采取以下四種方式循序漸進(jìn)地刺激孩子大腦,有助于開拓孩子的智力:
低級(jí)刺激
讓孩子觀賞花草、聽音樂、逛公園、學(xué)做家務(wù),有利于開啟孩子的心智。
中等刺激
看電視大獎(jiǎng)賽、戲曲或智力比賽、瀏覽報(bào)刊、集體旅游、參加演唱會(huì)、演講會(huì)及辯論會(huì)等,可培養(yǎng)孩子觀察、欣賞、鑒別及語言表達(dá)能力。
高度刺激
集郵、攝影、下棋、收藏、插花、剪報(bào)、飼養(yǎng)小動(dòng)物等,可以磨煉孩子的耐心和鼓勵(lì)開動(dòng)腦筋。
更高度刺激
吟詩、作畫、木刻、石雕、泥塑、演奏樂器、練武術(shù)、踢足球、搞小發(fā)明及航模等,可培養(yǎng)孩子的求知欲、應(yīng)急能力和創(chuàng)造精神。
增進(jìn)嬰兒大腦智力發(fā)育,9種方法是什么?寶寶們都是非??蓯鄣模瑫r(shí)家長(zhǎng)們也希望自己的寶寶能夠健康發(fā)展。喜歡寶寶的家長(zhǎng)們通常都會(huì)給寶寶吃一些東西,出現(xiàn)寶寶大腦發(fā)展。那么你們知道什么東西可以增進(jìn)嬰兒的大腦智力發(fā)育嗎?怎么做可以加強(qiáng)幼兒的智力發(fā)育呢?下面告訴你們九種方法,大家快來一起學(xué)習(xí)一下吧!
1.吃核桃
核桃是一個(gè)非常補(bǔ)腦的東西。但是需要在寶寶有一定年齡之后才可以吃核桃。并且核桃一定要夠碎,要不然寶寶是不會(huì)消化的。核桃的外形就非常像人的腦子,所以吃什么補(bǔ)什么,還是有一定根據(jù)的。
2.喝奶
在成長(zhǎng)過程中需要很多物質(zhì)的補(bǔ)充,比如說蛋白質(zhì),牛奶等等。家長(zhǎng)們一定要經(jīng)常給寶寶喝一些奶制品。這樣可以補(bǔ)充它的蛋白質(zhì),促進(jìn)寶寶的大腦智力發(fā)育。
3.吃蔬菜
多吃青菜也是有利于寶寶大腦發(fā)育的,因?yàn)楹芏酄I養(yǎng)物質(zhì)都是可以有利于寶寶發(fā)育的。青菜中有很多維生素。寶寶吸入進(jìn)去之后。抵抗力會(huì)得到提高,同時(shí)也會(huì)增進(jìn)大腦智力發(fā)育。
4.吃蘋果
一日一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。多吃蘋果,更有利于寶寶全身心的發(fā)展。蘋果當(dāng)中帶來的微量元素,可以有利于寶寶大腦發(fā)展。
5.聽音樂
音樂可以陶冶人的情操,同時(shí)可以促進(jìn)寶寶小腦以及各種聽覺感官的發(fā)展。所以會(huì)側(cè)面帶動(dòng)大腦智力發(fā)育。
6.繪畫
可以帶給寶寶們一定的想象力,同時(shí)促進(jìn)智力發(fā)育。
7.識(shí)字
語言能力是大腦的一個(gè)重要能力,如果語言能力得到鍛煉的話。提高大腦的發(fā)育。
8.積木
這孩子多堆積木也是可以。也是可以快速增長(zhǎng)孩子智力發(fā)育的一個(gè)表現(xiàn)。
9.運(yùn)動(dòng)
多帶著孩子出去走一走,看一看,這樣會(huì)讓孩子的大腦受到更多的知識(shí),同時(shí)發(fā)育會(huì)更加成熟,更加完善。
便秘的危害是非常大的,因?yàn)榕疟闶桥哦镜姆椒ㄖ?,如果長(zhǎng)期便秘就會(huì)導(dǎo)致疾病的出現(xiàn)。所以生活中一定要掌握緩解便秘的方法。那么日常生活中寶寶便秘怎么辦呢?下面就讓我們一起來了解一下吧!
