一、自閉癥兒童要怎么護理
在行為方面:在日常生活中,糾正患者的某些行事方式和程序,改變習(xí)慣和常規(guī);增加興趣愛好,鼓勵患者對新物件的接觸和運用。
在溝通方面:耐心的對患者進行語言溝通,重復(fù)說話內(nèi)容,降低語調(diào),讓患者最大可能的明白;鼓勵和表揚患者的講話,促進患者的溝通能力。
在深交方面:培養(yǎng)患者對外界事物的興趣;鼓勵主動與人交往,分享或參與活動;通過各種游戲激發(fā)患者的想象力。
與日常生活相結(jié)合:注意營養(yǎng)狀況、免疫功能、生活環(huán)境和條件,預(yù)防并發(fā)癥,制作和采用簡單實用的輔助器具等。不僅使患者學(xué)會日常生活能力,而且學(xué)習(xí)和注意保持正常運動和姿勢模式,抑制異常模式,積極主動地參與到康復(fù)訓(xùn)練中。
無論是普通兒童還是殘疾兒童,都具有兒童的天性,需要趣味、游戲、輕松愉快的氛圍,需要引導(dǎo)、誘導(dǎo)、反復(fù)學(xué)習(xí)和時間,不斷感知、感受、學(xué)習(xí)和實踐,從而建立正常模式,得到身心發(fā)育,要符合兒童生長的特點和需求。
對自閉癥兒童的護理要科學(xué)的進行,這樣才有助于幫助他們走出自閉的世界。
二、自閉癥怎么有效治療
1、早期發(fā)現(xiàn),細察蛛絲
兒童自閉癥在發(fā)病以前往往沒有顯著的異常特征,因此容易被家長忽視,但這并不意味著自閉癥不能早期發(fā)現(xiàn)。如果孩子在兩歲前出現(xiàn)以下情況,就需考慮請專業(yè)人員進一步評估和密切觀察了。對語言逗笑缺乏反應(yīng),卻對音樂特別敏感,喜歡看廣告;對普通玩具缺乏興趣,卻對某些非常規(guī)的玩具物品非常著迷;喜歡來回奔跑或旋轉(zhuǎn),不會與人玩互動游戲;與人缺乏視覺接觸,呼之無反應(yīng);不會主動用食指指物,有需要時即抓著別人的手拖向需要的物品;直到18個月還不會叫爸爸媽媽。
2、全面評估,因能而異
自閉癥的治療應(yīng)根據(jù)每個孩子的具體情況而采用不同治療訓(xùn)練方法,即使是原理相同的治療方法,實施時也需根據(jù)發(fā)育狀況加以調(diào)整。同一個患兒,在不同的發(fā)育階段,應(yīng)采用不同的策略,因此特別強調(diào)個體化的訓(xùn)練。全面評估往往是了解兒童特點、選擇有效治療的基礎(chǔ)。如發(fā)育水平未滿三歲的患兒,應(yīng)以個別訓(xùn)練為主;發(fā)育水平已經(jīng)達到四五歲的患兒則應(yīng)以集體教育配合個別訓(xùn)練。定期進行復(fù)評對調(diào)整治療訓(xùn)練方法十分必要。
3、巧妙安排,堅持制勝
由于自閉癥是發(fā)育性障礙,不會自然痊愈,治療的效果往往是在訓(xùn)練的過程中逐漸顯現(xiàn)的,而且隨著兒童的成長,對功能的要求也會逐漸增高,不同階段有不同目標,這是個漫長的過程。有些家長舍棄自己所有生活,全身心投入,希望立即見效,結(jié)果往往自己身心疲憊,訓(xùn)練也難以堅持,效果難盡如人意。
因此,我們建議家長要先學(xué)會接受現(xiàn)實,在做好長期作戰(zhàn)準備的前提下,和專業(yè)人員一起,分階段規(guī)劃治療計劃以及家庭的安排,爭取獲得較多資源的支持,給自己和家人留下一點自由空間,使家庭仍能成為快樂的基地,這樣生活和治療才可持續(xù)進行。
4、主動出擊,無須等待
對自閉癥患兒,兩歲至三歲的早期干預(yù)對預(yù)后影響十分顯著。因此,如果懷疑存在自閉癥或其他發(fā)育問題的兒童,主動出擊是制勝的重要法寶。家長應(yīng)積極尋求早期治療干預(yù)。
5、多管齊下,綜合治療
自閉癥沒有單一特效的治療方法,多管齊下的綜合治療已被廣泛認可。其中訓(xùn)練教育是首選的方法。有些家長認為孩子的問題是語言落后,只要進行語言訓(xùn)練即可,其實語言的發(fā)育與運動和認知等其他功能的發(fā)育密切相關(guān),訓(xùn)練方法也應(yīng)綜合兼顧;其次,自閉癥兒童的刻板特征使得其習(xí)得技能很難泛化,需要在不同場合對其進行訓(xùn)練和教育,使其適應(yīng)不同的要求;對于出現(xiàn)自傷、攻擊、興奮躁動、睡眠障礙等癥狀,可由專科醫(yī)生處方藥物治療。但對一些未經(jīng)科學(xué)驗證的方法不宜盲目采納,以免給兒童帶來不良影響。
