珍惜孩子的主動(dòng)嘗試(如何教育孩子要珍惜時(shí)間？)

珍惜孩子的主動(dòng)嘗試

孩子小時(shí)候往往什么事情都要搶著做：掃地、洗碗，但他還小，什么也干不了，所以父母就沒(méi)讓他做，可是為什么等他長(zhǎng)大了，能夠洗碗掃地的時(shí)候，卻變懶了，什么也不愿意做了呢？更有甚者，他連自己的作業(yè)，比如作文、畫(huà)畫(huà)什么的都要讓大人幫忙，自己懶得動(dòng)腦筋了呢？很多家長(zhǎng)非常疑惑。

孩子天生就是積極的，勤快的，他一張開(kāi)眼睛，就嘗試到處看看，當(dāng)他能控制自己的動(dòng)作時(shí)，他喜歡到處爬，到處摸，什么都拿起來(lái)咬，大人做什么，他也模仿著做什么，當(dāng)然，因?yàn)楹芏嗍虑樗堑谝淮巫?，所以很容易出錯(cuò)，如果每次嘗試大人都報(bào)以厲聲呵斥“不準(zhǔn)……”或大驚小怪地驚呼“危險(xiǎn)！不要……”時(shí)，孩子就好像被電擊了一樣，久而久之，孩子就學(xué)“乖”了，哪兒也不能碰，不準(zhǔn)摸，不可以試，那就不碰、不摸、不試，他認(rèn)為這樣才是大人眼中的好孩子。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，孩子就漸漸變成該做的事情也懶得去做了。

所以，如果您不想讓孩子變得懶惰，想讓他保持自信、積極進(jìn)取，您就應(yīng)該記往：當(dāng)孩子做出某種嘗試時(shí)，只要不是危險(xiǎn)的和損害別人利益的，大人就應(yīng)該鼓勵(lì)，并且提供機(jī)會(huì)讓他大膽嘗試。要讓孩子明白，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候。這樣，孩子每次嘗試做一件事情時(shí)，他得到的都是獎(jiǎng)勵(lì)而不是“電擊”，他當(dāng)然會(huì)很有自信，樂(lè)意一而再再而三地努力去做自己還不會(huì)做的事情了。長(zhǎng)大了之后，他很自然就會(huì)成為一個(gè)勤快的、樂(lè)于嘗試新事物的、積極向上的孩子了！

如果您的孩子不幸已經(jīng)沒(méi)有自信并且變得懶惰了，唯一的辦法就是停止對(duì)他進(jìn)行“電擊”，也就是說(shuō)要停止對(duì)他所做的事情挑毛病、指責(zé)或者是表示不滿(mǎn)意，而是多給獎(jiǎng)勵(lì)，只要他愿意，做得怎么樣，都予以鼓勵(lì)。

如何教育孩子要珍惜時(shí)間？

去年暑假，我的個(gè)子突飛猛進(jìn)，以前的衣服都顯得短了，于是我和媽媽商量添置新衣的事，沒(méi)想到媽媽跟我說(shuō)：”你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也有自己的想法了，你自己約幾個(gè)同學(xué)一起去選吧?！?br>我聽(tīng)后，高興得跳了起來(lái)。
隨后，我馬上叫了兩個(gè)最要好的朋友，急不可待地來(lái)到了商場(chǎng)的服裝柜臺(tái)前，里面的衣服種類(lèi)可真多，每件衣服看上去都很漂亮，我一會(huì)兒看看這家，一會(huì)兒看看那家，幾乎走遍了整個(gè)商場(chǎng)的服裝柜臺(tái)，我卻還是拿不定主意，不知道選哪件好，而且有些衣服雖然我很喜歡，但價(jià)格有些高，我還在猶豫是否要買(mǎi)。
如果媽媽在身邊，她肯定會(huì)大砍一下商家的出價(jià)的。沒(méi)辦法，我們就這么在商場(chǎng)里整整逛了一個(gè)多小時(shí)，跟著來(lái)的兩個(gè)好友都連連喊累，沒(méi)辦法，我只好陪著他們到一樓的長(zhǎng)凳上去坐一會(huì)，歇歇腳。

