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反社會人格障礙的護理,反社會人格障礙的治療方法

妙手生春 2023-07-04 10:53:31

?不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)在我們的日常生活中怎么一些人

,他們的行為離經(jīng)叛道
。在傷害了別人的利益之后沒有一點點的愧疚之心
。他們從來都是自私自利
,不顧及別人感受的
。其實這些人很有可能在少年時期就已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的越軌傾向。而導(dǎo)致這些傾向最主要的原因就是因為他們患了反社會人格障礙

首先我們來了解一下反社會人格障礙是什么?一般來講患有反社會人格障礙的人他們的上相貌和智力都會處于中等以上

,而且很容易就會使人產(chǎn)生好感,但是跟別的精神性疾病不一樣的是他們很少會有焦慮或者抑郁的情況出現(xiàn)
。表面上看他們跟正常人無異
,可是在做事情的時候他們就會表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心,沒有責(zé)任心的態(tài)度
。在言行上也很難使人相信他
。很多患有反社會人格障礙的人都會讓人覺得有虛偽的感覺。

因此反社會人格障礙的護理應(yīng)該怎么做呢?反社會人格障礙的治療方法又是什么?這是很多人都關(guān)心的

。對于反社會人格障礙的患者來講
,主要是采取藥物治療跟心理治療相結(jié)合的方法。雖然藥物并不可以改變一個人的人格
,但如果身體有一些軀體性的問題
。因此藥物治療還是會有一定效果的。而心理治療則是反社會人格障礙最主要的治療方法
。因為心理治療
,對于心理性疾病來講是異常有益的。心理醫(yī)生通過深入的接觸和患者建立良好的關(guān)系
。讓他們相信自己是關(guān)心他的
,然后從關(guān)心者的態(tài)度去幫助患者,并指出即使個性突出也是可以改變的
。性格是可以通過改造而變得更好的

而且治療的過程中,心理醫(yī)生也應(yīng)該多讓患者到社區(qū)去進行生活和學(xué)習(xí)

。通過一種現(xiàn)實的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的模擬
,使得他們逐漸抑制和改善自己行為上面的偏差。只要有耐心
,通過治療
,一定可以改變這些不良習(xí)慣的

反社會型人格障礙是什么

反社會型人格障礙(ASD)是一種人格障礙

,描述了個體對他人的福祉、權(quán)利和自由缺乏興趣或淡漠
,同時表現(xiàn)出不負責(zé)任
、不道德、危險行為
、冷漠和缺乏同理心等特征
。反社會型人格障礙通常被認(rèn)為是一種較為罕見的人格障礙,但也可能在其他人群中出現(xiàn)

反社會型人格障礙的確切原因尚不確定
,但研究表明可能與基因、環(huán)境
、教育和心理因素有關(guān)
。個體可能受到童年虐待、家庭問題
、缺乏支持
、失敗經(jīng)歷等因素的影響,這些因素可能促進個體發(fā)展出反社會行為

反社會型人格障礙對個體的生活和健康產(chǎn)生負面影響
。他們可能從事危險和不道德的工作,導(dǎo)致財產(chǎn)損失和人身傷害
,也可能在人際關(guān)系中表現(xiàn)出攻擊性和不負責(zé)任
。同時,反社會型人格障礙可能會導(dǎo)致個體在生活中缺乏信任
、支持和尊重
,這可能對個體的心理健康產(chǎn)生負面影響。
盡管反社會型人格障礙可能對個體的生活和健康產(chǎn)生負面影響
,但通過治療和管理
,個體可以幫助減少反社會行為并改善其人際關(guān)系。治療可能包括心理治療
、藥物治療或兩者結(jié)合
。管理包括社會支持、教育
、支持性的環(huán)境等
。個體應(yīng)該避免避免與他人交往并努力減少反社會行為。

