3歲寶寶的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)有哪些,3歲寶寶的早教方法有哪些

一、3歲寶寶有哪些發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

男童：身高86.3-109.4cm；體重10.61-20.64kg；頭圍45.7-53.5cm。

女童：身高85.4-108.1cm；體重10.23-20.10kg；頭圍44.8-52.6cm。

注：以上數(shù)據(jù)根據(jù)衛(wèi)生部《中國7歲以下兒童生長發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)》整理而成。

寶寶智力發(fā)育那些不靠譜謠言促進(jìn)寶寶生長發(fā)育 要摒棄的謠言說話晚：發(fā)育遲緩or貴人語遲？影響發(fā)育 3種保暖衣物入黑名單分享幼兒常見疾病防治小偏方專家支招 支氣管炎的應(yīng)對(duì)辦法

寶寶的能力發(fā)展主要是指：大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和語言、情緒、社交等方面的全面發(fā)展，只是每個(gè)寶寶各個(gè)月齡重點(diǎn)稍有不同，這也和寶寶的自身發(fā)育特點(diǎn)有關(guān)系。3歲寶寶的基本能力表現(xiàn)包括：

語言發(fā)育：3歲以后開始逐漸向連續(xù)性語言發(fā)展，能離開具體情景表述一些意思了。3歲幼兒開始沉浸在自言自語的語言快樂中，這是寶寶語言發(fā)展的一個(gè)階段。3歲以后，寶寶的思考就漸漸不直接說出來了，寶寶會(huì)靜靜地思考，并作出某作決定和行動(dòng)。

身體技能：錘子、剪刀都要用一用，拖把、掃帚都要試一試，破壞東西一流高手，不會(huì)修理卻有修理整個(gè)地球的愿望。捏橡皮泥、折小飛機(jī)、拼七巧板、玩電動(dòng)玩具……一切都不在話下。寶寶的空間感提高很快，能成功地把水和米從一個(gè)杯中倒入另一個(gè)杯中，而且很少撒出來?？梢杂梅e木搭成復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。會(huì)給娃娃穿脫衣服，喜歡玩過家家的游戲。

運(yùn)動(dòng)能力：走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滾、登高、跳下、越過障礙物，3歲幼兒的運(yùn)動(dòng)能力應(yīng)有盡有。寶寶應(yīng)該已經(jīng)會(huì)拍球、抓球和滾球，能接住2米遠(yuǎn)拋來的球。經(jīng)常玩秋千、翹翹板和滑梯能提高孩子對(duì)自己身體的信心。讓寶寶玩跳房子游戲，親子單腳蹦：牽著寶寶的手讓他單腳換著跳，可練習(xí)跳躍能力。

認(rèn)知能力：會(huì)說10個(gè)左右的英語單詞。背兒歌，唐詩、廣告詞及簡單故事。能數(shù)到幾十甚至100，會(huì)做數(shù)字漢字的配對(duì)。能認(rèn)識(shí)4-6種幾何圖形，切分圓形1/2或1/4。拼上4-8塊的拼圖。從圖中找出缺漏部分。從地圖中找出自己居住的城市。能畫一些簡單的圖形。有的寶寶可完整地畫出人的身體結(jié)構(gòu)，雖然比例不協(xié)調(diào)，但是基本位置已經(jīng)找準(zhǔn)了。寶寶記憶力很好，會(huì)引述過去發(fā)生的事。

情感發(fā)育：父母和看護(hù)人性格怎樣，人品怎樣，怎樣對(duì)待寶寶，都深深地在寶寶人格發(fā)展的道路上留下印記，甚至影響寶寶一生的發(fā)展軌跡。如果父母總是向?qū)殞毎l(fā)脾氣，寶寶就會(huì)把發(fā)脾氣”看成是一種敵視，寶寶相應(yīng)地會(huì)養(yǎng)成用敵視”的眼光看待世界的習(xí)慣。如果父母總是否定寶寶，批評(píng)話語不斷，寶寶就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，缺乏自信。

