目前我國(guó)主要采取滅活、基因重組兩種方式研制非典疫苗。
滅活疫苗就是獲得病毒以后經(jīng)過(guò)一些方法的處理,讓病毒完全喪失活性,一般由被殺死的病原微生物制成。將這種疫苗注入機(jī)體后,其中的病原微生物不會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生危害,而機(jī)體則會(huì)對(duì)病原微生物表面的抗原結(jié)構(gòu)產(chǎn)生兩種免疫應(yīng)答:體液免疫和細(xì)胞免疫。在體液免疫中,機(jī)體通過(guò)一種名為“B淋巴細(xì)胞”的白細(xì)胞合成分泌針對(duì)病原微生物抗原結(jié)構(gòu)的抗體分子,抗體分子將病原微生物包裹,可阻止其感染機(jī)體細(xì)胞并幫助機(jī)體其他免疫分子將其消滅。在細(xì)胞免疫中,機(jī)體通過(guò)一種名為“細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞”的白細(xì)胞來(lái)摧毀寄生于受到感染的機(jī)體細(xì)胞內(nèi)部的病原微生物。但有些病毒在滅活后輸入人體不僅不能促使人體抵御病毒,反而會(huì)在病毒入侵人體后加重病情。如果非典病毒證明具有這種特性,就不得不再去花大量時(shí)間研制減毒疫苗,也就是使病毒繁殖很多代,有時(shí)甚至上百代,逐漸去除病毒大部分活性,將其做成疫苗。
基因重組方式則是通過(guò)實(shí)驗(yàn),找到病原微生物表面抗原分子的各種基因片段。經(jīng)過(guò)篩選,得到對(duì)病原微生物來(lái)講最易識(shí)別、特異性最高、其他生物體所沒(méi)有而又最容易引起機(jī)體免疫應(yīng)答的基因片段,把它重組到動(dòng)物細(xì)胞表達(dá)系統(tǒng)中,產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白。再把蛋白注入動(dòng)物體內(nèi)做免疫實(shí)驗(yàn),觀察產(chǎn)生抗體的效果,需要通過(guò)充分的實(shí)驗(yàn)確保切實(shí)有效。
沒(méi)有。非典是2002年發(fā)生的,2003年結(jié)束。
SARS事件是指嚴(yán)重急性呼吸綜合征,于2002年在中國(guó)廣東發(fā)生,并擴(kuò)散至東南亞乃至全球,直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。截至2003年8月16日,中國(guó)內(nèi)地累計(jì)報(bào)告非典型肺炎臨床診斷病例5327例,治愈出院4959例,死亡349例。
最早發(fā)現(xiàn)的非典病例時(shí)間是2002年11月初。2002年11月初,最早的非典是在中國(guó)廣東省的佛山市發(fā)現(xiàn)。由于病者出現(xiàn)肺炎病征,所以當(dāng)時(shí)將之歸入非典型肺炎類(lèi)別,中國(guó)媒體普遍簡(jiǎn)稱(chēng)其為“非典”。其后,此病經(jīng)由旅游、商貿(mào)、移民人群迅速擴(kuò)散到了香港,并由香港再擴(kuò)散至越南、新加坡、臺(tái)灣及加拿大的多倫多。
擴(kuò)展資料:
最嚴(yán)重的非典時(shí)間2003年5月間,北京和香港的疫情最為嚴(yán)重。2003年夏季,染病人數(shù)日減,病情得以完全控制。
2003年5月31日,WHO將新加坡從疫區(qū)中除名。
2003年6月23日,WHO將中國(guó)香港從疫區(qū)中除名。
2003年6月24日,WHO將中國(guó)從疫區(qū)中除名。
2003年7月2日,WHO將加拿大從疫區(qū)中除名。
2003年7月5日,WHO將中國(guó)臺(tái)灣從疫區(qū)中除名。
2003年7月13日,全球不再增加新增病例和疑似病例,疫情基本結(jié)束。
2003年12月,《南方都市報(bào)》曾報(bào)道SARS再現(xiàn)廣州,但未得到官方證實(shí)。
參考資料:-SARS事件
從2020年3月24日以來(lái),新冠病毒疫情已經(jīng)持續(xù)了快一年了,從目前的趨勢(shì)看,比起其他國(guó)家,我國(guó)對(duì)新冠的治療和預(yù)防都取得很不錯(cuò)的成效,并且是優(yōu)先恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)國(guó)家之一。 其實(shí)縱觀人類(lèi) 歷史 ,我們與疫情的戰(zhàn)斗從未停歇過(guò),比起現(xiàn)在的新冠疫情,人類(lèi) 歷史 上甚至還有幾次更加讓人感到后怕的疫情,但是 歷史 證明,每一次發(fā)生疫情,我們都頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái) 。那么人類(lèi) 歷史 上出現(xiàn)過(guò)幾次類(lèi)似新冠病毒的重大疫情呢?每一次的結(jié)局又是怎樣的呢?我們一起來(lái)看一下吧!
黑死病死了多少人
目前還不能確定有多少人死于黑死病。據(jù)估計(jì),1347年至1351年間,歐洲約有 2500萬(wàn) 人死于鼠疫。
是什么導(dǎo)致了黑死病
人們普遍認(rèn)為黑死病是鼠疫的結(jié)果,是由 鼠疫耶爾森菌 感染引起的?,F(xiàn)代遺傳分析表明,在黑死病期間引入的鼠疫菌菌株是已知會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)疾病的所有現(xiàn)存流行的鼠疫菌菌株的祖先。因此,現(xiàn)代鼠疫起源于中世紀(jì)時(shí)期。其他科學(xué)證據(jù)表明,黑死病可能是由病毒引起的。
黑死病起源于哪里
導(dǎo)致黑死病的瘟疫被認(rèn)為起源于14世紀(jì)早期到中期的中國(guó),并沿著貿(mào)易路線(xiàn)向西傳播到地中海和北非。1348年傳到英格蘭南部,1350年傳到英國(guó)北部和斯堪的納維亞半島。
黑死病的影響
黑死病的影響是多種多樣的。貿(mào)易遭受了一段時(shí)間的損失,戰(zhàn)爭(zhēng)也暫時(shí)被放棄了。許多工人死亡,家庭因失去生存手段而遭受打擊,造成個(gè)人痛苦。反猶太主義在整個(gè)歐洲急劇加劇,因?yàn)楠q太人被指責(zé)傳播了黑死病,許多猶太人被暴民殺害或被燒死在火刑柱上。
黑死病也被稱(chēng)為 Great Mortality ,這個(gè)術(shù)語(yǔ)來(lái)源于中世紀(jì)編年史中對(duì)Great Mortality的使用。這個(gè)術(shù)語(yǔ),和“大瘟疫”(magna plague)一起,在中世紀(jì)用來(lái)指我們今天所知道的黑死病以及其他疾病的爆發(fā)。“黑死病”有時(shí)也用來(lái)指黑死病,雖然很少在學(xué)術(shù)研究中使用。
