SARS百日零報告　但不能盲目樂觀(疫情防控活動方案模板)

SARS百日零報告　但不能盲目樂觀

大洋網(wǎng)訊 中國衛(wèi)生部新聞發(fā)言人今日就中國內(nèi)地非典疫情已連續(xù)百日零報告的情況，接受新華社采訪時表示，面對非典疫情長期平靜的現(xiàn)象，我們不可盲目樂觀，放松警惕。

今年八月十六日，中國內(nèi)地最后兩名非典合并癥患者離開了北京地壇醫(yī)院，自那天起迄今，非典臨床診斷病例和疑似病例再沒有在中國內(nèi)地出現(xiàn)過。衛(wèi)生部新聞發(fā)言人說，盡管非典疫情已百日平安無事，但是在非典的流行規(guī)律和特異性診斷治療、預(yù)防措施尚無突破性進(jìn)展時，我們絲毫不能放松警惕。各地積極有序地開展了預(yù)防控制工作，嚴(yán)密監(jiān)測疫情，加強(qiáng)科技攻關(guān)，完善應(yīng)急機(jī)制，我們堅信，完全能夠有效預(yù)防和控制非典疫情的反復(fù)，非典大面積蔓延的局面不會再來。

疫情防控活動方案模板

疫情防控活動方案模板7篇

疫情防控活動可以增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識，能夠做到患傳染病時主動在家隔離治療。下面我給大家?guī)硪咔榉揽鼗顒臃桨改０?，希望大家能夠喜歡。

疫情防控活動方案模板篇1

活動目標(biāo)

1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。

2.掌握預(yù)防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.感受病毒傳播的強(qiáng)大力度，激發(fā)自我保護(hù)意識。

活動準(zhǔn)備

冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺

活動過程

一、問題導(dǎo)入，引出“冠狀病毒”

1.教師引導(dǎo)幼兒討論假期時人們的變化。

師：小朋友們，你們的假期都是怎么過的，有沒有經(jīng)常出玩耍呢？（幼：沒有）是呆在家里的時間多一點(diǎn)，還是出去玩的時間多呢？（幼：呆在家里的時間更多一點(diǎn)）

師：你出去的時候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢？（教師可以出示一些圖片來提醒幼兒）

師總結(jié)：小朋友們發(fā)現(xiàn)，人們出去的時候都帶上了五顏六色口罩；進(jìn)入超市的時候有穿著白色衣服，戴著眼睛的阿姨量體溫；公園里出來玩的小朋友也少了……

2.引導(dǎo)幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫；引出“冠狀病毒”。

師：這是因?yàn)槲覀兊纳钪谐霈F(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。（教師可出示病毒圖片）

3.教師出示“冠狀病毒”圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識冠狀病毒。

師：(1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手？（幼：兩只）它們手里拿的是什么??？（幼：皇冠）它們有幾只腳呢？（幼：八只）

（2）這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢？（幼：像花瓣）

（3）大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒――冠狀病毒”。

二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預(yù)防的方法

1.教師講述冠狀病毒的危害。

師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后……這個小朋友就生病了。

2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。

游戲1：噴嚏雨

玩法：

（1）師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。

（2）教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(tài)（注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可）。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。

（3）教師引導(dǎo)幼兒討論：如何避免別人打噴嚏或咳嗽的口水落我們的身上？打噴嚏或咳嗽的人應(yīng)該怎么做？

師總結(jié)：我們在出門時帶上口罩（教師可示范講解口罩的正確帶法），這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了；而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。

游戲2：“病毒”傳傳看

玩法：

（1）教師將金粉涂在小朋友A的手上（要多涂一點(diǎn)，效果更直觀），揉搓一下，然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。

師：小朋友A身上的“病毒”被帶到的哪里？（幼：桌子和椅子上）

（2）請小朋友B將小朋友A摸過的位置再摸一遍。

師：現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里？（幼：小朋友B的手上）

（3）讓小朋友B與小朋友C握握手。

師：這次“病毒”去了哪里？（幼：小朋友C的手上）

（4）讓小朋友C摸摸自己的臉蛋和鼻子。

師：現(xiàn)在，哪里又產(chǎn)生“病毒”了？（幼：小朋友C的臉蛋和鼻子上）

（5）教師引導(dǎo)幼兒討論這些情況如何避免。

師總結(jié)：“病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。飯前便后，打噴嚏或咳嗽后，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。

三、通過判斷做法的方式，加深印象

教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。

師總結(jié)：小朋友們，今天我們認(rèn)識了病毒的威力，真是太強(qiáng)大了，如果我們不注意個人衛(wèi)生。這群壞家伙很可能悄悄溜進(jìn)我們的身體里，使小朋友們生病呢。所以啊，我們出門時要戴口罩；如果想打噴嚏或咳嗽時，要用衛(wèi)生紙捂住口鼻，然后將衛(wèi)生紙扔進(jìn)垃圾桶；還要經(jīng)常按照正確的步驟，用香皂或洗手液把我們的小手洗干凈，這樣，病毒大軍就不會輕易找上門啦~