二、3歲寶寶有哪些早教方法

親子游戲：

1、廣播電臺(tái)：這個(gè)游戲著重培養(yǎng)孩子口齒清楚、態(tài)度大方，有表情說故事和念詩歌。

2、傳電報(bào)：這個(gè)游戲著重培養(yǎng)孩子的記憶力和語言表達(dá)能力。

兒歌推薦：

1、節(jié)約用水系列：《節(jié)約用水兒歌》、《請(qǐng)君節(jié)約用水》、《節(jié)約每滴水》、《節(jié)約用水》

2、形象力系列：《好哇好》、《老和尚背著鼓來了》、《我們想》、《哈哈鏡》、《星星寶寶要睡覺》、《笨孩子》

繪本推薦：

1、《巴巴爸爸》：只有想不到，沒有做不到——在巴巴爸爸家里可以做一切瘋狂的事。

2、《不一樣的卡梅拉》：因其豐富生動(dòng)、幽默詼諧的故事情節(jié)和活潑可愛、機(jī)智勇敢的小雞形象而深受廣大小讀者喜愛和眾多家長的肯定。

3、《好友記》：以一只小鴨和小鵝的友情，為孩子們講述了友情的可貴，讓我們一起好好感受吧！

4、《卡米的故事》：只是一些生活中的成長故事，無非就是不喜歡洗澡，害怕打針，也不想睡覺，還尿尿在褲子上了……而這些小故事，就是孩子的成長生活。

爸爸學(xué)堂：

父親習(xí)慣容易影響兒女。以前，都說孩子在行為習(xí)慣上受母親的影響比較大，事實(shí)上，正所謂“有其父必有其子”，如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，由于父親在家中往往以“權(quán)威”或“監(jiān)督者”的形象出現(xiàn)，大到生活習(xí)慣和愛好，小到一笑一顰甚至某個(gè)細(xì)微的表情，父親對(duì)孩子的影響更大。專家認(rèn)為，父親的生活習(xí)慣不僅關(guān)系到自己的健康，還會(huì)對(duì)子女產(chǎn)生潛移默化的影響，許多父子、父女不僅長相性情相像，他們的行為模式甚至由此引發(fā)的疾病也可能如出一轍。因此，父親的好習(xí)慣會(huì)讓孩子終身受益，反之亦然。

三、怎么幫助3歲寶寶睡覺呢

1、增加寶寶的安全感

因?yàn)楝F(xiàn)在的家庭多半是雙職工家庭，父母與寶寶每天相處的時(shí)間很短，因此每當(dāng)夜晚或假日，寶寶待在父母的身邊時(shí)，由于天性使然，會(huì)比平時(shí)更需要父母的呵護(hù)和照顧，一些寶寶也因此會(huì)產(chǎn)生抗拒睡覺的情況。這時(shí)，父母可以在寶寶睡覺前和他建立良好的親子關(guān)系，先陪寶寶玩耍一段時(shí)間，增加彼此的互動(dòng)，讓寶寶產(chǎn)生安全感。還有最佳的解決方法就是父母抱著寶寶哄他入睡，或者輕拍寶寶，等到他睡著后才離開。

2、建立睡前儀式

父母可以幫助寶寶建立每天固定的睡前模式，讓其養(yǎng)成良好的入睡習(xí)慣。以后只要當(dāng)寶寶的周圍出現(xiàn)相同的情境時(shí)，寶寶就會(huì)自己意識(shí)到休息時(shí)間到了，才不會(huì)過于排斥睡覺。另外，如果寶寶每天能有一個(gè)睡前儀式，不但能在寶寶入睡方面有幫助，還可以幫助寶寶養(yǎng)成規(guī)律的生活作息時(shí)間，對(duì)往后的情緒安定大有好處。

父母可以在睡前給寶寶講故事，或是選擇玩一些輕松的小游戲，甚至讓寶寶泡個(gè)澡、給寶寶稍微按摩一下，這些都可以有效地使寶寶的情緒緩和，讓寶寶在輕松的心情下入睡。在寶寶睡覺前，父母最好先跟他玩棉被躲貓貓的游戲，這樣做除了可以讓寶寶喜歡上床，還可以增進(jìn)親子關(guān)系。

此外，父母還可播放一些胎教音樂，以喚起寶寶的熟悉感，播放一段時(shí)間后，再把燈光慢慢調(diào)暗，寶寶也會(huì)安然入睡。

值得注意的是，為寶寶舉行的睡前儀式并無一定的標(biāo)準(zhǔn)，父母可以根據(jù)寶寶的喜好來設(shè)定，最重要的是，這個(gè)儀式一定要持之以恒，每天都要進(jìn)行，只有這樣才可以達(dá)到習(xí)慣養(yǎng)成的最好效果。

四、3歲寶寶可以吃什么呢

為了維持寶寶正常生理功能和滿足生長發(fā)育的需要，每日必須供給寶寶六種人體不可缺少的營養(yǎng)素。3歲寶寶每日所需的六大營養(yǎng)素為：蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素和水。

1、素食早餐三明治

食材：吐司4片、生菜2片、奶酪2片、酸黃瓜1根、雞蛋1個(gè)、番茄醬、千島醬、水。

做法：把雞蛋洗凈放入鍋中，倒入水，大火煮開后，改成中火煮8分鐘即可，取出自然冷卻。將酸黃瓜切片，生菜洗凈瀝干水分，煮好的雞蛋切成薄片。吐司面包放入面包機(jī)中，按下開關(guān)，等待自動(dòng)彈起即可拿出，切去土司面包片的四邊，鋪上一層千島醬。再鋪上一層番茄醬，一片生菜，一片乳酪，一層雞蛋片。接著放上一層酸黃瓜片。最后再鋪上一層土司。用牙簽固定好后，將三明治對(duì)角切開即可。