1918年的西班牙流感大流行是 歷史 上最致命的流感,感染了全世界約5億人——約占地球人口的三分之一——并造成約2000萬(wàn)至5000萬(wàn)人死亡,其中包括約67.5萬(wàn)美國(guó)人。1918年的流感首先在歐洲、美國(guó)和亞洲部分地區(qū)發(fā)現(xiàn),然后迅速傳播到世界各地。當(dāng)時(shí),沒(méi)有有效的藥物或疫苗來(lái)治療這種致命的流感毒株。在病毒結(jié)束其致命的全球蔓延之前,市民被要求戴上口罩,學(xué)校、劇院和企業(yè)關(guān)閉,尸體堆積在臨時(shí)停尸房。
西班牙流感 并非起源于西班牙 ,盡管有關(guān)它的新聞報(bào)道起源于西班牙。在第一次世界大戰(zhàn)期間,西班牙是一個(gè)中立國(guó)家,擁有自由的媒體,從一開(kāi)始就報(bào)道疫情,1918年5月下旬在馬德里首次報(bào)道。與此同時(shí),同盟國(guó)和同盟國(guó)的戰(zhàn)時(shí)審查人員掩蓋了流感的消息,以保持士氣高漲。由于西班牙的新聞來(lái)源是唯一報(bào)道流感的媒體,許多人認(rèn)為它起源于那里(與此同時(shí),西班牙人認(rèn)為病毒來(lái)自法國(guó),并稱(chēng)之為“法國(guó)流感”)。
流感是什么
流感是一種攻擊呼吸系統(tǒng)的病毒。流感病毒具有高度傳染性:當(dāng)感染者咳嗽、打噴嚏或說(shuō)話(huà)時(shí),會(huì)產(chǎn)生呼吸道飛沫,傳播到空氣中,然后附近的任何人都可以吸入。此外,一個(gè)人如果接觸了帶有病毒的東西,然后接觸他或她的嘴、眼睛或鼻子,就會(huì)被感染。
導(dǎo)致大流感的原因
目前還不清楚導(dǎo)致西班牙流感大流行的特定流感毒株來(lái)自哪里 ,然而,1918年的流感首先出現(xiàn)在歐洲、美洲和亞洲地區(qū),然后在幾個(gè)月內(nèi)傳播到地球上幾乎所有其他地方。
盡管1918年的流感并沒(méi)有被隔離在一個(gè)地方,但它卻被全世界稱(chēng)為西班牙流感,因?yàn)槲靼嘌朗艿搅诉@種疾病的重創(chuàng),而且沒(méi)有像其他歐洲國(guó)家那樣受到戰(zhàn)時(shí)新聞中斷的影響。(據(jù)報(bào)道,就連 西班牙國(guó)王阿方索十三世也感染了流感 。)
1918年流感的一個(gè)不同尋常之處在于,它擊倒了許多以前健康 的年輕人 ——這群人通常對(duì)這種傳染病有抵抗力——包括一些第一次世界大戰(zhàn)的軍人。
事實(shí)上,死于1918年流感的美國(guó)士兵比在戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡的士兵還要多。美國(guó)海軍有40%的人感染了流感,陸軍有36%的人患病,而軍隊(duì)通過(guò)擁擠的船只和火車(chē)在世界各地移動(dòng),幫助傳播了這種致命病毒。
據(jù)估計(jì),全世界死于西班牙流感的人數(shù)在2000萬(wàn)到5000萬(wàn) 之間,但也有人估計(jì),死于西班牙流感的人數(shù)高達(dá)1億,約占世界人口的3%。由于許多地方缺乏醫(yī)療記錄,確切的數(shù)字是不可能知道的。很少有地方對(duì)1918年的流感免疫——在美國(guó),受害者從大城市的居民到偏遠(yuǎn)的阿拉斯加社區(qū)。據(jù)報(bào)道,就連 伍德羅·威爾遜(Woodrow Wilson)總統(tǒng) 在1919年初談判結(jié)束第一次世界大戰(zhàn)的凡爾賽條約(Treaty of Versailles)時(shí)也感染了流感。
大流感的起源
科學(xué)家們?nèi)匀徊淮_定西班牙流感起源于哪里,盡管理論指向法國(guó)、中國(guó)、英國(guó)或美國(guó),1918年3月11日在堪薩斯州賴(lài)?yán)さ姆宜诡D營(yíng)報(bào)告了第一例已知病例。
一些人認(rèn)為,受感染的士兵將病毒傳播到全國(guó)各地的其他軍營(yíng),然后將病毒帶到海外。1918年3月, 84000 名美軍士兵穿越大西洋,在接下來(lái)的一個(gè)月,又有 118000 名美軍士兵緊隨其后。
對(duì)抗西班牙流感
1918年流感爆發(fā)時(shí),醫(yī)生和科學(xué)家都不確定是什么引起的,也不知道如何治療。與今天不同的是,當(dāng)時(shí)沒(méi)有治療流感的有效疫苗或抗病毒藥物。(第一個(gè)獲得許可的流感疫苗出現(xiàn)在20世紀(jì)40年代的美國(guó)。在接下來(lái)的十年里,疫苗制造商可以正常生產(chǎn)疫苗,幫助控制和預(yù)防未來(lái)的大流行。
西班牙流感大流行的結(jié)束
到1919年夏天,流感大流行結(jié)束了,被感染的人要么死亡,要么產(chǎn)生了免疫力。
近90年后的2008年,研究人員宣布,他們發(fā)現(xiàn)了1918年流感如此致命的原因:一組由三種基因組成的病毒可以削弱患者的支氣管和肺部,為細(xì)菌性肺炎掃清道路。自1918年以來(lái),又發(fā)生了幾次流感大流行,但都沒(méi)有致命。
1957年流感大流行,又稱(chēng)亞洲流感大流行或亞洲流感,1957年2月在東亞首次發(fā)現(xiàn)流感爆發(fā),隨后傳播到世界各國(guó)。
流感起源
1957年2月, 新加坡 首次發(fā)現(xiàn)了流感的爆發(fā)。在隨后的幾個(gè)月里,疫情蔓延至香港及周邊地區(qū)。到1957年夏天,它已經(jīng)到達(dá)了美國(guó)的沿海地區(qū)。
流感導(dǎo)致死亡人數(shù)
1957年的流感大流行在全球造成了大約100萬(wàn)到200萬(wàn)人死亡,被普遍認(rèn)為是20世紀(jì)三次流感大流行中最不嚴(yán)重的一次。
1957年的流感大流行影響流感疫苗的開(kāi)發(fā)
1957年流感大流行是由 H2N2流感病毒 引起的,此前很少有人接觸過(guò)這種病毒。一種針對(duì)H2N2的疫苗迅速研制出來(lái),但后來(lái)的評(píng)估表明,產(chǎn)生免疫需要比通常更多的疫苗。H2N2不再在人體內(nèi)循環(huán),而是由動(dòng)物攜帶。由于H2病毒具有大流行的潛力,研究人員正在開(kāi)發(fā)假定的H2疫苗,作為大流行前疫苗計(jì)劃的一部分。
埃博拉病毒全身性疾病,以前稱(chēng)為埃博拉出血熱,是一種由絲狀病毒科病毒引起的傳染病,會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的、通常是致命的病毒性出血熱。