一、兒童智力發(fā)育狀況
第一次在第5周左右時(shí),機(jī)體器官迅速成熟,所有感官都開始工作。例如,他開始在哭的時(shí)候流眼淚,或者用微笑來表示高興,他還不時(shí)地對(duì)周圍發(fā)生的一切進(jìn)行觀察和聆聽,對(duì)氣味和動(dòng)靜作出明顯的反應(yīng)。
第二次在第8周左右時(shí),嬰兒發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境原來并非統(tǒng)一和固定不變,而是由活動(dòng)的具體的東西組成。這種眼花繚亂的變化,讓他感到恐懼。不過,要是能經(jīng)常躺在母親的懷里,同母親保持親密的接觸可以在相當(dāng)程度上消除恐懼感的出現(xiàn)。
第三次在第12周左右時(shí),嬰兒發(fā)現(xiàn)了動(dòng)作,還認(rèn)識(shí)了某些活動(dòng)的過程。于是,他過去呆板的動(dòng)作變得靈活起來,而且懂得了自己可以控制自己的行為。這也證實(shí)自己擁有的“本領(lǐng)”,他發(fā)出了尖叫,格格地笑,興奮地學(xué)語,并且不斷地試圖跟母親或其他人“交談”。
第四次在第19周時(shí),嬰兒懂得抓東西,會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)或翻動(dòng)可以拿到的東西,會(huì)注視物體的活動(dòng)過程。這時(shí)他對(duì)一切都要研究一番——用手摸,或者干脆往嘴里送。
第五次在第26周時(shí),嬰兒逐漸理解了事物之間的因果關(guān)系,如按一下按鈕就能聽到美妙的音樂。同時(shí),他已懂得:某件東西可以放在另一件東西里面,也可以放在第三件東西的外面;東西可以在近處,也可以在遠(yuǎn)處。因此,他最感興趣的游戲是把東西拿出來搬進(jìn)去,把什么都弄得亂七八糟。
第六次在第37周時(shí),嬰兒懂得對(duì)各種事物進(jìn)行抽象地分類,例如他懂得,狗總是“汪汪”地叫,大狗小狗、黑狗白狗都不例外。這表明,他已經(jīng)開始像成人那樣運(yùn)用邏輯思維了。
第七次在第46周時(shí),嬰兒意識(shí)到,做任何事情都有先后順序,所以,他最喜歡的游戲是“自己動(dòng)手”,即按照先后順序來完成某項(xiàng)工作。他正是通過這一游戲來學(xué)習(xí)“辦事”,而且加深對(duì)順序的印象。不過,他又以為這一順序是固定不變的。
第八次在第55周時(shí),嬰兒終于發(fā)現(xiàn),原來順序的先后可以由自己來決定隨意地變動(dòng)。這時(shí),他能夠按照自己的意愿來“制定計(jì)劃”,明確表示自己想要什么。
二、促進(jìn)寶寶智力發(fā)育方法
1 愛
嬰兒迫切需要愛,尤其是最早的幾周和幾個(gè)月。嬰兒并不是要操縱或控制您;從生物學(xué)角度講,她只是需要您的愛。對(duì)他的哭鬧有所反映并不會(huì)寵壞孩子。
如果您一直對(duì)嬰兒的哭鬧采取行動(dòng),嬰兒會(huì)信任你,并會(huì)感到強(qiáng)烈的自我尊重。她知道自己的需要會(huì)得到滿足,而不會(huì)感到緊張,同時(shí)學(xué)習(xí)愛以及建立人際關(guān)系。如果在最初的幾周或幾個(gè)月得不到關(guān)心,嬰兒長(zhǎng)大后可能會(huì)內(nèi)向、孤僻。
總是對(duì)嬰兒的哭鬧作出反應(yīng),通過撫摸和聲音使她平靜下來,而不是讓她繼續(xù)哭泣。
2 聊天
跟嬰兒說話,快而模糊的話是沒用的,溫和慈愛的聲音才最恰當(dāng)。媽媽的話語是她最愛聽的聲音……當(dāng)她還是5個(gè)月大的胚胎時(shí)就一直在聽。
用您最擅長(zhǎng)的語言,使用盡可能多的詞匯。決不要忽視嬰兒的學(xué)習(xí)能力。如果作出夸張的表情,嬰兒會(huì)更樂意與您交流。
3 撫摸
是強(qiáng)有力的刺激和學(xué)習(xí)工具。對(duì)于使嬰兒平靜下來也有很好的效果。據(jù)報(bào)道,與未接受按摩的早產(chǎn)兒相比,接受按摩的早產(chǎn)兒成長(zhǎng)更快,更少焦慮,更早出院。
喂養(yǎng)時(shí)報(bào)緊她,經(jīng)常擁抱她。給嬰兒沐浴后,輕輕地全身按摩,在旁邊時(shí)唱歌并跟她講話。您將享受與她在一起的這一刻。
4 模仿
嬰兒對(duì)看您的臉很有興趣。從剛生下來開始,她就不斷的分析您的臉。她可能模仿微笑、皺眉等表情。
鼓勵(lì)嬰兒模仿您。抱嬰兒時(shí)保持大約8英寸的距離,作鬼臉,如吐舌頭。出乎您意料之外的是,這個(gè)剛出生的孩子也會(huì)伸出自己的舌頭!
