一
很多家長或許認為孩子還小
,陪伴他們的時間還有很多。然而時間流逝的速度超出我們的想象,這一秒孩子還在蹣跚學步也許他們可以享受到手機帶給自己的快樂
在孩子成長過程中父母扮演的不僅僅是家長的角色
人們都說父母是孩子最早的老師,其實父母對于孩子的教育其作用會比他們在學校的重要
在與孩子相處過程中父母應該做些什么呢?其實很簡單
二
父母誰對孩子影響更大,每對父母都希望自己像自己多一點,可是這不會那么如人所愿
智力:母親大于父親就遺傳而言
,父親與母親對智力的影響力總的說來是母親大于父親。換言之,聰明的母親生下的孩子大多聰明,男孩子尤其如此。因為
長相:父親大于母親美國心理學家克里斯坦菲德解釋說,可能由于父親傳給子女遺傳上的特性
這也是人類“自保”本能的一種體現(xiàn)
身高:母親大于父親據(jù)香港專家披露,他們研究了從保健院中選出的100名男女嬰兒
定期測量身高
性格:父親大于母親一般說來
紐約一位心理學家認為父親能傳授給女兒生活上許多重要的教訓與經驗
,使其性格更加豐富多采。有時候天生的東西改變不了,不要苛求自己有多么完美
,科學上講是基因決定的,人性來講,那是父母的愛所塑成的。三
、孩子反感父母的行為排行1、嘮叨
說到對父母的反感和不滿
,幾乎所有孩子都選擇了嘮叨。他們說:“很多話講一遍就夠了,但他們總是嘮嘮叨叨,沒完沒了。雖然我們也知道他們嘮叨是為了督促自己,但說的次數(shù)多了,心里就覺得煩。”找出了問題的根源后
,我們做家長的就要時時提醒自己,注意控制自己的情緒,正確把握孩子的心理狀態(tài),學會尊重孩子2
、脾氣暴躁,不問是非,逮住就罵這種情況雖不是普遍現(xiàn)象,卻排在了第二位
,足見孩子們對父母粗暴態(tài)度的反感。孩子是如此不喜歡脾氣暴躁、方法簡單的家長。所以,為了取得好的教育效果,也為了給孩子樹立一個好的榜樣,家長應當加強自我修養(yǎng),盡量克制自己、提醒自己,不要為一丁點小事大動肝火,更不要拿孩子作為發(fā)火的對象。當孩子需要提醒、需要教育的時候,家長也要以孩子能夠接受的方式進行。千萬不要簡單粗暴,不然效果會適得其反。3、動不動就埋怨
、指責,愛拿自己和別人比較這似乎是大部分家長所共有的毛病。由于他們對孩子期望值太高
,因而對孩子過于苛刻。當孩子的表現(xiàn)與自己的要求有差距時,就埋怨、指責孩子。他們“望子成龍,望女成鳳”心切,總希望自己的孩子是全班或者全年級甚至全校、全世界最優(yōu)秀的。他們對于孩子的表現(xiàn)
,這也不合心四
、父母應該如何與孩子相處1
、正確認識孩子發(fā)脾氣孩子發(fā)脾氣是發(fā)泄他自己的不滿情緒,也有可能是他希望引起別人注意的一種方式
。這時候父母一定要接受孩子的情緒,分析孩子發(fā)脾氣背后表達的需求,根據(jù)情況給予引導。孩子小時候不會辨別情緒,缺乏有效的情緒控制和合理的情緒表達能力,要學會一個耐心傾聽的父母,孩子亂發(fā)脾氣,是他不知道如何正確表達自己內心的情緒。他用發(fā)脾氣的行為方式來告訴父母他的不滿、失望、恐懼等等,尋求父母的注意、幫助。因此最不合格的父母就是以發(fā)脾氣解決孩子的發(fā)脾氣。2
、父母要接受孩子的負情緒有時寶寶是因一件力所不能及的事情沒有做好而發(fā)脾氣
,本想得到父母的夸獎,卻怎么也弄不好3
寶寶發(fā)脾氣
一年級的孩子
? 每個孩子都希望得到父母的陪伴,但很多時候
,父母因為工作,也已經沒有辦法長時間陪伴孩子。不過,雖然不能長時間陪伴孩子,但經常性陪伴孩子,還是能夠對孩子的成長有非常多的好處。
? 第一
,能夠有效地建立良好親子關系。孩子多和父母一起玩耍,一起創(chuàng)造等等親子活動,都能夠有效地讓孩子和父母之間的關系變好,有事也愿意與父母一起分享。
? 第二
? 第三
? 第四
? 總之,父母如果有時間
每個人都喜歡自己的孩子,都希望自己的孩子各方面優(yōu)秀
酷魚認為,對于孩子的成長來說
當今社會存在很多問題
人們都說父母是孩子最好的老師,父母對孩子的教育作用比學校的作用更重要
多多陪孩子上一些早教班
最后酷魚對大家說說自己的經歷吧,酷魚記得自己小時候每逢過年都在家等父母回家,聽說他們在回家的路上就欣喜若狂,想象著他們回到家剛見面的場景,因為我每年都只能跟他們共處幾天的時間,他們就得去外的打工掙錢,對于酷魚來說,他們回家的這幾天都是酷魚最珍惜的這幾天,可是時間太少,后來時間久了也就成了習慣,也長大了 本文地址:http://www.mcys1996.com/xinli/65006.html.
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