在人類(lèi)中,埃博拉病毒導(dǎo)致 25%至90% 的病例死亡。
病毒起源
埃博拉病毒得名于中非剛果盆地北部的 埃博拉河 ,它們于1976年在那里首次出現(xiàn)。目前已經(jīng)描述了 五種埃博拉病毒 ,分別為扎伊爾埃博拉病毒、蘇丹埃博拉病毒、Ta?森林埃博拉病毒、萊斯頓埃博拉病毒和本迪布焦埃博拉病毒,它們以各自的爆發(fā)地點(diǎn)命名。這些病毒通常被稱(chēng)為埃博拉病毒(EBOV)、蘇丹病毒(SUDV)、Ta?森林病毒(TAFV)、雷斯頓病毒(RESTV)和本迪布喬病毒(BDBV)。
病毒爆發(fā)
第一次疫情于1976年在扎伊爾(現(xiàn)在的剛果民主共和國(guó))和蘇丹(包括現(xiàn)在的南蘇丹)爆發(fā),導(dǎo)致400多人死亡。1995年5月,剛果民主共和國(guó)隨后爆發(fā)疫情,導(dǎo)致基奎特地區(qū)暫時(shí)隔離,250多人死亡。后來(lái),2000年烏干達(dá)和2002年剛果民主共和國(guó)的疫情也導(dǎo)致數(shù)百人死亡。其他值得注意的疫情包括南蘇丹延比奧縣(2004年)和烏干達(dá)本迪布焦縣(2007年)和基巴萊縣(2012年)的疫情。
然而,到2020年初,北基伍省和伊圖里省繼續(xù)發(fā)現(xiàn)埃博拉病例。截至5月,自疫情爆發(fā)以來(lái)確診死亡和記錄病例總數(shù)分別超過(guò)2200和3400。6月初,剛果民主共和國(guó)衛(wèi)生官員報(bào)告說(shuō),在?quateur省姆班達(dá)卡出現(xiàn)了新的群體性病例。 針對(duì)埃博拉病毒的疫苗接種工作一直持續(xù)到2020年上半年 。
病毒感染過(guò)程
通過(guò)電子顯微鏡觀察,埃博拉病毒呈長(zhǎng)絲狀,有時(shí)呈分枝狀或纏繞狀。病毒粒子(病毒粒子)含有一個(gè)分子的非傳染性單鏈RNA(核糖核酸)。 目前還不清楚病毒是如何攻擊細(xì)胞的;據(jù)推測(cè),它們會(huì)產(chǎn)生抑制免疫系統(tǒng)的蛋白質(zhì),從而使病毒的繁殖不受阻礙。
埃博拉病毒可通過(guò)接觸受 感染的血液和體液 以及接觸被 這些液體污染的表面或物體傳播 。在患者體溫恢復(fù)后的器官中也發(fā)現(xiàn)了該病毒。在男性中,在恢復(fù) 健康 后,病毒可在精液中保持傳染性長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月。不衛(wèi)生條件和缺乏足夠的醫(yī)療用品可能是這一疾病傳播的因素。在葬禮儀式上與死于埃博拉的人的尸體密切接觸也會(huì)導(dǎo)致埃博拉病毒的傳播。
病毒發(fā)病過(guò)程
埃博拉病毒的潛伏期為 2至21 天。疾病的發(fā)作是突然而殘酷的。感染者可能出現(xiàn)發(fā)燒、嚴(yán)重頭痛和肌肉疼痛以及食欲不振等癥狀。幾天內(nèi),病毒會(huì)引起一種稱(chēng)為彌散性血管內(nèi)凝血的情況,其特征是 血凝塊和出血 。
疾病的治療
目前對(duì)埃博拉病毒還沒(méi)有已知的治療方法,不過(guò),由于幸存者血液中存在埃博拉抗體,從康復(fù)的埃博拉患者身上輸入全血或血漿可能是有益的。目前的治療方法包括維持體液和電解質(zhì)平衡,給予血液和血漿以控制出血。
感染埃博拉病毒的幸存者可能會(huì)受到稱(chēng)為“ 埃博拉后綜合征 ”的一系列長(zhǎng)期 健康 并發(fā)癥的影響。在對(duì)急性埃博拉感染患者的后續(xù)研究中,發(fā)現(xiàn)許多人患有葡萄膜炎(眼睛發(fā)紅和疼痛)、視力喪失、耳鳴、聽(tīng)力喪失、中風(fēng)、頭痛、肌肉和關(guān)節(jié)疼痛,以及其他肌肉骨骼和神經(jīng)功能異常。
嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥 (SARS)是一種傳染性疾病,有時(shí)是致命的呼吸道疾病。2002年11月,SARS首次在中國(guó)出現(xiàn)。在幾個(gè)月內(nèi),SARS由毫無(wú)戒心的旅行者傳播到世界各地。
非典表明,在一個(gè)高度流動(dòng)和相互聯(lián)系的世界里,感染可以多么迅速地傳播。另一方面,國(guó)際合作使衛(wèi)生專(zhuān)家得以迅速控制疾病的傳播。自2004年以來(lái),在世界任何地方都已經(jīng)沒(méi)有了SARS的已知傳播。
SARS的癥狀
非典型肺炎通常以類(lèi)似流感的體征和癥狀開(kāi)始——發(fā)燒、發(fā)冷、肌肉疼痛、頭痛,偶爾腹瀉。大約一周后, 癥狀和體征 包括:
SARS是一種可以導(dǎo)致死亡的嚴(yán)重疾病。如果有呼吸道感染的跡象或癥狀,或在國(guó)外旅行后出現(xiàn)類(lèi)似流感的跡象或發(fā)燒癥狀,應(yīng)立即就醫(yī)。
SARS的病因
SARS是由一種 冠狀病毒 引起的,它與引起普通感冒的病毒屬相同。在此之前,這些病毒對(duì)人類(lèi)并不是特別危險(xiǎn)。
然而,冠狀病毒會(huì)在動(dòng)物中引起嚴(yán)重疾病,這就是為什么科學(xué)家們懷疑SARS病毒可能已經(jīng)從動(dòng)物傳染給了人類(lèi)。現(xiàn)在看來(lái),這種病毒很可能是從一種或多種動(dòng)物病毒進(jìn)化成一種新的毒株。
SARS傳播方式
大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病,包括SARS,都是在患者咳嗽、打噴嚏或說(shuō)話(huà)時(shí)通過(guò)飛沫進(jìn)入空氣中傳播的。大多數(shù)專(zhuān)家認(rèn)為SARS主要通過(guò)密切的個(gè)人接觸傳播,例如照顧SARS患者。病毒也可能通過(guò)被污染的物體傳播,如門(mén)把手、電話(huà)和電梯按鈕。
影響SARS傳播的因素
一般來(lái)說(shuō),感染SARS的最大風(fēng)險(xiǎn)是那些與感染者有過(guò)直接、密切接觸的人,比如家庭成員和醫(yī)護(hù)人員。
并發(fā)癥
許多SARS患者會(huì)發(fā)展為肺炎,呼吸問(wèn)題會(huì)變得非常嚴(yán)重,需要使用機(jī)械呼吸器。SARS在某些情況下是致命的,通常是由于呼吸衰竭。其他可能的并發(fā)癥包括心臟和肝臟衰竭。
60歲以上的人——尤其是那些有糖尿病或肝炎等潛在疾病的人——發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)最高。
SARS的預(yù)防
研究人員正在研究幾種SARS疫苗,但沒(méi)有一種在人體上進(jìn)行過(guò)測(cè)試。如果你照顧的病人可能感染沙士,請(qǐng)遵守以下安全指引:
洗你的手,洗手,洗手?。?!
