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      如何讓自己的孩子走出困境

      醫(yī)案日記 2023-06-03 13:24:23

      如何讓自己的孩子走出困境

      我的女兒已是初中二年級的學生了

      。她學習成績一向十分突出
      ,各方面也都高人一等
      ?div id="m50uktp" class="box-center"> ?墒巧蠈W期末的升學考試卻完全摧垮了她一向堅強的意志
      ,在她拿回家的成績單上,7門課中二門是在80分以下
      ,一門是不及格
      。當孩子把成績單遞到我手里時,還未等我做任何反應
      ,她就"哇"的一聲哭了起來
      ,沖進自己的房間關起門來。我沒有急于去敲門
      。等了好一會兒
      ,才輕輕地敲開了她房間的門。

      孩子正在哭泣

      。我輕輕拍拍她的肩膀
      ,扶起了她的頭。安慰道:"怎么啦
      ?我的慧
      ,是為這次糟糕的考試傷心吧?你一向是個堅強的孩子
      ,去年得病在醫(yī)院就沒有哭過
      ,怎么為這次考試哭了呢?這次考試是不理想
      ,這是因為去年你經(jīng)常病休造成的
      。以前的考試,我的慧寶不都是非常出色
      、首屈一指嗎
      ?"女兒感激地看著我,不停地點頭

      "那么

      ,就讓過去的永遠過去。這次考試表明你有許多知識學的不好
      ,我的慧一定會盡快找出不足
      ,迎頭趕上的"
      。聽了我的話,女兒又十分自信地點頭贊同

      接著

      ,我又耐心地給女兒講到:劉克是一位偉大的科學家,是他發(fā)現(xiàn)了小兒麻痹癥的疫苗
      。因為他的發(fā)現(xiàn)是經(jīng)過200多次試驗后才得到的
      ,所以有人就問他:"你的最終發(fā)現(xiàn)是最偉大的,那么你是怎么看待你前面的200次失敗呢
      ?"劉克回答說:"在我的生活中從來沒有失敗
      ,在我的家庭里,我們從來不認為我們所做的任何事情是失敗的
      ,我們所關心的是
      ,我們通過自己所做的事情得到了什么樣的經(jīng)驗?學到了什么知識
      ?我在第201次試驗中成功了
      ,我如果沒有前面的200次試驗,就不會得到第201次成功
      。"所以
      ,你要勇敢的面對失敗,要抬眼望向前方
      ,要成功就會有失敗
      ,關鍵是你要:

      1、承認失敗

      ,正視后果
      。要敢于正視自己的失敗,自己的錯誤
      ,尤其要明確失敗和錯誤造成的最嚴重的后果是什么
      ,并且從心理上接受它,準備承擔應負的責任

      2

      、分析失敗,積累經(jīng)驗
      。要從自責和后悔中走出來
      ,具體分析失敗和錯誤的原因,找出自己哪些做法是對的
      ,哪些做法是錯誤
      ,總結遇到類似情況的注意事項。

      3、明確目標

      ,著眼實干
      。眼光一定要看到前方,要有重新振作和承擔責任的勇氣
      。具體分析有無補救措施
      ,下一步應該做什么,怎么做等等
      ,讓行動來制造成功

      看到女兒稍稍平靜下來,我接著又講到:有一個叫威爾遜的

      ,要到山里參加為期兩天的野營
      。校方為他們介紹了營地情況,為他們的準備工作提出了建議
      。媽媽問威爾遜是否需要幫忙
      ,他驕傲地說:"我會照顧自己。"媽媽在他走之前檢查行李時
      ,發(fā)現(xiàn)他沒有帶足夠的衣服,因為威爾遜忽略了山里要比平原冷得多
      。另外
      ,威爾遜還忘了帶野營時經(jīng)常要帶的手電筒。但是媽媽并沒有說什么
      。威爾遜高高興興地走了
      。過了兩天,等他回來時
      ,媽媽問威爾遜:"怎么樣
      ,這次玩得開心嗎?"威爾遜說:"我?guī)У囊路倭?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,而且因為我沒有帶手電筒
      ,每天晚上都要向別人借手電筒,才能夠出去
      。這兩件事讓我很難堪
      。"媽媽說:"為什么衣服帶少了呢?""我以為那里的天氣會與這里一樣
      ,所以只帶了家里平常穿的衣服
      ,沒料到山里比這里冷。下次再去就知道該如何做了
      。""如果下次再去佛羅里達
      ,也帶同樣的衣服嗎?""不會的,佛羅里達很熱
      。""是的
      。""那手電筒是怎么回事呢?你就沒有想到吧
      ?""我想到要帶手電筒
      ,老師也告訴我們要帶手電筒,可是我忙來忙去
      ,就把手電筒給忘掉了
      。我想,我下一次野營時應該先列一個單子
      ,就像爸爸出差前列單子那樣
      ,這樣就不會忘掉東西了

