看心理醫(yī)生的時哪些錯誤不要犯

看心理醫(yī)生的時哪些錯誤不要犯

生活中我們會被各種各樣的問題所困擾，當我們的生活出現(xiàn)問題，自己卻解決不了的情況下，或者心理的情緒分散不開的情況下，我們就需要心里醫(yī)生的幫助了，但你要記住，在咨詢心理醫(yī)生的的時候千萬不要抱著這幾種心態(tài)，為什么?下面看我的詳述。

1、不要想著一個電話就可以解決問題。相信一個電話就能解決問的，這就像是想吃一片藥就治好自己所有病一樣，這種情況是不可能實現(xiàn)的。因為通常情況下，我們在電話里，只是找到了一個排氣筒，正常解決一個問題絕不僅僅是需要一個電話這么簡單。

2、一直心急的在問我到底該怎么辦。因為心理咨詢師不會直接告訴你什么是對，什么是錯。對待一個事情對與錯不是最重要的，最重要的是我們對這件事的認識程度。就像一個脾氣暴躁的女人，咨詢師告訴她應(yīng)該對丈夫溫柔，而不幫助他認識到自己的問題，這樣是不對的。

3、咨詢話費太多。心理咨詢在心理治療上是需要技巧的，而不是隨便的聊天，是有著心理學理論支撐的。

4、抱著“試試”的態(tài)度。有的人抱著試試看的態(tài)度，能夠治療好是最棒的，如果治療不好，最后也不會有什么損失。實際上這種咨詢最后的成果都會是失敗，因為從自身考慮，他就已經(jīng)對自己的治療抱有了失敗的態(tài)度。

5、要咨詢師的手機或QQ。在咨詢的界定里面，無論是咨詢者還是受咨詢者他們的交流都是保密性質(zhì)的，如果在平時也在去了解咨詢師的情況下，這是會嚴重影響咨詢效果的。

6、不預(yù)約就來咨詢。心理咨詢師在與咨詢者之間是有著一定的聯(lián)系的，并且在治療上是有著一定的周期循環(huán)性質(zhì)的，如果不預(yù)約就前來咨詢，就像自己胡亂加減藥一樣，會引起副反應(yīng)。

7、遲到或爽約。遲到或爽約常常意味著心中有阻力，這實際上是一種抵抗治療的現(xiàn)象，所以在最好要早到。

怎么樣?是否對心理咨詢方面有了一個新的認識，本身情況下，在心理咨詢者面前和咨詢師面前。兩者的關(guān)系是不同的，所以健朗不要同等的看待這兩者的關(guān)系，如果在無意識下打破了這種平衡的關(guān)系，后期在對于治療效果上都是有著嚴重的影響的。

心理障礙患者就醫(yī)前就不敢相信心理醫(yī)生，你怎么看？

首先，這是正常現(xiàn)象。
營造良好的心理氛圍，建立恰當病患關(guān)系是工作的重要環(huán)節(jié)。作為心理醫(yī)生，病人對醫(yī)師的不信任不能怪病人，要從自身想辦法，做到對病人不卑不亢，與病人“親密有間”。建議在治療前，向病人普及一些心理知識，這對于心理醫(yī)生尤其是催眠治療師是極為重要的。取得病人的信任，對治療的成功有著關(guān)鍵性作用。另外，心理醫(yī)生工作室的布置，穿著打扮對病人心理的影響也很大，這是對病人的清醒暗示。
催眠愛好者為您解答

孩子心理出現(xiàn)什么問題需要看心理醫(yī)生？

您的問題很奇怪啊。

畢竟您都說了，孩子的心理出了【問題】。既然出現(xiàn)了問題，那當然是早解決早開心。

舉個例子，您有時候脾氣急了，呵斥了你的孩子，孩子覺得委屈。這個是不是問題呢？不是，畢竟只是心理暫時覺得委屈，還沒有【侵入】五臟六腑，成為壓抑整個身心的心理【問題】。這個時候，若是您處理得好，比如和孩子好好說道，孩子的這個委屈保證「左耳進右耳出」。

反之，如果您是經(jīng)常發(fā)脾氣，還對著孩子委屈的樣子擺出一副類似『老子是家長，你得聽老子』的這種態(tài)度，無限打壓孩子。久而久之，這個絕對會成為心理【問題】的。