COVID-19目前被認(rèn)為主要通過(guò)人與人之間的密切接觸傳播,包括人與人之間的身體接觸(約6英尺內(nèi))。感染了病毒但沒(méi)有表現(xiàn)出癥狀的人也可以將病毒傳播給他人。COVID-19的再感染病例也有報(bào)告,但很罕見(jiàn)。我們?nèi)栽诹私膺@種病毒的傳播方式及其引起疾病的嚴(yán)重程度。
COVID-19非常容易在人與人之間傳播
病毒在人與人之間傳播的容易程度因人而異。導(dǎo)致COVID-19的病毒似乎比流感傳播更有效,但不如已知影響人類(lèi)的傳染性最強(qiáng)的病毒之一麻疹的傳播效率。
COVID-19最常在密切接觸中傳播
COVID-19有時(shí)可通過(guò)空氣傳播
一些感染可以通過(guò)接觸病毒的小飛沫和顆粒傳播,這些小飛沫和顆??梢栽诳諝庵型A魩追昼姷綆仔r(shí)。這些病毒可能會(huì)感染距離感染者6英尺以外的人,或者在感染者離開(kāi)該空間之后。
這種傳播被稱(chēng)為空氣傳播,是結(jié)核病、麻疹和水痘等傳染病傳播的重要途徑。
有證據(jù)表明,在某些情況下,COVID-19患者似乎已經(jīng)感染了2米以外的其他人。這些傳輸發(fā)生在通風(fēng)不足的封閉空間。有時(shí)感染者呼吸沉重,例如唱歌或鍛煉時(shí)。
在這種情況下,科學(xué)家認(rèn)為,COVID-19患者產(chǎn)生的傳染性小飛沫和顆粒數(shù)量已經(jīng)足夠集中,可以將病毒傳播給他人。被感染的人在同一時(shí)間內(nèi)或在COVID-19患者離開(kāi)后不久都在同一空間。
現(xiàn)有數(shù)據(jù)表明,導(dǎo)致COVID-19的病毒通過(guò)與COVID-19患者的密切接觸傳播比通過(guò)空氣傳播更常見(jiàn)。
COVID-19通過(guò)接觸受污染表面?zhèn)鞑サ目赡苄暂^小
呼吸中的飛沫也會(huì)落在物體表面和物體上。人接觸帶有病毒的表面或物體,然后接觸自己的嘴、鼻子或眼睛,都有可能感染COVID-19。
接觸表面?zhèn)鞑ゲ⒉槐徽J(rèn)為是COVID-19傳播的常見(jiàn)方式
COVID-19很少在人和動(dòng)物之間傳播
在某些情況下,導(dǎo)致COVID-19的病毒似乎可以從人傳播給動(dòng)物。CDC了解到,全球有少數(shù)寵物,包括貓和狗,據(jù)報(bào)道感染了導(dǎo)致COVID-19的病毒,大多數(shù)是在與COVID-19患者密切接觸后感染的。了解如果你有寵物你應(yīng)該做什么。目前,COVID-19從動(dòng)物向人類(lèi)傳播的風(fēng)險(xiǎn)被認(rèn)為很低。
COVID的預(yù)防:保護(hù)好自己和他人
從達(dá)爾文的進(jìn)化論角度說(shuō),的確細(xì)菌和病毒的變異比人類(lèi)快許多,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力也強(qiáng)許多,但是人類(lèi)有著天生聰穎的智慧,快速發(fā)展的 科技 和生命科學(xué)就是最好的證明,所以我相信,這次的新冠疫情我們也能取得最后的勝利,只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題而已!
而且縱觀人類(lèi) 歷史 ,這次新冠病毒疫情并不是人類(lèi)面臨的第一次重大疫情,相比于 2500萬(wàn) 的黑死病死亡人數(shù),目前新冠導(dǎo)致的的死亡人數(shù)的確還望塵莫及,但是不論是黑死病,SARS還是埃博拉,歷史 證明,人類(lèi)最后都頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),而且如今的醫(yī)療條件和 科技 水平都遠(yuǎn)高于從前 ,因此,我們還是要保持 積極樂(lè)觀的心態(tài)繼續(xù)生活 ,相信總有一天,疫情總會(huì)結(jié)束,再次迎來(lái)更好的美好生活! 加油!
