善解孩子的提問

善解孩子的提問

孩子大都喜歡幻想，有些話聽來會覺得不切實際，這需要家長耐心引導(dǎo)，亦可簡單否定。孩子到了3歲以后，特別是玩了一天后，一定有許多新鮮事要告訴父母，父母應(yīng)認真傾聽孩子講述一天的經(jīng)歷。面對孩子的提問，父母除了要保護孩子提問的興趣，還要注意做到以下幾個方面：

一、要明察動機 孩子提問有進度不是要求解答而僅僅是表達一種愿望。如有個男孩問父親：“我為什么不能出去玩？”從問話分析，是在詢問作出禁令的原因，但如果按照這個思想去回答：“外面冷”、“天黑了”......那就大錯特錯了。因為孩子表示的是要出去的愿望。如必用這樣的回答：“外面天氣真是冷，害得我的寶寶不能出去玩?！边@時，孩子定會表示理解。

二、使孩子能舉一反三 孩子的思維一般較簡單，往往就事論事多，很難收到觸類旁通的效果。因此，父母進行適當?shù)囊龑?dǎo)是十分必要的。如有個4歲的孩子問他父親：“豬為什么不穿衣服？”這位父親不僅要回答他的“為什么”，還要告訴他：“狗，羊，牛等同類動物也是這樣?！边@種回答既能開拓孩子的思路，同時也有利于加深孩子對問題的理解。

三、具體和形象 孩子一般都處于形象思維階段，對具體事物容易接受，而對抽象的東西卻難以掌握。父母要善于用具體，形象的東西作比喻來解答一些深奧抽象的問題。偉大的科學家牛頓小時候曾問他母親：“風是怎么來的？”他母親回答說：“你看，水是從高處往低處流，空氣也是這樣，從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，空氣一流動就產(chǎn)生風?！被卮鸬檬中蜗?，易懂。

四，巧解難題 有時孩子提出：“麻雀走路怎么是跳著的？”、“我是從哪里出來的？”等一系列問題。對于這類怪問題，既不能不答，也不能亂答。正確的方法是：對于那些自己確實不懂或者回答后孩子也聽不懂的問題，你可對孩子說：“我也不懂這個問題?！被蛘哒f：“等你長大了只要好好學習就一定會知道的?！?/p>

我們應(yīng)當怎樣對待孩子的提問？

對待孩子的提問,我們應(yīng)該：
及時回答：當孩子向您提問時，請及時回答他們的問題。
例如，當孩子問您什么是科學時，您可以說：“科學是用實驗和觀察來了解世界的方法?！?br>保持耐心：當孩子向您提問時，請保持耐心。
例如，如果孩子問了很多問題，您可以說：“我會回答你所有的問題，請不要著急?！?br>消除誤解：當孩子有誤解時，請幫助他們消除誤解。
例如，當孩子誤解了一個詞語的含義時，您可以說：“實際上，這個詞語的意思是……”
關(guān)注問題：請關(guān)注孩子的問題，確保他們理解。
例如，如果孩子問您一個問題，您可以問：“你是否理解了？”或者“你是否還有什么疑問？”
提供適當?shù)幕卮穑赫埜鶕?jù)孩子的年齡和能力提供適當?shù)幕卮稹?br>例如，如果孩子問您一個比較復(fù)雜的問題，您可以說：“這是一個很好的問題，我們一起學習吧！”
引導(dǎo)思考：鼓勵孩子思考，引導(dǎo)他們獨立思考。
例如，如果孩子問您一個問題，您可以說：“這是一個很好的問題，你認為這是怎么回事呢？”
讓他們參與解決問題：鼓勵孩子參與解決問題，幫助他們增強自信心。
例如，如果孩子問您一個問題，您可以說：“讓我們一起思考一下，我相信你能找到答案?！?br>提供額外信息：如果孩子問了一個問題，您可以提供額外的信息，幫助他們更好地理解。
例如，如果孩子問您一個問題，您可以說：“好的，我會告訴你答案，你知道嗎，這也是一個很重要的話題?！?br>引入相關(guān)資源：如果孩子問了一個問題，您可以引入相關(guān)資源，幫助他們了解更多。
例如，如果孩子問您一個問題，您可以說：“你知道嗎，我們可以去圖書館看一本書，了解更多關(guān)于這個話題的信息?！?br>強調(diào)重要性：請強調(diào)孩子的問題的重要性，幫助他們增強自信心。
例如，如果孩子問您一個問題，您可以說：“你問的問題非常重要，這說明你對這件事非常關(guān)注，這是非常好的?！?br>總的來說，在回答孩子的問題時，應(yīng)該注意以下幾點：
耐心傾聽：傾聽孩子的問題，并試圖理解他們的觀點。
回答詳細：回答孩子的問題時要詳細，并試圖使回答清晰易懂。
鼓勵提問：鼓勵孩子繼續(xù)提問，幫助他們對世界有更深入的了解。
讓他們參與解決問題：鼓勵孩子參與解決問題，幫助他們增強自信心。
提供額外信息：如果孩子問了一個問題，您可以提供額外的信息，幫助他們更好地理解。
引入相關(guān)資源：如果孩子問了一個問題，您可以引入相關(guān)資源，幫助他們了解更多。
強調(diào)重要性：請強調(diào)孩子的問題的重要性，幫助他們增強自信心。
通過這些方法，您可以幫助孩子在回答問題時變得更有信心，并對世界有更深入的了解。