5 體驗(yàn)
你給嬰兒帶來的體驗(yàn)越豐富多彩,她的大腦受到的刺激也越多。讓嬰兒體驗(yàn)多種不同的環(huán)境。
外出散步,帶她到不同的地方,如超市、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和商業(yè)街。讓她接觸不同的事物與聲音。把嬰兒放在電視機(jī)前幾個(gè)小時(shí);這不會(huì)刺激她。她需要的是真實(shí)的而不是虛擬的體驗(yàn)!
6 探索
為嬰兒提供安全的探索環(huán)境,如起居室地板。她需要很大的空間自己去發(fā)現(xiàn)、探索。
將危險(xiǎn)物品放到孩子觸碰不到的地方,蓋上所有的插座蓋板,把家具上所有的尖角墊好。提供安全恰當(dāng)?shù)耐婢摺?/p>
7 閱讀
在嬰兒很小時(shí)就開始給她閱讀。她可能不理解故事,但樂于傾聽您的聲音和看圖片。
用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動(dòng)的書,向嬰兒說明書內(nèi)不同的紋理,讓她撫摸并體會(huì)不同的感受。
8 音樂
即使在出生前對(duì)嬰兒唱歌和演奏音樂對(duì)其大腦發(fā)育也是有益的。一般來說,節(jié)奏連續(xù)的音樂是最好的。人們發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂能刺激以后用于數(shù)學(xué)的神經(jīng)元。
唱兒歌與聽音樂是與嬰兒共享樂趣的很好的方式。吃飯時(shí)用音樂盒或錄制的音樂營造平和的心情,玩耍時(shí)則用歡快的音樂。
9 玩耍
玩耍是樂趣,玩耍是工作–嬰兒在享受的同時(shí)也在學(xué)習(xí)!與嬰兒玩耍時(shí),您也在幫助她發(fā)育,作用比你意識(shí)到的還要多。
用對(duì)比強(qiáng)烈的圖片來幫助嬰兒提高專心技巧與注意范圍。嬰兒在研究圖片時(shí)向她解釋圖片的顏色。
嬰兒智力開發(fā)是不是很簡(jiǎn)單呢?爸爸媽媽快行動(dòng)起來吧。
三、有益兒童智力發(fā)育的措施
1、吃母乳
吃母乳長(zhǎng)大的寶寶智商比吃代乳品長(zhǎng)大的`寶寶高10分。奧秘在于母乳中含有多種營養(yǎng)物質(zhì),特別是一種益于寶寶智力發(fā)育的名叫?;撬岬奶厥獍被?,母乳比牛乳含量高出10倍多。
2、保證大腦發(fā)育
一要保證大腦生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng);二要讓寶寶多接觸外部事物,多些感官方面的刺激;三要讓寶寶多聽音樂,因?yàn)橐魳房商岣叽竽X的推理能力和空間想象力。
3、“吃出”高智商
有許多食物與營養(yǎng)素在適量攝取之后,能使寶寶變得聰明。例如:深海魚類、貝類、海帶、亞麻子油、特級(jí)橄欖油、洋蔥、姜等食物,都對(duì)寶寶大腦有好處。
又如:黃豆、紅蘿卜、菠菜、茼蒿、蒜頭、薏米、蘆薈等,也對(duì)大腦發(fā)育有益。
4、保證睡眠
所謂睡眠適度,一般地說,新生寶寶每天應(yīng)睡18~22小時(shí);1歲以下的寶寶每天應(yīng)睡14~18小時(shí);1~2歲的寶寶每天應(yīng)睡13~14小時(shí);2~4歲每天應(yīng)睡12小時(shí),4~7歲每天應(yīng)睡11小時(shí)。
5、創(chuàng)造良好環(huán)境
環(huán)境良好,主要指環(huán)境安靜。安謐寧靜的環(huán)境,可使大腦皮層及中樞神經(jīng)處于最佳“受激”狀態(tài)。相反,高強(qiáng)度的噪音環(huán)境,則使寶寶產(chǎn)生畏懼、急躁、恐慌的心理。
良好環(huán)境,還指家庭和睦、夫妻融洽,有益增強(qiáng)寶寶的智力發(fā)育。同時(shí),爸媽和寶寶交流得越多,則寶寶越聰明。