1. 以疫情為題的作文 病毒可以算作某種疾病。
2009最熱素材:甲型H1N1流感 背景概況 2009年3月,墨西哥和美國(guó)等先后發(fā)生甲型H1N1流感,其病毒為A型流感病毒,H1N1亞型豬流感病毒毒株,該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷,是一種新型豬流感病毒,可以人傳染人。 觀點(diǎn)羅列 1、人類(lèi)不能善待動(dòng)物,惡劣的飼養(yǎng)環(huán)境為病毒的生長(zhǎng)和變異提供了機(jī)會(huì)。
人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境和濫用抗生素 。 2、人類(lèi)對(duì)自然的掠奪破壞越來(lái)越厲害。
研究證明,66%的傳染病病是從動(dòng)物身上傳播而來(lái)。 3、病毒加快變異論:病毒變異性的加快與“物種障礙”的跨越加快,使人類(lèi)面臨的危險(xiǎn)越來(lái)越大。
4、病毒比人類(lèi)更具有智慧論:病毒不斷尋找人類(lèi)的弱點(diǎn),加以利用。人類(lèi)與病毒的持續(xù)戰(zhàn)斗,病毒戰(zhàn)斗力越來(lái)越強(qiáng)大。
5、全球公共衛(wèi)生預(yù)防機(jī)制應(yīng)該趨于更加完善,科學(xué)預(yù)防需要全球合作,科技發(fā)展需要大力尊重自然。 6、氣候變化論:氣候變化促進(jìn)動(dòng)物傳染病的發(fā)生與傳播。
全球氣候變化肯定會(huì)促生部分細(xì)菌發(fā)生變化,這樣,人類(lèi)的危險(xiǎn)不單單就是宏觀上的,微觀世界也在醞釀著病變。 集中討論點(diǎn)關(guān)鍵詞 人與自然 自然環(huán)境 環(huán)境保護(hù) 人類(lèi)危機(jī) 全球問(wèn)題 公共衛(wèi)生 反省意識(shí) 生物病毒 生態(tài)掠奪 人為陰謀 生命代價(jià) 和諧契合 【焦點(diǎn)解讀】 人類(lèi)正在改變著地球,而這些改變的背后卻引發(fā)了良性質(zhì)變和危險(xiǎn)隱患。
隨著時(shí)間的遷移,有了許多新的疾病和名詞, “非典”、“禽流感” 、“甲型H1N1”流感這些看似陌生卻又如此熟悉的病菌像一陣颶風(fēng)驟然降臨,而這一切正在改變著我們。 這一社會(huì)焦點(diǎn)是值得我們的重點(diǎn)關(guān)注。
它關(guān)涉著“人與自然” 、“全球問(wèn)題”、“公共衛(wèi)生”、“生態(tài)保護(hù)” 、“環(huán)境”、“危機(jī)”、“反省”、“災(zāi)難”、“珍惜”、“尊重”、“震撼”、“生命”、“合作”、“和諧”等話(huà)題,而這寫(xiě)話(huà)題也是我們高考所關(guān)注的。 [運(yùn)用實(shí)例] 話(huà)題1 人與自然 自然,是動(dòng)植物的棲息地,是生命的起源,是我們的一切的源泉。
人類(lèi)誕生于天地之間,生存于大自然之中。集靈氣與采萬(wàn)精華的我們勇敢地從洪荒時(shí)代走到了文明的世紀(jì)。
人與自然存在著莫大的關(guān)系。在自然中,人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,而無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的后果。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)發(fā)出了痛苦的 *** :環(huán)境污染,生態(tài)惡化,病毒橫行。這一切是值得我們的深思。
03年的非典、04年禽流感、今天的甲型流感無(wú)不讓我們深思人類(lèi)應(yīng)如何對(duì)待大自然?人類(lèi)該怎樣與自然和諧共處呢? 也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的答案:善待自然和諧相處。善待萬(wàn)物,就象善待我們的朋友;拯救地球,就是拯救我們的家園!人與自然相通相依,協(xié)調(diào)一致,和諧共處,是人與自然和諧共處的主要思想。
話(huà)題2 災(zāi)難 面對(duì)“甲型H1N1流感”的到來(lái),也許我們想到一個(gè)灰色的詞“災(zāi)難”。其實(shí)我們已經(jīng)經(jīng)受了無(wú)數(shù)的災(zāi)難了。
厄爾尼諾、溫室效應(yīng)、全球氣候變暖、海嘯、非典、還有現(xiàn)在的甲型流感,這里的每一場(chǎng)災(zāi)難無(wú)不傷痛著人類(lèi)的脆弱的神經(jīng)。而這一切究竟緣何。
也許是自然對(duì)人類(lèi)的懲罰,也許是地球?qū)θ祟?lèi)的懲罰,到底是什么,為什么會(huì)有這么多的災(zāi)難,我們?cè)谒妓髦H祟?lèi)進(jìn)入工業(yè)時(shí)代后,掠奪性地開(kāi)采,工業(yè)污染嚴(yán)重,全球溫室效應(yīng)明顯,人類(lèi)的進(jìn)步是建立在掠奪自然的基礎(chǔ)之上;任意殘殺其他物種,北冰洋的海豹被剝皮,海洋里的藍(lán)鯨被宰殺,山林里的稀有物種被烹飪等等,人類(lèi)的食欲是建立在殘殺生靈的基礎(chǔ)之上。
簡(jiǎn)單地總結(jié),境破壞,生態(tài)失衡,災(zāi)難就頻發(fā)。 低下頭吧,高傲的人類(lèi)將目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些吧;咽下涎吧貪吃的人類(lèi)將口味放的平常些吧,不然,人類(lèi)只能自己承擔(dān)地球的懲罰——頻發(fā)的災(zāi)難。
話(huà)題3 反省 反省是人類(lèi)不斷進(jìn)步的思源。而缺乏自我反省是人類(lèi)的共同弱點(diǎn),不僅限于對(duì)大自然的傲慢,更主要的是總有理由為自己的過(guò)失開(kāi)脫責(zé)任。
氣候異常,三廢嚴(yán)重,惡疾流行,災(zāi)害頻仍,因工業(yè)和現(xiàn)代社會(huì)生活方式誘發(fā)的環(huán)境惡化問(wèn)題,已成為當(dāng)前世界性的熱門(mén)話(huà)題和共同難題。當(dāng)人們紛紛行動(dòng)起來(lái),就事論事地解決各種具體的環(huán)保問(wèn)題的時(shí)候, 人類(lèi)需要真正反省自己了。
因?yàn)閷?duì)大自然的傲慢,環(huán)境污染破壞已促成了更多的菌體變異。人類(lèi)的自我中心主義,漠視自然的盲動(dòng)行為,已經(jīng)成為了懸在人類(lèi)頭上的達(dá)摩克利斯之劍,還有多少病毒將要變異?人類(lèi)還要嘗試多少自食其果?這一切在告訴我們,必須靜下思維來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地反省了,反省人與自然的關(guān)系,反省自然環(huán)境的問(wèn)題,反省工業(yè)與自然的關(guān)系,反省人類(lèi)自身的弱點(diǎn)等等。
從根本的內(nèi)容,根本的原因,根本的關(guān)系上,我們?nèi)シ词?,也是?duì)人類(lèi)哲學(xué)及我們的人性本質(zhì)思考。
2. 關(guān)于春天與疫情的作文,600字 在2019快臨近春節(jié)的日子里,一種新型冠狀病毒突如其來(lái),大家因此只能宅在家中學(xué)習(xí),休閑,上網(wǎng)課。本來(lái)一個(gè)熱鬧的春節(jié)顯得那么單調(diào),那么無(wú)聊。
在這樣等待。等待春天趕快到來(lái)的日子里。我們能及時(shí)地及早地控制住病毒,那時(shí)候?qū)?huì)春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春色滿(mǎn)園,落紅如雨,千樹(shù)瓊花,草長(zhǎng)鶯飛,蘭馨蕙草,楊柳拂提,碧波漣漪。
終于經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的期盼之后,我們盼來(lái)了這一天,疫情被我國(guó)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家基本上控制住了,春天也悄然的到來(lái),爺爺興奮地打來(lái)電話(huà)說(shuō),鄉(xiāng)下也解封了。爸爸在艷陽(yáng)高照的一天,帶我們?nèi)チ死霞掖河巍?/p>
午飯之后我便去尋找春天的足跡,我悠然自得地漫步著,我走著走著,就來(lái)到了油菜花田,油菜花的身上有種誘人的金黃色遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過(guò)去金燦燦的一片耀眼極了,也許那就是春天的顏色了吧,油菜花還散發(fā)著一種它本身就特有的那種氣味,也許那就是春天的氣味了吧,春天,你好,我在油菜花中發(fā)現(xiàn)了你,在小河邊我也發(fā)現(xiàn)了你,小魚(yú)兒歡快地游,在枝頭,我也發(fā)現(xiàn)了你,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說(shuō):“春天到了,太好了?!泵妹脗兪掷?,一邊奔跑,一邊唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里?!弊咧咧烷_(kāi)始連蹦帶跳,特別特別開(kāi)心。現(xiàn)在春天真的來(lái)了,代表著抗疫的日子也快要結(jié)束了,春天十分美好,但是抗議的過(guò)程也十分不容易。
不出門(mén),不聚餐出門(mén)必須要帶上口罩,在家要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)透氣,勤洗手,將手上的病毒消除在下雪天不要用手去摸雪,因?yàn)樗赡軙?huì)帶有空中的病毒,出門(mén)回來(lái)后要多用消毒水消一消毒。
現(xiàn)在疫情被控制住,解封不是放松,零新增并不是零風(fēng)險(xiǎn),不能放松警惕,加油,我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
3. 以“流感”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文 如果出現(xiàn)類(lèi)似于感冒發(fā)燒的癥狀該怎么辦??甲型h1n1流感癥狀是什么?