活動延伸

1.開展美術(shù)活動《畫一畫我們這次的冠狀病毒》。

2.開展科學(xué)活動《認(rèn)識口罩》。

3.開展語言活動《洗手歌》。

4.日常練習(xí)：如廁時提醒并監(jiān)督幼兒按照正確步驟洗手。

疫情防控活動方案模板篇2

活動目標(biāo)

1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。

2.大膽學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。

3.感受病毒無處不在，激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。

活動準(zhǔn)備

前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。

活動過程

一、了解什么是新冠狀病毒

1.小朋友們，這個新年你們是怎么過的呀？跟往年有什么不一樣？

（原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。）

2.偶然的機(jī)會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎？（觸摸、唾液的飛沫等）

二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。

1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎？

（人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命）

2.人們都是怎么保護(hù)自己的呢？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？（待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動.....）

三、學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。

這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護(hù)好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦！

兒歌里的方法你們學(xué)會了嗎？趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦！

兒歌《趕走病毒春滿地》

冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。

小朋友們齊努力，病毒就會遠(yuǎn)離你。

不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。

爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。

蔬菜水果要多吃，運(yùn)動提高免疫力。

打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。

遮好口鼻講衛(wèi)生，七步洗手需牢記。

咳嗽發(fā)熱和無力，及時上報早隔離。

每日通風(fēng)和消毒，趕走病毒春滿地！

疫情防控活動方案模板篇3

這個寒假，小朋友們不能暢快地和伙伴們玩耍，不能外出享受美食美景，看著大人們忙碌的身影，小朋友們對此既失望又疑惑。新型冠狀病毒，對這個突然闖入我們生活的敵人，小朋友們一定有很多的疑問，在此我們就替大家問問冠狀病毒，看它怎么說？

1.你為什么叫冠狀病毒呀？

病毒說：我的樣子，就像一朵長滿花瓣的花一樣。大人們把這花瓣叫“花冠”，所以我就叫“長得像花冠的病毒――冠狀病毒”啦。

2.你長得像花，為何卻害人？

病毒說：就像花要結(jié)果子一樣，我也要生育子孫后代呀，你們?nèi)祟惞苓@叫繁殖。我要繁殖，就要破壞你們的身體，咱們可是水火不容呢。

3.冠狀病毒，你更喜歡長在爺爺奶奶，爸爸媽媽身上嗎？

病毒說：不不不，小朋友我也喜歡哦，誰不勤洗手，誰不戴口罩，我就要在誰身上開花結(jié)果呦。

4.那誰和你離得近？

病毒說：現(xiàn)在看來離我新家（感染者）近的，包括疾控中心的工作人員、醫(yī)務(wù)工作者以及不知道防護(hù)的人。

5.你是怎么從一個人跑到另一個人身上的呢？

病毒說：通過飛沫，我藏在你們的鼻涕、口水里……所以你們?nèi)绻鎸γ娲驀?、咳嗽，我就以“趁虛而入”啦。但是如果每個人都戴好口罩，我就沒辦法“串門”了。

6.那我們戴口罩不就把你擋在外面了嗎？

病毒說：口罩可以把別人家的兄弟姐妹擋在外面，他們沒辦法乘著飛沫跑到你身上啦。但是，我有別的辦法，那就是通過你的手，比如你打噴睫的時候用手擦，又沒有把手洗的干干凈凈，就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴，那我就可以在你身上落戶哦。

7.誰說的，我每次飯前便后，打噴嚏、咳嗽，都會用洗手液把手洗的干干凈凈，那你還能跑過來嗎？

病毒說：哇！你太狡猾了！那我就沒辦法在你身上安家落戶了！

8.而且我們聽說，你怕高溫，五十六度，對吧？那你怕醋、酒精嗎？

病毒說：對，只要你們能把食物煮熟，把水燒開，做到不吃生的食物，我就完蛋了，而且光靠曬太陽是無法打敗我的。至于醋，那是更不可能殺死我的。喝酒對我也沒有用哦，但是如果遇到醫(yī)院用的75%酒精，那我就要逃之夭夭了。

9.你跑到人身上，人就會生病是嗎？

病毒說：也不全是，因?yàn)楹芏嗳宋掖虿贿^他們。

10.什么樣的人你打不過？

病毒說：身體比較好的，免疫力強(qiáng)的。他們在平時不挑食、經(jīng)常鍛煉身體、按時睡覺、心情愉快，我們就打不過。

11.那什么樣的人你容易打的過?