6、讓寶寶雙手并用
每天使用筷子,就好比在做“頭腦體操”,有益寶寶大腦發(fā)育。但應(yīng)同時(shí)注意刺激左右兩個(gè)大腦半球。方法是采用多種方式讓寶寶多動(dòng)雙手。
7、多運(yùn)動(dòng)
適度的體育鍛煉,能促進(jìn)大腦的血液循環(huán)和腦組織的新陳代謝。而且,體育活動(dòng)還能開發(fā)右腦的潛在功能。因此,應(yīng)多讓寶寶運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),鍛煉鉆、爬、滾、跳及雙手的動(dòng)作。
8、鼓勵(lì)探索
好奇心、求知欲和探索精神,是寶寶智力開發(fā)的內(nèi)在動(dòng)力,應(yīng)注意保護(hù)、引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
9、培養(yǎng)觀察力
爸媽帶寶寶到大千世界中看山水、識(shí)飛禽、認(rèn)走獸,到博物館、畫展廳、名勝建筑、科技展覽等處去見識(shí),引導(dǎo)他透過事物的表面現(xiàn)象抓住事物的主要特征,使他在觀察中學(xué)會(huì)思考。
10、培養(yǎng)多種興趣
一個(gè)人對(duì)一個(gè)事物產(chǎn)生了興趣,自然會(huì)全神貫注地鉆研、探索,甚至達(dá)到入迷的程度,這個(gè)過程也在開發(fā)智力。不過,由于寶寶興趣還不穩(wěn)定,爸媽不宜過早對(duì)他進(jìn)行定向培養(yǎng),應(yīng)在支持他某一興趣的同時(shí),引導(dǎo)他全面發(fā)展,使他既有特長(zhǎng),也不偏狹。
四、有助于寶寶智力發(fā)育的食物
1.核桃
核桃富含對(duì)人體發(fā)育有重大影響的亞油酸甘油脂,有利于大腦基質(zhì)的發(fā)育,鋅、錳等元素的含量也非常豐富,不僅能促進(jìn)腦垂體的發(fā)育,還可以強(qiáng)健大腦??梢匝心コ伤榱:笫秤?,或者做成核桃醬,但是要注意的是不要一次性吃太多。
2.香蕉
香蕉中含有一種化學(xué)成分含量較高的血清素,有利于激活神經(jīng)系統(tǒng),并且和核桃一樣可以強(qiáng)健大腦。新鮮的香蕉含有多種營養(yǎng)豐富,適當(dāng)食用有利于寶寶的身體健康和營養(yǎng)的均衡。
3.蘋果
蘋果中鋅元素含量很高,不僅對(duì)提高寶寶記憶能力有幫助,還能夠使思維活躍。家長(zhǎng)可以將蘋果切成塊狀,或者榨成蘋果汁、做成水果沙拉來給寶寶吃。
4.雞蛋
雞蛋中富含人類生長(zhǎng)所需的八種重要氨基酸、卵磷脂和鈣、磷、鐵等有益元素等,是強(qiáng)健腦部的重要食物。
導(dǎo)讀: 提升寶寶智力的方法,孩子家長(zhǎng)都希望自己的寶寶能夠快速健康成長(zhǎng),同時(shí)在智力水平方面也追求全面發(fā)展。家長(zhǎng)要發(fā)展孩子的智力,提升寶寶智力的方法,下面介紹一些方法可以供家長(zhǎng)借鑒:
1、數(shù)門牌與認(rèn)路
家長(zhǎng)可以教孩子認(rèn)識(shí)自己家里的門牌號(hào)碼,分清楚奇數(shù)和偶數(shù),這樣可以強(qiáng)化孩子對(duì)數(shù)字的概念。此外,可以以游戲、鼓勵(lì)的方式,讓孩子辨認(rèn)回家的路,提高孩子的觀察能力。
2、數(shù)臺(tái)階
家長(zhǎng)可以提高孩子對(duì)數(shù)字的興趣,可以讓孩子在跑樓梯的時(shí)候,數(shù)數(shù)臺(tái)階,這樣有趣的方法調(diào)動(dòng)孩子自己跑樓梯的興趣,同時(shí)孩子數(shù)學(xué)邏輯智能也有益處。
3、 增減衣物學(xué)數(shù)學(xué)