      杰爾斯教授指出,父母應該在日常生活中隨時隨地引導孩子主動積極地分析自己的思維方式

      、行為方式
      。這樣不僅會養(yǎng)成孩子從小自我認識、自我反省的好習慣
      ,而且還會逐漸形成健康
      、開放的思維方式和行為方式,對孩子以后的學習
      、與人相處及適應社會都大有裨益
      。我相信女兒一定會在失敗中勇敢的站起來!(太陽雨推薦)

      如何讓自卑的學生走出困境

      要讓自卑的學生走出困境,首先一點就是老師不能放棄任何一個學生

      ,要去賞識他們
      ,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,挖掘他們的長處
      ,以肯定和鼓勵為主
      。當然多說不如多做,理論必須要有實踐支持
      。給自卑的學生制定可行性的目標
      ,從一件小事做起,循序漸進
      ,不急于求成

      例如,可以讓學生負責放學后關掉教室的燈

      ,再到班上的電腦
      ,然后是班上的其它財產(chǎn)等
      ,讓他覺得自己有能力去做好事情,并適時進行表揚
      ,讓他嘗到自己有能力做事情的喜悅

      進一步的,還可以在班級舉辦活動

      ,給自卑的學生創(chuàng)造舞臺
      ,例如班干部競選,短小演講比賽
      ,即興表演等等
      。這樣,一步步地讓自卑的學生跨出第一步
      ,體驗成功
      ,產(chǎn)生自信。

      擴展資料

      極度自卑的表現(xiàn):

      1

      、很敏感
      ,別人的小小舉動就會想太多

      過度自卑的人一般都是很敏感,別人的一句玩笑話

      ,或者小小舉動
      ,他們就會想很多。

      2

      、不敢跟人對視
      ,喜歡獨自一人躲在角落里

      自信的人眼神堅定且溫和,而自卑的人

      ,眼神怯弱且不敢跟人對視。而且自卑的人喜歡一個人躲在一個角落
      ,他們不喜歡和別人交流
      ,覺得自己做什么別人也不會喜歡。其實這是他們逃避
      ,尋求保護的一種表現(xiàn)
      ,他們自己也看不起自己。

      一個自信的人

      ,就算在一個角落里
      ,他們的坦誠和無所畏懼也會吸引到其他人過來靠近,而自卑的人
      ,即使別人有意靠近他們
      ,他們也會想辦法躲避。

      3

      、看似高冷
      ,其實渴求被關注
      ,但又怕被過度關注

      過度自卑的人,他們經(jīng)?div id="m50uktp" class="box-center"> ?吹妥约?div id="m50uktp" class="box-center"> ,但是又想成為一個優(yōu)秀的人,所以他們其實很想別人能關注到他們

      ,但又怕被過度關注

      這種心理表示他們對自我價值的否定,同時也缺乏膽量

      ,總覺得自己什么都不好
      ,患得患失,絲毫沒有自我表現(xiàn)的欲望

      怎樣幫助孩子走出困境

      以我經(jīng)驗判斷孩子很重情

      ,很懷舊,可能有點內(nèi)向
      。以往有很多學生
      ,分班時煩新班的同學,等到下一年再分班時
      ,又很懷念上一班的同學
      。首先,家長不能大驚小怪
      ,應和孩子多交流
      ,和孩子共同分析原因所在,對癥下藥
      ,孩子容易接受
      ;其次,要肯定孩子重情義
      ,不忘舊朋友
      ,還要應鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,結識新朋友
      ,新朋友還是要變成舊朋友的
      ;第三,要明白告訴孩子
      ,遇事不能退縮
      、逃避,不是環(huán)境適應人
      ,而是人適應環(huán)境
      ,提高孩子的適應能力;最后
      ,一定不要轉班
      ,不然不利于孩子的性格養(yǎng)成
      。如果有特殊原因,另當別論

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