三、6大原因會導(dǎo)致自閉癥
1、圍產(chǎn)期因素
圍產(chǎn)期各種并發(fā)癥,如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息等較正常對照組多發(fā)現(xiàn)自閉癥。
2、家庭因素
父母是專業(yè)技術(shù)人員,受過高等教育,比較聰明,但做事刻板,并有強逼傾向,對孩子冷淡和頑固,家庭缺乏溫暖等。
3、遺傳因素
該因素對自閉癥的作用已趨于明確,部分患兒與遺傳因素有關(guān),患本病的兒童同胞中有2%到6%患本病,單卵雙生子同病率高達36%。
4、環(huán)境因素
早年生活環(huán)境中缺乏豐富和適當?shù)拇碳?,沒有教以社會行為?;蜷L期處在單調(diào)環(huán)境中的兒童,會用反復(fù)動作來進行自我刺激,對外界環(huán)境就不發(fā)生愛好。
5、腦器質(zhì)性損害
15%到50%的自閉癥患兒伴癲癇發(fā)作、腦電圖異常、腦CT、磁共振有非特異性改變。有的伴有神經(jīng)系統(tǒng)體征、軀體畸形等。先天性風(fēng)疹病毒感染、巨細胞病毒感染均可能與自閉癥發(fā)病有關(guān)。
6、免疫系統(tǒng)異常和神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)失調(diào)
此類自閉癥患者發(fā)現(xiàn)T淋巴細胞數(shù)量減少,輔助T細胞和B細胞數(shù)量減少、抑制-誘導(dǎo)T細胞缺乏、自然殺傷細胞活性減低等,此外該病與多種神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)功能失調(diào)有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)孤獨癥患者的單胺系統(tǒng),如5-羥色胺(5-HT)和兒茶酚胺發(fā)育不成熟,松果體-丘腦下部-垂體-腎上腺軸異常,導(dǎo)致5-HT、內(nèi)啡肽增加,促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)分泌減少。
四、五種預(yù)防自閉癥的方法
1.作為父母,要科學(xué)地養(yǎng)育幼兒,既要無微不至地關(guān)心和愛護幼兒,又要嚴格要求和耐心教育幼兒;既要給幼兒提供足夠的營養(yǎng)物質(zhì),又要對幼兒進行科學(xué)地喂養(yǎng);既要及時地給幼兒檢查治療疾病,關(guān)心幼兒的身體健康,又要注重幼兒的道德品質(zhì)教育,關(guān)心幼兒的心理健康。
2.經(jīng)常帶幼兒到綠林和莊園中散步、玩耍,到公園里看飛鳥動物,看奇花異草,玩大型玩具。經(jīng)常與幼兒一起唱歌、跳舞、做游戲、進行體育活動,從事極其簡單的家務(wù)勞動等。這樣既可增加幼兒的活動量,又可使幼兒得到鍛煉,又可使幼兒受到教育。
3.不僅應(yīng)允許孩子走下高樓、走出家門,也應(yīng)允許還把小朋友請進家門。為孩子提供交朋友的機會,教給它們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。
4.情商即社會適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)良是不夠的,還須懂得接受別人并讓人接受自己,這也是愛的基本涵義。
5.讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,而且有意讓孩子碰碰釘子,嘗嘗苦頭。以磨練孩子的意志力。
