拉丁語是大家公認(rèn)的難學(xué)的語言,據(jù)父親說,我當(dāng)時也是很不愿意學(xué)習(xí)拉丁語的,都是父親的耐心教育,才讓我對拉丁語產(chǎn)生了濃厚的興趣。現(xiàn)在我很慶幸自己懂得了這門語言。威廉剛開始學(xué)習(xí)拉丁語的時候也是極度排斥它,根本不愿意花時間去學(xué)習(xí)這門語言。威廉對語言的學(xué)習(xí)一直很有興趣,他這樣的反應(yīng)讓我深感奇怪。我專門為此作了一個短期的調(diào)查,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),很多孩子一提到拉丁語都會眉頭深鎖,孩子們對拉丁語表現(xiàn)出種深深的畏懼感,所以,很少人愿意自覺地學(xué)這門語言。就算強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的話,學(xué)生們也只是敷衍了事,應(yīng)付完各種考試就再也沒有人愿意去學(xué)習(xí)了。
而威廉告訴我,現(xiàn)在的學(xué)生都把拉丁語稱作“瘸腿教授”,我根本無法理解這個名詞的意思。經(jīng)過我的查訪,才知道所謂的“瘸腿教授”指的是拉丁語的應(yīng)用范圍狹小,是一種沒有任何用處的語言:只有那些書呆子、老學(xué)者才會說這種古怪的語言。
我相信威廉就是受了這些謠言的影響,4歲的小威廉也開始在乎別人的眼光了,他相信了別人的一種錯誤觀點。
我告訴威廉:“拉丁語有沒有用處,看的是你是否需要用到它。平時的生活和交往中也許用到拉丁語的機(jī)會很少的,但是,孩子,你不是喜歡聽故事嗎?現(xiàn)在你聽到的很多精彩的故事就是拉丁文翻譯過來的,但是還有很多沒有被翻譯,難道你就不想親自去看看嗎?如果你自己會拉丁語,你就可以把那些故亊翻譯成徳語,講給身邊的人聽了。到時候他們都不會說你是‘瘸腿教授’了,都會感謝你帶來精彩絕倫的故事?!?/p>
在我的分析下,威廉憑著對故事的熱愛,沖破了所有的顧慮,認(rèn)真學(xué)習(xí)起了拉丁語,而且進(jìn)步非常快。在他5歲時,他就能翻譯一些簡短的故亊給他的伙伴們聽了。在我的幫助下,他還能查閱和運(yùn)用我書房里的拉丁文資料了。
讓孩子快樂地學(xué)習(xí),語言的開發(fā)也有很多種不同方法,在快樂的氛圍下學(xué)習(xí),孩子也會體會到因為學(xué)習(xí)而得到的內(nèi)心的快樂。
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