2、迷你水果三明治

食材：土司4片、獼猴桃1個(gè)、草莓果醬1大匙、果醬1勺。

將吐司片切去四邊的硬邊。取1片吐司片涂上草莓醬，蓋上吐司片。在吐司片上放上獼猴桃片。再蓋上1片吐司片，在吐司片上涂上菠蘿醬，再取最后吐司片蓋在最上面，再對(duì)切成小三角形。

3歲半寶寶如何早教

3歲半寶寶如何早教

好的早教，是結(jié)合孩子是生長發(fā)育規(guī)律，給予高質(zhì)量的陪伴。接下來我整理了3歲半寶寶如何早教的相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！

寶寶3歲半早教重點(diǎn)：

1、培養(yǎng)寶寶獨(dú)立能力，以便能夠適應(yīng)幼兒園集體生活；

2、讓寶寶學(xué)會(huì)與其他小朋友相處并分享樂趣；

3、多跟寶寶聊天，可以問他今天在幼兒園發(fā)生了哪些趣事，鍛煉他的語言能力和記憶力。

寶寶3歲半早教小貼士：

隨著寶寶詞匯的增加，爸媽可以教寶寶學(xué)習(xí)一些反義詞，由于這個(gè)年齡寶寶的思維方式還是以形象思維為主，通過學(xué)習(xí)反義詞，更利于寶寶的分辨和記憶能力發(fā)展，進(jìn)而學(xué)會(huì)抽象思維。

也正是由于寶寶還沒有形成抽象思維的概念，所以在教寶寶反義詞時(shí)，媽爸應(yīng)先從那些具體的，能通過實(shí)物比較的反義詞入手，好讓寶寶看得見，摸得著。可以從一些比較常見的反義詞開始讓寶寶練習(xí)，如：高矮、胖瘦、快慢、上下、左右、里外”等。在教寶寶的過程中，還要與實(shí)物的比較結(jié)合起來，比如學(xué)習(xí)多與少”時(shí)，就可把許多紐扣與1個(gè)紐扣相比。

寶寶3歲半早教方法：

1、親子游戲：

（1）咕嚕咕嚕：這個(gè)游戲讓孩子學(xué)習(xí)用量詞組詞和即興說話，培養(yǎng)孩子思維的準(zhǔn)確性和敏捷性。

玩法：

a、媽媽與孩子面對(duì)面站立，雙手握空拳、兩拳進(jìn)行交錯(cuò)上下邊繞圈邊念咕嚕咕嚕1（出示1個(gè)手指）”，媽媽說：一頭?！?。

b、兩個(gè)人再繞圈并念：咕嚕咕嚕2（出示2個(gè)手指）”，孩子說：兩只鳥”。依次說數(shù)字組詞到10，游戲結(jié)束。

（2）小小營業(yè)員：這個(gè)游戲培養(yǎng)孩子運(yùn)用口語進(jìn)行連貫講述的能力，鞏固其對(duì)物品特征的認(rèn)識(shí)。

玩法：

a、將玩具逐一放好，媽媽先系上圍裙當(dāng)營業(yè)員，向孩子介紹商品。如指著玩具狗說：這是只小狗，白白的毛，鼻子會(huì)聞氣味，它有4條腿，有一條卷卷的尾巴，它會(huì)幫人們看門，你喜歡它嗎？你想買它嗎？”孩子聽營業(yè)員講得好，就將小狗買”回去。

b、然后換孩子當(dāng)營業(yè)員介紹商品，游戲反復(fù)進(jìn)行。

2、玩具推薦：

（1）套疊玩具有套筒、套碗、套塔；穿繩玩具如各色穿珠、塑料管、花片；

（2）各種結(jié)構(gòu)玩具像積木、智力積塑、拼圖拼板、塑料插片、插空玩具等。橡皮泥、膠泥、面泥、鈕扣板、折紙、釣魚等；

（3）音樂玩具如小鼓、小鑼、手鈴、搖鈴、口琴、小電子琴、手風(fēng)琴等都可以培養(yǎng)孩子的樂感，陶冶孩子的藝術(shù)情操；

（4）各種機(jī)動(dòng)、電動(dòng)、聲控玩具如小熊打鼓、汽車、會(huì)翻跟斗的`小狗、小貓等。

3、繪本推薦：

（1）《大麥和小可》：翻開任何一本《大麥和小可》，迎接你的是如同蠟筆般的筆觸，鮮明柔和的色彩，簡短明晰的文字。

（2）《大衛(wèi)不可以》：世界上哪個(gè)孩子不渴望像大衛(wèi)一樣隨心所欲地在墻壁上亂寫亂畫、把浴室變成一個(gè)沼澤地、頭戴鐵鍋敲得叮當(dāng)亂響、到處惹麻煩……大衛(wèi)就是這樣一個(gè)可愛的孩子，就如我們的寶寶一樣！

（3）《跟屁熊，晚安》：被贊譽(yù)為一套最能淋漓盡致展示母子親情的圖畫書。作者和畫者的完美配合，讓翻閱這本書的媽媽和孩子，都可以輕易通過書中母熊和小熊的各種互動(dòng)。