善用啟發(fā)式提問——讓孩子參與解決問題

行書第2天——《正面管教》

生活中，我們習慣于用命令式的模式與孩子進行溝通，甚至是將自己所想強加給孩子。這樣使得孩子變得更加的“不聽話”，為什么？因為人的內(nèi)心有一種逆反心理，強行施加只會導(dǎo)致結(jié)果更加的糟糕。事實也證明，用這種命令的方式，孩子并沒有更加的“聽話”。

在學習這個方式之前，我對孩子是這樣的：你為什么不好好做作業(yè)；你為什么隨手丟垃圾；你為什么這么不聽話；這個不好，那個更好等等。自己總覺得孩子還小，沒有獨立思考的能力，于是就用責備、命令、懷疑的態(tài)度與孩子溝通。通過學習，我認識到啟發(fā)式問題的魅力。

啟發(fā)式問題，可以引導(dǎo)孩子思考，讓孩子參與解決問題，從而使得他的獨立思考和解決問題的能力大大提升。當孩子遇到挑戰(zhàn)時，采用啟發(fā)式提問引導(dǎo)孩子參與解決問題，比直接答案告訴他更加的重要。

因此，在教育孩子的過程中，如何運用啟發(fā)式問題，就顯得格外的重要。一般可遵循以下三個原則：

1、不要預(yù)設(shè)答案，如果你對孩子應(yīng)該如何回答這些問題預(yù)設(shè)了答案，你就無法走進孩子的內(nèi)心世界，這正是這些問題被稱為“啟發(fā)”式問題的原因。

如果預(yù)設(shè)答案，當孩子的答案與自己內(nèi)心相左時，就會試圖想要去引導(dǎo)孩子往自己的思路上走，那樣會與孩子走得越來越遠，無法走進其內(nèi)心世界。

2、如果你和孩子中有任何一個人心緒煩躁，則不能提問。要等到你們兩個都平靜的下來。

心緒煩躁，往往無法冷靜的思考，這個時候提問，得到的結(jié)果未必就是內(nèi)心所想，效果可能會適得其反。

3、你問的啟發(fā)式問題要發(fā)自你的內(nèi)心，讓你的智慧指導(dǎo)你該如何走進孩子的內(nèi)心世界，并且要表達出你的同情和接納。

孩子在這種啟發(fā)式提問下獲得答案，他感覺到受到了尊重，內(nèi)心是歡樂的、滿足的，同時也激發(fā)了孩子發(fā)散思維的能力。從小培養(yǎng)孩子自主解決問題、尋找方式的能力。

