兒童的性教育相關(guān)問題(如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育？)

兒童的性教育相關(guān)問題

兒童性教育分為嬰兒期、幼兒期、兒童期、少年期和青年期五期，叫五期性教育。

嬰兒期性教育的主要內(nèi)容是通過家長(zhǎng)，主要是母親對(duì)孩子的撫育喂養(yǎng)。母親與兒童身體的接觸，可增加孩子神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性，促進(jìn)孩子大腦的分化發(fā)育。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。美國動(dòng)物心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，若讓離開母親的兩只幼猴由不同的母親喂養(yǎng)，一個(gè)是“棉布毛巾媽媽”（外包毛巾被的人工雌猴，胸前有奶瓶），另一個(gè)是“金屬刺媽媽”（渾身長(zhǎng)滿金屬刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子）。吃金屬猴媽媽的奶長(zhǎng)大的幼猴，成年以后不會(huì)進(jìn)行性活動(dòng)，而且行為退縮，不和群。所以嬰兒期的教育特點(diǎn)是滿足嬰兒食欲的同時(shí)，還要滿足嬰兒皮膚觸覺的發(fā)育需求。這一時(shí)期一般不超過三歲。此時(shí)母子同被而眠對(duì)兒童的發(fā)育是有好處的。

幼兒期性教育為開始讓孩子認(rèn)識(shí)自己的性別，并初步進(jìn)入性別角色。例如鼓勵(lì)男孩子的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)女孩子的溫柔甜美、愛清潔等等。還有，男孩子應(yīng)該穿男孩子的衣服，女孩子應(yīng)該有女孩子的服飾。那種從自己的好惡出發(fā)，男孩女養(yǎng)或女孩男育的做法是極為有害的，因?yàn)檫@或許正是孩子日后發(fā)生同性戀的原因之一，或許會(huì)成為孩子未來的家庭不和的誘因。此時(shí)應(yīng)該同時(shí)開始灌輸初步的性道德觀念，如讓男孩愛護(hù)尊重女性等。學(xué)會(huì)基本的性衛(wèi)生知識(shí)，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。此時(shí)為便于關(guān)照幼兒，父母親應(yīng)該與孩子同床而臥，但必須分被而眠。這一階段是從斷奶起到六歲，即孩子夜間會(huì)自己起夜前止。如果孩子獨(dú)立能力強(qiáng)，什么時(shí)候能自己起夜，就應(yīng)該什么時(shí)候分床。

兒童期性教育從六歲起到十歲以前。這時(shí)兒童已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，社會(huì)知識(shí)和活動(dòng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。一切有條件的家庭均應(yīng)與孩子分房而居。此時(shí)的孩子性意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，出現(xiàn)了不愿意和異性同桌、同行，為自己的性別而驕傲、自豪。此時(shí)不應(yīng)該粗暴干涉孩子的這一心理現(xiàn)象，而應(yīng)該肯定。如果發(fā)現(xiàn)孩子厭惡自己的性別角色，則應(yīng)該及時(shí)糾正，以防發(fā)生日后的性別角色倒錯(cuò)現(xiàn)象。此時(shí)要教給孩子性衛(wèi)生的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)保持性器官的衛(wèi)生。同時(shí)應(yīng)該教會(huì)孩子知道如何保護(hù)自己，鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立傾向，要求孩子要男女有別，特別應(yīng)教育男孩子要尊重女性。教給孩子男女交往的一般道德規(guī)則，要孩子自尊、自愛。

少年期性教育有著特別的意義。因?yàn)榇似趦?nèi)多數(shù)孩子先后進(jìn)入青春發(fā)育階段，女孩子表現(xiàn)為月經(jīng)來潮，男孩子表現(xiàn)為初次出現(xiàn)遺精。他們已經(jīng)開始注意異性，有了朦朧的性意識(shí)，對(duì)異性開始有了好奇和交往的要求。此時(shí)的性教育內(nèi)容主要為：青春期生理衛(wèi)生知識(shí)，經(jīng)期衛(wèi)生知識(shí)，男女交往的原則及注意事項(xiàng)，女孩子如何保護(hù)自己，初步的婚戀道德原則，明確法律與道德對(duì)兩性關(guān)系的基本要求，防止性罪錯(cuò)的發(fā)生，同時(shí)對(duì)自己既要認(rèn)識(shí)又要接受。這一時(shí)間段是從10～20歲。