病毒說：當(dāng)然是免疫力低的人啊！比如愛生病的、抽煙喝酒的、晚上熬夜的、經(jīng)常心情郁悶的等等，特別是爺爺奶奶這樣的老年人。

12.那為何有些身體好的叔叔阿姨也被你弄病了？

病毒說：因?yàn)樗麄兲幵谂c我們戰(zhàn)斗的第一線，接觸我們的數(shù)量多啊，比如醫(yī)生護(hù)士哥哥姐姐們。

13.你為什么要往人身上跑？

病毒說：我也沒辦法啊，我本來住在野生動物身上，結(jié)果你們?nèi)祟惒坏罅繗⑺浪鼈儯€把它們吃了。我現(xiàn)在無家可歸，肯定要找新家啊！

14.你在哪種野生動物身上？

病毒說：這還不能告訴你，等你們科學(xué)家來破案吧！不過我可以告訴你，我朋友SARS住在蝙蝠身上，然后又跑到果子貍身上，你們吃果子貍，它就跑到你們身上了。

15.你們和SARS誰更厲害？

病毒說：不好說。目前，我的戰(zhàn)斗力還不如SARS，但是我們正努力提高。

16.別想，你不知道我們所有人都在和你戰(zhàn)斗嗎？

病毒說：我就怕你們這個。尤其是你們的白大軍隊，正在想辦法消滅我，再加上你們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)一心，集中力量來對付我，像我的朋友SARS就被你們打敗了。

17.如果這次把你打敗了，你還會再來嗎？

病毒說：這個不好說。只要你們對野味的愛好不改，我冠太郎還會回來噠！

18.科學(xué)家們正在研制疫苗，到時候你就完蛋了，你怕不？

病毒說：嘿嘿，我當(dāng)然害怕疫苗了。但是只要你們?nèi)祟惡敛还?jié)制的捕殺、食用野生動物，即使我被你們控制了，其他兄弟姐妹也會有為我報仇的機(jī)會的，況且我跟孫悟空一樣，也會72變哦，到時候你們的疫苗就不一定管用啦。

19.今年寒假我不出去旅游了，也不和朋友們外出玩耍，就在家和爸爸媽媽一起玩，幫爸爸媽媽做家務(wù)，看你怎么辦？

病毒說：那我就等你們開學(xué)，到時候……嘿嘿，我就不相信我沒有機(jī)會欺負(fù)你們！

20.我們的祖國媽媽都做好了充分的應(yīng)對，現(xiàn)在保密，會把我們保護(hù)的妥妥的，哈哈，休想感染我們！傻了吧？

病毒說：哎呀！完嘍，完嘍！原來你們?nèi)祟愐呀?jīng)做了充分的準(zhǔn)備了，看來這場戰(zhàn)役我的勝算不大嘍！

疫情防控活動方案模板篇4

一、活動目標(biāo)

1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的.生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。

二、活動重、難點(diǎn)重點(diǎn)：

了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。

難點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。

三、活動準(zhǔn)備

1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

2、幼兒用書。

四、活動過程

1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

（1）、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。

（2）、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性的傳染病會出現(xiàn)？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等

（3）、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

（4）請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。（如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑。）

（1）、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。

（2）、請語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。

（3）、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過的用具上都會留下細(xì)菌，都有可能會傳染手足口病的。

（4）、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

五、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病。

（1）、提問：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染??？

（2）、幼兒自由回答。

（3）、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。

六、帶幼兒到洗手池洗手結(jié)束活動。

疫情防控活動方案模板篇5

一.組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

公司成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，并制定出科學(xué)可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟及處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下:

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實(shí)處。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強(qiáng)健康防護(hù)與知識教育，提高自我防范意識。

2.要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護(hù)。對于患有傳染病的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷病因，進(jìn)行休息治療，痊愈后再上班工作。

3.公司所有辦公場所及生產(chǎn)場地設(shè)備，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急安全衛(wèi)生防疫等部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫。

二.公司各單位，各部門職責(zé)

1.辦公室：負(fù)責(zé)準(zhǔn)確及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。負(fù)責(zé)人：

2.采購部：負(fù)責(zé)做好所需的消毒藥品，防護(hù)用品及設(shè)備等物資的保障工作。負(fù)責(zé)人：

3.生產(chǎn)部：負(fù)責(zé)每天生產(chǎn)場所設(shè)施設(shè)備清潔消毒工作。負(fù)責(zé)人：

4.后勤部：負(fù)責(zé)公司廠區(qū)生產(chǎn)區(qū)辦公場所設(shè)施設(shè)備每天清潔消毒監(jiān)督檢查工作;負(fù)責(zé)公司廠區(qū)公共區(qū)域每天清潔消毒工作;協(xié)調(diào)公司各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防疫工作高效有序進(jìn)行。負(fù)責(zé)人:

三.公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點(diǎn)，主要做好以下工作：

1.監(jiān)控工作：每天登記所有公司進(jìn)出人員要帶口罩量體溫，車輛進(jìn)入要消毒。

2.通風(fēng)工作：每天上下班時，必須打開全部門窗通風(fēng)，保證空氣流通，地面清潔干燥。

3.消毒工作：每天下班前場地設(shè)施設(shè)備清潔消毒，加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作。

四.應(yīng)急對策

1.所有公司進(jìn)出人員，測量體溫時發(fā)現(xiàn)感冒咳嗽發(fā)熱癥狀人員，應(yīng)勸其去醫(yī)院發(fā)熱門診治療，不準(zhǔn)進(jìn)入公司。

2.疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及時向應(yīng)急安全衛(wèi)生防疫等部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并全員隔離。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

