中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列中醫(yī)名家學(xué)術(shù)精華光盤(pán)版系列
《中醫(yī)名家醫(yī)案解讀》內(nèi)容簡(jiǎn)介:中醫(yī)醫(yī)案是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分。中醫(yī)名家的臨床經(jīng)驗(yàn)、理論水平和學(xué)術(shù)創(chuàng)新都體現(xiàn)于醫(yī)案中。學(xué)習(xí)醫(yī)案可以幫助我們總結(jié)名醫(yī)臨床證治經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練我們辨證論治的技能。本教材分為上中下三篇,上篇為醫(yī)案的基本知識(shí),重點(diǎn)講解中醫(yī)醫(yī)案概念、寫(xiě)作格式、醫(yī)案中的知識(shí)要點(diǎn)和醫(yī)案的閱讀與研究整理方法;中篇為醫(yī)案解讀,選錄宋之前、金元、明清和近現(xiàn)代經(jīng)驗(yàn)豐富,證治立論充分的名家典型案例,適于教學(xué);下篇為新疆名家醫(yī)案解讀,其醫(yī)家案例辨證用藥多能體現(xiàn)出新疆區(qū)域病證特點(diǎn)和證治經(jīng)驗(yàn)。
中醫(yī)入門(mén)級(jí),不知道題主是怎么理解這個(gè)中醫(yī)之“門(mén)”的。
從中醫(yī)在這個(gè)角度講,入門(mén)是一件非常重要的事,重要到什么程度呢?就看現(xiàn)實(shí)生活中,有好多中醫(yī)忙活了一輩子,卻是成就有限,并不是他們不努力,只是進(jìn)入了旁門(mén)而已。
中醫(yī)入門(mén)級(jí)的書(shū),我會(huì)推薦《傷寒雜病論》作者張仲景作的序,如果你能靜下心來(lái),細(xì)細(xì)的體味幾十遍,然后有所得,能夠感悟到距今一千八百年左右,張仲景寫(xiě)這本書(shū)籍序時(shí)的心境,你就開(kāi)始朝著真正的中醫(yī)之門(mén)邁步了。
注意看上面中醫(yī)書(shū)籍圖片的左上角,不管需要什么樣的中醫(yī)書(shū)籍都能找到你想要的,內(nèi)中收集了大五萬(wàn)多冊(cè)中醫(yī)書(shū)籍,學(xué)習(xí)中醫(yī)非常值得參考的地方
中醫(yī)書(shū)籍《傷寒論》是必須反復(fù)閱讀、認(rèn)真理解、效仿的經(jīng)典。
《傷寒論》全書(shū)全稱(chēng)應(yīng)該是《傷寒雜病論》,內(nèi)容包括了《傷寒論》和《金匱要略》兩部分。其中的《傷寒論》原名《卒病論》。卒字大有深意,卒通猝,突然而來(lái)的意思,原意為治外感諸病立法示范,至于內(nèi)傷雜?。ㄅf有的痼疾)的治法,則記錄在《金匱要略》中。作者是醫(yī)圣張仲景,書(shū)中不借用《內(nèi)經(jīng)》一語(yǔ),而水火相勝之義,陰陽(yáng)進(jìn)退之理,天地與人的諸多聯(lián)系無(wú)不言及。
中醫(yī)書(shū)籍《外經(jīng)微言》
《外經(jīng)微言》,簡(jiǎn)稱(chēng)《外經(jīng)》,有人稱(chēng)為《黃帝外經(jīng)》。中醫(yī)特別重視理論,兒科鼻祖錢(qián)仲陽(yáng)、大臨床家張錫純等都強(qiáng)調(diào)醫(yī)理的重要性。中醫(yī)的理論書(shū)籍最好的應(yīng)該是《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《外經(jīng)微言》。金元四大家、黃元御等的醫(yī)理解說(shuō)可資參考、幫助理解,慎不可偏聽(tīng)一家之言。
中醫(yī)書(shū)籍《內(nèi)經(jīng)》是必須反復(fù)閱讀認(rèn)真領(lǐng)會(huì)的經(jīng)典
《內(nèi)經(jīng)》又名《黃帝內(nèi)經(jīng)》,內(nèi)容分二大塊:《靈樞》和《素問(wèn)》,成書(shū)于春秋戰(zhàn)國(guó)以前,我們見(jiàn)到的《內(nèi)經(jīng)》,是由唐代醫(yī)學(xué)家王冰王太仆編訂的。王太仆研究的是中醫(yī)學(xué)術(shù)理論(探究天人之間的聯(lián)系)、整理古籍、探求醫(yī)理根源(天體運(yùn)動(dòng)、時(shí)空轉(zhuǎn)換)。
中醫(yī)書(shū)籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》