智力的提高離不開數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)的培養(yǎng)在生活中無處不在。天氣冷暖,可以讓孩子數(shù)數(shù)衣服的增加或者減少,積累生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)認(rèn)識(shí)自然,甚至在脫衣服的時(shí)候也可以讓寶寶數(shù)數(shù)口子,系口子也從不同的方向系,讓寶寶的邏輯得到培養(yǎng)。
4、簡(jiǎn)單推理引導(dǎo)
家長(zhǎng)在吃飯之前可以引導(dǎo)孩子多發(fā)散思維,進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。比如:猜猜咱們今天喝的是牛奶還是豆?jié){呢?早飯沒有開鍋之前,讓孩子發(fā)散思維有助于提高創(chuàng)造能力。
5、數(shù)玩具
家長(zhǎng)和喜歡玩玩具的孩子一起收拾玩具,這時(shí)候也是培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的好機(jī)會(huì)??梢院秃⒆右黄饠?shù)玩具,然后按照數(shù)數(shù)的順序排列好玩具。
6、查看節(jié)目時(shí)間表、看商品標(biāo)價(jià)。
家里的電視節(jié)目報(bào)紙,也可以提供給孩子進(jìn)行鍛煉。比如讓孩子找出自己愛看的電視節(jié)目,什么時(shí)間播放,孩子的興趣也會(huì)提升,搜尋和加工信息的能力也會(huì)得到提升。逛商場(chǎng)時(shí),爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標(biāo)簽,讓孩子知道每樣商品都有它的標(biāo)價(jià)。然后再和孩子算一算,買兩件要多少錢,媽媽有10元錢,夠買幾樣……這能使孩子對(duì)金錢有個(gè)最初的概念,也能提升他的數(shù)學(xué)智能。
總結(jié):提升寶寶智力的方法在生活中無處不在,比如可以教孩子數(shù)門牌與認(rèn)路,數(shù)臺(tái)階,簡(jiǎn)單推理引導(dǎo),查看節(jié)目時(shí)間表、看商品標(biāo)價(jià)等等,都對(duì)提高孩子的智力有益處。
為了給寶寶進(jìn)行全腦開發(fā),在寶寶出生之后就可以對(duì)他展開智能上的學(xué)習(xí),特別是寶寶在0-2歲的時(shí)候?qū)W習(xí)發(fā)展是相當(dāng)驚人的,外界所有的事物對(duì)于他們都是新鮮的,所以他們很容易接受,透過豐富的經(jīng)驗(yàn)累積,寶寶的大腦可以得到全方位的發(fā)展。
因此,如何在1歲半~2歲階段給予適當(dāng)?shù)馁|(zhì)與量刺激,將影響寶寶未來的智力及各種學(xué)習(xí)能力的。下面從三個(gè)方面來介紹:
一、身心發(fā)展
當(dāng)寶寶剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,他們可能還會(huì)愛上小跑步的樂趣。此外,這個(gè)時(shí)候?qū)殞氹p手的能力也發(fā)展得非常好,可以準(zhǔn)確地把物品放入盒子里或一頁一頁地翻書等。爸媽可以很清楚了解自己寶寶的個(gè)性及喜好。有些寶寶已經(jīng)懂得利用簡(jiǎn)短的句子來表達(dá)想法或要求爸媽幫他做些什么。父母這個(gè)時(shí)候一定要給予寶寶及時(shí)的鼓勵(lì),讓寶寶的能力得到完全的釋放
二、學(xué)習(xí)方式