4.對發(fā)生疫情的場所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查，避免疫情的擴(kuò)大。

5.疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治做為工作的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真協(xié)調(diào)各部門做好消毒等病原體的消除工作，后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。

6.疫情發(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組要成立專人小組做好員式的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過去。

五.對外聯(lián)系部門及電話

急救：120

街道應(yīng)急辦：

疫情防控活動方案模板篇6

為做好新冠疫情常態(tài)化防控工作，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”防控措施，根據(jù)學(xué)校國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳和教育部辦公廳《四川省20__年新冠疫情防控工作指南(第三版)》和學(xué)?！镀甙钙咧迫鞒獭芬?，確保安全開學(xué)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、總體目標(biāo)

全面做好我校新冠疫情常態(tài)化防控工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展新冠疫情及秋冬季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生了解新冠疫情、流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定。

二、組織管理

(一)建立新冠疫情常態(tài)化防控相應(yīng)機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、校長任組長，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實(shí)學(xué)校新冠疫情常態(tài)化防控的各項具體工作。

(二)組建新冠疫情防控應(yīng)急隊伍

組 長：黨委書記、校長

副組長：分管衛(wèi)生工作副校長

成 員：各系黨政負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人、后勤管理處及醫(yī)務(wù)室全體成員

(三)疫情報告人：黨政辦公室負(fù)責(zé)人

(四)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)該項工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立新冠疫情預(yù)防相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。明確疫情報告人，負(fù)責(zé)新冠疫情的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。

(五)工作要求

1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制。要高度重視新冠疫情預(yù)防工作，按照應(yīng)急預(yù)案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制，積極配合衛(wèi)生、疾控等有關(guān)部門，認(rèn)真落實(shí)各項防控措施;通過組織師生學(xué)習(xí)、利用校園廣播站、宣傳欄等平臺進(jìn)行宣傳教育，對體溫超過37.3℃或身體異常及有可疑癥狀者立即撥打120送至隆昌市人民醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，初步排除新冠疫情，返校后到指定地點(diǎn)密切觀察，待查到核酸檢測結(jié)果(陰性)后，方可恢復(fù)正常生活學(xué)習(xí)。同時實(shí)行疫情快報制度，及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校根據(jù)病情及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2.把好校門關(guān)，教職員工和學(xué)生入校時嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。加強(qiáng)對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。

三、新冠疫情的應(yīng)急響應(yīng)

發(fā)現(xiàn)新冠疫情，立即啟動日報告和零報告制度，學(xué)校實(shí)行 24 小時值班制度，加強(qiáng)學(xué)校疫情通報。

(一)學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時報告所在部門負(fù)責(zé)人。醫(yī)務(wù)室及時安排臨時隔離室進(jìn)行觀察，撥打120送隆昌市人民醫(yī)院作進(jìn)一步檢查，同時做好終末消毒。

(二)如發(fā)現(xiàn)新冠疫情疑似病例，學(xué)校立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，第一時間向隆昌市疾病預(yù)防控制中心報告，配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(三)對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校前須將當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課復(fù)工證明交學(xué)校相關(guān)部門查驗(yàn)通過后方能回校。

(四)學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況，堅持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

(五)在疫情未解除時，不得組織師生參加各類大型集體活動，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實(shí)踐等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時報請教育部門同意，實(shí)施全面或部分停課。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新冠疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。輔導(dǎo)員要多關(guān)心學(xué)生，要加強(qiáng)疫情防控知識以及根據(jù)天氣變化情況適當(dāng)增減衣物、不點(diǎn)外賣等生活常識方面的教育和正確引導(dǎo)。

(二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、圖書室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書室等公共場所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品、消毒器具夠用有效。

(三)嚴(yán)格落實(shí)各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴(yán)格落實(shí)各項食品衛(wèi)生制度和措施。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

疫情防控活動方案模板篇7

各學(xué)院、處、室、館、所、中心：

根據(jù)《__省人民政府關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通告》的要求，為做好學(xué)校疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本工作方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，具體名單如下

成員：各學(xué)院院長、各處室負(fù)責(zé)人、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、校醫(yī)院院長根據(jù)工作需要，各單位應(yīng)確定一名工作人員作為疫情防控工作聯(lián)絡(luò)員，接受領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，及時處理突發(fā)事件，保持信息暢通，保證疫情防控各項工作任務(wù)落實(shí)完成。

二、工作職責(zé)