《黃帝內(nèi)經(jīng)》是給人以無(wú)窮智慧的源泉,在這靈泉的灌溉下,歷代名醫(yī)層出不窮。學(xué)醫(yī)之人必須閱讀其中一部分名家的著作!世人都說(shuō)中醫(yī)愛(ài)珍藏獨(dú)家秘方不外傳,這說(shuō)的應(yīng)該是鄉(xiāng)里之小醫(yī),那些胸有大愛(ài)的名醫(yī)無(wú)不著書(shū)苦口婆心暢述醫(yī)理醫(yī)法醫(yī)方。以下是我認(rèn)識(shí)到的上乘大醫(yī):傅青主,著有《傅青主男科》、《傅青主女科》等;張錫純,著有《衷中參西錄》;雷豐,著有《時(shí)病論》;程國(guó)彭,著有《醫(yī)學(xué)心悟》;李翰卿,著有《傷寒一百一十三方使用法》等。李中梓的《醫(yī)宗必讀》,喻嘉言的《醫(yī)門(mén)法律》等,張路玉的《張氏醫(yī)通》皆可一觀(guān)。
后世醫(yī)家多稱(chēng)“溫病學(xué)諸書(shū)是《傷寒論》之翼”,因《傷寒論》的內(nèi)容“詳于寒而略于溫?zé)帷?。葉天士的《溫?zé)嵴摗贰㈥惼讲摹锻飧袦夭∑?、薛生白的《濕熱病篇》、余師愚的《疫病篇》等都是不可或缺的。別的方面,外科有劉涓子的《劉涓子鬼遺方》、王維德的《外證治全生集》等。雜病專(zhuān)著有:綺石的《理虛元鑒》、唐容川的《血證論》等。驗(yàn)方集萃的有《驗(yàn)方新編》等。
要讀完以上醫(yī)書(shū),三、五年時(shí)間都不夠用,因?yàn)獒t(yī)書(shū)不像武俠小說(shuō)那樣好讀,有些書(shū)籍的大部分內(nèi)容還需要反復(fù)閱讀、玩味。今天的我們要想速學(xué)成用,必須閱讀《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《傅青主男科、女科》、《陳士鐸醫(yī)學(xué)全書(shū)》、《王旭高醫(yī)學(xué)全書(shū)》、《醫(yī)醇勝義》、《曹仁伯醫(yī)案》、《程杏軒醫(yī)案》、《王孟英醫(yī)學(xué)全書(shū)》、《仿寓意草》、《時(shí)病論》等等(和講藥性的本草),這些著作里所談的民病情況與我們今天的民病情況十分類(lèi)似,常??梢杂小吧嵊蔡住钡臋C(jī)會(huì)。讀完這些書(shū),你再選二本醫(yī)案如何廉臣編的《全國(guó)名醫(yī)驗(yàn)案類(lèi)編》考考自己,就能知道自己能不能對(duì)付一些常見(jiàn)的病情了。
此中所有中醫(yī)書(shū)籍都在圖中左上角,非常豐富的約五萬(wàn)冊(cè)中醫(yī)書(shū)籍均出自于此
其它的可推薦的中醫(yī)書(shū)籍為:
中醫(yī)大學(xué)本科教材類(lèi)
《零起點(diǎn)學(xué)中醫(yī)》–天下無(wú)疾(首選)
《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》–教材(次選)
《醫(yī)學(xué)入門(mén)》–李梃
《傷寒雜病論》–注釋
《黃帝內(nèi)經(jīng)》–注釋
《中醫(yī)四大經(jīng)典》–注釋
針灸類(lèi):
《針灸學(xué)》–石學(xué)敏教材(首選)
《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》–教材
《針灸大成》注釋–楊繼洲
《針灸穴位名解》–注釋高式國(guó)
中國(guó)醫(yī)學(xué)大成叢書(shū)(全套10卷)
中國(guó)醫(yī)學(xué)大成續(xù)集
中國(guó)醫(yī)學(xué)大成(簡(jiǎn)體橫排版)
中國(guó)醫(yī)學(xué)大成(繁體豎排版)
中國(guó)醫(yī)學(xué)百科全書(shū)(全七卷)(掃描版)
中國(guó)醫(yī)術(shù)名家精華叢書(shū)(全4卷)(掃描版)
中國(guó)醫(yī)著系列叢書(shū)(全6冊(cè) 四川科學(xué)技術(shù)出版社1989)
中國(guó)古今醫(yī)案類(lèi)編(全十五部)
中國(guó)現(xiàn)代名中醫(yī)醫(yī)案精華(全套六集)北京出版社1990版
中國(guó)現(xiàn)代名中醫(yī)醫(yī)案精粹叢書(shū)(全六集)人民衛(wèi)生出版社2010版
中國(guó)現(xiàn)代百名中醫(yī)臨床家叢書(shū)(全33冊(cè))
中國(guó)百年百名中醫(yī)臨床家叢書(shū)(全112冊(cè))
醫(yī)方精要系列叢書(shū)(全10冊(cè))(高清版)
醫(yī)林薈萃(浙江省名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)選編)
醫(yī)經(jīng)六書(shū)(全3冊(cè))
千家妙方(上、下冊(cè))(掃描版)
歷代本草精華叢書(shū)
古今名醫(yī)臨證金鑒(全二十二部三十冊(cè))
名中醫(yī)醫(yī)案醫(yī)論(共15冊(cè))
名醫(yī)臨證金鑒(全二十二部三十冊(cè))
名醫(yī)名方錄(全4冊(cè))
名醫(yī)類(lèi)案(正續(xù)編)中國(guó)中醫(yī)藥出版社1996