（4）一看再看”系列：集合了歐美11位兒童作家和兒童插畫師的傾力之作，故事內(nèi)容生動(dòng)滑稽，插畫可愛活潑，更重要的是通過故事的講述給孩子傳達(dá)了關(guān)于親情、友情、智慧、勇氣等等對(duì)孩子身心成長有益的生活品質(zhì)和思想精神。

4、兒歌推薦：

（1）勞動(dòng)系列：《勞動(dòng)歌》、《太陽和我做值日》、《勞動(dòng)最光榮》、《熱愛勞動(dòng)》、《勞動(dòng)兒歌》。

（2）老北京系列：《老名片》、《老胡同》、《稀奇北京》、《小螞蟻聚一起》、《吹泡泡》、《重建永定門》。

0～3歲早教知識(shí)大全

0～3歲早教知識(shí)大全

0～3歲早教知識(shí)大全，0-3歲，是寶寶早教啟蒙關(guān)鍵期，孩子會(huì)從未知到已知，一步步地進(jìn)行突破，因此我們需要掌握一些簡單且實(shí)用的早教知識(shí)，以下分享0～3歲早教知識(shí)大全

0～3歲早教知識(shí)大全1 0-3歲寶寶早教內(nèi)容

一、視聽感官訓(xùn)練

1、視覺訓(xùn)練

①色感訓(xùn)練：家長可給寶寶選購一些色彩豐富鮮艷的衣物、被褥、玩具與圖書，讓寶寶多接觸這些色彩繽紛的物品，有助訓(xùn)練寶寶的色感。

②視力訓(xùn)練：家長可多與寶寶玩捉迷藏、藏東西與物品轉(zhuǎn)移等游戲，以此訓(xùn)練寶寶的視力。

③眼手合一訓(xùn)練：家長可與寶寶玩耍，以一個(gè)物品為目標(biāo)，吸引寶寶的目光，然后讓寶寶用手去觸碰。

2、聽覺訓(xùn)練

①多給寶寶播放一些悅耳、動(dòng)聽的樂曲，這不僅能訓(xùn)練寶寶的聽覺，還有助陶冶情操哦!

②在寶寶牙牙學(xué)語的時(shí)候，家長可多教導(dǎo)寶寶正確的吐字發(fā)音方式。

③帶有音響與樂曲的玩具是家長購買兒童玩具使的首選，因?yàn)檫@樣的玩具有助刺激寶寶的聽覺。

二、觸覺訓(xùn)練

家長可與寶寶進(jìn)行皮膚接觸，也可用各種不同的物品去接觸寶寶，給予寶寶不同感覺、不同質(zhì)地的皮膚刺激，讓他的觸覺變得更好。

三、嗅覺訓(xùn)練

常讓寶寶聞嗅花朵、食物、沐浴品等有明顯氣味的東西有助于增強(qiáng)寶寶的嗅覺，但要注意給寶寶聞嗅的物品必須是無害的。

四、味覺訓(xùn)練

在寶寶發(fā)育到一定程度的時(shí)候，除了牛奶，家長還可以給寶寶品嘗其他一些帶有咸、甜、酸以及無味的食物，讓他的味蕾受到刺激，擁有良好的味覺。

0-3歲早教的重點(diǎn)

0-3歲早教的重點(diǎn)是建立安全與依戀，好奇心的初步萌發(fā)，發(fā)展幼兒語言是早期教育的關(guān)鍵。

0-3歲早教有別于兒童教育，應(yīng)以游戲?yàn)橹?，讓寶寶在游戲中獲得知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、養(yǎng)成習(xí)慣。1歲前主要是大人主動(dòng)教育引導(dǎo)寶寶的發(fā)展，1歲后主要是寶寶在游戲中主動(dòng)接受教育。前者寶寶是被動(dòng)發(fā)展的，后者寶寶是主動(dòng)發(fā)展的。

0-3歲早教的教育理念

1、以親情為主導(dǎo)

人類的發(fā)展離不開情感，對(duì)于小小的孩子來說，親情就是最重要的。早教內(nèi)容應(yīng)以親情為主導(dǎo)，給予孩子更多的愛護(hù)并教育他們學(xué)會(huì)愛。

2、教育與養(yǎng)護(hù)

在進(jìn)行早期教育過程中，家長要注意給予寶寶自然、健康、安全的養(yǎng)育與保護(hù)，讓寶寶在一個(gè)良好的環(huán)境下成長與學(xué)習(xí)。

3、順其自然

給予孩子早教是為了讓孩子成長得更健康、快樂，所有的教育應(yīng)順從孩子的天性與自然規(guī)律，切勿懷著“望子成龍，望女成鳳”等思想去“壓迫”孩子學(xué)習(xí)。

0～3歲早教知識(shí)大全20-3歲的寶寶，是成長期的關(guān)鍵所在，無論是在智力上還是在生理上，都有快速的.提升。

因此，家長在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，需要掌握一些簡單且實(shí)用的早教知識(shí)，這樣可以幫助寶寶提升寶寶的知識(shí)能力，度過一段美好的時(shí)光。

