一、兒童恐懼心理產(chǎn)生的原因
在日常生活中
第一
第二
,受他人恐懼情緒的感染。兒童在看到、聽到別人處于恐懼狀態(tài)中時,即使自身處境并無任何引起恐懼的因素也會坐立不安,受到感染。如聽到恐懼影片中人在驚恐狀態(tài)下的喊叫,他會感到毛骨悚然?div id="4qifd00" class="flower right">第三,后天的經(jīng)驗所致
。它是通過條件反射產(chǎn)生的,所謂“一朝被蛇咬,十年怕井線”便是這個道理。兒童幼時如果受到恫嚇或遇到的刺激較強烈,以后即使碰到輕微的刺激也會產(chǎn)生強烈的反應。如最初被一黑狗咬過,由怕黑狗到怕所有的狗,繼而怕所有的四足動物。這是一種心理泛化的作用。二
、小兒恐懼癥有這六大危害1、影響孩子的性格
孩提時代的心理陰影可能會造成孩子一生的性格缺陷
。比如如果一個孩子首次登臺表演不怎么成功而且結(jié)束后遭到同伴的嘲笑,這就可能成為他一生的“爛草莓”,可能因此再也不敢在公開場合大聲說話。2
、可能導致自閉癥導致孩子自閉癥的原因很多,但是兒童恐懼癥所起的作用遠遠大于其它的因素
。3
、孩子的成長會很艱難性格缺陷也好,自閉癥也好
,最終導致的結(jié)果是孩子會永遠長不大。4、其它的嚴重后果
有的兒童恐懼癥患者長大后會仇視社會
,走上違法犯罪的道路。5、恐懼癥引起焦慮癥
焦慮可無特殊的對象或?qū)θ粘I钪锌赡馨l(fā)生某種意外的擔心,但無明顯的恐懼和回避行為
,廣場恐怖癥可與驚恐發(fā)作同時存在;如果繼發(fā)于對驚恐發(fā)作的擔心,而不敢外出,則應診斷為驚恐發(fā)作伴發(fā)廣場恐怖癥。6
、恐懼癥引起強迫癥強迫癥狀源于患者內(nèi)心的某些思想或觀念,并非對外界事物的恐懼
,常有強迫動作,而少有回避行為。三
、兒童恐懼癥的表現(xiàn)臨床表現(xiàn)
臨床表現(xiàn)主要有以下3個方面:
(1)患兒對某些物體或特殊環(huán)境產(chǎn)生異常強烈
、持久的恐懼,明知恐怖對象對自身無危險,但無法自制恐懼與焦慮情緒,內(nèi)心極其痛苦。根據(jù)恐怖對象臨床上分為動物恐怖、疾病恐怖、社交恐怖、特殊環(huán)境恐怖(如高處、學校、黑暗、廣場等)。(2)患兒有回避行為
,往往有逃離恐怖現(xiàn)場的行為。(3)自主神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂表現(xiàn)
,如心慌、呼吸急促、出汗社交恐怖癥的DSM-Ⅳ診斷標準
(1)在與熟悉的人們作與年齡相稱的社交關(guān)系時發(fā)生問題
四、如何克服兒童恐懼心理
1
2
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4
兒童的健康成長是家長們最關(guān)心的問題之一,兒童恐懼心理的產(chǎn)生
如何克服孩子的恐懼心理
如何克服孩子的恐懼心理
,教育好孩子的前提是重視孩子,孩子在不同階段會出現(xiàn)不同的問題,恐懼心理是孩子必須經(jīng)過的一種心理,教育孩子是一份值得投資的事業(yè)。下面跟大家分享如何克服孩子的恐懼心理。如何克服孩子的恐懼心理1 如何克服孩子的恐懼心理
孩子膽小
、產(chǎn)生恐懼心理的原因有不同,克服恐懼心理的方法也因不同情況而異。首先,成人不能為圖方便而嚇唬孩子
。因為在許多情況下恐懼心理與教育是否得當有極大關(guān)系。例如,當孩子不明白夏夜的雷電是怎么一回事時,就會覺得很可怕其次,父母和教師必須注意經(jīng)常地向幼兒講解科學知識
,有意識地引導幼兒參加各種活動,而不要事事禁止。在活動中去認識各種社會事物和自然現(xiàn)象,如摸過小貓的毛就不再怕貓了。在活動中家長要以信任和鼓勵的態(tài)度幫助他們克服困難,完成任務(wù),使孩子在認識和實踐中如何克服孩子的恐懼心理2 如何克服孩子的恐懼感
1 年齡小的孩子往往不知道害怕 2 對幼兒期的孩子而言,害怕是內(nèi)在情緒感情的一種自然流露 3 根據(jù)孩子對恐懼對象的情況,設(shè)計一些游戲 4 孩子的恐懼有時往往是由于缺乏知識 5、幫助孩子獲得應付他所害怕的對象或情境的信心和方法 恐懼是人企圖擺脫 6 由于恐懼取決于個人的經(jīng)驗,因此 7 如孩子怕狗 8、家長要預防孩子產(chǎn)生恐懼心理 是不溺愛孩子 兒童心理學家認為溺愛對兒童心理發(fā)展是最有害的 是對孩子不宜反復無常 有些家長一會兒說孩子應該這樣 是父母不可隨便對孩子發(fā)脾氣 孩子對父母過分懼怕,會整日心神不定 是不要過分責難孩子 孩子做錯了事可有節(jié)制地表示氣惱,正確運用孩子對做錯事的恐懼心理 本文地址:http://www.mcys1996.com/xinli/64390.html.
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