1。首先,發(fā)燒應(yīng)注意不能盲目的吃退燒藥,確需使用退燒藥時(shí)也應(yīng)嚴(yán)格按體重,控制在安全劑量正確服用,退燒藥吃多了對(duì)身體不利,應(yīng)查清病灶所在,對(duì)癥下藥,從根本上根治病灶。
2。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等癥狀或其中部分癥狀,如果不及時(shí)治療,病情延續(xù)會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
3。注意:豬流感早期高燒體溫并非全部都是馬上高于39°,也有漸漸升高或反復(fù)發(fā)作的。
4。雖然秋季到來(lái),季節(jié)交替的時(shí)候很多人都容易感冒,發(fā)燒等身體不適,但甲型H1N1流感的早期癥狀恰恰與普通人感冒相似,很難鑒別。由于現(xiàn)在是甲型H1N1豬流感流行時(shí)期,如果其癥狀與甲型H1N1流感癥狀中的部分早期癥狀相似,為了安全起見(jiàn),就應(yīng)該極早到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診或感染性疾病科去檢查一下,做一個(gè)甲型H1N1流感病毒檢測(cè)。
5。注意:現(xiàn)在是甲型H1N1豬流感流行時(shí)期,去醫(yī)院這種高傳染源的地方一定要戴上口罩,口罩要選標(biāo)準(zhǔn)的防塵口罩,薄的普通口罩只能保證病不傳染給別人,卻無(wú)法保證去醫(yī)院途中及就診時(shí)被別人傳染H1N1 。馬虎不得?。。。。?!
6。我建議如果有與甲型H1N1流感相似的癥狀出現(xiàn),感覺(jué)身體不適,就應(yīng)該馬上到公立醫(yī)院去檢查一下.免得耽誤病情!大醫(yī)院有保障些,遲了會(huì)影響您的健康。
希望我的回答對(duì)您有所幫助。
怎么預(yù)防甲型H1N1流感???
國(guó)內(nèi)目前還沒(méi)有甲型H1N1流感預(yù)防藥物研發(fā)生產(chǎn)出來(lái),切勿輕信網(wǎng)絡(luò)上非官方的H1N1流感藥物宣傳。
最好的預(yù)防“防范”措施就是接種疫苗,我建議您還是極早去接種h1n1流感疫苗。
1。各地的“疾病控制中心”(衛(wèi)生防疫站)和醫(yī)療行政機(jī)關(guān)指定的公立醫(yī)院都可以接種甲型H1N1流感疫苗!
2。接種疫苗的具體細(xì)節(jié)可以向當(dāng)?shù)氐摹凹膊】刂浦行摹保ㄐl(wèi)生防疫站)和醫(yī)療行政機(jī)關(guān)咨詢(xún)。
3?!凹膊】刂浦行摹保ㄐl(wèi)生防疫站)和醫(yī)療行政機(jī)關(guān)的咨詢(xún)電話(huà)可以向“114查號(hào)”臺(tái)查詢(xún)。
4。注意:現(xiàn)在是甲型H1N1豬流感流行時(shí)期,去醫(yī)院這種高傳染源的地方一定要戴上口罩,口罩要選標(biāo)準(zhǔn)的防塵口罩,薄的普通口罩只能保證病不傳染給別人,卻無(wú)法保證去醫(yī)院途中及就接種h1n1流感疫苗時(shí)被別人傳染H1N1 。馬虎不得?。。。。?!
希望我的回答對(duì)您有所幫助。
您的周?chē)腥顺霈F(xiàn)流感癥狀就應(yīng)該注意:
1。勤開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新,去藥店購(gòu)買(mǎi)消毒液(現(xiàn)在各地的醫(yī)藥商店都備有大量的用于預(yù)防甲型H1N1流感病毒的消毒液)對(duì)室內(nèi)進(jìn)行全面的消毒,尤其是房門(mén)的把手、衣柜門(mén)、茶幾、沙發(fā)扶手等更應(yīng)該嚴(yán)格消毒;餐具茶餐也應(yīng)嚴(yán)格消毒并專(zhuān)人專(zhuān)用,提倡分餐制。
2。保持良好的生活習(xí)慣,做好個(gè)人衛(wèi)生,勤曬衣服被褥,要勤洗手,生活用品勤洗刷,勤消毒。
3。當(dāng)您接觸過(guò)家庭其他(她)成員的公共物品后一定要先洗手,再去做其它事情,切忌在不洗手的情況下觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴等容易感染的部位。
4。多喝板藍(lán)根等清熱解毒系列沖劑茶能起到預(yù)防保健作用。
5。保持健康良好的心態(tài),積極參加體育鍛煉,增加抵抗力,提高自身的免疫功能。
希望我的回答對(duì)您有所幫助。
4. 以謠言為話(huà)題寫(xiě)一篇作文 何為謠言?謠言是利用各種渠道傳播的抄對(duì)公眾感興趣的事物、事件或問(wèn)題的未經(jīng)證實(shí)的闡述或詮釋。根據(jù)上述定義,謠言沒(méi)有真假之分,因?yàn)槭俏唇?jīng)證實(shí)的信息,所以無(wú)法確定謠言的真假。
OK,既然謠言沒(méi)有真假,就想那個(gè)哲人說(shuō)的:“這消息一不一定真實(shí),二不一定善意,三并不一定不重要,那就別說(shuō)了吧,免得人們百被這謠言說(shuō)迷惑。”
何為智者?百度解釋?zhuān)河兄侵\或智慧的人?!俄n非度子·主道》:“明君之道,使智者盡其慮?!薄痘茨献印ぶ餍g(shù)訓(xùn)》:“物之可備者,智者盡備之;可權(quán)者,盡權(quán)之。此智者所以寡患也?!?說(shuō)白了就是權(quán)機(jī)之人,上到國(guó)家總統(tǒng),下到市井油條,都是此路人。
所以說(shuō)知謠言止于智者。
人生有所向,愚公能移山,智者不能自知,禍兮福兮,不是道智愚能決定的。
2003年北京出現(xiàn)大量非典謠言,領(lǐng)導(dǎo)不去深入調(diào)查控制疫情而是加大警力去拘留傳播謠言者,結(jié)果疫情泛濫,受害者極多,所謂智者也受到了應(yīng)有處罰。
5. 病毒為話(huà)題的科幻作文600字的 早在古時(shí),誠(chéng)信就已受到了重視。著名教育家孔子認(rèn)為,在社會(huì)生活中,“信”是一個(gè)人的立身之本,如果不守信,也就失去了做人的基本條件。就連偉大的奸雄曹操也深知守信之重要:要奪取天下,贏得天下人之心,不守信焉能服眾?