早教的重要性

幼兒期的寶寶是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期，周圍的環(huán)境對(duì)寶寶的影響極大，長期的生活習(xí)慣會(huì)給寶寶留下深刻的印象。

早教可以幫助寶寶提高學(xué)習(xí)能力，還能更加適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。

俗話說：“輸什么都不能輸?shù)艉⒆拥慕逃?。這句話其實(shí)不無道理，因?yàn)閷殞氃趮胗變簳r(shí)期，具有無限的發(fā)展?jié)摿?，只要家長好好引導(dǎo)，孩子也會(huì)變得越來越優(yōu)秀。

不少家長在寶寶一歲期間，就開始培養(yǎng)寶寶的認(rèn)字能力，3歲開始學(xué)習(xí)外語。但其實(shí)“揠苗助長”也是不可取的。

在早教的過程中，家長不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，最好還是以引導(dǎo)為主。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸形成的過程，只有循序漸進(jìn)才能獲得高效率的回報(bào)。

寶寶在0-3歲的早教理念

★以關(guān)心陪伴主導(dǎo)

寶寶在嬰幼兒時(shí)期最需要的就是家長的陪伴和關(guān)愛，父母一定要耐心教導(dǎo)孩子的，給寶寶足夠的關(guān)心與愛護(hù)。

要避免去責(zé)備孩子，不要在孩子面前做出不文明的舉動(dòng)，父母是孩子在孩子萌芽的階段，多引導(dǎo)，多關(guān)心，少責(zé)罰。

★順其自然

在進(jìn)行早期教育的過程中，家長需要根據(jù)寶寶的自身情況來制定方案，不要有攀比心理，禁止用強(qiáng)迫的手段來教育寶寶，否則很容易適得其反，也不利于寶寶的生理和心理健康。

★教養(yǎng)融合

0-3歲的寶寶在進(jìn)行早教時(shí)，應(yīng)該把健康、平安放在第一位，在安全可靠的環(huán)境中去幫助寶寶完成自己想做的事情。

但要避免過分的溺愛，太過溺愛孩子，在今后的生長道路上不利于孩子的情商、智商的提升。

★父母應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀

父母擁有良好的三觀，對(duì)孩子三觀的形成有極大的促進(jìn)作用，對(duì)于嬰幼兒孩子，從小就需要教導(dǎo)孩子尊老愛幼，弘揚(yáng)中國的文化傳統(tǒng)。

這將有利于提升孩子的素養(yǎng)，以知識(shí)和素養(yǎng)為主，教導(dǎo)孩子擁有獨(dú)立的思維。

0～3歲早教知識(shí)大全3 1個(gè)月嬰兒早教知識(shí)有哪些，這幾點(diǎn)知識(shí)要掌握

1月嬰兒早教知識(shí)：新生兒大腦發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些

新生兒具備了一些本能的神經(jīng)反射本事，這些反射只在一定時(shí)間內(nèi)存在。

如果出生后這些反射不出現(xiàn)，或者到了該消失的時(shí)候不消失，都表明孩子的大腦發(fā)育可能存在問題。

這類反射有以下6種，家長不妨用這些方法觀察一下自己的孩子。

覓食反射：媽媽可用手指觸及新生兒的一側(cè)面頰，這時(shí)，孩子的頭會(huì)立即反射性地轉(zhuǎn)向該側(cè)。

若輕觸其上唇，孩子會(huì)有吸吮動(dòng)作，表現(xiàn)出想吃東西的樣子。

正常情況下，這種反射在孩子出生3～4個(gè)月時(shí)消失。

抓握反射：可用手指或玩具等接觸孩子的手心，這時(shí)，他會(huì)本能地做出抓東西的動(dòng)作。這種反射在孩子出生后3～4個(gè)月時(shí)消失。

吸吮反射：用奶頭或其他物品接觸及孩子的唇部，或?qū)⒛填^放入孩子的口中，即可引起孩子出現(xiàn)口、唇、舌協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的吸吮動(dòng)作。

甚至孩子的小手還會(huì)不由自主地去抓握奶頭，此反射在孩子出生后4個(gè)月左右時(shí)消失。

1個(gè)月嬰兒早教知識(shí)有哪些，這幾點(diǎn)知識(shí)要掌握

腳趾反射：用鈍尖的物體由孩子的腳跟部向前劃足掌外側(cè)，可引起孩子的腳拇趾背屈，其余4趾既不彎屈，并呈扇形展開。

也有的腳趾表現(xiàn)為腳拇趾背屈，其余4趾既不彎屈，也不呈扇形展開。

也有的腳趾表現(xiàn)為其他反射形式。但不論出現(xiàn)何種反射表現(xiàn)，都是一種好兆頭。此反射在出生6～12個(gè)月時(shí)消失。

擁抱反射：讓新生兒仰臥在床上，托隱他的頭頸，然后突然放低孩子的頭位，使頭向頸后屈曲10～15度角，這時(shí)，孩子會(huì)出現(xiàn)兩臂外展，接著屈曲內(nèi)收到胸前，呈擁抱狀。