中醫(yī)實(shí)用技術(shù)叢書(shū)(全10卷 高清版)
中醫(yī)師承十元叢書(shū)(全5冊(cè))
中醫(yī)師承大學(xué)堂叢書(shū) 張錫純醫(yī)學(xué)師承學(xué)堂
中醫(yī)必讀百部名著
中醫(yī)方劑大辭典(十一卷 人民衛(wèi)生出版社1993)
中醫(yī)歌訣白話(huà)解系列
中醫(yī)精華叢書(shū)(全九卷)(高清版)
中醫(yī)經(jīng)典臨證發(fā)微(上??茖W(xué)技術(shù)出版社2007)
中醫(yī)經(jīng)典注評(píng)叢書(shū)
兒童心理學(xué)手冊(cè)(全四卷)
全國(guó)名老中醫(yī)醫(yī)案醫(yī)話(huà)醫(yī)論精選(共二十二冊(cè))
全國(guó)著名老中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)叢書(shū)(全22冊(cè) 中國(guó)醫(yī)藥科技出版社2000)
全國(guó)著名老中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)叢書(shū)(全22冊(cè))(掃描版)
全民獻(xiàn)方獻(xiàn)藥運(yùn)動(dòng)驗(yàn)方
內(nèi)經(jīng)類(lèi)書(shū)籍
醫(yī)學(xué)人生叢書(shū):走近中醫(yī)大家(中國(guó)中醫(yī)藥出版社2008)
醫(yī)學(xué)入門(mén)(上、下)
醫(yī)學(xué)圖譜、圖解(一)(共十冊(cè))
醫(yī)學(xué)圖譜、圖解(二)(共十冊(cè))
醫(yī)學(xué)衷中參西錄叢書(shū)
醫(yī)家金鑒
醫(yī)方類(lèi)聚(全十一冊(cè))
名醫(yī)遺珍系列叢書(shū)(全四冊(cè) 中國(guó)中醫(yī)藥出版社2010)
名家臨證醫(yī)著重刊
名家臨證醫(yī)著重刊(上??茖W(xué)技術(shù)出版社2009)
名家獻(xiàn)秘:老中醫(yī)養(yǎng)生藥膳(廣東旅游出版社)
名師與高徒(共四卷)(中南大學(xué)出版社2005)
名師經(jīng)方講錄(全2輯)
名老中醫(yī)之路(山東科學(xué)技術(shù)出版社1983)
名老中醫(yī)方藥心得叢書(shū)(共5冊(cè))
中醫(yī)經(jīng)典白話(huà)精解叢書(shū)(全七冊(cè))
中醫(yī)藥學(xué)高級(jí)叢書(shū)
中醫(yī)藥精華讀本(共六冊(cè))
中醫(yī)證候?qū)W(上、中、下冊(cè))
中醫(yī)證候?qū)W(上、中、下)中國(guó)醫(yī)藥科技出版社2007
中醫(yī)金方系列(共6卷)(高清版)
中醫(yī)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)臨床經(jīng)典讀本(共三十八冊(cè))
中醫(yī)驗(yàn)案點(diǎn)評(píng)與誤案分析叢書(shū)
中華人民共和國(guó)藥典中藥材及原植物彩色圖鑒(全2冊(cè))
中華傳世醫(yī)典(全12冊(cè))
中華養(yǎng)生百科(吉林文史出版社2006)
中華醫(yī)書(shū)集成
中華醫(yī)學(xué)百科大辭海
中華國(guó)粹書(shū)系叢書(shū)(全10卷)
中華本草.完美修改版
中國(guó)中醫(yī)秘方大全(文匯出版社1989 胡熙明主編)
中國(guó)中醫(yī)藥學(xué)術(shù)語(yǔ)集成
中國(guó)中藥材真?zhèn)舞b別圖典(全4冊(cè))
中國(guó)中藥資源叢書(shū)系列(全6冊(cè))
中國(guó)藥典(2010版)(全3部)
中國(guó)藥學(xué)大辭典(陳存仁)
中國(guó)藏藥(全3卷)
中央電視臺(tái)《中華醫(yī)藥》欄目組系列圖書(shū)
中草藥現(xiàn)代研究(全三卷)
中藥成方制劑(全20冊(cè))
中藥類(lèi)書(shū)籍
中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)科病診療大系叢書(shū)(山西科學(xué)技術(shù)出版社1997)
臨床經(jīng)典中醫(yī)讀本(共三十八冊(cè))
臨床辨病專(zhuān)方治療叢書(shū)(人民衛(wèi)生出版社)
二續(xù)名醫(yī)類(lèi)案(遼寧科學(xué)技術(shù)出版社1996)
云南天然藥物圖鑒(全5卷)
傳統(tǒng)中醫(yī)藥精華讀本(共六冊(cè))
傷寒類(lèi)書(shū)籍
傷寒論注十人書(shū)叢書(shū)(全10冊(cè))
住院醫(yī)師手冊(cè)(合集,共12本)
保健美容按摩彩色圖譜(人民衛(wèi)生出版社2000)