人格障礙的治療方法有哪些

自戀型人格障礙治療方法
對自戀型人格障礙的治療

,一般可采用以下方法:
1.解除自我中心觀
。自戀型人格的最主要特征是自我中心
,而人生中最為自我中心的階段是嬰兒時期。由此可見
,自戀型人格障礙患者的行為實際上退化到了嬰兒期
。 2.學(xué)會愛別人。對于自戀型的人來說
,光拋棄自我中心觀念還不夠
,還必須學(xué)會去愛別人,唯有如此才能真正體會到放棄自我中心觀是一種明智的選擇
,因為你要獲得愛首先必須付出愛

表演型人格障礙 治療方法
對這類人格障礙的治療
,可以從以下幾方面著手
。1.消除自卑感。
(1)要正確認(rèn)識自己
,提高自我評價
。(2)要正確認(rèn)識自卑感的利與弊,提高克服自卑感的自信心
。 (3)要進行積極的自我暗示
,自我鼓勵,相信事在人為
。2.克服人際交往障礙
。回避型人格的人都存在著不同程度的人交往障礙
,因此必須按梯級任務(wù)作業(yè)的要求給自己定一個交朋友的計劃
。 依賴型人格障礙 治療方法
對依賴型人格障礙的治療,可以采用如下方法:
1.習(xí)慣糾正法
。依賴型人格的依賴行為已成為一種習(xí)慣
,治療首先必須破除這種不良習(xí)慣。清查一下自己的行為中哪些是習(xí)慣性地依賴別人去做
,哪些是白作決定的
。 2.重建自信法。如果只簡單地破除了依賴的習(xí)慣
,而不從根本上找原因
,那么依賴行為也可能復(fù)發(fā)。重建自信法便是從根本上加以矯正
。治依賴型人格障礙
。第一步,消除童年不良印跡
。 第二步
,重建勇氣

反社會型人格障礙 治療方法
對那些由于環(huán)境影響形成的、程度較輕的患者
,實施認(rèn)知領(lǐng)悟療法有一定療效
。施治者可幫助患者提高認(rèn)識,了解自己的行為對社會的危害
,培養(yǎng)患者的責(zé)任感
,使他們擔(dān)負起對家庭、對社會的責(zé)任
;提高患者的道德意識和法律意識
,使他們明白什么事可以做,什么事不能做
,努力 增強控制自己行為的能力
。這些措施對減少患者的反社會行為不失為有效的方法。
對情節(jié)特別惡劣
、屢教不改的患者
,可采用行為治療中的厭惡療法。后根據(jù)其行為矯正的實際表現(xiàn)
,放寬限制
,逐步恢復(fù)其正常家庭生活與社會生活。偏執(zhí)型人格障礙 治療方法
對偏執(zhí)型人格障礙的治療應(yīng)采用心理治療為主
,以克服多疑敏感
、固執(zhí)、不安全感和自我中心的人格缺陷
。主要有以下幾種方法

1.認(rèn)知提高法。由于患者對別人不信任
、敏感多疑
,不會接受任何善意忠告,所以首先要與他們建立信任關(guān)系
,在相互信任的基礎(chǔ)上交流情感
,向他們?nèi)娼榻B其自身人格障礙的性質(zhì)、特點
、危害性及糾正方法
,使其對自己有一正確、客觀的認(rèn)識
,并自覺自愿產(chǎn)生要求改變自身人格缺陷的愿望
。這是進一步進行心理治療的先決條件。
2.交友訓(xùn)練法
。鼓勵他們積極主動地進行交友活動
,在交友中學(xué)會信任別人
,消除不安感。交友訓(xùn)練的原則和要領(lǐng)是:
(1)真誠相見
,以誠交心
。(2)交往中盡量主動給予知心朋友各種幫助。(3)注意交友的“心理相容原則”

3.自我療法
。具有偏執(zhí)型人格的人喜歡走極端,這與其頭腦里的非理性觀念相關(guān)聯(lián)
。4.?dāng)骋饧m正訓(xùn)練法
。偏執(zhí)型人格障礙患者易對他人和周圍環(huán)境充滿敵意和不信任感,采取以下訓(xùn)練方法
,有助于克服敵意對抗心理

