許多的孩子們在生活中會有偷錢的情況了,如果孩子們出現(xiàn)了偷錢的情況,那么對于孩子們以后的發(fā)展是非常的不利的,那么家長怎么預(yù)防孩子們偷錢?相信大家也是比較關(guān)注的,下面我們就來一起詳細(xì)的看看。
首先,家長朋友們在生活中是需要多注意自己的行為的,另外如果自己的孩子出現(xiàn)了偷錢的情況,那么千萬不要怒不可遏,連打帶罵,這時(shí)候我們大家必須要心平氣和的教育孩子。把孩子叫來,坐下來認(rèn)真交談。讓孩子談是怎么樣想的,花錢買了什么東西,怎么處理的。根據(jù)實(shí)情,給孩子重點(diǎn)分析兩方面問題:一是是非問題。聯(lián)系實(shí)際,給孩子講清如何對待錢會反映一個(gè)人的品質(zhì),小的毛病發(fā)展下去,會鑄成大錯(cuò)。二是想花錢應(yīng)該怎么辦。告訴孩子,想買什么跟家長說,家長給錢或不給錢是經(jīng)過思考的,要錢就給對孩子成長沒有好處。如果家長平時(shí)忽視了孩子的某些合理需要,應(yīng)該向孩子做自我檢討,讓孩子感覺家庭中的民主氛圍,讓孩子在與家長的交流引導(dǎo)中學(xué)會做人的道理。
其次,家長朋友們想要更好的預(yù)防孩子們偷錢的情況,那么在生活中就是需要做好理財(cái)?shù)陌駱樱挥凶陨硇袨榈卯?dāng),那么才可以給孩子們樹立好的榜樣的。有的孩子偷拿家里的錢是發(fā)現(xiàn)家長對自己的錢沒有清楚概念,以為自己拿了家長也不知道,讓孩子鉆了空子。家長有必要當(dāng)著孩子的面對家庭收入支出,做比較詳細(xì)的記錄。一方面,可以培養(yǎng)孩子良好的理財(cái)習(xí)慣,另一方面,讓孩子知道自家的經(jīng)濟(jì)情況,培養(yǎng)合理用錢意識。還有,應(yīng)該給孩子適度的零花錢。給零花錢多少要從實(shí)際出發(fā),看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要,而且要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。
家長朋友們在生活中應(yīng)該怎么預(yù)防孩子們偷錢的情況?相信我們大家現(xiàn)在也是有了一個(gè)大概的了解了,我們可以知道,日常生活中家長朋友們預(yù)防孩子們偷錢的方法也是非常多的,所以我們家長就需要做好教育工作,并且要樹立好榜樣。
偷竊是一種可恥的犯罪行為,但若是這種行為發(fā)生在自己孩子的身上,作為父母的你應(yīng)該怎么辦呢?這算是一種偷竊行為嗎?首先,我們必須有一種意識,孩子拿親友的錢和拿非親友的錢性質(zhì)是不一樣的。那么,孩子偷家里錢怎么辦?孩子撒謊怎么辦?孩子偷拿家里的錢,不在于他的“偷竊”與“撒謊”,而在于他是否有“為達(dá)目的不擇手段”這種思維。
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首先,看看孩子是拿親友的錢還是非親友的錢,這兩種是性質(zhì)完全不同的行為。只要孩子沒有拿非親友的錢,就不必?fù)?dān)心他會產(chǎn)生盜竊心理。這兩種行為分別是“唯我心理”和“利己主義”。是孩子的道德觀未成熟前的一種自發(fā)行為。
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第二,孩子在被發(fā)現(xiàn)偷錢這一行為時(shí)會撒謊其實(shí)是一種順應(yīng)的“應(yīng)變”,這種應(yīng)變不論是大人還是孩子都不能避免的。當(dāng)然,我們也不能因?yàn)檫@樣就放縱孩子,我們也應(yīng)該教育他們學(xué)會面對和承擔(dān)每一件事情,做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕V灰蛔尯⒆羽B(yǎng)成習(xí)慣,不讓孩子以此為榮,那就不用擔(dān)心。當(dāng)然,這個(gè)問題最令人擔(dān)心的還是孩子是否有“為達(dá)目的不擇手段”的思想,此處的思想是為“自發(fā)性”還是“自覺性”,當(dāng)發(fā)覺孩子有傾向,并處在萌芽期時(shí),我們就應(yīng)該進(jìn)行正確的引導(dǎo),為孩子樹立正確的三觀。