傅山醫(yī)學(xué)臨證運(yùn)用叢書(shū)(全3冊(cè) 山西科學(xué)技術(shù)出版社)
呂志杰著作(河北中醫(yī)學(xué)院)
吳中醫(yī)集(全4集)
吳熙婦科溯洄(全三集)
唐宋金元名醫(yī)全書(shū)大成
四季養(yǎng)生藥膳(三采文化)
一、針灸之祖——黃帝,姓:姬,公孫、氏:有熊、軒轅。黃帝是華夏族領(lǐng)袖?,F(xiàn)存《內(nèi)經(jīng)》即系托名黃帝與歧伯、雷公等討論醫(yī)學(xué)的著作。此書(shū)治療方法多用針刺,故對(duì)針刺的記載和論述亦特別詳細(xì),對(duì)俞穴和刺闔、刺禁等記錄較詳。
二、脈學(xué)介導(dǎo)者——扁鵲,姓秦,名越人,戰(zhàn)國(guó)渤??む崳ń窈颖比吻穑┤?。太子尸厥已死,而治之復(fù)生;齊桓公未病,而知其后五日不起,名聞三下?!妒酚洝?zhàn)國(guó)策》載有他的傳記病案,并推崇為脈學(xué)的倡導(dǎo)者。
三、外科之祖——華佗(?—208),又名敷,字元化,后漢末沛國(guó)(今安徽亳州)人。精內(nèi)、外、婦、兒、針灸各科,對(duì)外科尤為擅長(zhǎng)。對(duì)“腸胃積聚”等病,飲麻沸散,須臾便如醉腸洗滌,縫腹摩膏,施行腹部手術(shù)。
四、醫(yī)圣——張仲景,名機(jī),漢末向陽(yáng)郡(今河南南陽(yáng)人)人。相傳曾任長(zhǎng)沙太守,當(dāng)時(shí)傷寒流行,病死者很多。他的著作《傷寒雜病論》總結(jié)了漢代300多年的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)祖國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展有重大貢獻(xiàn)。
五、預(yù)防醫(yī)學(xué)的介導(dǎo)者——葛洪,字稚川,自號(hào)抱樸子,晉朝丹陽(yáng)句容(今屬江蘇人)。著有《肘后方》,書(shū)中最早記載一些傳染病如天花、恙蟲(chóng)病癥侯及診治?!疤煨邪l(fā)斑瘡”是全世界最早有關(guān)天花的記載。
六、藥王——孫思邈(581—682),唐朝京兆華原(今陜西銅川耀州區(qū))人,醫(yī)德高尚,醫(yī)術(shù)精湛。因治愈唐太宗唐太后頭痛病,宮廷要留他做御醫(yī),他扯謊采“長(zhǎng)生不老藥”獻(xiàn)皇上,偷跑了。監(jiān)視人謊報(bào)采藥時(shí)摔死,太宗封孫思邈為藥王。
七、兒科之祖——錢(qián)乙,字仲陽(yáng),北宋鄆州(今山東東平)人。著《小兒藥證直訣》共三卷。以臟腑病理學(xué)說(shuō)立論,根據(jù)其虛實(shí)寒熱而立法處方,比較系統(tǒng)地作出了辨證證治的范例。
八、法醫(yī)之祖——宋慈,宋朝福建人。1247年總結(jié)宋代前法醫(yī)方面的經(jīng)驗(yàn)及他本人四任法官的心得,寫(xiě)成《洗冤集錄》,是世界上最早的法醫(yī)文著。
九、藥圣——李時(shí)珍,字東壁,號(hào)頻湖,明朝蘄州(今湖北蘄春)人。長(zhǎng)期上山采藥,深入民間,參考?xì)v代醫(yī)書(shū)800余種,經(jīng)27年的艱苦,著成《本草綱目》,所載藥物共1758種,被譯為日、法、德、俄等國(guó)文字。
十、《醫(yī)宗金鑒》總修官——吳謙,字文吉,清朝安徽歙縣人。乾隆時(shí)為太醫(yī)院院判?!夺t(yī)宗金鑒》是清代御制欽定的一部綜合性醫(yī)書(shū),全書(shū)90卷;它是中國(guó)綜合性中醫(yī)醫(yī)書(shū)最完善又最簡(jiǎn)要的一種。
《神農(nóng)本草經(jīng)》、《湯頭歌》《中醫(yī)脈理入門(mén)》《 傷寒雜病論》《金貴要略.》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《溫病條辨》中醫(yī)基礎(chǔ)理論、藥性四百味、湯頭歌、脈訣 華陀的《青囊書(shū)》
如何才能學(xué)好中醫(yī) 培養(yǎng)造就一大批新一代中醫(yī)名家,不僅是我國(guó)中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略的選擇,而且也是年輕中醫(yī)的成長(zhǎng)目標(biāo)。振興中醫(yī),關(guān)鍵是人才。在全國(guó)僅有的33.4萬(wàn)中醫(yī)藥人員中,年輕中醫(yī)肩負(fù)著承上啟下的重任。 一、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)——完善知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷更新知識(shí) 年輕中醫(yī)在校讀了很多書(shū),畢業(yè)之后走上工作崗位,要把學(xué)校所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力,仍然需要讀書(shū),仍然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。 