突然，我看到對(duì)面有一個(gè)人正賣(mài)著減價(jià)的衣服呢！有20的，30的，40的，最高價(jià)的衣服賣(mài)50元，我頓覺(jué)眼前一亮，連忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，終于在30元那一欄的衣服里找到了我想要的那種心儀的衣服，我沒(méi)多想，痛快地把它買(mǎi)下了。
心想：我買(mǎi)到了這么價(jià)廉物美的衣服，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
回到家后，我就急著把衣服拿出來(lái)給媽媽看，媽媽用手摸了摸衣服，笑了笑說(shuō)：”你呀！買(mǎi)衣服只考慮款式和價(jià)格，卻忽略了它的質(zhì)量，這衣服手感不太好，洗后還會(huì)起球，不過(guò)，你是第一次自己去買(mǎi)衣服，還知道要節(jié)約消費(fèi)，已經(jīng)很難得了，有了這樣的一段經(jīng)歷后，相信以后，你一定能做得更好?！?br>聽(tīng)完媽媽說(shuō)的這番話(huà)，我的心里既難過(guò)又高興，不管怎樣，這第一次的買(mǎi)衣經(jīng)歷，也算是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小插曲，我會(huì)在每個(gè)大大小小的磨礪中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。

如何讓孩子試錯(cuò)學(xué)會(huì)珍惜呢？

個(gè)人覺(jué)得對(duì)孩子關(guān)于“試錯(cuò)”教育的幾點(diǎn)思考:

1.“試錯(cuò)”教育需要控制試錯(cuò)成本。

“試錯(cuò)”教育首先就要預(yù)留學(xué)生犯錯(cuò)的空間和成本，成本過(guò)大容易造成事故。雖然我們常說(shuō)年輕沒(méi)有失敗，但是過(guò)大的錯(cuò)誤會(huì)造成不必要的損失。對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)，這次犯錯(cuò)成本就是紙張和時(shí)間，這跟學(xué)生所得相比，算是最基本的教育投入，還是可以接受的。

俗話(huà)說(shuō)“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這就是“試錯(cuò)”教育的典型案例，只是這個(gè)成本太大了。

2.只有學(xué)生珍惜的東西，才會(huì)在“試錯(cuò)”后愿意主動(dòng)糾正。

“試錯(cuò)”教育也不是百試百靈的法寶，它的前提是學(xué)生需要在乎“試錯(cuò)”的內(nèi)容。如果不是前面設(shè)置的那么多有利條件，吸引學(xué)生的興趣，很難讓他們?cè)敢馊ゼm錯(cuò)，去思考。只有他們?cè)诤醯?，感興趣的，才會(huì)真正投入進(jìn)去，才會(huì)想方設(shè)法的完善自己的作品。

3.“試錯(cuò)”教育，需要面對(duì)“產(chǎn)品”說(shuō)話(huà)。

實(shí)施“試錯(cuò)”教育，就需要有耐心讓他把所有的錯(cuò)誤都犯完，就好是有犯錯(cuò)“產(chǎn)品”。這時(shí)再直面問(wèn)題會(huì)讓他有更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，也有更直接的處理方法。

總之，“試錯(cuò)”教育這種教育手段，有其優(yōu)勢(shì)，但也要謹(jǐn)慎使用。當(dāng)然，如果用的恰當(dāng)，事半功倍。其實(shí)人生亦如此，每個(gè)人都是摸著石頭過(guò)自己的人生，有時(shí)候理想和現(xiàn)實(shí)的差距，真的需要經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的“試錯(cuò)”打擊，才能不斷修訂前進(jìn)的方向。

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