大人的想法不一定就是對的，引導(dǎo)孩子自己去思考解決問題才是王道。

該怎么回答孩子的問題

孩子的世界總有無數(shù)個為什么，他們的問題雖然簡單，可是他們卻喜歡不停的重復(fù)，明知故問，開口就問，反復(fù)地問。因為孩子對這個世界充滿了好奇，什么都想問個明白。

有的時候孩子會問一些大人看起來很奇怪的問題：
媽媽，為什么我要穿衣服呀？為什么我要穿鞋呀？

媽媽，我們坐車時，為什么窗外的電線桿都要往后跑呀？
媽媽，為什么白天星星就不見了？
媽媽，為什么電視機里會圖畫呀？
其實，孩子愛問問題是非常可貴的，這是孩子好奇心強的表現(xiàn)。因此，家長要耐心、認真地回答孩子提出的問題，積極引導(dǎo)孩子，在保護好孩子好奇心的前提下，滿足孩子的求知欲。

孩子為什么愛問問題
其實，孩子是在用提問的方法來鞏固記憶，這是他聰明的一種表現(xiàn)，父母心里應(yīng)該覺得高興才是。把握孩子主動認知世界的機會，靜下心來，好好的回答孩子的問題，這也是難得的意義非凡的親子時光。
在面對孩子的十萬個為什么，父母態(tài)度不要不予理會，不要覺得不耐煩，不要敷衍了事，更不要挖苦孩子。

父母應(yīng)該如何回答孩子的問題

配合孩子反復(fù)做相同的回答
孩子反復(fù)的提問，是因為他們還不確信已經(jīng)完全記住，因此，當孩子反復(fù)的問同一問題，不要說“剛剛我告訴過你的呀”，而要更加清楚地回答，幫助孩子加深對事物的印象。
經(jīng)常性的反問孩子
反問孩子，“你覺得是什么呢?”，可以啟發(fā)孩子去思考，發(fā)揮他的想象力，培養(yǎng)學習的興趣。更重要的是，很多時候，孩子只是沒有信心把他的答案說出來，鼓勵孩子自己來回答問題，也是培養(yǎng)孩子自信的方法。真正的親子互動，不是一個問，一個答。而是雙方之間有問有答，這樣才會讓親子時間充滿樂趣。
充滿樂趣的回答方式
孩子提出的問題，不能以大人的方式來回答。比如，他要問你熊貓是什么啊?那父母不能從大人的角度想要專業(yè)的回答這個問題。而要從孩子所了解的，和感興趣的方面著手，可以簡單的說：熊貓是喜歡吃竹子，喜歡爬樹，喜歡睡覺，喜歡翻跟斗的動物，他一天可以吃很多的竹子，他睡覺的樣子很可愛，他翻跟斗的時候就像皮球一樣在地上滾動......配合肢體動作，加上夸張的語言，一下子就讓熊貓的形象在孩子眼里活躍起來。
鼓勵寶寶積極提問
認真回答孩子的問題，淳淳善誘，啟發(fā)孩子的思維，在快樂的一問一答中享受美好的親子時光，父母就會發(fā)現(xiàn)，孩子的十萬個為什么，不是一件羅嗦和讓人不耐煩的事情，而是孩子送給自己的又一個天真可愛的禮物。
不要拘泥一種方法回答
在回答孩子的問題時，父母不用拘泥于任何一種方法，具體情況，具體對待。有時間的話，和孩子坐下來，一起研究問題，拉拉扯扯，豈不也是樂趣？引導(dǎo)孩子自己去找書，或上網(wǎng)去查，鍛煉鍛煉研究能力。但是，盡量不要敷衍。認真對待，總是沒錯的！愛問問題的孩子都愛動腦子，這是好事，偷著樂還來不及呢，你說是不是？

我們尊重他們的問題就是尊重他們的情感，這表達的是一種接納的態(tài)度。不管他們問什么樣的問題，我們都要認真傾聽并積極思考。我們的態(tài)度表明，孩子的問題很重要，孩子的情感很重要，我們看到了，我們聽到了。

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