這個時候，您需要做什么呢？

一、帶孩子看醫(yī)生

二、您自己也需要去見一下心理醫(yī)生

三、過一段時間后，在經(jīng)過孩子以及心理醫(yī)生的同意后，陪著孩子見孩子的心理醫(yī)生。

第一點我想我不需要解釋吧？重點是第二點和第三點。

其中，第二點里提到的【心理醫(yī)生】是指您自己的心理醫(yī)生，而不是孩子見的心理醫(yī)生。因為孩子都有了心理疾病， 排除學校等外界因素 ，問題估計就處在了您的教育方式上。見一見心理醫(yī)生，反省您的教育方式和態(tài)度，解決您身上的問題。這樣對孩子日后的成長教育是非常有幫助的。否則會：

第三點是最為重要的。在您的狀態(tài)調(diào)整好后，可以征詢您的心理醫(yī)生以及孩子心理醫(yī)生的意見決定什么時候和孩子一起去見孩子的心理醫(yī)生。大家面對面反省問題，找到適合的相處方式，并積極實踐。這樣對于您自己以及您的孩子都是非常有幫助的。

不過要注意，千萬別學這位家長：

希望對您有所幫助！

兒童的心理問題表現(xiàn)多種多樣，不同年齡段的兒童其心理問題表現(xiàn)也不盡相同。 常見的兒童心理問題主要包括以下幾個方面：

1、常見的兒童心理問題之一：自卑。

有的兒童由于生理上有缺陷、學習成績差、動輒犯錯誤等，他們總是感覺自己低人一等，無藥可救，特別是受到同學的嘲笑、老師的批評、家長的呵斥，使他們?nèi)狈ψ孕判?，不敢面對現(xiàn)實，而變得心灰意冷、自暴自棄、消極懈怠，進而形成一種自不如人的自卑心理。

2、常見的兒童心理問題之二：自閉。 對于自閉的兒童，其產(chǎn)生自閉的原因有的是因為遺傳因素所致、有的是因為腦部受過刺激傷害、有的是因為家長采用冷暴力、有的是因為老師教育方式不當而引發(fā)，這些兒童往往是將自己封閉在一個獨立的空間，不允許他人介入，包括父母，生活在自己的世界里，大多脾氣暴躁、怪異，性格執(zhí)著。

3、常見的兒童心理問題之三：多動。 不少兒童常常有坐臥不安、上跳下竄、東跑西顛、言語過多、指手畫腳等表現(xiàn)，這些孩子往往會招來父母及老師的厭煩，認為是故意搗亂，而招來呵斥。這些孩子往往表現(xiàn)為學習成績差、注意力難集中、缺乏自制力、過于敏感等，這些多動的兒童往往是因為學習壓力過大、家庭環(huán)境不融洽、腦部受過損傷等。

4、常見的兒童心理問題之四：逆反。 現(xiàn)代 社會 ，不少孩子都有著嚴重的逆反心理，他們不能正確的辨明是非，不能理解老師接家長的一片苦心，他們懷疑任何人、不相信這個世界，他們目空一切，與正面的人和事極力的反駁、抗衡，而對消極的、不良的事物往往會認同接受，對各種規(guī)章制度會消極的反抗。之所以產(chǎn)生逆反心理，與現(xiàn)代 社會 外圍的不良影響、與家庭環(huán)境、父母教育不當?shù)扔泻艽蟮年P(guān)系。

此外，常見的兒童心理問題還包括很多，如恐懼、厭學、享樂、自大、嫉妒、孤獨心理等，對于兒童的常見心理問題，這些問題如果不盡快改善，將對兒童的 健康 成長造成嚴重的不良影響，在日常的生活中，父母要多理解孩子的心理特點，多關(guān)心、關(guān)愛孩子的所思所想，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，學校要給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，正確的引導(dǎo)兒童 健康 心理的發(fā)展，防患于未然。

　現(xiàn)代 社會 中，兒童心理問題和心理障礙越來越受到關(guān)注。然而很多年輕的父母面對孩子出現(xiàn)的異常行為，往往感到疑惑，不知道是否該求教心理醫(yī)生。