分裂樣人格障礙 治療方法
對分裂樣人格障礙的治療目標(biāo)是要糾正孤獨離群性、情感淡漠和與周圍環(huán)境的分離性
。具體方法有以下幾種:
1.社交訓(xùn)練法
。旨在糾正孤獨不合群性,一般按照以下步驟進行:
(1)提高認(rèn)知能力
,懂得孤獨不合群、嚴(yán)重內(nèi)向的危害
,自覺投入心理訓(xùn)練
。(2)制定社交訓(xùn)練評分表。(3)評分計算和獎勵措施

(4)訓(xùn)練內(nèi)客和目標(biāo):訓(xùn)練內(nèi)容從簡到繁,從易到難

2.興趣培養(yǎng)法
。興趣是指積極探究某種事物而給予優(yōu)先注意的認(rèn)識傾向,并具有向往的良好情感
。因此興趣培養(yǎng)有助于克服興趣索然
、情感淡漠的人格。
(1)提高認(rèn)知
。(2)社會實踐
。(3)參加興趣小組活動。 攻擊型人格障礙 治療方法
對攻擊型人格障礙的治療
,可以從以下幾個方面著手:
1.開展青春期有關(guān)生理
、心理方面的教育,使其能正確認(rèn)識自己
,認(rèn)識自己外部的變化和心理的變化

2.開展多種形式的業(yè)余文藝
、體育活動,讓青春期男孩體內(nèi)的內(nèi)在能量尋找一個正常的釋放渠道

3.進行深入細致的心理訪談
,使其正確對待挫折。
(1)培養(yǎng)必要的涵養(yǎng)
。(2)升華作用
。 (3)補償作用。(4)積極的表同作用
。 4.運用行為治療的系統(tǒng)脫敏技術(shù)
,幫助患者克服行為的沖動性。

人格障礙怎么辦
?如何正確的治療人格障礙



人格障礙這個詞可能大家都不熟悉。其實是生活中常見的心理疾病

,嚴(yán)重影響患者的正常生活
。人格障礙有很多種類型,這種疾病的出現(xiàn)與很多因素有關(guān)
。那么人格障礙呢
?人格障礙的原因有哪些?

現(xiàn)在人的壓力越來越大
。隨著各種精神疾病的發(fā)生
,嚴(yán)重影響著我們的生活,其中人格障礙就是常見的一種
。我們來看看如何應(yīng)對人格障礙


如何正確對待人格障礙?

提高認(rèn)識
,了解自己性格中的缺陷


正視自己,揚長避短
,適應(yīng)社會環(huán)境
。如果不能正視自己的缺陷,擴展自己
,放任自己
,就會處處碰壁,導(dǎo)致疾病的發(fā)作


情緒自我調(diào)節(jié)法

歇斯底里型人格的情感表達太多
,往往是別人無法接受的。所以這種性格的人想要改變這種情況,首先要做的就是對自己的親朋好友做一個調(diào)查
,聽聽他們對這種情緒表達的看法


不要反駁他們的觀點,而是問問自己


這些情緒的表達是否有意識
;別人是否喜歡。別人討厭的要改進
,別人喜歡的要表現(xiàn)的力度適中
。對于無意識的表現(xiàn),寫下來放在醒目的地方
,警示自己


此外,你也可以在關(guān)鍵時刻讓你的朋友提醒你
,或者事后讓你的朋友評價你今天的表現(xiàn)
,然后從中學(xué)習(xí)你情緒表達過多的地方,適當(dāng)控制
,達到自然適度的效果


升華法

癔癥性人格患者有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力,不妨“按計劃玩”
,把興趣轉(zhuǎn)移到表演藝術(shù)上來
,讓自己原本積累的能量在表演中得到升華。

事實上
,很多藝術(shù)表演都有一定的夸張成分
。為了讓觀眾沉浸在劇情中,演員必須用自己的表情和語言打動觀眾
。所以對于癔癥型人格的人來說,投身演藝事業(yè)是一種非常有效的方式


交友訓(xùn)練法

朋友之間一定要真誠相見
,真誠溝通,在交往中主動給予知心朋友各種幫助
;朋友之間要特別注意“心理兼容原則”


