，而且還有可能會影響到我們家庭的和諧
。所以說我們必須對孩子的叛逆心理多提高警惕
。下面我們來看看孩子叛逆心理是如何養(yǎng)成的
。
孩子叛逆是怎么養(yǎng)成的
成.png)
青少年正處于心理的“過渡期”,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人的監(jiān)護
。他們反對成人把自己當“小孩”,而以成人自居
。為了表現(xiàn)自己的 “非凡”,就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度
。正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在,才產(chǎn)生了叛逆心理,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。但是對于我們的家長來說
，往往都是采用孩子的視角來看待
，所以說我們的家長也應(yīng)該隨著孩子的年齡用不同的辦法來和孩子進行溝通。
尊重孩子多鼓勵
我們的每個人都是應(yīng)該值得尊重的
，這和我們的年齡是沒有關(guān)系的
，所以說我們的家長在孩子青春期的時候，應(yīng)該給到孩子足夠多的尊重
。這樣孩子跟我們之間的代溝才會小一點
。所以家長應(yīng)尊重孩子,不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子優(yōu)點比較。在與孩子接觸時,家長應(yīng)盡可能的發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,全面評價孩子,努力挖掘孩子的“閃光點”,多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理
。只有家長懇切地提出希望,使孩子們看到自己的潛力和前途,孩子才會進步得更快
。
通過上面的文章，我們大家都了解到了孩子出現(xiàn)逆反心理的原因
，所以說我們在平時的生活當中
，如果是孩子的逆反心理比較嚴重的話，我們的家長也要多從自己這方面找問題
。我們要和孩子多溝通
，試著進行換位思考，多從孩子的角度考慮問題
，這樣我們和孩子的矛盾也會小很多
。
如何教育叛逆期的孩子才是正確的
教育叛逆期的孩子的方法如下：
1、尊重
。即使是父母孩子之間的相處
，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時候尤為喜歡反抗自己的父母
，就在于從父母那里沒能獲得應(yīng)有的尊重
。孩子的成長也需要有個人的隱私、個人的選擇空間
，好的教育應(yīng)當從尊重開始
，也是正確愛孩子的開始。
2
、平等
。最舒適的親子關(guān)系，往往都是彼此之間是平等的
，孩子與父母能夠同處于一個平臺之上
，而不是被父母居高臨下的約束
。當父母能夠把自己的孩子當成一個獨立的人來看待
，不去切斷與孩子平等的對話，很多問題才能真正得到解決，才能拉近親子關(guān)系
。
3
、溝通。這里我們更講究的是良性的溝通
，而不是單方面的說教和指責
，孩子對于父母也同樣需要有表達的權(quán)利，只有彼此之間有溝通回饋家長才能了解孩子具體的情況
。并且
，父母對于孩子的愛和支持，也需要通過溝通表達出來
，不要讓言不由衷的語言傷害到彼此的感情
。
4、理解
。理解的核心就在于家長能夠?qū)W會去傾聽和包容孩子的想法
，也許父母和孩子之間存在著代溝，也許父母會不懂孩子為何會有這樣或那樣的想法
。但是
，這并不妨礙我們學著去理解孩子，明白孩子的想法和意圖
，而不是全盤否定
，這樣溝通才能持續(xù)，而不是爭吵收場
。
5
、威嚴。父母在孩子的成長過程中
，一直都需要起到一個榜樣的作用
，只有給予孩子正向的榜樣示范，孩子才能學習到更多好的地方
。而家長在孩子面前
，除了尊重、平等以外
，也需要保留一定的威嚴
，而這就來自于父母的人格魅力，能夠讓孩子更愿意接受我們的教育
。
如何引導叛逆期的孩子?