其實(shí),做到誠(chéng)信并不難,關(guān)于它,我們身邊就有不少——記得有一次,我和媽媽上街去玩,突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,原來(lái)是車(chē)胎爆了。我們只好到附近的車(chē)行去修,修車(chē)的是一個(gè)老頭,他笑瞇瞇地接過(guò)自行車(chē),動(dòng)作熟練,仔細(xì)地檢查后,告訴我們車(chē)胎被硬物刺破了,并給我們內(nèi)外胎都換上了新的,而且只收了25元,我想他肯定是一個(gè)善良熱心的人。這場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束以后,我們覺(jué)得很口渴,就到較遠(yuǎn)的商店去買(mǎi)飲料,付錢(qián)使才發(fā)現(xiàn)媽媽錢(qián)包不見(jiàn)了,一定是落在修車(chē)那里了。這就麻煩了,如果別人拿了不認(rèn)帳我們也沒(méi)辦法,包里可有好幾百塊錢(qián)了呀!正當(dāng)我們急匆匆往回趕時(shí),迎面卻碰上了那個(gè)老頭,手里捏著媽媽的包,氣喘吁吁地趕過(guò)來(lái):“你們的錢(qián)……錢(qián)包忘拿了,不……不然就麻煩了!”我們高興得不得了,十分感激,真是一個(gè)誠(chéng)信善良的好人呀!
你知道這個(gè)故事嗎?早年在尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái),許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái),他只購(gòu)得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢(qián),在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái),到這兒的游客就越來(lái)越多……
有人說(shuō),誠(chéng)信是金。而我認(rèn)為金子有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信更勝于金。失去了做人最基本的誠(chéng)信,縱然有萬(wàn)貫家財(cái),又有什么意義可言?誠(chéng)信是無(wú)形的財(cái)富,是人間最美好的財(cái)富!
6. 以謠言為話(huà)題寫(xiě)一篇作文 何為謠言?謠言是利用各種渠道傳播的對(duì)公眾感興趣的事物、事件或問(wèn)題的未經(jīng)證實(shí)的闡述或詮釋。
根據(jù)上述定義,謠言沒(méi)有真假之分,因?yàn)槭俏唇?jīng)證實(shí)的信息,所以無(wú)法確定謠言的真假。OK,既然謠言沒(méi)有真假,就想那個(gè)哲人說(shuō)的:“這消息一不一定真實(shí),二不一定善意,三并不一定不重要,那就別說(shuō)了吧,免得人們被這謠言說(shuō)迷惑?!?/p>
何為智者?百度解釋?zhuān)河兄侵\或智慧的人?!俄n非子·主道》:“明君之道,使智者盡其慮?!?/p>
《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》:“物之可備者,智者盡備之;可權(quán)者,盡權(quán)之。此智者所以寡患也。”
說(shuō)白了就是權(quán)機(jī)之人,上到國(guó)家總統(tǒng),下到市井油條,都是此路人。所以說(shuō)謠言止于智者。
人生有所向,愚公能移山,智者不能自知,禍兮福兮,不是智愚能決定的。2003年北京出現(xiàn)大量非典謠言,領(lǐng)導(dǎo)不去深入調(diào)查控制疫情而是加大警力去拘留傳播謠言者,結(jié)果疫情泛濫,受害者極多,所謂智者也受到了應(yīng)有處罰。
7. 找一篇以感到為話(huà)題并且?guī)в腥宋锩鑼?xiě)的作文 感動(dòng),點(diǎn)一瓣心香
高樓越來(lái)越多,空間越來(lái)越小。冷漠越來(lái)越多,溫情越來(lái)越少。然而,感動(dòng),正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵?!}記
有淚水在,我感到自己仍然飽滿(mǎn)。
早晨打開(kāi)窗,看著陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉,以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話(huà),我感動(dòng)著。
傍晚散步,看夕陽(yáng)落下,品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的意境,我感動(dòng)著。
感動(dòng),點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。
時(shí)代在發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí),我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?
行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭,車(chē)水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下,孩子是純真的,她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。
缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。
缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分,最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒(méi)有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。
我們有多久沒(méi)有被那些高尚的背影感動(dòng)?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原;撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,我們的精神之路通向何方?學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。
當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng),我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。
“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上。”巴爾蒙特的話(huà)難道不會(huì)令我們感動(dòng)么?
點(diǎn)一瓣心香,我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開(kāi)滿(mǎn)長(zhǎng)盛不衰的花朵,走向遠(yuǎn)方
8. 以感恩為話(huà)題的作文,(人物描寫(xiě),突出人物性格) 關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手??!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在?。。?/p>
9. 作文寫(xiě)作:請(qǐng)你以"人與動(dòng)物"為話(huà)題 人與動(dòng)物關(guān)系已到最緊要關(guān)頭 非典余悸未消,禽流感洶涌而至;豬鏈球菌仍在肆虐,皮膚炭疽疫情又現(xiàn)。
據(jù)報(bào)道,近日沈陽(yáng)突發(fā)皮膚炭疽疫情,截至8月5日下午十六時(shí),沈陽(yáng)市累計(jì)報(bào)告皮膚炭疽病例十二例,其中七例為確診病例,已死亡一例。 稍稍留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),這四種疫情都與動(dòng)物有關(guān)。