兒童自閉癥的最佳治療方法!自閉癥又稱孤獨癥,是一種造成兒童發(fā)育障礙的慢性疾病。孩子患上自閉癥,這對一個家庭來說是非常不幸的, 自閉癥兒童怎么治療 是每一個患兒與其家長迫切的需要。?自閉癥兒童怎么治療?1、自閉癥的患病人數(shù)逐漸增長,與增長率相比,自閉癥的治愈率的卻非常低,這并不是相關(guān)的醫(yī)學(xué)技術(shù)不夠或?qū)<业娜狈?,而是大多家長對自閉癥的相關(guān)了解不夠深刻,有急病亂投醫(yī)的現(xiàn)象,導(dǎo)致了患兒不但沒能得到治愈,病情反而日益惡化。?2、自閉癥治療,首先要糾正誤區(qū)?3、患兒需要長期進行康復(fù)訓(xùn)練,有一些家長存在誤區(qū),認為自閉癥知識短暫性疾病,在有進行治療的情況下,可以很快就能康復(fù)。但自閉癥并沒有那么解答,并非像其它疾病一樣治療幾個療程就會痊愈,孩子只要被確診為自閉癥,嚴重時對其的干預(yù)可能會是終身的。因為病情的輕重,給予的程度也有一定的差別,絕不是階段性的干預(yù)后就可以不用擔憂了。?4、對自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練要有耐心與毅力,個別家長也存在這樣的誤區(qū),只有在相關(guān)的機構(gòu)才能得到有效的訓(xùn)練,在帶領(lǐng)孩子回家后就可以松懈下來,這是不正確的!面對患兒要隨時隨地的做好教育,尤其是家中,這樣才能更快的讓孩子康復(fù)。?5、一些家長為了起到效果,會將目的與手段混淆,讓孩子的康復(fù)訓(xùn)練失去的本身的意義,例如讓孩子畫某種圖像,家長會要求孩子能像正常孩子一樣能把圖像畫得正式規(guī)范。但教孩子畫圖像并不是為了讓孩子畫得多好,而是為了讓他能在這個過程中體現(xiàn)社交能力和水平。這是一個很關(guān)鍵的問題,家長們必須注意。?自閉癥的原因?自閉癥確切的病因目前尚不清楚,國外不少研究認為,兒童孤獨癥的發(fā)病與遺傳、家庭特征、社會心理、生理解剖、生物化學(xué)等因素可能有關(guān)。?1、遺傳學(xué)因素。?研究發(fā)現(xiàn),單卵孿生子的同病率高于雙卵孿生子。孤獨癥的單卵雙生子同病率為82%,雙卵雙生子同病率為10%?;純杭抑杏泄陋毎Y患者的較一般家庭中多,孤獨癥同胞及雙親的存在類似的認知功能缺陷和特定的人格特征,這些都表明孤獨癥的發(fā)病存在遺傳學(xué)基礎(chǔ)。?2、生物學(xué)因素。?患兒具有圍生期損害史者較正常出生嬰兒多,包括先天性風(fēng)疹、巨細胞病毒感染、早產(chǎn)、難產(chǎn)、產(chǎn)傷、窒息等。孤獨癥患兒發(fā)生癲癇者較多(10%-15%),腦電圖多有異常。研究發(fā)現(xiàn),患兒左顳葉角部擴大者較多,提示大腦中顳葉可能有病變存在。?3、生化因素。?孤獨癥患兒的多巴胺、5-羥色胺可增高,血漿中腎上腺素和去甲腎上腺素增高、阿片等神經(jīng)遞質(zhì)異常,但缺乏特異性;腦組織發(fā)現(xiàn)小腦部位有神經(jīng)細胞遷移的異常,浦肯野氏細胞數(shù)量的減少。另有研究報告孤獨癥可能與大腦邊緣系統(tǒng)、杏仁核、海馬回有關(guān)。還有研究認為孤獨癥與其出生后第一年內(nèi)的腦生長速度過快有關(guān)。?4、家庭因素。?可能因為父母對兒童教育方法不當或因父母個性中有一種特殊形式的遺傳,或二者兼有?;純旱母改肝幕酱蠖噍^高,父母性格較內(nèi)向,對子女冷淡和固執(zhí),家庭缺少溫暖。與父母親教養(yǎng)方式無關(guān),而所謂一部分孤獨癥父母表現(xiàn)的冷漠和教養(yǎng)形式化其實表明父母可能存在輕型的類似障礙。? 精彩推薦:
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自閉癥是兒童孤獨癥的簡稱,屬于心理疾病,因此需要前往省級醫(yī)院心理科由醫(yī)生進行診斷。
如果在醫(yī)院確診,那么須按醫(yī)囑進行治療。
自閉癥的表現(xiàn)必須符合孤獨癥三聯(lián)征癥狀,包括 社會 交往障礙、言語交流障礙、動作刻板重復(fù),這三種表現(xiàn)必須一同存在。同時,必須是三歲以內(nèi)發(fā)病。