1.學(xué)好基礎(chǔ)理論:縱觀(guān)歷代名醫(yī)的形成,都是在學(xué)好中醫(yī)基礎(chǔ)理論之后,通過(guò)拜師學(xué)習(xí)而成名的。因此,畢業(yè)之后,要重溫教科書(shū),包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)、臨床各科知識(shí)和現(xiàn)代化科學(xué)及西醫(yī)學(xué)有關(guān)知識(shí)。 2.學(xué)好經(jīng)典著作:古代的經(jīng)典著作是醫(yī)學(xué)發(fā)展的源頭和基石,是中醫(yī)學(xué)知識(shí)寶庫(kù)的核心內(nèi)容。因此,學(xué)中醫(yī),精讀經(jīng)典尤為重要。《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《溫病學(xué)》、《神農(nóng)本草經(jīng)》等經(jīng)典著作,是古代醫(yī)家的智慧結(jié)晶,也是從醫(yī)者必讀的典籍。由于這些著作文簡(jiǎn)理奧,只有反復(fù)閱讀,才可能理解透徹,掌握其要義,才可能從“心悟”到臨床有所得。同時(shí),對(duì)后世歷代名著也要進(jìn)行泛覽,在其泛讀的基礎(chǔ)上,可擇其優(yōu)而從之。 3.學(xué)好哲學(xué):哲學(xué)是各門(mén)學(xué)科的思辨基礎(chǔ)。中醫(yī)藥學(xué)中蘊(yùn)含著極其豐富的哲學(xué)內(nèi)涵。如中醫(yī)基礎(chǔ)中的“天人相應(yīng)”、“形神合一”理論,中醫(yī)認(rèn)識(shí)疾病的“司外揣內(nèi)”、“比類(lèi)取象”、“由臆達(dá)語(yǔ)(心悟)”法,中醫(yī)診斷疾病的“四診合參”法,中醫(yī)治療疾病的“辨證論治”、“同病異治、異病同治”等方法,都具有一定的哲學(xué)內(nèi)涵。這種思維方式作為說(shuō)理工具,已經(jīng)融化在中醫(yī)學(xué)理論中。正因?yàn)槿绱耍庞小皼](méi)有中國(guó)古代哲學(xué)就沒(méi)有中醫(yī)藥學(xué)”的說(shuō)法。所以,一代名醫(yī)朱良春講,“繼承中醫(yī)傳統(tǒng)文化的思維方式,是造就一代名醫(yī)的鑰匙”。 4.學(xué)習(xí)中醫(yī)醫(yī)案:歷代名中醫(yī)的醫(yī)案,是老前輩畢生從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),如《名醫(yī)醫(yī)案》、《臨證指南醫(yī)案》等,思路獨(dú)特,療效卓越,各有特色。學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)年輕中醫(yī)的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常重要的。臨床上,只有精讀名醫(yī)醫(yī)案,才可能揣摩到歷代名家的臨床技巧。 5.向病人學(xué)習(xí):病人是醫(yī)師實(shí)踐的對(duì)象。病人對(duì)疾病的感受、對(duì)癥狀的演變、對(duì)治療效果的感覺(jué)、對(duì)毒副作用的體會(huì)等,都是極為重要的第一手資料。所以,每一位中醫(yī)師都要關(guān)心病人。在尊重病人的實(shí)踐活動(dòng)中得出新體會(huì),解決新問(wèn)題。帶著臨床實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題再去讀書(shū),才能得到更大的收獲,成長(zhǎng)更快。 6.學(xué)習(xí)邊緣學(xué)科知識(shí):包括人文科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)兩個(gè)方面。如中醫(yī)史學(xué)、中醫(yī)心理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、心身醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)比較學(xué)、醫(yī)學(xué)方法學(xué)、醫(yī)學(xué)哲學(xué)、醫(yī)學(xué)文化學(xué)、醫(yī)學(xué)生態(tài)學(xué)、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。泛覽以上知識(shí),可以拓寬醫(yī)者的視野,激活醫(yī)者的思路??