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意見:
⒈.在對孩子進(jìn)行教育時(shí),一定要冷靜下來,切不可打罵孩子,要讓孩子對待這件事情嚴(yán)肅認(rèn)真,而不要讓他覺得只是玩鬧,但也不能讓孩子有嚴(yán)重的壓迫感,這樣才能讓孩子更容易接受我們的教育。
⒉.要讓孩子清楚的認(rèn)識到這件事中自己錯(cuò)誤有三點(diǎn),不該拿錢,不該撒謊,不該“不擇手段”。也要讓他明白,最讓你生氣的是第三點(diǎn),要告訴他他這種做法與想法是錯(cuò)的,他想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望,應(yīng)該用合理的方法去實(shí)現(xiàn),當(dāng)合理的方法不能實(shí)現(xiàn)他的愿望時(shí),應(yīng)該考慮一下他的愿望是不是不合理,考慮放屁愿望,而不是不擇手段的通過一切方法去實(shí)現(xiàn)愿望。并且給他舉一個(gè)例子讓他明白自己的錯(cuò)誤。但是同時(shí)父母也應(yīng)該注意,在讓孩子養(yǎng)成責(zé)任感這件事應(yīng)該在孩子“不擇手段”的想法消失狗進(jìn)行,應(yīng)該循序漸進(jìn),孩子更能接受,切勿心急。
⒊.在教育孩子之后,不能光是責(zé)備他,也行考慮他為什么會想要拿錢,并根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)給他增長零花錢。
⒋.如果孩子是因?yàn)樾枰徺I某樣物品,你應(yīng)該根據(jù)物品的必須程度,來決定是否要給孩子購買,若是不購買,則應(yīng)該與孩子說明為什么,而不要強(qiáng)硬的制止。
⒌.若是孩子主動承認(rèn)錯(cuò)誤,而不是試圖掩蓋錯(cuò)誤時(shí),我們應(yīng)該要鼓勵(lì)他這種做法,不要批評他,應(yīng)該告訴他這種做法爸爸媽媽很開心,但是犯了錯(cuò)應(yīng)該去改正,并且下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
1、首先,偷拿家里的錢,或者偷拿親人的錢,與偷拿非親友關(guān)系的錢的性質(zhì)是不一樣,這并不是實(shí)質(zhì)意義上的偷竊。只要孩子沒有偷拿非親友關(guān)系的人的錢,就不必?fù)?dān)心孩子產(chǎn)生盜竊心理。這是一種簡單的“唯我”心理,一種單純的“利己主義”。這是孩子在沒有建立成熟的道德觀前的一種自發(fā)行為。
2、其次,孩子因?yàn)槟缅X而撒謊,也不是嚴(yán)格意義上的欺騙,而是一種臨時(shí)的“應(yīng)變”,這種應(yīng)變無論對于兒童還是成年人都是不能完全避免的,甚至是不可或缺的。當(dāng)然我們要培養(yǎng)孩子面對現(xiàn)實(shí)和承擔(dān)后果的勇氣和責(zé)任心,但是只要孩子不形成習(xí)慣,不以此為樂就不用過于擔(dān)心。
3、這個(gè)問題最令人擔(dān)心的是“為了達(dá)到目的而不擇手段”思維。當(dāng)然,需要說明的是,孩子這種行為是自發(fā)的,而不是自覺的。而在這種不好的傾向還在萌芽期的時(shí)候,正是我們給孩子樹立是非觀的絕好時(shí)機(jī)。
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