隨意贊揚(yáng)容易使孩子驕傲自滿

驕傲使人落后。這是一句非常正確的話，很多天才到最后都隕落了，就是因?yàn)轵湴潦顾麄冎饾u變成一個(gè)平凡的人。我時(shí)常對(duì)卡爾說(shuō)一些贊美的話，那是為了鼓勵(lì)他。但是我還是要提醒各位家長(zhǎng),對(duì)于孩子的贊美要適可而止，過(guò)度的贊美會(huì)讓孩子產(chǎn)生驕傲的情緒，人一旦驕傲就離失敗不遠(yuǎn)了。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)天才最后淪為酒鬼的故亊：

有一個(gè)從小就很有天賦的孩子叫萊恩，凡是接觸過(guò)他的人都認(rèn)為他是一個(gè)神童，人們都認(rèn)為他將來(lái)絕對(duì)使一個(gè)了不起的大人物：還有人說(shuō)這孩子絕對(duì)是個(gè)偉大的藝術(shù)家。這個(gè)孩子在2歲的時(shí)候表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天陚，所以，他的父母就對(duì)他進(jìn)行音樂(lè)方面的培養(yǎng)，還專門聘請(qǐng)了家庭教師。

萊恩在四五歲的時(shí)候就通曉了基本的樂(lè)理知識(shí)，而且能夠熟練演奏很多樂(lè)器，尤其精通鋼琴和小提琴，他成功地舉辦了個(gè)人音樂(lè)會(huì)。在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，這一切是多么令人不可思議，大家都夸獎(jiǎng)他是個(gè)音樂(lè)神童，甚至有人說(shuō)他像歷史上那些最偉大的音樂(lè)家一樣出色。就連他的父母也到處這樣說(shuō)，他們總是見(jiàn)人就夸獎(jiǎng)他們的孩子是如何的聰明，他們打算把萊恩培養(yǎng)成一個(gè)偉人的音爾大師，他們相信自己的孩子絕對(duì)會(huì)成為個(gè)像巴赫那樣的音樂(lè)大師。

萊恩的父母把所有的精力都放在了他身上，請(qǐng)最好的教師來(lái)教育他，給他最好的環(huán)境，然而這些夸獎(jiǎng)已經(jīng)讓這個(gè)孩子飄飄然了，他開(kāi)始變得驕傲自大起來(lái)，對(duì)于其他人的勸告根本不放在心上。

他的家庭教師是一位很出色的老師，老師告訴萊恩：“聽(tīng)我說(shuō)，孩子，我認(rèn)為你的咅樂(lè)表觀力需要再加強(qiáng)一點(diǎn)，因?yàn)閮H僅憑技巧很難抒發(fā)出音樂(lè)情感?！?/p>

老師本來(lái)是好心提示，卻讓萊恩大為冒火：“你認(rèn)為我不知道這些嗎？你認(rèn)為我只是會(huì)技巧這些東西嗎？”

“可是，我己經(jīng)在你身上發(fā)現(xiàn)了這些?！?/p>

但是這孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去，他認(rèn)為他就是一個(gè)偉大的音樂(lè)天才，根本不需要?jiǎng)e人的教導(dǎo)。結(jié)果老師被他的無(wú)理和囂張氣走了，任憑父母怎樣挽留，老師也不肯留下來(lái)。

后來(lái)這位老師見(jiàn)到我并和我談?wù)撈疬@件亊，他顯得憂心忡忡，他說(shuō)他認(rèn)為人們對(duì)萊恩的看法是錯(cuò)誤的，經(jīng)過(guò)他的親自接觸之后發(fā)現(xiàn)很多對(duì)萊恩的預(yù)見(jiàn)都是不可能的。一個(gè)孩子如果不懂得虛心求教，那么他永遠(yuǎn)都只能停留在原地?zé)o法前進(jìn)，如果一個(gè)人驕傲自滿，那么他將永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功。

后來(lái)的事實(shí)證明這位老師說(shuō)得并沒(méi)有錯(cuò)，我聽(tīng)說(shuō)在此之后，萊恩總是以音樂(lè)神童自居，常常隨意改動(dòng)那些優(yōu)秀的音樂(lè)作品，還到處說(shuō)“這些作品根本不值一提”、“這些大師也不過(guò)如此”，并要求父母不要再給他找家庭教師了，他認(rèn)為自己的才能已經(jīng)超過(guò)所有人，那些老師的資質(zhì)都太平庸了。

后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)孩子終日酒吧，變得窮困潦倒，誰(shuí)也無(wú)法想象一個(gè)昔日的天才會(huì)淪落成這個(gè)樣子。但是他依然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，總是告訴別人，是世人無(wú)法理解他的才能，他是個(gè)被埋沒(méi)的天才等等。我想，現(xiàn)在恐怕他連最簡(jiǎn)單的曲譜也演奏不出來(lái)了。

我時(shí)常把這個(gè)故亊講給卡爾聽(tīng)，讓他明白驕傲的人會(huì)落得這樣悲慘的結(jié)局。我總是不輕易獎(jiǎng)勵(lì)孩子給他的贊賞也是很有節(jié)度的。我要讓他明白，我的獎(jiǎng)賞和贊美是不那么容易就得到的。我想讓卡爾懂得：行善的最好回報(bào)就是行善過(guò)程中帶來(lái)的喜悅之情！

但是很多父母和我的想法是相反的，他們總是害怕別人不知道自己孩子的優(yōu)秀之處，他們喜歡到處去夸獎(jiǎng)孩子，完全不知道這樣做的后果就是有可能把一個(gè)孩子本身的潛能扼殺掉，可能因?yàn)檫@樣就毀掉一個(gè)孩子的前程。

教育過(guò)程中最害怕的就是孩子產(chǎn)生自滿驕傲的情緒，我為防止卡爾形成這樣的情緒花了很多時(shí)間和精力。因?yàn)槲疑钌畹刂?，孩子一旦養(yǎng)成了這樣的壞毛病就很難再改正過(guò)來(lái)了。

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