如何引導孩子正確度過叛逆期
【摘要】10-16歲的少男少女
，正在經(jīng)歷人生“第二次誕生”的陣痛。在生理上
，身體迅速發(fā)育成熟;在心理上
，他們的自我意識突然覺醒
，產(chǎn)生情緒上的激蕩和動亂。這個年齡階段的孩子似乎一夜之間長大成人
，精力旺盛興趣廣泛
，對人生充滿幻想和希望。此時的教育
，關(guān)系到孩子一生的成敗
。但同時，叛逆期又是孩子升沉的旋轉(zhuǎn)門——因為這是孩子學習能力的爆發(fā)期;也是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期;同時也是優(yōu)秀品質(zhì)定型的關(guān)鍵期
。這段時間孩子情商的發(fā)育
，決定孩子一生的成敗。 父母呢?第一
、父母理性的愛是孩子一生的幸福在加速成長的青春期
，孩子有著更多的迷茫和困惑，需要父母來進行貼心關(guān)懷和正確引導
。媽媽應(yīng)保持對孩子更多的關(guān)注和積極溝通
，只有理解、尊重和信任孩子
，才能促進孩子的健康成長
。要保持與孩子不間斷的親密溝通，以理解和尊重打開孩子閉鎖的心扉
，用鼓勵和信任培育孩子的自信
，創(chuàng)造濃厚的家庭閱讀氛圍，更要有溫馨幸福的家來溫暖孩子的一生!第二
、巧妙引導讓孩子愛上學習
，讓他們喚醒自我，提升孩子的自主學習能力
，讓他們快樂地學習
，這才是最高效的學習。第三
、媽媽要為孩子的初戀保駕護航初戀是一個人生命中重要的經(jīng)歷之一
，當孩子情竇初開，他很希望有人能與其分享初戀的酸酸甜甜
，媽媽不但是孩子最好的傾訴對象
，更是孩子如何處理初戀的老師。媽媽應(yīng)該做孩子感情的“知心姐姐”
。不能一味地責怪
，甚至于打罵，這讓他(她)更覺得叛逆
，讓他們錯誤地認為只有他所初戀的對象才關(guān)心他(她)
。正確引導
，不能讓孩子繼續(xù)戀愛，又不能讓你的孩子受到任何傷害
。第四、教給孩子健康的性觀念隨著社會的日益開放和人們思想觀念的轉(zhuǎn)變
，性
，不再是神秘的不能提及的事情。對孩子進行正解和恰當?shù)男越逃?div id="jfovm50" class="index-wrap">，媽媽責無旁貸
。媽媽應(yīng)該敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子性意識的覺醒;教孩子正確面對開放的社會。第五
、讓網(wǎng)絡(luò)伴隨孩子健康成長網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍：網(wǎng)絡(luò)給孩子的學習帶來快捷和方便
，而網(wǎng)絡(luò)游戲可能會讓孩子荒廢學業(yè)。父母應(yīng)用其利而避其弊
，積極引導孩子科學理智地使用網(wǎng)絡(luò)
，成為網(wǎng)絡(luò)真正的主人。第六
、送給孩子一生的營養(yǎng)計劃青春期的孩子正是長身體的關(guān)鍵時期
，青春期孩子的營養(yǎng)，是父母必須了解的
。
怎樣正確引導叛逆期的孩子
多于孩子溝通
，了解孩子心里所想要的事，克制自己的情緒
，不要常呵斥
、打罵孩子，反而會讓孩子更叛逆
，多換位思考
。與孩子交朋友，不要常拿長輩輩分壓孩子
，時間長孩子會選擇逃避父母
。
如何引導孩子走出叛逆期
【摘要】10-16歲的少男少女，正在經(jīng)歷人生“第二次誕生”的陣痛
。在生理上
，身體迅速發(fā)育成熟;在心理上，他們的自我意識突然覺醒
，產(chǎn)生情緒上的激蕩和動亂
。這個年齡階段的孩子似乎一夜之間長大成人，精力旺盛興趣廣泛
，對人生充滿幻想和希望
。此時的教育
，關(guān)系到孩子一生的成敗。但同時
，叛逆期又是孩子升沉的旋轉(zhuǎn)門——因為這是孩子學習能力的爆發(fā)期;也是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期;同時也是優(yōu)秀品質(zhì)定型的關(guān)鍵期
