讓孩子學會堅持不懈

讓孩子學會堅持不懈

我一直認為：只要你認淸了自己的目標并堅持不懈地努力總會取得成功！我也把這一信念教給我的孩子。我的妻子也是這么教育卡爾的。她總是在一些細微的游戲中鍛煉卡爾的耐心。例如：在卡爾學習爬行的時候，她拿一個玩具放在遠處，然后鼓勵卡爾慢慢地爬過去夠玩具。當卡爾想放棄的時候，她就幫著卡爾，讓他一定要貧著那個玩具為止。這樣的游戲循序漸進，難度慢慢增加。這樣做不僅可以培養(yǎng)孩子的耐心，又鍛煉了孩子的爬行能力。

妻子總是對卡爾說：“加油！再堅持一下，堅持一下！”這就像一句充滿力量的口號，一直陪伴著卡爾的成長。

我記憶中有這么一件事：我找了一道遠遠超出他能力的數學題讓他練習，我只是想借此來考驗下他的毅力。

卡爾一直把自己關在房間里思考這道復雜的數學題。等我走到他房間叫他去吃晚飯的時候，他還在冥思苦想，非常專心。他甚至沒有注意到我的到來。

“是不是太難了？明天再做吧！”

“不，爸爸，再給我一點時間，我定會解答出來的?！?/p>

我知道這孩子的性格，這是他思考問題的關鍵時刻，我不能再打擾他了，就到客廳去等他?？善拮映敛蛔饬耍斑€是先吃T飯再做習題吧，去把他叫出來?！边@時候卡爾興奮地跑出來說：“我想出來了，我終于想出來了?！?/p>

在飯桌上，兒子一直給我講述他思考這道習題的過程，他還想到了另外的方法來解答。這無疑是個非常辛苦的過程，我問他為什么沒有放棄？他說：“在困難時我也想過放棄，但總覺得有個聲音在告訴我堅持一下，再堅持一下，因此我發(fā)誓再怎么困難，我也要把它解答出來?！?/p>

從這之后，卡爾的答題能力又有了很大的提高，每一道題目都能想到不同的方法來解答，而且解法都很巧妙。這種堅持不懈的毅力，是他成功的最大動力。父母應該時常給孩子講述一些偉人就是因為堅持不懈取得成功的故事，這樣激發(fā)他們的決心，讓他們真正懂得堅持不懈的重要性。堅持就是勝利！堅持就能成功！做亊最忌諱的就是半途而廢。再有天分和能力的人，只要無法堅持到底，就不會取得最終的成功。從小孩子時候幵始，父母就應該有意識地去培養(yǎng)他堅持不懈的精神。對于孩子能夠堅持完成的事情，父母一定要給予適當的夸獎，鼓勵孩子繼續(xù)下去。

培養(yǎng)孩子堅持不懈的精神，不是一蹴而就的事，而是需要一個漫長的過程。父母要幫助孩子制定出詳細的計劃和安排，而且要舍得讓孩子吃苦，不能溺愛孩子。無論做仆么事情，最重要的是讓孩子堅持。不要讓孩子養(yǎng)成“三分鐘熱度”的習慣。只要家長有足夠的決心和恒心，監(jiān)督好孩子的行為舉止，就算成功了一半。

如果父母對孩子制定的教育目的和任何目標，低于或者高于孩子實際的承受能力和范圍，則不利于孩子堅持到底等良好品質的掊養(yǎng)，從而達不到預期的目的。因為孩子太小，處于具體形象思維階段。家長在制定教育目的和任務時，要盡量與孩子的實際活動能力匹配，同時還要考慮到要與孩子的身心發(fā)展一致。

