想象力也是一種思考

我們思考的能力應(yīng)該引入到想象力。知道事情現(xiàn)在是什么或過去是什么還不夠；我們必須使它們真正進(jìn)入我們當(dāng)中。我們閱讀過去發(fā)生的歷史事件，閱讀當(dāng)代的事件，但我們很少感到這些事是真的。我們聽說過科學(xué)的奇跡，但它們似乎涉及不到我們，它們都在外界，對(duì)我們來說遙不可及。我們生活在自己的小世界中，只思考一個(gè)小圈子以及對(duì)我們有直接影響的事情。

你知道，小孩擁有為自己創(chuàng)造生活的能力，在他們創(chuàng)造的這個(gè)世界里，草地上住滿了仙女，為其周圍無生命的對(duì)象賦予了生命。許多人完全失去了這個(gè)能力，他們甚至沒意識(shí)到他們周圍的事物和生活在他們中間的人物的真實(shí)性，他們?cè)试S自己無望地成為衡量其它所有事情的尺度。真正的老師會(huì)向?qū)W生解釋事情的真實(shí)面目，并向他們證明人類在過去如何給予自己激情，這在歷史上從來沒有間斷過。如果新聞?dòng)浾哒J(rèn)為，他對(duì)于老師的個(gè)人生活中事件的訪問是十分認(rèn)真的，那么他將會(huì)幫助我們認(rèn)識(shí)到，患者、勞動(dòng)者、戰(zhàn)士，甚至國王和大臣都像我們自己的人。雖然我們可能通過我們?cè)缙诘睦蠋熓棺约赫驹谡_的道路上，但這種想象的能力必須首先由我們自己受到刺激并得到培養(yǎng)，使其作為一種逃出自私、進(jìn)入廣闊世界的一種方式。

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