青年期性教育的特點(diǎn)是孩子已經(jīng)成年，有了獨(dú)立的愛好、個(gè)性，逐步走向成熟，開始戀愛結(jié)婚，組建自己的家庭。性教育的主要內(nèi)容是如何承擔(dān)家庭的責(zé)任與義務(wù)，夫妻生活知識(shí)，子女教育知識(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)知識(shí)，為建立家庭做好準(zhǔn)備。這一時(shí)間是從20～35歲止。

如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育？

性教育其實(shí)包括很多個(gè)方面，包括解剖結(jié)構(gòu)，性的活動(dòng)，還有其它一些性的心理知識(shí)，青春期的孩子應(yīng)該是有這種性的意識(shí)的，也有一個(gè)對(duì)異性的追逐和認(rèn)可，所以家長(zhǎng)，學(xué)校和老師，應(yīng)該多跟孩子去溝通和交流，了解心理發(fā)育，而不是去制止或禁止。那么作為父母，我們?cè)撊绾蝸斫逃⒆幽?？可以采取以下方法?、將性教育貫穿到日常生活中由于目前國內(nèi)的性教育在學(xué)校當(dāng)中比較少見，因此父母可以利用日常生活來告知孩子一些相關(guān)的性知識(shí)，如在給孩子洗澡時(shí)明確告知孩子生殖器官的名字，并且要告知不能讓任何人觸碰到自己的性器官，或者在孩子與小伙伴玩耍時(shí)，如果遇到女生蹲著小便，男生站著小便等都可以順勢(shì)告訴孩子相關(guān)的性知識(shí)。2、不要回避孩子的性提問一般在兒童幼年時(shí)期他們對(duì)性充滿好奇和懵懂心理，特別是在逐漸進(jìn)入青春期后對(duì)性的好奇心更強(qiáng)，6此時(shí)在孩子有相關(guān)問題時(shí)不要因?yàn)楹π叨芙^回答，或者在孩子提出問題時(shí)左右而言其他，不僅不能打消孩子的疑惑，反而會(huì)加重他們的好奇心，要正確面對(duì)，并且告知孩子相關(guān)的答案。3、以朋友的方式交談對(duì)于比較高年級(jí)的孩子在進(jìn)行性教育時(shí)要充分考慮到孩子的心理，畢竟這類孩對(duì)于說教式教育并不茍同，可以和孩子進(jìn)行朋友對(duì)話式溝通，這種更容易使孩子感覺到平等，也能容易被他們接受。4、遇到不懂一起查詢資料當(dāng)孩子提出問題時(shí)，如果父母不能準(zhǔn)確給予答案可以一起查詢資料，一起搜索答案并且一起討論，避免孩子因?yàn)榈貌坏綔?zhǔn)確答案而盲目尋找，并且誤入一些網(wǎng)站。5、不要擔(dān)心尺度問題一般孩子對(duì)知識(shí)的掌握是循環(huán)漸進(jìn)的，就算父母教育的知識(shí)再多，孩子吸收的量也有限，在遇到一些尺度比較大的問題時(shí)，父母也不用過于擔(dān)憂，只要以平常心將答案說出，并且在日常抓住時(shí)機(jī)融入其中，使孩子明白就可以。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)需要我們父母多多的陪伴和溝通，這樣孩子才能在溫馨的家庭健康的成長(zhǎng)。

怎樣對(duì)孩子進(jìn)行性教育，需要注意哪些問題呢？

我的父母要給我進(jìn)行過這方面的教育，我感覺對(duì)孩子來說，性教育還是必不可少的，尤其是對(duì)女孩的成長(zhǎng)來說，媽媽說一下這方面的知識(shí)，對(duì)女孩子來說也是一種保護(hù)

