理方法

相信大家對于“溺愛孩子”這個詞語一點都不陌生的吧，現(xiàn)在每個家庭里的孩子都是寶貝，想干什么想要什么都可以無理由的不去拒絕，慣著愛著，老年人其實過度的溺愛孩子對孩子的健康是不利的，要賞罰分明。下面來看看這些方法吧.

一，耐心說服老人。爺爺，奶奶和父母是兩代人，除了在年齡上有較大的差異外，思想方法，生活經(jīng)歷，個人愛好，生活習(xí)慣，社會條件以及所受到的教育等，都存在很大差距。再教育晚輩方面持有不同的意見，態(tài)度和方法是正常的;因此，父母要看到老人溺愛孩子的”必然性“，可以先肯定老人的慈愛之心，尊重老人的勞動成果，對老人哺育之情表示由衷感激.生活中要注意讓孩子養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，減少一些溺愛的成分，讓孩子有一個健康的心理認(rèn)知，自己可以做的事情要自己做，不要依賴性特別強(qiáng)。

二，采取一些必要的教育手段。孩子任性也好，有某些不良行為也好，雖然與老人的溺愛，嬌慣有關(guān)，但父母應(yīng)看到自己未盡教子責(zé)任的一面，因此，父親，母親在向老人說理的同時，可通過一些必要的教育手段來糾正孩子的不良習(xí)氣，在日常生活中培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力和勞動習(xí)慣。家長對孩子的合理要求要堅持下去，不妥協(xié)。但切忌沒耐心，態(tài)度粗暴，更不可打罵孩子。教育方法要選對，要對孩子耐心，不要輕易的去妥協(xié)，這樣的話可以讓孩子有一個健康的態(tài)度。

老奶人過分的溺愛孩子應(yīng)該有一個正確的方式和方法去調(diào)理和面對，以免給孩子的人生落下一些不健康的因素，凡事不能太過于溺愛，要選擇正確的教育的方法，這些都是很重要的調(diào)理方式哦。

家里老人過于溺愛孩子，父母應(yīng)該如何應(yīng)對？

? ? ?現(xiàn)在的社會家庭中，我覺得很多家庭都面臨著這個問題，就是爺爺奶奶或者姥姥姥爺太過于溺愛孩子，有點甚至是過分寵溺，不管什么事情都向著孩子，孩子要什么，給什么。 并且是家長說不得，一旦作為家長管教孩子，老人就不忍心，不舍得家長這樣責(zé)罵孩子，直接制止，我覺得這樣做會不僅會影響家長管教和教育孩子，還會讓孩子覺得老人是他做一切事情的撐腰者，從而堅決不服從父母的管教，那么，時間長了的話，孩子就會養(yǎng)成不好的習(xí)慣，嬌生慣養(yǎng)，容不得他人說一句，并且會養(yǎng)成自私的性格，以自我為中心。所以在遇到這種情況下，父母應(yīng)該及時制止，及時解決問題，要用合適的方法進(jìn)行溝通。

? ? ?首先，最重要的是溝通，和老人說清楚對孩子的利害關(guān)系 ， ?如果你真的覺得老人寵愛孩子太過，或是有什么事情必須要說，那就想好了再說，選擇你認(rèn)為最重要的事情，免得讓老人覺得自己辛苦照顧孩子結(jié)果卻落得個一無是處。談的時候，態(tài)度要誠懇而尊重，要讓老人家覺得你是和他們一起商量解決方法的，而不是在指責(zé)他們。 跟老人講清楚一味的寵溺孩子會給孩子帶來的負(fù)面影響，但是絕對不能否認(rèn)老人愛孩子的心態(tài)，這就得看你的說話方式了，從多個角度出發(fā)給老人擺清楚事實，要讓老人配合我們一起去管教孩子，用更正確的方法去愛孩子。

? ? 再者就是，父母管教孩子的時候老人不要插手，如果說孩子犯了什么錯誤必須嚴(yán)厲批評時，老人千萬不要插嘴，否則父母的威信會大打折扣，那么以后再遇到這種情況，孩子就不會服從父母的管理。

? ? 最后，作為一個家庭的老人，有必要配合父母一同管理孩子，要為家庭教育起到促進(jìn)作用，道理誰都明白，畢竟老人也是愛孩子的，相信她也不希望自己的子孫不好。祝愿每個家庭都和諧相處，共同努力培養(yǎng)后代。

