孩子良好的行為源于父母的培養(yǎng)

，他很 小的時(shí)候就能夠流暢地背誦這些詩(shī)歌，并能深刻地體會(huì)其意義，認(rèn)真地去實(shí)施。

所有的父母都希望把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人，至少是個(gè)正直善良

、有責(zé)任心的人。但是，孩子能否對(duì)善良和正直做出正確的理解，則決定著他 是不是可以成為這樣的人。

良好的行為也是家長(zhǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)出來(lái)的

。有不少的家長(zhǎng)卻只會(huì)向別人抱怨自己的小孩“為什么不聽(tīng)話，為什么調(diào)皮，為什么不誠(chéng)實(shí)，為什么不善良……”這些困惑讓深愛(ài)孩子的家長(zhǎng)非常痛苦，他們不知道怎樣去對(duì)待孩子的這些行為，對(duì)自己和孩子都沒(méi)有太大的信心。

一個(gè)沒(méi)有道徳心的孩子

，也就不會(huì)有責(zé)任心和愛(ài)心，將來(lái)有可能成為不法分子去危害社會(huì)、傷害他人。那時(shí)候，父母?jìng)兛隙〞?huì)痛心疾首，但是再也無(wú)法改變。其實(shí)，只要采取合理的教育方式，孩子的不好習(xí)慣都是可以糾正過(guò)來(lái)的。

父母是孩子最好的老師

，孩子的模仿能力首先用于模仿自己的父母。 所以，父母的一言一行都影響著孩子