1.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學(xué)校疫情防控工作，發(fā)布各類與疫情相關(guān)的通知公告，向上級主管部門及時報告學(xué)校疫情防控情況;2.校醫(yī)院負(fù)責(zé)與上級疾病防控部門的聯(lián)系、取得工作支持，制定學(xué)校疫情防控的具體實(shí)施方案，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度，處置師生疫情突發(fā)事件，做好藥品和醫(yī)療器械采購。3.宣傳處負(fù)責(zé)利用多種宣傳平臺做好疫情防控的知識宣傳，24小時對網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行監(jiān)控。4.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)對學(xué)校各大門進(jìn)行嚴(yán)格管理，對進(jìn)出學(xué)校的外來人員和車輛進(jìn)行檢查、登記，必要時封閉校園，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。5.資產(chǎn)處負(fù)責(zé)制定物資采購計劃，確保學(xué)校教學(xué)、科研、師生生活不受影響，為教學(xué)樓配備體溫檢測設(shè)備、在公共場所配備消毒液、洗手液。6.后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)全校公共場所、食堂的衛(wèi)生管理和消毒工作，確保學(xué)校各類生活物資供應(yīng)，確保師生就餐、用電、用水正常。7.學(xué)工處和國際處負(fù)責(zé)制定有針對性的工作實(shí)施方案，摸清學(xué)生基本情況，加強(qiáng)學(xué)生的疫情防護(hù)和安全教育。8.各學(xué)院、各單位負(fù)責(zé)本單位師生員工的防控教育和信息收集，完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的各項工作任務(wù)。

三、落實(shí)疫情防控工作

1.開展預(yù)防宣傳教育。各單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，利用QQ、微博、微信、電話、短信等各類通訊工具主動、及時、準(zhǔn)確的向每位師生公布政府、學(xué)校疫情防控信息，開展多種形式的疫情預(yù)防宣傳，正確引導(dǎo)、穩(wěn)定師生的情緒，消除緊張和恐懼心理，要求師生不信謠、不傳謠。同時，各單位也要注意加強(qiáng)教育，增強(qiáng)廣大師生衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力，倡導(dǎo)師生不去人口密集、人員流動性大的地方，出門佩戴口罩，勤洗手，身體不適務(wù)必及時就醫(yī)。2.建立疫情防治信息“零報告”制度，各學(xué)院、各單位務(wù)必每日收集師生的健康信息并于17：00前向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，有問題報問題，無問題報平安，一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染癥狀的師生應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。3.嚴(yán)格管控校園。鑒于武漢市目前疫情發(fā)展態(tài)勢嚴(yán)峻，除學(xué)校大門以外，學(xué)校西區(qū)大門和側(cè)門關(guān)閉，保衛(wèi)處加強(qiáng)學(xué)校大門管理，對進(jìn)出校園的外來人員和車輛進(jìn)行檢查、登記。4.積極處置突發(fā)疫情。師生在校期間有疑似病癥出現(xiàn)，各單位應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，由校醫(yī)院向上級疾病防控部門匯報并取得醫(yī)治幫助。

四、工作要求

(一)疫情防控事關(guān)學(xué)校師生健康和生命安全，責(zé)任重大，不容有失。各單位要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院關(guān)于疫情防控的決策部署上來，要充分意識到疫情防控工作的重要性，把疫情防控擺在最重要的位置，杜絕麻痹大意和僥幸心理，做到思想重視、責(zé)任落實(shí)、工作到位。

(二)本工作方案自發(fā)布之日起施行，終止日期另行通告。

sars傳播途徑

sars的傳播途徑主要有以下幾種：

1、短距離呼吸道飛沫傳播；

2、接觸病人呼吸道分泌物傳播；

3、密切接觸傳播。

sars屬于呼吸道傳染病，人群普遍易感，以醫(yī)護(hù)人員為高發(fā)群體，在人群密集的地方如軍營、學(xué)校、工廠等感染率也較高。

非典型肺炎的傳播方式可能主要是通過近距離空氣飛沫傳播，以及與病人密切接觸造成的。密切接觸是指：治療或護(hù)理病人、探視病人；與病人共同生活；直接接觸病人的呼吸道分泌物或體液。

擴(kuò)展資料

sars的預(yù)防?

主要是培養(yǎng)和保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常洗手，洗手后，要用清潔的毛巾或紙巾擦干；打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手；不要共用餐具、茶具和毛巾。

同時注意飲食均衡，定期運(yùn)動，根據(jù)氣候變化及時增減衣服，注意休息，避免過度疲勞，增強(qiáng)身體的抵抗力；盡量不到人口密集、空氣流通不暢的公共場所。

疫情防控個人工作總結(jié)及自我評價6篇

疫情防控個人工作總結(jié)及自我評價1

面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：

一、高度重視疫情防控。

據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權(quán)威信息顯示，當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴(yán)密監(jiān)控。我校充分認(rèn)識疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學(xué)校成立以校長主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學(xué)前科、安全科負(fù)責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，研究部署落實(shí)防控措施，及時指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)防控相關(guān)工作，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識，依法依規(guī)有序管控。健全應(yīng)急工作機(jī)制和處置措施，對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實(shí)上報市教育局。

二、落實(shí)疫情防控措施。

寒假期間通過微博、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

三、加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。

我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

四、推進(jìn)校園環(huán)境整治。

春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

五、強(qiáng)化師生健康教育。

春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

六、做好假期值班值守。

當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實(shí)24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。

疫情防控個人工作總結(jié)及自我評價2

為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播，結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染，有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。

1、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間（2小時內(nèi)）報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

三、加強(qiáng)對師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄與匯報

進(jìn)入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級文件精神，扎實(shí)抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境

1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院（不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動）。