或者在新生兒頭部附近，用手拍擊其床墊，孩子也可以出現(xiàn)這樣的反射。這種反射在孩子出生3～4個(gè)月消失。

踏步反射：扶新生兒腋下，使其站立在床上，身體略向前傾，孩子就會(huì)出現(xiàn)踏步動(dòng)作。此反射在孩子出生6個(gè)月后消失。

1個(gè)月嬰兒早教知識(shí)有哪些，這幾點(diǎn)知識(shí)要掌握

1月嬰兒早教知識(shí)：剛出生嬰兒咳嗽怎么辦

嬰幼兒不會(huì)吐痰，即使痰液已經(jīng)咳出也只會(huì)將痰液吞下胃。

父母在寶寶咳嗽時(shí)，抱起患兒，用空掌輕輕拍寶寶的背部，上下左右都拍到。

如果一拍到某一部位時(shí)寶寶就咳嗽，說明寶寶的痰液就積在此處，應(yīng)重點(diǎn)拍。

多數(shù)是肩胛下的部位，也就是肺底部容易積痰。只要有痰的刺激，寶寶就會(huì)咳嗽，一旦有痰液排出，咳嗽就能暫時(shí)緩解。

所以，拍背能起到寬胸理氣，促進(jìn)痰液排出的作用。拍背在寶寶剛睡醒或臨睡前進(jìn)行。

1個(gè)月嬰兒早教知識(shí)有哪些，這幾點(diǎn)知識(shí)要掌握

對(duì)于剛接觸早教的父母可能不會(huì)做早教，推薦到“早教學(xué)堂”公眾號(hào)，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學(xué)做早教。

1、用幾個(gè)枕頭做成一個(gè)有斜度的平面，傾斜度約為20～30度左右，然后讓寶寶俯臥在枕頭上頭低腳高。

這樣利用地心吸力，使肺部的痰液自動(dòng)流出。

2、除了上述俯臥的姿勢外，還可讓寶寶側(cè)身睡在枕頭上，左側(cè)臥或右側(cè)臥都可以，同樣頭低腳高。

因?yàn)椴扇〔煌奈恢脭[放身體，會(huì)令肺內(nèi)不同部位的積痰容易排出。

3、讓寶寶仰臥在枕頭上，頭低腳高，令痰液容易排出。

愛心叮嚀：每個(gè)位置約停留5分鐘。如果寶寶出現(xiàn)不適的現(xiàn)象，應(yīng)立即停止。

第二式：拍痰法

1、在位置除痰的基礎(chǔ)上再加上拍痰法，能更有效地將痰排出。

原理是通過空氣及手掌的震動(dòng)力，深入肺部，使積痰松動(dòng)而排出。

方法是讓寶寶俯臥在有斜度的平面上頭低腳高，媽媽一只手護(hù)住寶寶背部，另一只手窩起手掌，用空心掌輕拍寶寶背部。

2、維持同樣的姿勢及手法，在寶寶上背部的左右兩邊輕拍，目的是拍走積痰。每個(gè)動(dòng)作需拍3-5分鐘。

1月嬰兒早教知識(shí)：剛出生的寶寶該不該刷牙

一般來說，孩子到了兩歲半，20顆乳牙都萌出后，就可以開始教孩子學(xué)刷牙。

3歲左右就應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。

刷牙不僅可以清潔牙齒、去除牙菌斑，還可以起到按摩牙齦，促進(jìn)牙齦血液回圈的作用，能夠改善局部營養(yǎng)和氧的供應(yīng)，以利組織代謝，提高牙齦的抗病能力。

所以，刷牙是維護(hù)口腔清潔，預(yù)防齲齒、牙周病行之有效的好方法。

一開始就應(yīng)該注意讓孩子掌握正確的刷牙方法，避免過多的拉鋸式的橫刷法。

錯(cuò)誤的刷牙方法不但不能把牙齒刷干凈，還容易造成牙齒脆弱，以后孩子使用稍硬的牙刷刷牙，牙齦就會(huì)疼痛。

正確的刷牙方法：把牙膏擠到牙刷上（黃豆粒大小就可以)，順牙縫由上而下、由下而上地豎刷。

上下、內(nèi)外都是順著牙根向牙尖刷，牙合面可以橫刷。每次刷牙至少需要3分鐘，每個(gè)面要刷15～20次。

刷完后用清水將牙膏全部漱出。最后由媽媽檢查，沒刷干凈的地方，媽媽用蘸過清水的棉簽輕輕擦拭。

早教啟蒙兒歌的好處有哪些

剛接觸早教的父母可能不會(huì)做早教，推薦到“早教學(xué)堂”公眾號(hào)，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學(xué)做早教。

早教啟蒙兒歌的好處：音樂中的陪伴是一種高質(zhì)量陪伴，不管是睡前父母為寶寶哼唱幾首搖籃曲，還是靜靜相擁著聽一首優(yōu)美的旋律，都能讓寶寶感受到父母滿滿的愛，促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)育。