非典過(guò)后,人們不敢吃果子貍等野味了;禽流感發(fā)生后,人們對(duì)雞產(chǎn)生了畏懼之心;人感染豬鏈球菌犧牲數(shù)十條生命后,人們發(fā)現(xiàn)蠢笨的豬竟然也會(huì)“報(bào)復(fù)”;這回皮膚炭疽病的突發(fā),更讓人們大吃一驚:忠厚老實(shí)的牛也會(huì)“害人”了! 怎么辦?非典過(guò)后,我們忙著研制非典疫苗———據(jù)報(bào)道,正式的非典疫苗近日已進(jìn)行人體試驗(yàn)。人感染豬鏈球菌疫情暴發(fā)后,我們趕緊進(jìn)行豬鏈球菌疫苗試驗(yàn)和生產(chǎn)———據(jù)說(shuō)首批疫苗近日即將投放疫區(qū)。
這回皮膚炭疽病暴發(fā),我想可能已有人在進(jìn)行這方面疫苗的試驗(yàn)了。 這多少給我們帶來(lái)一些安慰,然而,如果以為這樣就高枕無(wú)憂(yōu),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
有“冠狀病毒之父”之稱(chēng)的臺(tái)灣學(xué)者賴(lài)明詔認(rèn)為,其實(shí)病毒比病毒學(xué)家還聰明,在人和細(xì)菌病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)中,人類(lèi)贏不了病毒或細(xì)菌,因?yàn)椴《净蚣?xì)菌會(huì)發(fā)生變異。比如禽流感,從暴發(fā)到現(xiàn)在,其病毒已經(jīng)發(fā)生了數(shù)次變異,令人防不勝防。
非典病毒變異更引起科學(xué)家們的極大關(guān)注,曾經(jīng)在艾滋病研究方面做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的美國(guó)華裔科學(xué)家何大一,就警告人們:由于非典病毒不斷變化,今后很可能會(huì)有傳染性更強(qiáng)、毒性更大的新型冠狀病毒變種出現(xiàn)。 研制疫苗,顯然是“事后諸葛亮”,只能處于被動(dòng);大規(guī)模屠殺染菌動(dòng)物,也只不過(guò)是“人急跳墻”的應(yīng)急之舉。
如今,我們必須反思:動(dòng)物為何會(huì)頻頻報(bào)復(fù)人類(lèi)? 如果我們稍稍檢點(diǎn)一下現(xiàn)代社會(huì)以來(lái)我們對(duì)動(dòng)物的態(tài)度,把動(dòng)物也當(dāng)做生命想一想,一定會(huì)覺(jué)得動(dòng)物們的報(bào)復(fù)實(shí)在微不足道。現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)達(dá)了,而對(duì)動(dòng)物的殺戮卻也成千上萬(wàn)倍地增加了,每天當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái),不知有多少雞悲鳴著被割斷了脖子,不知有多少頭牛哀嚎著沉重地倒下。
除了屠殺數(shù)量激增之外,更重要的,是我們對(duì)動(dòng)物的態(tài)度已完全改變。古時(shí)人們?cè)讱?dòng)物,還要禱告一番,這禱告意味著,我雖然不得不殺你,但我仍感到心中不安,我畢竟剝奪了你的生命。
現(xiàn)在,我們對(duì)動(dòng)物的宰殺已經(jīng)規(guī)?;⒆詣?dòng)化,成千上萬(wàn)的動(dòng)物被驅(qū)趕進(jìn)屠宰場(chǎng),頃刻間身首異處,血流成河。對(duì)于宰殺動(dòng)物,我們已習(xí)以為常,我們已不存絲毫憐憫。
我們不僅肆無(wú)忌憚地屠殺動(dòng)物,屠殺之前,我們還無(wú)所顧忌地虐待它們。為了讓它們長(zhǎng)得快,我們給它們吃這樣那樣的激素,導(dǎo)致它們的基因發(fā)生變異;為了節(jié)省成本,我們把它們?nèi)υ讵M窄污濁的牢籠里,讓它們過(guò)著豬狗不如的生活(現(xiàn)在養(yǎng)殖場(chǎng)里的豬,它們的生活實(shí)在是不如以前的豬?。。?。
環(huán)境倫理學(xué)創(chuàng)立者之一的施韋茲指出:“真正倫理的(有道德的)人認(rèn)為,一切生命都是神圣的,包括那些從人的立場(chǎng)來(lái)看顯得低級(jí)的生命也是如此,只是在具體情況和必然性的強(qiáng)制下,他才會(huì)做出區(qū)別。即他處于這種情況,為了保存其生命,他必須決定犧牲那些生命。
在這種具體決定中,他意識(shí)到自己行為的主觀和隨意性,并承擔(dān)起對(duì)被犧牲的生命的責(zé)任?!比祟?lèi)食用動(dòng)物,是正常的生態(tài)學(xué)行為,但并不意味著可以任意對(duì)待動(dòng)物,可以宰殺了他們食用了他們而沒(méi)有絲毫愧疚。
我們要意識(shí)到動(dòng)物也是生命,也有痛感,因而同情動(dòng)物的痛苦,在不可避免地要傷害動(dòng)物或剝奪其生命時(shí),應(yīng)盡力減輕其痛苦,同時(shí)為自己的行為內(nèi)疚,對(duì)動(dòng)物的犧牲表示感激。這是一種崇高的道德境界,標(biāo)志著人類(lèi)文明的程度。
世間萬(wàn)物看似喧囂紛亂,其實(shí)是有規(guī)則的。現(xiàn)代人對(duì)動(dòng)物的冷漠與殘忍,導(dǎo)致了人與動(dòng)物關(guān)系的空前緊張并引發(fā)人與動(dòng)物之戰(zhàn)。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,人類(lèi)的被動(dòng)已經(jīng)暴露無(wú)遺。我們已到了最緊要關(guān)頭,如果我們還不拋棄人類(lèi)中心主義,不學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物、憐惜動(dòng)物,不遠(yuǎn)的將來(lái),人類(lèi)的處境將岌岌可危。
10. 以人物為話(huà)題的作文600字 我眼中的小人物
看著手中的排名表,這次的第四名居然又是他。腦中浮現(xiàn)出那張 *** 絲的臉,竟忍不住笑了起來(lái)。他就是我曾經(jīng)眼中的小人物——?jiǎng)⒑袢A。
當(dāng)時(shí)的我剛升入初中,對(duì)任何人都不熟悉,凡事只憑第一印象就去盲目判斷。
他上課和老師、班干部公然頂嘴,老師在上面說(shuō)一句,它能在下面接十句,甚至每天上課都能聽(tīng)到他擦鼻涕的聲音。
每次早讀,語(yǔ)文課代表劉洪曄說(shuō)讀第21課,劉厚華總是大聲響亮地讀道:“第23課,明有奇巧人與王叔遠(yuǎn),能以徑寸……”
課代表立即制止他,甚至不惜損壞自己的形象,動(dòng)用武力,但絲毫沒(méi)有變化,原因是這招他早已習(xí)慣了!
下課,大批女生涌向他的座位,劉厚華見(jiàn)狀就跑。可是,他那肥胖的身軀究竟能跑多遠(yuǎn)呢?真是可憐了他的腿,于是,劉厚華也不跑了,倚著欄桿,果斷地脫下了自己的鞋,揮舞著自己的臭腳,周?chē)⒓瓷l(fā)出一股難聞的味道,大家紛紛退離三尺,對(duì)他的腳,有所忌憚。劉厚華也不嫌丟臉,一直與女生對(duì)抗到上課,他這才慢悠悠走進(jìn)了教室,臉上掛著狡猾得意的笑容。
我厭惡極了他。是他與老師頂嘴時(shí)?是他每每上課不講衛(wèi)生時(shí)?還是他下課脫鞋時(shí)?我不知道,只是覺(jué)得像這樣弱智的傻子都能上初中,心里對(duì)他充滿(mǎn)了不屑。
可是,在期中考試中,他竟然考了第四名,本以為是巧合,但是在接下來(lái)的考試中,他穩(wěn)穩(wěn)坐在前十,我對(duì)他的看法改變了不少。
接下來(lái),看著她在思品課上說(shuō)著許多我們不知道的人和事,與大家辯論時(shí)也有憑有據(jù)、以理服人,英語(yǔ)語(yǔ)法記得熟。
原來(lái),不知從何時(shí)起?小人物已經(jīng)不小了?,F(xiàn)在的他,在我們班如雷貫耳,班有奇葩,不少怪咖!
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