你可能會因為我沒有談到記憶而感到驚奇,智力在所有要素當中可能通常被假設(shè)為最有用的。從整體上來講,我認為對它的這種價值估價有些過高。記憶有很多種不同的種類。我們通常所說的記憶是一種十分隨意并令人愉快的出于天賦的語言記憶,但它也可能是個陷阱。杰出的語言記憶經(jīng)常是思想、新鮮或具有創(chuàng)意的事物的障礙。它使得財富持有人依賴于它,從而導(dǎo)致好逸惡勞,并阻止其它智力的全面發(fā)展。我們不應(yīng)該將語言記憶作為唯一的,或是最重要的一種記憶方式。當我們希望提高我們的記憶時,我們不必希望只通過培養(yǎng)語言記憶來實現(xiàn)這一目標。
威廉?詹姆斯教授認為,通過用心學(xué)習(xí)并不會真正加強記憶。他說:“那種認為‘記憶’作為一般要素能力可以通過穩(wěn)固來提高的觀點是錯誤的。通過用心學(xué)習(xí)詩歌將更容易學(xué)習(xí)和記住其它詩歌,但除此之外,只有日期、化學(xué)等等?!碑斎?,最佳的建議是為自己培養(yǎng)語言記憶,因為語言記憶是一個令人愉快的財富。但一些女孩不能記住她母親給她的諾言或委托,或她所閱讀書籍的中心思想,如果她嘗試通過用心學(xué)習(xí)詩歌來加強她的記憶,她就會發(fā)現(xiàn)這樣做很困難。詹姆斯教授寫道:“提高記憶的秘訣是形成多元化的秘密,并成倍增加與我們相關(guān)的每個事實的聯(lián)想。但這種基于事實形成的聯(lián)想,只需要盡可能多的思考嗎?簡要來說,如果兩個人具有相同的外部經(jīng)驗,而其中一個仔細思考他的經(jīng)驗,并將它們相互編織成最具系統(tǒng)性的關(guān)系,那么這個人將會具有最好的記憶?!?/p>
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