我就經(jīng)常給他唱聽過的兒歌，或者是聽到一曲自己很喜歡的，就抱著他，和他互相凝視著，靜靜地聽。

早教啟蒙兒歌的好處：音樂啟蒙教育，不是非得讓寶寶開發(fā)大腦，成為音樂大咖，而是讓寶寶在以后的歲月里，慢慢學(xué)會(huì)對(duì)音樂欣賞的能力。

從小讓給寶寶養(yǎng)成對(duì)音樂的感知，能讓他將來具有感知幸福感的能力。

借助音樂，寶寶手舞足蹈的狂歡后，可以從容安靜下來；生活低潮時(shí)，能有尋找力量，振作起來的能力；情緒沉重時(shí)，能有釋放的途徑。

就像兒歌，在人低落的時(shí)候聽，會(huì)有一種鼓勵(lì)和撫慰的作用，讓人從負(fù)面情緒里走出來，重新對(duì)生活充滿憧憬和希望。

早教啟蒙兒歌的好處：音樂可以增強(qiáng)寶寶的記憶力，創(chuàng)造力，想象力，同時(shí)開發(fā)兒童的智力，陶冶寶寶的情操，讓寶寶健康、有質(zhì)量地成長，這在寶寶發(fā)育的黃金階段，是很有幫助的。

寶寶喜歡沉浸在兒歌里面睡著，能睡很久，而且表情始終都是在微笑或者愜意，這樣也有助于寶寶塑造更美好的顏值。

另外，對(duì)于兒歌，還有一個(gè)很重要的作用，那就是有助于語言啟蒙。

寶寶如何聽早教啟蒙兒歌

剛接觸早教的父母可能不會(huì)做早教，推薦到“早教學(xué)堂”公眾號(hào)，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學(xué)做早教。

1、用兒歌調(diào)動(dòng)寶寶的日常

當(dāng)寶寶還小時(shí)，選擇著名、優(yōu)秀的兒歌作品，以優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，陶冶寶寶，調(diào)動(dòng)寶寶的情緒，讓兒歌成為一種和寶寶互動(dòng)的語言。

2、當(dāng)成背景音樂聽

可以將兒歌當(dāng)成背景音樂聽，引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)主動(dòng)聽音樂。

營造整個(gè)家庭愛音樂，生活充滿音樂的氛圍非常重要。

適合給寶寶聽的好音樂應(yīng)該是節(jié)奏清晰明快，曲調(diào)豐富，篇幅適中的樂曲，經(jīng)典的兒歌是不分國界的。

給寶寶聽音樂時(shí)，寶寶的腦子中也會(huì)有不連續(xù)的畫面感，這就需要父母的引導(dǎo)，鼓勵(lì)寶寶用各種方式表達(dá)出來。

音樂可以開發(fā)寶寶的智力，這是經(jīng)專家驗(yàn)證的，經(jīng)常接觸音樂的寶寶在情感上面會(huì)更加豐富，一定程度上也更加有利于素質(zhì)的培養(yǎng)，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)利用這一點(diǎn)，努力將寶寶教育的更加優(yōu)秀。

3、豐富寶寶音樂經(jīng)驗(yàn)

2-3歲寶寶的個(gè)體音樂經(jīng)驗(yàn)很重要，家長和老師們不必強(qiáng)調(diào)他們參加一致性的集體音樂表演活動(dòng)。

為寶寶提供各種聲源的環(huán)境，例如，有選擇的音樂錄音，即興歌唱的機(jī)會(huì)以及歌曲曲目的積累。

這個(gè)年齡段如果為他們打好豐富的音樂基礎(chǔ)，有助于寶寶將來對(duì)音樂概念的理解。

4、嬰兒每天接觸音樂

嬰兒可以依靠聽覺和其他音樂，來感覺和體驗(yàn)音樂。

家長們可以對(duì)寶寶哼唱兒歌，模仿寶寶發(fā)出的各種聲音，還可以讓寶寶接觸各種音響，例如身體的、嗓音的、樂器的和環(huán)境的。

聽音樂時(shí)，可以隨音樂的節(jié)奏、旋律，搖、拍、撫動(dòng)寶寶。買一些寶寶可以擺弄的，能發(fā)出樂音的安全玩具給寶寶玩耍。

音樂的魅力是無窮的，不僅是孩子喜歡聽，許多大人也都喜歡，父母可以陪孩子一起聽，并適時(shí)地陪唱，讓孩子可以在聽得過程中慢慢學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的高尚情操。

0到3歲幼兒的教養(yǎng)措施

0到3歲幼兒的教養(yǎng)措施

0到3歲幼兒的教養(yǎng)措施，剛出生的生命脆弱但又充滿勃勃的生機(jī)，這象征著未來的生命此刻還需要多方面的照顧和關(guān)愛，作為呵護(hù)者的人更應(yīng)該注意。下面和大家分享0到3歲幼兒的教養(yǎng)措施。