敵意矯正訓(xùn)練方法

時刻提醒自己不要陷入“敵對心理”的漩渦;明白一個基本的道理:只有尊重別人
,才能得到別人的尊重
;學(xué)會對你認(rèn)識的每一個人微笑;在生活中學(xué)會寬容和忍耐


興趣培養(yǎng)法

興趣是指積極探索事物并給予優(yōu)先注意的認(rèn)知傾向
,具有向往的美好感情。所以興趣的培養(yǎng)有助于克服缺乏興趣、冷漠的性格


藥物

雖然藥物不能改善人格結(jié)構(gòu)
,但作為對癥治療改善部分癥狀也不是沒有用。

苯二氮卓類藥物可作為抗焦慮藥物用于有明顯焦慮癥狀者
,抗癲癇藥物可用于腦電圖改變的暴發(fā)性人格障礙
。碳酸鋰對有沖動或攻擊行為的人有效。

人格障礙的原因

1.生物因素

意大利犯罪心理學(xué)家對許多罪犯家庭進行了大樣本調(diào)查
,發(fā)現(xiàn)罪犯的許多親屬患有反社會人格障礙
,犯罪率遠高于其他人群。

也有學(xué)者發(fā)現(xiàn)
,有人格障礙的親屬中
,人格障礙發(fā)生率明顯高于正常人。因此
,人格障礙的遺傳因素不容忽視
。另據(jù)報道,人格障礙者腦電圖異常率高于正常人
,提示生物因素對人格障礙有一定影響


2.心理發(fā)展的影響

兒童的心理發(fā)展過程受到創(chuàng)傷,對人格的發(fā)展產(chǎn)生重大影響
,是日后人格障礙形成的主要因素
。常見如下。

(1)剝奪嬰兒和幼兒的母愛或父愛
。被繼父
、母親拋棄或歧視;父母和親人的過分溺愛
,使他們以自我為中心的思想惡性膨脹
,畸形發(fā)展

(2)如果孩子具有自主神經(jīng)系統(tǒng)快速消除恐懼反應(yīng)的功能,就應(yīng)該具有迅速
、有力
、良好的習(xí)得性抑制能力;反之
,如果自主神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)慢
,習(xí)得的抑制能力就會慢而弱。

罪犯人格障礙
,自主神經(jīng)功能異常
。有人提出,自主神經(jīng)反應(yīng)性低
,皮膚電恢復(fù)慢
,可以看作是罪犯和人格障礙者的一種易發(fā)病的素質(zhì)特征


(3)虐待兒童和青少年導(dǎo)致對社會或人類的仇恨和敵意。

(4)父母或其他照顧者
、幼兒園或小學(xué)教師教育方法不當(dāng)或期望過高
,過度的強制和訓(xùn)斥容易導(dǎo)致精神緊張或逆反心理,從而形成不良人格


(5)父母的不良品行或行為對孩子的人格發(fā)展影響很大


3.不利的社會和環(huán)境影響

不良社會風(fēng)氣,不合理現(xiàn)象
,拜金主義等
。都會影響青少年的道德觀,產(chǎn)生對抗
、憤怒
、抑郁、自暴自棄等不良心理
,發(fā)展成人格障礙


人格障礙應(yīng)與精神病相區(qū)別。

(1)神經(jīng)癥

大多數(shù)神經(jīng)癥是在人格形成之后發(fā)展起來的
;但人格障礙一般從小就開始
,具有持續(xù)性,難以改變
,在強烈的精神刺激下可出現(xiàn)相應(yīng)的神經(jīng)癥


神經(jīng)癥患者能體驗到自己的痛苦,而人格障礙患者對自己的人格偏離正常缺乏自知之明
。神經(jīng)癥患者對環(huán)境的適應(yīng)能力尚可
,而人格障礙患者一般社會適應(yīng)能力較差。