怎樣讓孩子堅持不懈的努力？

在我的記憶中，兒時的橙汁現在已經很少看到了。
對于兒時的美食我們是非常懷念的，因為那不僅是美味的食物，更是兒時美好時光的回憶，所以我們要珍惜生活的美好感受，生活的美好，用樂觀的心態(tài)面對生活，才能更好的創(chuàng)造美好生活。
人生不得意之事十之八九，生活總是一件事迭著一件事，從來不會永遠一帆風順，想要美好的生活，就從第一步開始，想要看到最后美麗的風景，就要堅持到最后。
再多的挫折，也不能挫敗我們堅持理想和信念的心，只要我們足夠努力，只要再進一步，我們或許就能成功，完全可以達到高度專注和專業(yè)的程度，這就是堅持的力量，我們和優(yōu)秀之間的差距就是堅持。
堅持的力量就在我們努力堅持的過程中，過程就是結果，結果就是過程，一切的事情都在我們孜孜不倦的努力堅持中會最終實現，我們要明白：“只問耕耘莫問收獲”的智慧。
生活沒有難題，唯一的難題就是不相信自己，不能行動，不能堅持、不能努力，如果學會了用一生的時間去堅持、去努力，只問耕耘莫問收獲，當收獲到來的時候，那將是令自己更優(yōu)秀更好變化。
堅持是成功的基礎，任何事情,如果你半途而廢,那就注定只有失敗，但反過來,任何事情只要你能堅持做下去,就有了成功的可能性。
如果沒有一份堅持，那今天的生活也就不會如此繁華，功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，我們就會離成功更近一步了，誰也不可能隨隨便便的成功，成功的人也一定是不隨便的，因為上天總是很公平的。

如何讓孩子體會到堅持的意義

如何讓孩子持續(xù)的有毅力的做好某一件事，直白的說吧，就是如何讓孩子學會學習。這是每個家長都需要深入思考的一個問題，其實用“堅持”這個詞就已經體現了我們的心態(tài)，“堅持”是辛苦的，是需要付出極大地心力的，所以大多數人堅持不下來，更不要說孩子了，我們需要把這些所謂的堅持轉化成“內在刺激”，讓孩子在不經意間就“堅持了”一個學期，甚至一個學段，那么有哪些好的方法能達到這個效果呢？
1、可以利用及時反饋：即可以從少入手，比方說每天用活頁紙整理一道易錯題，有知識點、有解析、有反思……用不同的筆書寫不同的項目，最終成果賞心悅目，然后張貼上墻，孩子每天看到這些成果“長大”會有一種成就感，可以拍照發(fā)給老師，在家長會或微信群展示，更加提高孩子的“堅持度”。

2.體驗“想明白”的快感:改錯題不是“案牘之勞行”，是清晰的思考、是想明白的快感，那種感覺就像模糊地視線突然變得清晰一樣，發(fā)現世界原來是這樣的，盡管那只是一小部分，但這種快樂是很美好的體驗，我們都曾經有過，孩子們更是需要。

3、榜樣的力量:父母自己持續(xù)做好一件事，并且讓孩子看到這件事的成果，這是孩子能夠感受到的最大意義。父母做到了，我作為他們的孩子也一定能夠做到，而且我也想變得和他們一樣優(yōu)秀，這些想法如果被植入了孩子的大腦，父母也就不用強調“堅持了”。

如何培養(yǎng)孩子堅持不懈的好習慣

培養(yǎng)孩子堅持不懈的毅力，首先要讓孩子認識到成功和失敗之間往往只有一步之遙的道理。在很多時候，人們遇到了幾乎不可能克服的困難，但是只要能夠咬咬牙再堅持一下，勝利的大門就會敞開。中國有句古話叫作“行百里者半九十”，就是說，如果一個人想要走的路程是一百里，如果他已經走了九十多里，這時最多只能算作是一半。很多人為了自己的夢想付出了常人難以想象的辛苦，就在他們筋疲力盡地快要到達勝利彼岸的時候，卻又遭遇了一個小小的挫折，如果這時他們再也走不下去了，向困難投降，那么也就與想象中的成功無緣了。

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