性教育的本質(zhì)是愛的教育，早期性教育也不會(huì)引起孩子的性早熟，那么怎么對(duì)孩子進(jìn)行性教育
1.幼兒時(shí)期，父母可以教孩子認(rèn)識(shí)生殖器官，就像認(rèn)識(shí)其他身體部位一樣，這是隱私的，但并非完全不能說隱私。例如，教孩子理解陰莖陰部乳房等。不要等孩子自愿提問。父母?jìng)兛梢栽谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)積極與孩子交流，正確的引導(dǎo)和教育，告訴孩子拒絕接觸背心和的復(fù)蓋部位。
2.告訴孩子什么是危險(xiǎn)觸摸，面對(duì)危險(xiǎn)觸摸時(shí)要大聲說不。
3.告訴孩子哪個(gè)身體部位是隱私部位，誰都沒有權(quán)利在異常醫(yī)療需求外接觸身體，同時(shí)孩子也要學(xué)會(huì)尊重別人的隱私，不要接觸別人的隱私部位。
4.從小給孩子灌輸，孩子和父母之間沒有秘密，應(yīng)該輕松地和父母談?wù)撘磺泻脡?，有趣或悲傷，容易或困難。
5.注意喜歡送給孩子特別禮物或玩具的成年人，或者想單獨(dú)帶孩子去特別郊游或者參加特別活動(dòng)的成年人。
6.隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，在家里創(chuàng)造一個(gè)可以輕松討論話題的環(huán)境。利用新聞和公開披露的兒童性侵案件討論安全問題，并告知兒童應(yīng)該經(jīng)常告訴父母誰在性方面占了他們的便宜。
7.如果你的孩子透露了性侵犯的歷史，請(qǐng)仔細(xì)傾聽，認(rèn)真對(duì)待他或她的傾訴。孩子們經(jīng)常被誤認(rèn)為是在撒謊，特別是朋友和家人作為罪犯參與的時(shí)候。如果孩子可能遭受性侵犯，建議帶孩子去兒科醫(yī)生檢查，并在第一時(shí)間報(bào)告。如果你不介入，侵權(quán)可能會(huì)持續(xù)下去，孩子可能會(huì)覺得家里不安全，爸爸媽媽也幫不了他們。
8.支持你的孩子，讓他/她知道自己不需要對(duì)性侵犯負(fù)責(zé)。
9.帶孩子去醫(yī)院檢查，確保孩子的健康不受性侵犯。
10.大多數(shù)遭受性侵犯的兒童和家庭也需要專業(yè)的心理咨詢來幫助他們度過困難。醫(yī)生會(huì)充分保護(hù)孩子，包括整個(gè)家庭的隱私。因此，如果需要，請(qǐng)立即向心理醫(yī)生求助。

兒童性教育包括哪些內(nèi)容？？？

進(jìn)行性教育有四個(gè)主要任務(wù)： 1，向孩子傳授科學(xué)的性知識(shí)，包括人的性器官與生殖系統(tǒng)、人的性發(fā)育、性取向與性別、怎樣預(yù)防性傳播疾病等。有的父母受不正確觀念影響或覺得難以啟齒，往往回避傳授這類知識(shí)。專家說，這是十分危險(xiǎn)的。因?yàn)楹⒆幼畛鯇?duì)性的好奇僅僅停留在獲得性知識(shí)上，如果這一需求得不到滿足，就可能發(fā)展成對(duì)性行為的好奇，進(jìn)而去探索和嘗試。2，指導(dǎo)孩子保護(hù)自己不受侵犯。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多孩子出現(xiàn)“性錯(cuò)”是因?yàn)樗麄儾恢涝鯓颖Ｗo(hù)自己，從而造成越來越多的未婚媽媽出現(xiàn)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，這類內(nèi)容不用講，這樣會(huì)讓孩子單純一些，但單純有時(shí)會(huì)變成無知。孩子在處理“性困惑”時(shí)往往是盲目的，一旦闖禍就驚慌失措，能瞞則瞞，能騙則騙，越拖延后果越嚴(yán)重。因此，父母要教育孩子如何進(jìn)行自我保護(hù)，還必須告訴孩子出現(xiàn)失誤后應(yīng)該怎樣及早求助。3，提供性價(jià)值觀和性態(tài)度的教育。家長(zhǎng)要明確地告訴孩子，尚未成熟就涉足性關(guān)系是冒險(xiǎn)之舉；性問題包括肉體的、心理的、倫理的、社會(huì)的，把這些層面完整地結(jié)合起來表達(dá)的性才是健康的；任何性行為都有后果，因此，每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)在性行為上做出對(duì)自己和對(duì)別人高度負(fù)責(zé)的選擇，包括潔身自愛、拒絕不成熟的性關(guān)系、反對(duì)性的強(qiáng)迫等；讓孩子懂得兩性之間的尊重、平等，獲得兩性交往的技能。4，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，讓孩子有一個(gè)健全的未來。告訴孩子生活中有很多不良習(xí)慣不利于生殖健康，比如穿緊身而不透氣的牛仔褲、煙酒過度、生活缺乏規(guī)律等。實(shí)際上，讓孩子了解性知識(shí)與家庭價(jià)值觀念是父母的職責(zé)，也是為人父母者最大的快樂之一。性教育沒必要在黑暗中進(jìn)行，也沒有必要感到難為情，這可以成為一件充滿樂趣的事情。教育孩子了解性知識(shí)不僅僅是引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)人體解剖與生育。性教育是教他們懂得作為男孩或女孩各自的特性，并且為他們將來成為什么樣的男人或女人奠定基礎(chǔ)。性教育是教他們掌握一些技巧，以便現(xiàn)在和將來能夠建立良好的人際關(guān)系

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