梢栽诓煌瑢W(xué)科之間互吸所長(zhǎng),互補(bǔ)所短。可以將不同學(xué)科的理論與技能或滲透、或交叉、或融合,這些方法是年輕中醫(yī)創(chuàng)新思路的源泉。 7.更新知識(shí):年輕中醫(yī)除了不斷積累知識(shí)外,還應(yīng)不斷地更新知識(shí)。更新知識(shí)的方法有三種:一是看最新出版的專(zhuān)著,因?yàn)閳D書(shū)是系統(tǒng)、全面、成熟的知識(shí);二是讀原始論文期刊、核心期刊,因?yàn)榭萍计诳切轮R(shí)的來(lái)源;三是要參加學(xué)術(shù)會(huì)議,因?yàn)閰⒓訉W(xué)術(shù)會(huì)議和閱讀會(huì)議資料是走向?qū)W科前沿的重要途徑。 8.學(xué)習(xí)如何利用醫(yī)學(xué)參考資料:醫(yī)學(xué)參考資源有詞典、術(shù)語(yǔ)、百科全書(shū)、年鑒、國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)、會(huì)議文獻(xiàn)等??梢酝ㄟ^(guò)計(jì)算機(jī)檢索,從浩瀚的文獻(xiàn)中獲取有用的東西,了解需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí),解決工作中的各種難題。 9.學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的寫(xiě)作和作學(xué)術(shù)報(bào)告的技巧:學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的寫(xiě)作利于寫(xiě)出優(yōu)秀的科技論文,學(xué)習(xí)作學(xué)術(shù)報(bào)告的技巧利于進(jìn)行學(xué)術(shù)講座和科普宣傳,利于帶徒和講課。因?yàn)?,吸收知識(shí)是為了創(chuàng)造知識(shí),學(xué)術(shù)交流是吸收知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)的紐帶。一個(gè)年輕醫(yī)生只有掌握了學(xué)術(shù)交流的方法,才能進(jìn)入醫(yī)學(xué)知識(shí)的大循環(huán)。 總之,作為一名中醫(yī),在當(dāng)今知識(shí)社會(huì)里必須持之以恒地終身學(xué)習(xí)。只有把學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的過(guò)程擴(kuò)展到一生,才可能有所成就,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造,在擴(kuò)展中加深。 二、堅(jiān)持終身實(shí)踐——練就扎實(shí)的基本技能,積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn) 醫(yī)學(xué)生大學(xué)畢業(yè)之后進(jìn)入社會(huì),成長(zhǎng)為一名獨(dú)立工作的醫(yī)生,要有一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。這一成長(zhǎng)過(guò)程就是提高實(shí)踐工作能力的過(guò)程,成為有能力解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。 1.拜名師:中醫(yī)學(xué)自古以來(lái),多是以師帶徒的方式傳授。因?yàn)?,中醫(yī)學(xué)的許多實(shí)踐技能不是全然規(guī)范化可以照本宣讀的“技術(shù)”,而是高度個(gè)體化、靈活性很強(qiáng)的“技藝”。因?yàn)椋嗅t(yī)學(xué)的思維方法是直覺(jué)體悟、取象比類(lèi),如果沒(méi)有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這種思維方式就無(wú)法進(jìn)行。所以,師承是年輕中醫(yī)師成長(zhǎng)過(guò)程最重要的一環(huán)。首先要找名師。我們要謙虛請(qǐng)教,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持臨證抄方,有疑必問(wèn),有聞必錄,認(rèn)真分析體悟老師的辨證思路和用藥特色,往往能舉一反三,得到真?zhèn)?。湖南省岳?yáng)市中醫(yī)院的尚品潔醫(yī)師說(shuō)得好,年輕中醫(yī)要放下科班出身的架子,虛心向本地區(qū)、本單位威望高的老中醫(yī)學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),哪怕是一技之長(zhǎng)也好,積少成多,終成大器。