這個(gè)時(shí)候可以適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)方式,多多鼓勵(lì)寶寶去思考問題及解決問題,例如如何把積木從大排到小、如何把瓶子蓋好或打開等。平常也能和寶寶玩一些扮演或模仿的游戲,學(xué)大人講電話、陪大人澆花,讓寶寶可以觀察大人的行為,轉(zhuǎn)化為他的能力。
三、全感官學(xué)習(xí)
1、父母盡量將七大感官系統(tǒng)(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺),全部運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,讓寶寶全面發(fā)展。
2、給寶寶進(jìn)行生動(dòng)的.語言描繪,例如當(dāng)你對(duì)寶寶說故事時(shí),你可以說:“有一個(gè)紅頭發(fā)的小女生,身上穿了一件很舒服的大衣,她先小心走過一個(gè)獨(dú)木橋,到了森林里,她想去摘草莓,結(jié)果她就吃到一顆酸酸甜甜的紅色草莓,摘了好多草莓之后,她躺在草地上,聞到青草的香味,聽到小鳥在唱歌,還有風(fēng)吹過臉上舒服的感覺?!睂殞氝@個(gè)時(shí)候在腦子里就會(huì)有自己的一個(gè)形象,有助于發(fā)展寶寶的想象力。
3、父母盡量將全部的感官全都運(yùn)用進(jìn)去了,當(dāng)然,下回媽媽就可以帶著寶寶去公園實(shí)際演一遍故事內(nèi)容,這樣寶寶的大腦得到進(jìn)一步完善。
通過這些方式不僅能帶給寶寶創(chuàng)意及想象力,豐富的故事內(nèi)容也會(huì)深深吸引寶寶的注意,如果可以實(shí)際運(yùn)用在生活中,寶寶能得到更多全感官的學(xué)習(xí)。
四、全腦多元智能潛能開發(fā)
1、根據(jù)探索和研究,家長(zhǎng)可以將八大智能(邏輯-數(shù)學(xué)、語言、視覺空間、音樂音感、肢體動(dòng)作、自我內(nèi)省、人際、自然觀察)運(yùn)用在生活之中。
2、家長(zhǎng)要把握每一個(gè)可以學(xué)習(xí)到八大智能的機(jī)會(huì),例如教寶寶蓋房子就是學(xué)習(xí)空間智能、帶寶寶到朋友家去玩就是學(xué)習(xí)人際智能、到公園里去看看樹木的變化就是學(xué)習(xí)自然觀察等。
3、此外,我們的腦是分為左右腦,左腦是掌管語言邏輯的腦,而右腦則是掌管直覺影像的腦,而左右腦連結(jié)在一塊,在日常生活中要注意讓寶寶左右手公用,可以多多利用左右不同的特性來加強(qiáng)寶寶的全腦開發(fā)。
4、要有針對(duì)性的增加左腦語言與數(shù)理的基礎(chǔ),例如閃圖卡、翻繪本、說故事給寶寶聽、親子音樂律動(dòng),啟發(fā)右腦畫面的想象力與音感能力;教寶寶背唐詩、因果關(guān)系、邏輯推理、認(rèn)字閱讀,增加左腦語言與數(shù)理的基礎(chǔ)。
如果家長(zhǎng)從全方位的角度來看寶寶的學(xué)習(xí),就不會(huì)只拘泥在狹隘的教育上,例如以為教育就是不停地學(xué)英文、看書,事實(shí)上,寶寶的聰明來自于多元且豐富的刺激。寶寶才可以達(dá)到全腦開發(fā)。
五、培養(yǎng)孩子解決問題的能力
1、在日常生活中爸媽故意設(shè)計(jì)一些待解決的問題,讓寶寶自己去想辦法。例如將玩具放在比他身高略高的桌子上頭,寶寶必須墊腳或用旁邊的工具將玩具拿下來;或是用個(gè)紙盒把玩具關(guān)起來,請(qǐng)他自己想辦法打開紙盒,拿出玩具。
2、引導(dǎo)寶寶模仿大人的方法去解決問題,父母可根據(jù)寶寶的能力,設(shè)計(jì)不同的問題,如果寶寶無法立即解決時(shí),爸媽可以故意先示范一遍,再讓寶寶依照看到的印象去模仿大人的解決方法。
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