因此自閉癥有嚴格嚴謹專業(yè)的診斷標準,絕不建議自行根據(jù)一些表現(xiàn),望文生義的去自行評估。
至于干預(yù)治療的方式,據(jù)我所知一般為教育訓(xùn)練和藥物治療。
教育訓(xùn)練的目的在于教會患者有用的 社會 技能。
而藥物治療的目的在于改善孤獨癥癥狀和提高環(huán)境適應(yīng)的能力。
這個世界那么大,存在著很多不同的群體,其中就有一個特殊的群體,我們稱他們是來自“星星的孩子”,他們相比起群體活動更加喜歡一個人靜靜地、孤寂地獨自以自己的方式取悅著自己,他們不懂得如何很好的融入到群體中去,他們也叫做“自閉癥患者”。
因為很多人不了解這個病癥,所以經(jīng)常會對這些孩子用一種異樣的眼光去看他們,越是如此,對這群孩子的傷害更是大,便形成了一種惡性循環(huán),我在網(wǎng)上查找了一些資料,據(jù)不完全統(tǒng)計,我國自閉癥患兒至少有幾千萬,其中自閉癥兒童已經(jīng)突破了160萬之多,而且呈逐年上升的趨勢, 自閉癥的情況大多都比較特殊,患者發(fā)病多發(fā)生在嬰幼兒時期。
因此,家長們還是要多加注意孩子的日常生活,及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常,以便及時治療。同時知道自閉癥孩子的癥狀也是很重要的。
社交障礙 社交障礙是自閉癥患兒最核心的缺陷,也是最難發(fā)現(xiàn)的,很多父母覺得孩子不愛說話是因為性格內(nèi)向、天生不善交際,并沒有意識到可能是自閉癥,自閉癥患兒的社交障礙有很多種不同的表現(xiàn)形式,各位家長們要細心觀察。
當孩子可以慢慢有情緒反應(yīng)的時候,患兒對他人的逗弄沒有反應(yīng),例如在6個月大的時候?qū)e人的逗趣很少表現(xiàn)出快樂、愉悅的表情,在9個月后有時候會毫無緣由地大哭或大笑。在孩子一歲左右的時候面對別人,即使是親人都會回避目光、呼喚孩子的姓名的時候也不做出反應(yīng),對撫養(yǎng)者幾乎沒有什么依戀心理,即使面對父母離開也沒有表現(xiàn)出哭鬧等焦慮表現(xiàn),面對陌生人的時候缺少恐懼感,更不會跟同齡兒童玩耍等。對于自閉癥的孩子來說,他們更加喜歡自娛自樂、獨來獨往。
以上這些都是自閉癥患兒們的極其典型社交障礙的表現(xiàn),可能他們在幼兒時期不太明顯,可是當他們踏入到幼兒園,有了群體生活的時候,一對比就很明顯的看出孩子的不同了。例如他們在課間玩耍的時候,不愿意參加集體活動,也不愿跟其他人分享自己的玩具或者玩 游戲 ,而且經(jīng)常無視老師,老師在旁邊說話,他們可以當作老師不存在那樣,如果老師或是同學(xué)沒有順著他們的意思行事,可能他們就會尖叫、發(fā)脾氣。
語言障礙 語言,是人類本能的一項東西,所以說話也是能夠判斷孩子是否為自閉癥的其中一個重要依據(jù),有一點要注意的就是,不要以為孩子說話遲就是自閉癥的表現(xiàn),因為孩子的語言系統(tǒng)是慢慢發(fā)展起來的,不會一蹴而就,因為每個人的發(fā)育速度都不同,所以家長需要仔細區(qū)分自閉癥導(dǎo)致的語言障礙與“貴人語遲”。
說話這一動作,看似很簡單很自然,但完成這個動作需要許多個器官一起合作,如果其中一個器官沒有發(fā)育完全,都可能出現(xiàn)發(fā)音障礙的現(xiàn)象,但是這種現(xiàn)象一般來說都會隨著器官的發(fā)育完全而慢慢變好。
如果發(fā)現(xiàn)孩子到了2、3歲的時候,除了發(fā)音有問題,還存在跟人相處時,出現(xiàn)目光閃躲、不愿意甚至抗拒跟周圍人交流,說話也只能說些簡單的東西等情況的時候,家長們就要注意了,因為這樣的孩子大多是自閉癥。
自閉癥患兒還有一個較為明顯的缺陷,那就是經(jīng)常反復(fù)做同一件事情,例如撕紙等,而且如果一旦被打擾了,就會尖叫、抓狂,一恢復(fù)他原來的行為,他就會停止尖叫。
自閉癥孩子,不僅他們自己痛苦,對他們的父母、整個家庭來說都是一種負擔,面對自閉癥孩子,要怎么預(yù)防生出這樣的孩子呢?