拜名師不一定只拜一位名師,在條件允許的情況下,多拜名師是我們成才的一種理想選擇。因?yàn)槎喟菝麕煟啥嘤惺斋@,可多得真?zhèn)?。清代名醫(yī)葉天士先后拜師達(dá)十七人之多,現(xiàn)代名醫(yī)陳可冀院士,先后拜冉雪峰、趙錫武、岳美中等名家為師。當(dāng)然,拜師要與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)方向一致??v觀(guān)歷史,不論是古代名醫(yī),還是現(xiàn)代名醫(yī),只有多拜名師,方可能匯各家之長(zhǎng),才可能成為中醫(yī)大家。 2.接受正規(guī)的住院醫(yī)師培養(yǎng):醫(yī)學(xué)生畢業(yè)之后,最好能在一個(gè)正規(guī)的教學(xué)醫(yī)院接受幾年有計(jì)劃的住院醫(yī)師培養(yǎng),在有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師指導(dǎo)下從事醫(yī)療實(shí)踐。一般而言,正規(guī)的教學(xué)醫(yī)院,有豐富的圖書(shū)資料,有較為先進(jìn)的設(shè)備,更主要的是有一套比較完善的以中醫(yī)藥為主的中西醫(yī)結(jié)合治療的方法和經(jīng)驗(yàn)。在這樣的環(huán)境里鍛煉幾年,實(shí)踐幾年,肯定能在實(shí)踐中強(qiáng)化中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,就能基本掌握臨床診療程序和技術(shù)操作方法,就能學(xué)習(xí)一套處理常見(jiàn)病、多發(fā)病的經(jīng)驗(yàn),就能在觀(guān)察、思考、推理、判斷方面養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),就能使自己逐漸成熟,盡快步入成才的道路。同時(shí),也可以避免一些純中醫(yī)只可坐門(mén)診,不能管住院病人的弊端。 3.接受專(zhuān)科專(zhuān)病培訓(xùn),進(jìn)行專(zhuān)科專(zhuān)病研究:名醫(yī)的最重要的指標(biāo)是臨床療效,但臨床療效必須體現(xiàn)在治療某一種或某一類(lèi)疾病的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)上。所以,選擇好自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,接受專(zhuān)科專(zhuān)病培訓(xùn),終身堅(jiān)持專(zhuān)項(xiàng)或?qū)2〉难芯亢蛯?shí)踐,是成為中醫(yī)大家的必經(jīng)之路。 接受專(zhuān)科專(zhuān)病培訓(xùn),可以到國(guó)家中醫(yī)研究院或省級(jí)中醫(yī)醫(yī)院的國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)科進(jìn)行培訓(xùn)或進(jìn)修,選擇的醫(yī)院在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一定要有權(quán)威,治療上一定要有優(yōu)勢(shì)與特色。 總之,一切解決問(wèn)題的能力,只能來(lái)自實(shí)踐,必須把實(shí)踐放在第一位,離開(kāi)了實(shí)踐,就不能真正懂得前人實(shí)踐中所總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),更不能掌握知識(shí)為自己所用。 三、堅(jiān)持思考與總結(jié)——在繼承與創(chuàng)新中引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展 知識(shí)很重要,但只有在實(shí)踐和思考中才能總結(jié)出來(lái),方可轉(zhuǎn)化為才能。因?yàn)橐薪鉀Q實(shí)際問(wèn)題的能力,就需要在知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)踐中有一個(gè)融會(huì)貫通的過(guò)程,這就是堅(jiān)持終身思考與總結(jié)的意義。 1.培養(yǎng)思考能力:思考是一種有目的的腦力勞動(dòng),是從感性認(rèn)識(shí)努力向理性認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,是從事物的現(xiàn)象去探討本質(zhì)的一種基本功。一個(gè)好的醫(yī)生必須善于思考,學(xué)會(huì)思考,培養(yǎng)自己的思考能力。 醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象是人,世界上最復(fù)雜的事物莫過(guò)于人,人不但是生物有機(jī)體,而且有社會(huì)性,是有思維和心理活動(dòng)的。一個(gè)具體病人所提供的信息常常是零散的、復(fù)雜的、甚至是矛盾的。這就需要醫(yī)生對(duì)信息進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的處理,這就需要思考,面對(duì)一個(gè)病人或一個(gè)具體醫(yī)療問(wèn)題,醫(yī)生要思考的范圍是很寬的,除了疾病本身所涉及的問(wèn)題外,還要考慮到病人的家庭條件、社會(huì)環(huán)境、科學(xué)文化素質(zhì)、心理狀態(tài)等等,這些與診斷和處置有直接或間接的關(guān)系。只有進(jìn)行全面周密和認(rèn)真的思考,才可能理解貫串于整個(gè)疾病、整個(gè)病人的有內(nèi)在聯(lián)系的東西,從而得出正確的概念和判斷,提出科學(xué)的而切合實(shí)際的處理辦法,付諸臨床實(shí)踐。醫(yī)生要在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的判斷及處理辦法是否正確,從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高才能。 這個(gè)實(shí)踐、思考和知識(shí)不斷結(jié)合的過(guò)程,就是醫(yī)生不斷體會(huì)病人疾苦,提高對(duì)疾病診斷的準(zhǔn)確率和治療有效率的過(guò)程,也就是醫(yī)生成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。 2.培養(yǎng)總結(jié)能力和科研能力:一個(gè)年輕醫(yī)生,要想提高自己的業(yè)務(wù)水平,跟上本學(xué)科發(fā)展并力爭(zhēng)走在其前列,就需要不斷地總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行臨床科學(xué)研究。就需要經(jīng)常追蹤本專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)外的有關(guān)文獻(xiàn)資料,了解這一領(lǐng)域的最新成果、發(fā)展動(dòng)向和存在問(wèn)題。同時(shí)把自己在實(shí)踐中和科學(xué)研究中的成果、經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)成文章發(fā)表或作學(xué)術(shù)報(bào)告交流。 3.著書(shū)立說(shuō),引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展:名醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn),除了臨床療效高之外,還應(yīng)該對(duì)中醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐的繼承與創(chuàng)新有推動(dòng)和促進(jìn)作用。不論是創(chuàng)新的理論,還是創(chuàng)新的實(shí)踐,都應(yīng)體現(xiàn)在建立一個(gè)新的學(xué)科、建立一種新的學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上。因此,年輕中醫(yī)應(yīng)當(dāng)在搞好臨床、教學(xué)、科研的同時(shí),不斷地升華其研究成果,及時(shí)捕捉學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累資料,整理醫(yī)案,觀(guān)察病例,撰寫(xiě)文章,著書(shū)立說(shuō)。只有如此,才能將自己的學(xué)術(shù)特色傳播出去,達(dá)到引領(lǐng)本學(xué)科發(fā)展的目的。 總之,一代名中醫(yī)的成長(zhǎng)歷程,是一個(gè)漫長(zhǎng)歷練的過(guò)程。除了以上談到的三個(gè)方面之外,還要樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想,培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),更主要的是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),終身實(shí)踐,終身思考與總結(jié),只有這樣,才可能成為真正的名中醫(yī)。
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