　　 社會 交往障礙

　　比如，孩子常常呼之不應(yīng)，對父母缺乏依戀，對同伴缺乏興趣等。

　　語言交流障礙

　　半數(shù)患兒語言發(fā)育落后，通常在兩三歲時仍然不會說話；還有些孩子即使有語言，也不會和人正常交流，說話時不與人對視。比如，有些患兒說話像"鸚鵡學舌"，大人說"問阿姨好"，他也說"問阿姨好";有些則是重復(fù)語言，不停地說一句話。

　　 刻板重復(fù)行為或興趣狹窄

　　如迷戀輪子、圓形木棍等東西；他們還經(jīng)常有一些刻板重復(fù)的動作，如啃手指頭、不停地轉(zhuǎn)圈等。

　　咬指甲

　　咬指甲是兒童時期很常見的不良行為，男女兒童均可發(fā)生。

　　程度輕重不一，重者可引起局部出血，甚至甲溝炎。愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動。

　 　吮吸手指

　　吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現(xiàn)象，到2-3歲以后，這種現(xiàn)象會明顯減少。隨著年齡增長，會逐漸消失。如不消失，則是一種不良的行為偏差。

　 　屏氣發(fā)作

　　嬰幼兒在受到刺激哭鬧時，在過度換氣之后出現(xiàn)屏氣，呼吸暫停，口唇青紫，四肢僵硬，嚴重者可出現(xiàn)短暫的意識障礙。短則半分鐘到1分鐘，長則2分鐘到3分鐘。多見于2歲以內(nèi)的孩子。

　 　口吃

　　說話時言語中斷、重復(fù)、不流暢的狀態(tài)，是兒童期常見的語言障礙。約有半數(shù)口吃的兒童在5歲前發(fā)病。

　　言語發(fā)育延遲

　　兒童口頭語言出現(xiàn)較同齡正常兒童遲緩，發(fā)展也比正常兒童緩慢。一般認為18個月不會講單詞，30個月不會講短句者均屬于言語發(fā)育延遲。

　 　選擇性緘默癥

　　已獲得語言能力的孩子，因為精神因素的影響，在某些特定場合保持沉默不語。如在學校里不講話，但在家里講話。這種心理問題多在3-5歲時起病。

　 　遺尿癥

　　5歲以上的孩子還不能自已控制排尿，夜間經(jīng)常尿濕床鋪，白天有時也尿濕褲子。多見于5-10歲的兒童，男孩多于女孩。

　　 抽動癥

　　局限于身體某一部位的一組肌肉或兩組肌肉出現(xiàn)抽動。表現(xiàn)為眨眼、擠眉、皺額、咂嘴、伸脖、搖頭、咬唇和模仿怪相等，多見于5歲以上的兒童，男孩多于女孩。

　 　入睡困難

　　兒童在臨睡時不愿上床睡覺，即使是躺在床上，也不容易入睡，在床上不停地翻動，或反復(fù)地要求父母給他講故事，直到很晚才能勉強入睡。

　 　夜驚

　　在睡眠中突然驚醒，瞪眼坐起，驚惶失措，表情痛苦，常伴有哭喊、氣急、出汗等癥狀，多半發(fā)生在入睡后2小時內(nèi)，醒后不能回憶。以5-7歲的兒童最為常見。

　 　睡行癥

　　睡眠中突然睜眼，坐起凝視，下床走動。多半發(fā)生在睡后2小時內(nèi)，醒后不能回憶。見于任何年齡的兒童，多見于5-12歲兒童。

　 　夢魘

　　從噩夢中驚醒，能生動地回憶夢里的內(nèi)容，使孩子處于極度緊張焦慮狀態(tài)的一種睡眠障礙。多發(fā)生在后半夜，多見于學齡前兒童。

　 　偏食

　　兒童不喜歡或不吃某一種食物或某一些食物，是一種不良的進食行為。偏食在兒童中很常見，在城市兒童中約占25%左右，在農(nóng)村兒童中約占10%左右。

　 　拔毛癖

　　兒童時期出現(xiàn)的經(jīng)常無緣無故地拔自己的頭發(fā)、眉毛、體毛的不良行為。多見于4-5歲以上的兒童。

　 　攻擊行為

　　因為欲望得不到滿足，采取有害他人、毀壞物品的行為。兒童攻擊行為常表現(xiàn)為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。兒童的攻擊行為一般在3-6歲出現(xiàn)第一個高峰，10-11歲出現(xiàn)第二個高峰?？傮w來說，攻擊方式可分暴力攻擊和語言攻擊兩大類，男孩以暴力攻擊居多，女孩以語言攻擊居多。