。這段時間孩子情商的發(fā)育，決定孩子一生的成敗
。 父母呢?第一
、父母理性的愛是孩子一生的幸福在加速成長的青春期，孩子有著更多的迷茫和困惑
，需要父母來進行貼心關(guān)懷和正確引導
。媽媽應(yīng)保持對孩子更多的關(guān)注和積極溝通，只有理解
、尊重和信任孩子
，才能促進孩子的健康成長。要保持與孩子不間斷的親密溝通
，以理解和尊重打開孩子閉鎖的心扉
，用鼓勵和信任培育孩子的自信，創(chuàng)造濃厚的家庭閱讀氛圍
，更要有溫馨幸福的家來溫暖孩子的一生!第二
、巧妙引導讓孩子愛上學習，讓他們喚醒自我
，提升孩子的自主學習能力
，讓他們快樂地學習，這才是最高效的學習
。第三
、媽媽要為孩子的初戀保駕護航初戀是一個人生命中重要的經(jīng)歷之一，當孩子情竇初開
，他很希望有人能與其分享初戀的酸酸甜甜
，媽媽不但是孩子最好的傾訴對象，更是孩子如何處理初戀的老師
。媽媽應(yīng)該做孩子感情的“知心姐姐”
。不能一味地責怪，甚至于打罵
，這讓他(她)更覺得叛逆
，讓他們錯誤地認為只有他所初戀的對象才關(guān)心他(她)。正確引導
，不能讓孩子繼續(xù)戀愛
，又不能讓你的孩子受到任何傷害。第四
、教給孩子健康的性觀念隨著社會的日益開放和人們思想觀念的轉(zhuǎn)變
，性
，不再是神秘的不能提及的事情。對孩子進行正解和恰當?shù)男越逃?div id="m50uktp" class="box-center"> ，媽媽責無旁貸
。媽媽應(yīng)該敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子性意識的覺醒;教孩子正確面對開放的社會。第五
、讓網(wǎng)絡(luò)伴隨孩子健康成長網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍：網(wǎng)絡(luò)給孩子的學習帶來快捷和方便
，而網(wǎng)絡(luò)游戲可能會讓孩子荒廢學業(yè)。父母應(yīng)用其利而避其弊
，積極引導孩子科學理智地使用網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)絡(luò)真正的主人
。第六
、送給孩子一生的營養(yǎng)計劃青春期的孩子正是長身體的關(guān)鍵時期，青春期孩子的營養(yǎng)
，是父母必須了解的
。
如何對待叛逆期的孩子
走進家庭教育，不是為別的
，就是要尋找這一“秘密武器”
。 （顧曉鳴） 在生活中我們常常能看到這樣的現(xiàn)象： A、家長：“孩子小學時很懂事乖巧
，叫她做什么就做什么
。自從上了初中后就跟變了一個人似的，老說我嘮叨
，多說一句就厭煩我
，摔門而走。這段時間老是把自己關(guān)在屋子里
，把門插上
，不知道弄些什么。星期天不吃早飯就被幾個男男女女的同學叫走了
，問去干什么了
，也不說。我為她做了這么多
，還不領(lǐng)情
。” B
、家長：今天早上“戰(zhàn)爭”終于爆發(fā)了
，我老公用皮帶打了兒子，但兒子的變化
，真的傷透了我們的心
。這個學期由于成績的退步
，青春期叛逆期脾氣的增大，你跟他說什么
，他都聽不進
，真的是軟硬不吃。這段時間早上起床要叫好幾遍
，也沒反映
，照睡他的覺，今天居然說不去上學了
，我聽了真是晴空霹靂
，心酸呀！養(yǎng)了他14年
，今天居然說了這樣的話
，請大家?guī)臀蚁胂朕k法，青春期的孩子怎么會變成這樣
？作為家長我真的很失敗
。 C、家長：我女兒最近簡直瘋了
，滿屋子都是那個歌星的照片
，吃飯、走路
、甚至睡覺嘴里也唱著那個歌星的歌
。家長說一句就跟你急，說兩句就不再理你了
。真沒辦法
，孩子大了，管不了了
，隨他去吧
。 D、學生張某
，上中學后不久父母就發(fā)現(xiàn)孩子突然變了
，把頭發(fā)染成了紅色，媽媽給賣的衣服也 *** 了
，自己搞了些新奇怪狀的服裝