4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。

6、進(jìn)行清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報告學(xué)校的情況，做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)！

五、下階段建議

1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。

2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對社會進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

疫情防控個人工作總結(jié)及自我評價3

為有效切斷病毒傳播途徑，堅決遏止疫情蔓越擴(kuò)散的勢頭，武漢全市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運(yùn)暫停運(yùn)營；無特殊原因，市民不要離開武漢，機(jī)場、火車站離漢通道暫時關(guān)閉?；謴?fù)時間另行通告。然而，卻有這么一群人毅然決然地選擇“逆行”。在這場充滿艱險和未知的斗爭中，有這么一群人選擇堅守、選擇向前、選擇逆疫情而行。

“逆行天使”是最主流的畫面，體現(xiàn)堅定信念和勇敢決心。趕到武漢開展防疫工作的人大多都是十多年前參加SARS的救援者，雖然時光流逝，病毒的病原體在變、傳播地在變、蔓延趨勢在變，但他們的懸壺濟(jì)世的醫(yī)者仁心沒有變，他們與病毒斗爭的勇敢決心沒有變，他們?yōu)榛颊吲艖n解難的堅定信念沒有變。正是他們憑著一份信念、一份斗志、一份勇氣，給人們帶來了安全感和踏實(shí)感，體現(xiàn)了“危難之際顯身手”的堅定信念和勇敢決心。

“逆行天使”是鏗鏘有力的腳印，彰顯無名英雄的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。為了人民群眾的健康，這群普通卻不平凡的人選擇了逆行，選擇了前往疫情一線，用擔(dān)當(dāng)踐行“白衣天使”的初心。在疫病面前、在國家危難面前，他們毫不猶豫地穿上防護(hù)服，逆行到祖國和人民最需要的地方，他們用自己一雙普通的腳走出鏗鏘有力的腳印，他們是無名的英雄，他們用行動彰顯了醫(yī)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

每一個平凡的日子，都有那么一些人為了更好的明天，銘記著初心、擔(dān)負(fù)著使命，選擇了“逆行”。無論是疫情戰(zhàn)場上的“新兵”，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的“老兵”，他們都在用自己的行動做好力所能及的事，他們都在自己平凡的崗位上辛勤耕耘，謹(jǐn)向這些逆風(fēng)而行的勇士、奮斗在疫情防控一線的“逆行天使”致以崇高的敬意和衷心的感謝。

疫情防控個人工作總結(jié)及自我評價4

xx 街道辦事處主任 xxx 同志，20xx 年 xx 月誕生，20xx 年 xx 月參加工作，20xx 年 xx 月入黨，20xx 年 x 月任現(xiàn)職。該同志在新冠肺炎疫情防控工作中，始終以高度負(fù)責(zé)的政擔(dān)當(dāng)精神，堅守崗位、靠前指揮、沖鋒 1 線，帶領(lǐng)廣大干部大眾把聯(lián)防聯(lián)控各項工作落地落實(shí)，為人民大眾身體健康和生命安全筑起堅實(shí)防線。

1、政治意識牢固，貫徹上級決策部署立場堅定。該同志能夠牢固建立“4 個意識”，把疫情防控作為政治任務(wù)和頭等大事來抓，深入領(lǐng)會黨中央決策意圖，認(rèn)真貫徹省、市工作部署，抓疫情防控工作立場堅定、態(tài)度堅決、領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后，會同街道黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)成立聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主動請纓擔(dān)負(fù)組長，牽頭制定應(yīng)急方案和防控機(jī)制，成立工作組織、明確責(zé)任分工，定期召開調(diào)度會議，對重要部位、薄弱環(huán)節(jié)及時兼顧調(diào)和，推動防控工作有序有效展開。針對 xx 街道地處城效結(jié)合部，面積大、人口多、活動頻繁、防控難度大的實(shí)際，堅持科學(xué)調(diào)配兵力，發(fā)動轄區(qū)物業(yè)、村（社區(qū)）居民組_員先鋒隊、志愿者隊伍參與聯(lián)防聯(lián)控，較好解決人員氣力不足矛盾。牽頭建立黨政領(lǐng)導(dǎo)包片、班子成員包社區(qū)，社區(qū)干部包戶的縱向到底、橫向到邊責(zé)任體系，實(shí)行防控動態(tài)監(jiān)管，他主動包保任務(wù)最重的 xx、xx 和 xx 社區(qū)，屢次深入實(shí)地進(jìn)行督導(dǎo)檢查和具體幫抓，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)頭雁、主心骨作用。

2、工作思路清晰，落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施精細(xì)到位。該同志能夠把上級要求與轄區(qū)實(shí)際相結(jié)合，掌控重點(diǎn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新工作思路，推動疫情防控工作落地落細(xì)。堅持把外地返鄉(xiāng)人員排查作為重中之重，研究管用辦法，建立情報信息庫，對所有排查出的重點(diǎn)人員，依照武漢、