　　退縮行為

　　膽小、害羞、孤獨、不敢到陌生環(huán)境中去，不愿意與小朋友們玩的不良行為。這種兒童對新事物不感興趣，缺乏好奇心。

　　 依賴行為

　　兒童對父母過分依賴，并與年齡不相符的一種不良行為。這種兒童如果父母不在，便容易發(fā)生焦慮或抑郁。

　　 分離性焦慮

　　6歲以下的兒童，在與家人，尤其是母親分離時，出現(xiàn)的極度焦慮反應(yīng)。男女兒童均可得病，與患兒的個性弱點和對母親的過分依戀有關(guān)。

　　神經(jīng)性尿頻

　　每天的排尿次數(shù)明顯增加，但尿量不增加、尿常規(guī)正常的一種心理疾病。排尿次數(shù)可以從正常的6-8次增加到20-30次，甚至每小時十多次，每次排尿很少，有時僅幾滴。以4-5歲的兒童為多見。

　 　神經(jīng)性嘔吐

　　一種反復(fù)的餐后嘔吐，但不影響食欲、體重的心理疾病。常常具有癔癥性格，自我中心、暗示性強，往往在明顯的心理因素作用下發(fā)病，以女孩為多見。

　　 性識別障礙

　　兒童對自身性別的認識與自己真實的解剖性別相反，如男性行為特征像女性，或持續(xù)否認自己具有男性特征。多見于3歲以上的兒童。

　 　智力降低

　　專家認為，60%至70%的孤獨癥兒童智力落后，20%至30%在正常范圍，約有10%為智力超常。大多數(shù)患兒記憶力較好，尤其在機械記憶方面等，但這些兒童認知功能異常，長大后很難適應(yīng) 社會 生活和學習。

首先，如何界定孩子有心理問題的？不要輕易給孩子貼標簽！一個沒病的人長期被說成有病，他會真的有??！在長期的時間里被周圍的人定義為病人，他會不自覺的認為自己真的有病。另外，有的時候孩子的心理問題只是父母平時隨口的一句話或者一個眼神所傳遞與形成，并不能算作病。所以作為父母，及時跟子女也要謹言慎行！

再者，假如孩子真的是心理出現(xiàn)問題了，光看心理醫(yī)生也是不夠的，一個溫馨幸福的家庭環(huán)境對孩子的身心 健康 非常重要?很多孩子的問題都是大人的問題。

最后，祝寶貝們都身心 健康 ，快樂長大！

心路，心理咨詢師，和你一起討論生活的酸甜苦辣咸。

對小學階段來說，我們一般情況下不叫心理問題，而稱為行為問題。因為孩子還小，他們的人格沒有形成，只是行為上出現(xiàn)了偏差。大約初中階段以后，我們才稱為心理問題。

小學生的行為問題一般比較容易糾正，學校心理老師就可以給出建議，家長班主任配合，再加上孩子自己的調(diào)節(jié)一般就會有效果。有些問題孩子在畫畫唱歌運動 游戲 等活動中，有些問題也可以自愈。

如果是初中以上的學生，則需要找心理老師做專業(yè)的輔導(dǎo)。如果孩子愿意敞開心扉，一般問題都能解決。

家長如果能懂一些不同年齡階段孩子的心理常識，就能及時發(fā)現(xiàn)問題，及時聯(lián)系老師或相關(guān)機構(gòu)予以幫助。

兒童的心理問題表現(xiàn)多種多樣，不同年齡段的兒童其心理問題表現(xiàn)也不盡相同。常見的兒童心理問題主要包括以下幾個方面：

1、常見的兒童心理問題之一：自卑。

有的兒童由于生理上有缺陷、學習成績差、動輒犯錯誤等，他們總是感覺自己低人一等，無藥可救，特別是受到同學的嘲笑、老師的批評、家長的呵斥，使他們?nèi)狈ψ孕判?，不敢面對現(xiàn)實，而變得心灰意冷、自暴自棄、消極懈怠，進而形成一種自不如人的自卑心理。