。任憑父母怎么說，都擺出一副洋洋得意
，不以為然的神情
，把家長氣的要死。 E、陳某
，男
，13歲，初一學生
。進校時
，學習成績中上，性格倔強
，個性剛硬
，自尊心特強，逆反心理十分嚴重
。經(jīng)常和老師發(fā)生沖突
、頂撞，有很強的抵觸情緒
。你越是反對的事情
，他就越和你對著干。在學校
，他這種反抗行為十分尖銳
。每當老師批評他時
，他眼睛直對著老師
，一副不服氣的樣子，甚至還和老師頂嘴
。課堂上
，愛插嘴，以顯示自己的能力
，愛鉆牛角尖
。 再來看看學生的心聲（學生作文）： “青春，是一個花季
，而我們告別了童年的時光
，成為一個個朝氣蓬勃的花季少年。
青春
，想象中本應(yīng)是充滿活力充滿陽光的
，而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單，獨立
，我們的活力
，陽光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的
。
進入青春期的我們
，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的空間
，而爸爸媽媽過多的干預和嘮叨總會讓自己很厭煩
，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種羅嗦
。我們隨著年齡長大
，心理也在不斷變化，心里積攢了好多秘密
，想找一個“誰”來訴說
，這個“誰”又會是誰？想告訴父母
，卻又不愿接近
，認為他們思想老套，落后
，不能夠理解我們
；想找一個朋友，卻又不知道朋友會不會出賣自己
，會不會認為自己話多
；想寫在日記本里，卻又擔心父母偷窺
，雖然法律有明文規(guī)定
，不許偷看他人隱私，但父母是長輩又是監(jiān)護人
，小小的胳膊是擰不過大腿的
！自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的對象
，而將自己漸漸封閉
，很少與別人交流。往往造成為了一點小事兒沖動
，對別人大發(fā)脾氣
，自己也因此更加沉郁，更加厭煩這個世界
！" 分析: 從以上案例我們不能看出
，大多數(shù)孩子在青春期時期都表現(xiàn)出一種叛逆現(xiàn)象。孩子進入青春期后
，
，以前聽話的乖乖女、乖乖兒不知怎么就變的像頭牽著不走打著倒退的犟驢了
。叛逆心理往往使孩子像渾身長滿刺的刺猬
，許多地方越來越讓父母看不慣了。可是如果父母急于“拔刺助長”
，非但刺拔不了
，還會讓兩代人見劍拔弩張。教育處在青春期叛逆狀態(tài)的孩子是件很棘手的事
，父母的說教會被孩子當作耳旁風
，打罵更是不行，打罵只能曾加孩子的對抗情緒和叛逆心理
。有的家長說干脆放任不管
，那是很危險的。因為孩子并不成熟的個性和主見
，如果不加約束的話
，難保他們不會出現(xiàn)行為偏差甚至滑向歧途。 青春期真的那么可怕嗎
？我們也應(yīng)經(jīng)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？吹剑?.....
如何正確引導孩子的叛逆期
多和孩子溝通
，了解孩子心里所想要的事
，克制自己的情緒，不要常呵斥
、打罵孩子
，反而會讓孩子更叛逆，多換位思考
。與孩子交朋友
，不要常拿長輩輩分壓孩子
，時間長孩子會選擇逃避父母
。
叛逆期的孩子該怎么引導
方法一：多給孩子愛的關(guān)懷
叛逆期男孩教育方法其實說到底，孩子叛逆期都是她自己成長過程中對于自己的變化還不能完全的適應(yīng)而作出的反應(yīng)
，也是缺乏愛和自信的表現(xiàn)
，她們想通過叛逆來吸引大家的注意，讓大家注意到她們的變化
，如果家長能多理解她們
，給予她們愛的鼓勵和關(guān)懷，孩子的叛逆期也會很快的就過去了
。
方法二：不揭孩子的短處
每個孩子都有自己的優(yōu)點來缺點
，作為家長千萬不能做的事情就是不要揭孩子的短處，特別是不要拿他和其他孩子比較