父母們高齡生子,早產(chǎn)或是生出低體重的孩子等,這些孩子相對來說都是患自閉癥的高危家庭,孩子的發(fā)病幾率會比普通家庭更高一些,還有一種就是家里已經(jīng)有一個孩子患病了,再生一個孩子再次患病的幾率也會提高,同卵雙胞胎中,一個寶寶患病,一般來說另外一個寶寶患病的幾率也很高。
上述家庭,且家長們發(fā)現(xiàn)孩子的行為比較古怪,建議在孩子出生后18~24個月之內(nèi),盡早進行常規(guī)的自閉癥篩查,以免錯過最佳治療時間。
如果已經(jīng)確診是自閉癥,家人們也不要太過傷心,要盡早打起精神來,在平時的生活上對孩子也要多多費心:
飲食: 很多自閉兒童的偏食的習(xí)慣比較嚴重,父母們要多加想辦法均衡孩子的飲食,在孩子不想吃的時候也不要強迫他們,多花一些心思在飲食上,讓他們?nèi)娴臄z入營養(yǎng)。
生活: 自閉癥的孩子會比正常孩子多一些不良習(xí)慣,父母們也不要急于讓孩子改正,要慢慢引導(dǎo)孩子改正,這是一個漫長的過程,大人們都很難改掉一個習(xí)慣,何況是孩子呢,父母們在此之前需要先做好心理準備,幫助孩子建立自信心,多多陪伴他們玩一些他們感興趣的 游戲 ,并結(jié)合心理醫(yī)生的輔導(dǎo),慢慢幫助孩子走出來那片他自己腦海中構(gòu)造的星空。
自閉癥通常在孩子1歲就會發(fā)現(xiàn),語言障礙在2歲時會比較明顯,男孩女孩比例約為4:1,多見于男童,有的寶寶可能有較好的語言能力,但社交能力弱,不懂得怎樣與人溝通!一下內(nèi)容可以自查一下:
1.到寶寶12月的時候,當那一個物品并對孩子說“看”的時候,寶寶可以看著這個東西;做一些簡單動作,例如揮手表示再見;叫爸爸媽媽或者至少能發(fā)一些其他單音。
2.到寶寶一歲半的時候,想你指出他感興趣的事物;至少可以正確使用10個以上的詞語。
3.24個月的時候,能夠指出幾個身體部位、物品及圖片;模仿他人行為;說出2個詞語以上的短語,詞匯量達到50。
4.36個月的時候,喜歡和其他孩子玩;說出含有3個詞的句子;可以在假扮 游戲 中扮演一個角色。
5.48個月,當被問到時,可以說出朋友的名字;可以回答疑問句(什么?誰?在哪里?);能清楚的說含有5-6個字的句子。
如果您發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)類似情況,請立即告知醫(yī)生,越早越好,并多看幾個專業(yè)醫(yī)生確診病情。
對于自閉癥,目前還沒有根治方法,一般常見治療方法包括行為分析、地板時間療法、結(jié)構(gòu)化教學(xué)法!
最有效的方法是強化訓(xùn)練和針對具體行為問題的訓(xùn)練,并且?guī)椭⒆娱_發(fā)溝通和社交能力!越早訓(xùn)練越好!