2、常見的兒童心理問題之二：自閉。 對于自閉的兒童，其產(chǎn)生自閉的原因有的是因為遺傳因素所致、有的是因為腦部受過刺激傷害、有的是因為家長采用冷暴力、有的是因為老師教育方式不當而引發(fā)，這些兒童往往是將自己封閉在一個獨立的空間，不允許他人介入，包括父母，生活在自己的世界里，大多脾氣暴躁、怪異，性格執(zhí)著。

3、常見的兒童心理問題之三：多動。 不少兒童常常有坐臥不安、上跳下竄、東跑西顛、言語過多、指手畫腳等表現(xiàn)，這些孩子往往會招來父母及老師的厭煩，認為是故意搗亂，而招來呵斥。這些孩子往往表現(xiàn)為學習成績差、注意力難集中、缺乏自制力、過于敏感等，這些多動的兒童往往是因為學習壓力過大、家庭環(huán)境不融洽、腦部受過損傷等。

4、常見的兒童心理問題之四：逆反。 現(xiàn)代 社會 ，不少孩子都有著嚴重的逆反心理，他們不能正確的辨明是非，不能理解老師接家長的一片苦心，他們懷疑任何人、不相信這個世界，他們目空一切，與正面的人和事極力的反駁、抗衡，而對消極的、不良的事物往往會認同接受，對各種規(guī)章制度會消極的反抗。之所以產(chǎn)生逆反心理，與現(xiàn)代 社會 外圍的不良影響、與家庭環(huán)境、父母教育不當?shù)扔泻艽蟮年P(guān)系。

此外，常見的兒童心理問題還包括很多，如恐懼、厭學、享樂、自大、嫉妒、孤獨心理等，對于兒童的常見心理問題，這些問題如果不盡快改善，將對兒童的 健康 成長造成嚴重的不良影響，在日常的生活中，父母要多理解孩子的心理特點，多關(guān)心、關(guān)愛孩子的所思所想，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，學校要給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，正確的引導(dǎo)兒童 健康 心理的發(fā)展，防患于未然。

孩孑有異常反應(yīng)的要看情況，若是同小孩之間打架，而不服用棍打別人的，這屬于暴燥，是通過嚴格的教育是可以幫小孩改過錯誤的，當然如果小孩打架輸了，而是小小受傷，就非要拿刀報復(fù)，并教育多次都非要報復(fù)不可，沒找到機會心里滿滿不樂的，這種情況就要看心里醫(yī)生了，通過心里醫(yī)生測試，評估，找出內(nèi)心積蓄的不理智的原因，對癥治療

要根據(jù)具體情況來判斷，不過最好是去找心理醫(yī)生看看。別影響到以后得 健康 成長

什么樣的情況下需要看心理醫(yī)生

1、當有明顯不平常的感覺和行為時，應(yīng)該去看心理醫(yī)生。例如，總聽到一個聲音指揮、控制你。

2、當有心理不健康的表現(xiàn)時，應(yīng)該去看心理醫(yī)生。例如，害怕一些并不可怕的事物，害怕花、害怕水、害怕筆、害怕看人等等。再如，腦子里總不停地想一些無意義的小問題，或者不停地洗手等等。

3、當有一些奇怪的疾病時，應(yīng)該去看心理醫(yī)生。例如，因為精神受刺激等原因，突然癱瘓了，失明了或聾啞了。在醫(yī)院相應(yīng)的科室雖查不出病來，又確實發(fā)生過的奇怪的疼痛、胃腸不適等等。

擴展資料：

只要是覺得不快樂，生活中有問題不知該如何解決的人，原則上都是可以做心理咨詢的。心理咨詢針對的并不單純是心理問題或者疾?。m然很多人的痛苦和困擾確實是由此產(chǎn)生的），從更廣泛的意義上來說，它針對的是人們的錯誤思維。

我們每個人或多或少都有一些錯誤的想法，比如夸大其詞（這次考試考得不好，簡直就是個白癡），非黑即白（如果一個人愛我，那就能包容我的一切，不然就是不愛我）等等，這些錯誤的想法會讓我們應(yīng)對生活的過程中出現(xiàn)或大或小的問題。心理咨詢能幫助人們意識到自己的問題，并提供行之有效的步驟和方法幫助人們改變自己。

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