(2)躁狂抑郁癥

或者輕度非典型躁狂癥主要表現(xiàn)為易激動
、大驚小怪
、尋釁滋事、行為不合理
、攻擊或侵犯他人等
。如果既往情況不明,往往會被誤診為人格障礙


但仔細觀察也能發(fā)現(xiàn)情緒高漲、言語動作增多
、興奮感強烈等基本癥狀
。比如,區(qū)分病人的病史和以往的性格特征并不難


(3)精神分裂癥

精神分裂癥早期可表現(xiàn)為性格和行為改變
,如勞動紀(jì)律松懈、情緒不穩(wěn)定、態(tài)度惡劣
、學(xué)習(xí)和工作效率下降
、行為越軌等。容易和人格障礙混淆


但精神分裂癥伴有不適當(dāng)?shù)那榫w反應(yīng)和異常的思維活動
,且在精神分裂癥發(fā)病前,一般無明顯的社會適應(yīng)不良


人格障礙的類型

I.偏執(zhí)型人格障礙

懷疑和偏執(zhí)是主要特征
。表現(xiàn)出普遍的懷疑、不信任或懷疑他人的忠誠
,過度的警惕和防御


有意識地意識到自己的重要性,有先入為主的想法
,把身邊的事件解讀為“陰謀”
,不符合現(xiàn)實;過分自負
,認(rèn)為自己是對的
,遇到挫折和失敗就怨天尤人。

容易產(chǎn)生病態(tài)嫉妒
;對挫折和拒絕特別敏感
,無法理解他人,總是心懷怨恨
,經(jīng)常與人發(fā)生爭執(zhí)或沉溺于訴訟
,人際關(guān)系不好。

。精神分裂癥人格障礙

主要表現(xiàn)為觀念
、外貌、行為怪異
,人際關(guān)系缺陷明顯
,冷漠。對喜事缺乏快感
,對人冷漠
,對生活缺乏熱情和興趣,孤僻孤僻
,缺乏知音
,各行其是,很少與人交往
,所以與人的沖突也少


。沖動型人格障礙

也被稱為爆炸性或攻擊性人格障礙。表現(xiàn)為行為和情緒上明顯的沖動
。沒有預(yù)感
,不考慮后果,沒有自制力
,容易和別人發(fā)生沖突
。發(fā)作后可以認(rèn)錯,間歇期一般正常


。強迫性人格障礙

嚴(yán)格和完美是主要特點。希望按照熟悉的套路走
,認(rèn)為萬無一失
,無法適應(yīng)新的變化。缺乏想象力
,不善于利用機會
,做事過于謹(jǐn)慎死板,事先反復(fù)規(guī)劃
,事后反復(fù)檢查
,從不費心費力。猶豫不決
、優(yōu)柔寡斷也是它的特點之一


5.表演型人格障礙

它的特點是高度的自我中心,過度的情緒和夸張的言語和行為

即使給別人造成痛苦
,也很少會有罪惡感
,缺乏罪惡感;因此
,不負責(zé)任的行為
,甚至是違法亂紀(jì)的行為,經(jīng)常發(fā)生
。雖然屢罰屢犯
,但不容易接受一次教訓(xùn),屢教不改
。臨床表現(xiàn)的核心是缺乏自制力


七。自戀型人格障礙

這種人自以為很了不起
,平時愛炫耀
,喜歡別人的關(guān)注和贊美。好的“拔尖”
,只注重自己的權(quán)利而不盡自己的義務(wù)


他們從不考慮別人的利益,要求別人做自己想做的事
,不擇手段的利用別人
,絲毫不顧對自己名譽的影響。這種人缺乏同情心
,不能理解別人的感受


八。被動攻擊性人格障礙

這種人習(xí)慣隱藏內(nèi)心的怨恨和仇恨
。對于分配給他們的事情
,他們當(dāng)面答應(yīng)了,但只有諾諾一個人
。但是他們在心里想盡一切辦法拖延
,經(jīng)常找借口故意把事情搞砸。

結(jié)論:看到這里
,邊肖希望你能通過以上的閱讀
,對如何應(yīng)對人格障礙有一些新的認(rèn)識,同時也能對人格障礙的成因有更多的了解
。我們的目的是希望你看完能對人格障礙有更多的了解
。最后祝你身體健康,遠離疾病

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