形容自閉癥到寶寶都是天使寶寶,這就要求家長展現(xiàn)出頑強毅力,在訓(xùn)練班如何培訓(xùn)小孩的,大人就需要在家里如何不斷的重復(fù)培訓(xùn)效果,家長不斷堅持,小孩也會越來越好,加油!
先確定是不是自閉癥在問怎么治療吧。
天氣預(yù)報剛說完下雨,就開始準備感冒藥了。
過度焦慮對孩子沒好處。
1.溝通障礙
自閉癥患兒并非不愿與他人交流,而是自閉癥患兒的語言邏輯及思維方式都與他人不同。因此,在溝通時常常會表現(xiàn)得異常冷漠或所問非所答!他們也無法正確表達自己內(nèi)心的想法和訴求。
2.行為障礙
自閉癥患兒常有不同于其他孩子的興趣愛好和 異常行為 如反復(fù)跺腳或長時間注視某物;同時,自閉癥患兒缺乏威脅意識如過馬路時并不會注意來往車輛。因此,自閉癥患兒常表現(xiàn)的不合群或?qū)λ诵袨榧疤嵝岩暥灰姟?/p>
3.智力發(fā)育障礙
自閉癥患兒智力水平發(fā)育異常緩慢。因此,很多人也都認為自閉癥患兒天性“癡傻”。雖然部分患兒在某一方面常表現(xiàn)得異常突出,但是這種概率非常低!據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,約70%的自閉癥患兒都存在智力落后的問題。
自閉癥多發(fā)于男性幼兒,由遺傳、生長環(huán)境所導(dǎo)致。常有的癥狀為語言發(fā)育遲緩、不與人正常交流、智力發(fā)育緩慢或不平衡,有一部分的患者會有超出常人的天賦。
小兒自閉癥的干預(yù)需要父母花費大量的時間和精力,在愛和耐心的呵護下,孩子們學(xué)會與他人互動。然而在機構(gòu)中,大多數(shù)是運動訓(xùn)練,很少有一對一的認知訓(xùn)練。因此就會對自閉癥兒童的培訓(xùn)應(yīng)以家庭為中心,其次是機構(gòu)培訓(xùn)。對待孩子的疾病,應(yīng)該做到早發(fā)現(xiàn)早治療。希望我的回答可以幫助到您。
自閉癥孩子的表現(xiàn),首先會出現(xiàn)有語言的障礙,她無法與人正常的交流和溝通,而且不能區(qū)分親疏遠近,無法正常的與人進行交流。同時還沒有興趣愛好,興趣方面缺乏,可以長時間的維持同一種動作,還會出現(xiàn)有智力方面的障礙,智力缺乏程度有所不同。
自閉癥是生活中很常見的一種心理疾病,很多小孩都患有自閉癥,自閉癥對于小孩的身心健康是非常有害的,所以各位家長一定要及時的帶小孩去醫(yī)院進行治療。小孩患上自閉癥會嚴重的影響到他們的學(xué)習(xí),還會影響他們的自理能力,所以家長對于自閉癥一定要重視起來。那么自閉癥該如何治療?自閉癥該怎么辦?
1、藥物治療
小孩患有自閉癥對于他們的身心健康是有著極大的影響的,所以自閉癥患者要及時的在醫(yī)院進行治療。想要治療兒童自閉癥首先要進行藥物治療,因為自閉癥是一種很嚴重的神經(jīng)科疾病,所以需要進行藥物治療。自閉癥患者需要吃一些憂郁抑制劑和一些能夠緩解神經(jīng)系統(tǒng)的興奮劑,其實目前還沒有完全能夠治療自閉癥的藥物,所以只能吃一些有緩解作用的藥物,平時還可以吃一些維生素。
2、交流治療
因為自閉癥患者缺乏社交能力,有著認知障礙,所以我們想要治療自閉癥就要跟他們交流,教會他們一些能夠獨立生活的技能,可以教會他們自理能力,還有人際交往方面的技巧。
3、環(huán)境治療
自閉癥患者對于周圍的人和事都會漠不關(guān)心,活在自己的世界中,這對于他們的成長來說是非常的不利的,所以一定要及時的治療。想要治療小孩自閉癥,父母其實起到了至關(guān)重要的作用,因為想要治療自閉癥患者,家庭環(huán)境是非常重要的,所以父母要給自閉癥患者營造一個輕松愉悅的家庭環(huán)境。
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