家里老人老是溺愛孩子，父母怎么辦？

最先你需要明白長輩過多溺愛孩子盡管不對，但不可以指責(zé)長輩，終究長輩是非常愛小孩的，假如指責(zé)長輩，長輩會感覺憋屈，接納不了！最好是和長輩坐下來，平心靜氣的和長輩溝通交流，告知長輩，假如太溺愛孩子是對孩子成長不好的！為了寶寶好，我想大多數(shù)長輩都是會有些變化的。

為了防止老年人溺愛孩子，也為了避免由于育兒教育意識不一樣導(dǎo)致家庭糾紛。出了月子我便選擇自己帶娃，和老年人分離住。為了更好地陪護(hù)老人思念小孩的情緒，我全是三天兩頭的懷著小孩到家婆家玩會，隨后在抱回家。去抱孩子去以前，我都是會和家婆家公提早聯(lián)系好，不可以過分溺愛孩子，當(dāng)我倆講了，不正確的帶孩子方法會給孩子產(chǎn)生什么比較嚴(yán)重的不良影響后，老年人也表明認(rèn)可我的育兒教育意識。

人們在高新科技層面已進(jìn)到超細(xì)致時期，絕大部分人可獲得而享之；但在意識形態(tài)領(lǐng)域，整體情況卻依然滯留在原始農(nóng)業(yè)。邏輯思維上一同主要表現(xiàn)出“小農(nóng)意識”，非常容易發(fā)生見識狹小，邏輯思維簡單的狀況。嬌慣在教學(xué)上剛好是“反愛”的，因此也是反教育規(guī)律的，會阻攔少年兒童正常的潛力的發(fā)展趨勢，奪走了小孩切身體會日常生活的支配權(quán)，驅(qū)使小孩失去許多日常生活工作能力，這就是為什么被“嬌慣”的寶寶會產(chǎn)生許多問題。

例如沒主見、窩里橫、并沒有換位思考等。隨意的優(yōu)秀人才能具有自主的觀念品性，才可以在日常生活中有著立身處世的資產(chǎn)，因此爸爸媽媽需要塑造自立自強(qiáng)的小孩，塑造快了美好的小孩，就需要明白把隨意和包容歸還小孩。對“愛”的害怕便是對任意的害怕，立即的反映便是對少年兒童人性的本質(zhì)的奪走，典型性方法是包辦代替、操縱和嚴(yán)格管控。

老人太溺愛孩子，應(yīng)該怎么辦呢？

我最不能容忍的是婆婆竟然對這么小的孩子把尿。以前報道過一則新聞，說的是幾個月的小嬰兒被婆婆每天無數(shù)次把尿，最后導(dǎo)致孩子脫肛，雖然本意是好的，但是育兒觀念實在不敢茍同。但不能指責(zé)長輩，畢竟長輩是很愛孩子的，如果指責(zé)長輩，長輩會覺得委屈，接受不了！最好和長輩坐下來，心平氣和的和長輩溝通，告訴長輩，如果太溺愛孩子是對孩子的成長不利的！

孩子對愛的需求得不到及時的回應(yīng)與滿足，他就會對周圍的人產(chǎn)生不信任感，這就妨礙了孩子安全感的正常建立，進(jìn)而造成孩子日后的自卑、悲觀、多疑等消極性格。相信這不是為人父母者想要的結(jié)果。會阻止兒童正常潛能的發(fā)展，剝奪了孩子親身體驗生活的權(quán)利，迫使孩子失去了很多生活能力，這就是為什么被“溺愛”的孩子會出現(xiàn)很多問題，比如沒主見、窩里橫、沒有同理心等。

經(jīng)久歷練，知道人心不沽，江湖險惡，所以事事替孩子分擔(dān)，不讓孩子去感受，不讓孩子去拼搏，不讓孩子去追求，造成了孩子變得冷漠、麻木、自私自利，孩子的這種狀態(tài)，長輩應(yīng)該警惕。老人溺愛孩子做法不對，但是，我們可以理解。所以，建議你和老人分開居住為好。如果不能做到分開居住，那就順應(yīng)老人，他們溺愛孩子就溺愛吧，你需要給孩子正確、科學(xué)的愛就可以了。

作為年輕的一代人，你需要了解老一代人的教育思想，并與你這一代人的教育思想作比較，找出兩代人育兒方面的差異和矛盾，然后在商量和溝通的基礎(chǔ)上，雙方都要做出一定的讓步和妥協(xié)。吃的別提有多帶勁兒。無節(jié)制的盯著電視屏幕，對孩子的視力極為不利，食用用過多的垃圾食品，不利于孩子的健康成長。如果我們實在不能茍同，長輩的育兒方式，就只能無奈的選擇和長輩分開住了。

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