湖北非武漢、其他外省、省內(nèi)其他地區(qū)、本市接觸者等地域種別和重點(diǎn)關(guān)注級別、收治留觀狀態(tài)、輸入輸出行程等進(jìn)行篩查分類，最大限度地消除查證人員重復(fù)的問題。依照封閉管理要求，對主要路口、小區(qū)門口實(shí)行封控監(jiān)測，前后設(shè)立 x 個卡點(diǎn)，組織班子成員、社區(qū)干部、大眾志愿者 24 小時輪番值守，對來往車輛、人員全面排查、登記測溫，嚴(yán)防死守，確保防控措施落實(shí)到位。堅持身體力行做好大眾宣揚(yáng)發(fā)動，充分發(fā)揮活動喇叭、宣揚(yáng)單、微信群、公眾號的廣播站功能，向居民展開政策宣揚(yáng)、輿論引導(dǎo)，幫助大眾熟習(xí)科學(xué)防控知識，增強(qiáng)克服疫情信心。同時，還集中組織氣力完成 xxx 萬平方米公共區(qū)域垃圾清算、衛(wèi)生消毒等各項聯(lián)防聯(lián)控工作任務(wù)，確保了排查核實(shí)到位、衛(wèi)生治理到位、宣揚(yáng)引導(dǎo)到位、組織保障到位。

3、擔(dān)當(dāng)精神明顯，完成急難險重?fù)?dān)務(wù)勇挑重任。該同志在疫情防控工作中能夠充分發(fā)揮主觀能動性，面對問題挺身而出、解決矛盾不推不躲，積極主動抓好疫情防控。針對轄區(qū)開放式小區(qū)多、老舊小區(qū)多、人員復(fù)雜、進(jìn)出管理難的突出矛盾，他積極帶頭想辦法，采取劃片包干、圍檔封堵的方式，發(fā)動大眾氣力參與組建巡防隊，確保所有小區(qū)封得住、封得牢，構(gòu)建了強(qiáng)有力的防控網(wǎng)絡(luò)。圍繞個別大眾對不出門、不外出、不聚餐等要求不理解乃至不配合的情況，主要出面走家入戶進(jìn)行勸導(dǎo)，宣讀上級政策、講清利害關(guān)系，1 戶居民本來打算在正月 105 給老人辦壽宴，他反復(fù)上門做工作，終究贏得居民理解，取消宴席延期再辦。遇到各類應(yīng)急情況，他總是第 1 個出現(xiàn)，組織應(yīng)對和處置，1 次接到 1 位居民有發(fā)熱跡象的報告，他沒有讓其他同志前往，而是自己聯(lián)系社區(qū)醫(yī)生 1 起上門查看，及時有效進(jìn)行處理。

4、榜樣作用突出，堅守 1 線工作崗位沖鋒在前。該同志始終以1 名黨員身份，奮戰(zhàn)在疫情防控第 1 線，沖在前干在先，帶頭堅守崗

位，帶頭訪問入戶，帶頭守卡值宿。在全力做好疫情防控的同時，始終想大眾之所想、急大眾之所急，把人民大眾最需要的事辦實(shí)辦好，針對封閉管理期間大眾面臨的實(shí)際困難，專門組織社區(qū)干部和志愿者為大眾提供代購代買、丈量體溫、宣揚(yáng)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等各項服務(wù)，遭到大眾 1 致好評。組織環(huán)境衛(wèi)生清算整治，面對環(huán)境臟亂、隱藏病毒的危險，他第 1 個站出來，戴上口罩、穿好雨衣，拿起鐵鍬，帶領(lǐng)大家高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。自參加防控工作以來，該同志每天吃住在辦公室，堅守在 1 線崗位，根本顧不上回家看 1 看一樣處在防疫當(dāng)中的父母、妻兒。由于長時間不中斷繁忙，身體 1 直處在超負(fù)荷狀態(tài)下，致使腰間盤突出舊疾復(fù)發(fā)，難以抽出時間到醫(yī)院檢查醫(yī)治，大家都勸他臥床休息，但是他吃點(diǎn)藥、強(qiáng)忍疼痛，堅持工作，充分體現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范榜樣作用，贏得了干部大眾的 一 致認(rèn)可。

疫情防控個人工作總結(jié)及自我評價5

根據(jù)省局通知精神和監(jiān)獄大整頓實(shí)施方案要求，每名民警從政治意識、思想心態(tài)、履職盡責(zé)、紀(jì)律作風(fēng)等方面進(jìn)行深刻剖析存在的問題和原因，撰寫對照檢查材料。通過這幾天的學(xué)習(xí)，本人進(jìn)行了認(rèn)真的反思檢查，認(rèn)為自己在以下幾個方面還存在問題。

一、政治學(xué)習(xí)方面不夠，特別是習(xí)近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署學(xué)習(xí)不深不透。對新冠肺炎防控形勢開始重視不夠，總覺疫情在武漢，不會傳染到我們，存在僥幸心理。只是在親屬和家人勸說下及疫情越來越嚴(yán)重，才逐漸引起高度重視。今年春節(jié)從大年三十起主動在家隔離，能基本按照疫情防控要求做。

二、對照履職盡責(zé)檢查，自查能較好的履行職責(zé)和完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，但主動性不強(qiáng)，為領(lǐng)導(dǎo)出主意少。

三、對照紀(jì)律作風(fēng)方面，自查能自覺遵守單位的 規(guī)章制度 和工作紀(jì)律，但有新規(guī)定、新要求出臺起始時執(zhí)行慢。

原因分析:

一、客觀原因年齡大，記憶力差，反應(yīng)慢，接受新事物慢。

二、主觀原因進(jìn)取精神減退，懶墮，不想動腦筋，工作上只求完成不求更好。

三、是學(xué)習(xí)不沒有下大功夫，淺嘗輒止。

整改措施：

一、認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論和上級各項政策，要向英雄模范人物、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干好工作的精神動力，要有緊迫感和使命感。堅決克服船到碼頭車到站的懶墮思想。

二、要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志們學(xué)習(xí)，多琢磨工作，要理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)際工作本領(lǐng)。要勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)，做到在崗一分鐘，盡責(zé)六十秒。

三、嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度和各項紀(jì)律，做到令行禁止，堅決不做違規(guī)違法事情，不給領(lǐng)導(dǎo)和單位抹黑。

疫情防控個人工作總結(jié)及自我評價6

一場百年不遇的重大疫情不期而至，考驗(yàn)著應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的決斷力和行動力。面對異常嚴(yán)峻的疫情形勢，她扛責(zé)在肩、以身作則、勇挑重?fù)?dān)，用自己的實(shí)際行動生動詮釋了一名醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)精神和本色。

疫情面前，她是無懼無畏的“逆行者”?？箵粢咔?，是一場沒有旁觀者的全民戰(zhàn)爭。雖然身為醫(yī)護(hù)工作人員，但她也是父母最牽掛的女兒，是孩子最親愛的母親?？墒牵鎸σ咔?，她毅然選擇了逆向而行。從_月__日開始，她就與單位同事在高速出口設(shè)崗值班，對來武人員進(jìn)行疫情監(jiān)測。白班從上午八點(diǎn)至晚上八點(diǎn)，晚班從晚上八點(diǎn)到次日上午八點(diǎn)。十二個小時的值班，全程不得離崗，有時車輛人員過多，忙的連簡單的工作餐都不能按時吃上，但為了群眾的生命安全，她毅然決然堅守在疫情防控一線，同時更加感到身上的責(zé)任重大。

疫情面前，她是認(rèn)真細(xì)致的“檢查員”。疫情監(jiān)測，需要做到不漏一人、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，決不允許抱有敷衍應(yīng)付、交差了事的態(tài)度。在具體工作中，她主要負(fù)責(zé)對外來人員體溫測量，健康狀況詢問，并進(jìn)行登記，需要直接接觸過往人員，這也意味著有更大的感染風(fēng)險，值班當(dāng)中工作重復(fù)枯燥，有時遇到車輛聚集情況，她必須在車流中進(jìn)行工作，加之車輛處于高速出口，工作十分危險，一輪值班下來，卸下防護(hù)口罩后臉上是深深的印痕，脫下防護(hù)服渾身上下已經(jīng)濕透。經(jīng)她檢測的車輛達(dá)_余次，接觸人員_余人，為全區(qū)疫情防控工作做出了不懈努力。她也知道，自己也是血肉之軀，也存在被感染的風(fēng)險，但是她更清醒的明白，作為一名醫(yī)護(hù)工作者，必須時刻沖鋒在前、不怕犧牲，為了疫情防控工作，她已經(jīng)將個人的生死和安危置之度外。

疫情面前，她是銳意進(jìn)取的“實(shí)干者”。疫情防控工作是辛苦的，為了切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，她真正做到顧大家、舍小家。她既要做好疫情防控工作，又要照顧好兩個孩子，但由于疫情防控責(zé)任重大，有時無暇更多顧及家庭，經(jīng)常是深夜回家孩子已經(jīng)睡著，總感覺虧欠孩子。工作的特殊性，她不能時時陪伴在家人身邊，不能給予他們及時地照顧和關(guān)心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，在公與私的天平上，她毅然堅守疫情防控一線，這種以大局為重、勤勉努力、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)工作的精神受到同事們的一直好評。

生命重于泰山，抗擊新型肺炎、疫情就是命令！這就是一名普通的基層醫(yī)護(hù)人員，她用自己的行動詮釋初心和使命，她用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她將與同事們一起，萬眾一心、眾志成城，同舟共濟(jì)、守望相助，堅決打贏打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)，在防控疫情斗爭一線彰顯白衣天使的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！

本文地址:http://www.mcys1996.com/zhongyizatan/70445.html.

聲明： 我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無法核實(shí)真實(shí)出處，未能及時與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請聯(lián)系管理員，我們會立即處理，本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請立即通知我們(管理員郵箱：douchuanxin@foxmail.com)，情況屬實(shí)，我們會第一時間予以刪除，并同時向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 墨西哥青蔥引發(fā)美國甲肝疫情

下一篇: 新發(fā)現(xiàn)：非典病毒可借空氣傳播25米