0到3歲幼兒的教養(yǎng)措施1 一、通過父母的語言、行為、游戲互動(dòng)教授幼兒說話、走路、動(dòng)作協(xié)調(diào)，促進(jìn)大腦發(fā)育。

1、父母要陪伴嬰幼兒，給他們創(chuàng)造良好的環(huán)境，在寬松的氛圍中，父母積極主動(dòng)的教嬰幼兒說話，與嬰幼兒交談。在授話或交談中觀察嬰幼兒的表情，摸懂嬰幼兒表情表達(dá)的意義，有敵放矢的展開授話或逗樂。讓嬰幼兒開心、開口、開竅。尊重嬰幼兒的意愿，使他們積極主動(dòng)、健康愉快地成長。

2、父母教嬰幼兒一些簡單的益智動(dòng)作，或利用玩具做些游戲，促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育、肢體的協(xié)調(diào)性。

二、利用嬰幼兒好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，早早教他們看圖、識(shí)字、數(shù)數(shù)，開發(fā)智力。

嬰幼兒好奇心強(qiáng)，善于模仿，父母要利用這一特點(diǎn)，早早教他們看圖、識(shí)字、數(shù)數(shù)，開發(fā)智力。以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合，把嬰幼兒的健康、安全及養(yǎng)育工作放在首位。堅(jiān)持保育與教育緊密結(jié)合的原則，保中有教，教中重保，自然滲透，教養(yǎng)合一，促進(jìn)嬰幼兒智力與體能的成長。

三、父母通過給孩子講故事，講道理，幫助他們逐步樹立正確的人生觀。

孩子的人生觀，是在日常生活中，通過觀察、模仿、學(xué)習(xí)，潛移默化，日積月累形成的。在教養(yǎng)實(shí)踐中，要把握成熟階段和發(fā)展過程，關(guān)注多元智能和發(fā)展差異。學(xué)會(huì)尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)兒童的天性，父母利用機(jī)會(huì)，給他們講少兒故事，講簡單的道理，使他們知道對(duì)與錯(cuò)，堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的。

四、因人而異開啟潛能。

重視嬰幼兒在發(fā)育與健康、感知與運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知與語言等方面的發(fā)展差異，提倡更多地實(shí)施個(gè)別化的教育，使教育工作以自然差異為基礎(chǔ)，同時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到人生許多良好的品質(zhì)和智慧的獲得均在生命的早期，必須密切關(guān)注，把握機(jī)會(huì)。要提供適宜刺激，誘發(fā)多種經(jīng)驗(yàn)，充分利用日常生活與游戲中的學(xué)習(xí)情景，開啟潛能，提高嬰幼兒的智力水平。

0到3歲幼兒的教養(yǎng)措施2在寶寶0到3歲的時(shí)候，可以先對(duì)寶寶的協(xié)調(diào)能力進(jìn)行培育，這樣對(duì)寶寶的大腦發(fā)育也是很有好處的。寶寶這個(gè)時(shí)候是喜歡用手去拿一些喜歡的東西，家長不需要制止寶寶，可以用一些關(guān)于早教的玩具，讓寶寶鍛煉活動(dòng)能力，手部的運(yùn)用也會(huì)更加的.靈活。

當(dāng)寶寶到了快三歲左右的時(shí)候，已經(jīng)有了自己的性格，有時(shí)候?qū)ψ约合矚g的東西會(huì)特別的強(qiáng)硬，性格也出現(xiàn)了變化，像是活潑好動(dòng)，也有一些是比較內(nèi)向的。這個(gè)時(shí)候，家長不可以任由著寶寶的性子，不要覺得寶寶比較小，還什么走不懂，需要在小的時(shí)候就對(duì)寶寶講道理。

家長也可以在天氣好的時(shí)候，帶寶寶去戶外看一下大自然的花草景色，接近大自然，也可以帶寶寶去和其他的小朋友一起玩，像是娛樂場所，讓寶寶多多親近其他的小朋友，鍛煉寶寶的說話溝通，交流能力，可以玩一些益智玩具，讓寶寶的智力也可以得到發(fā)展。

0到3歲幼兒的教養(yǎng)措施3 一、無錯(cuò)原則

因?yàn)樾『⒆雍苄?，在他們的世界里沒有對(duì)錯(cuò)，他們不知道他們這樣做是否正確，而現(xiàn)在多數(shù)父母在孩子的錯(cuò)誤中，都會(huì)大聲地責(zé)罵孩子，甚至打孩子，事實(shí)上，這種傳統(tǒng)的教育方法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟阏J(rèn)為是錯(cuò)誤的事情，在他的世界不認(rèn)為這是不合理的行為，你的責(zé)罵會(huì)傷害孩子，并沒有起到任何作用，正確的方法是讓孩子犯錯(cuò)誤，對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的解釋，使他們真正理解事情的錯(cuò)誤。

二、無批評(píng)原則

現(xiàn)在多數(shù)家長在孩子做錯(cuò)了事時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)，這種錯(cuò)誤的教育方法會(huì)打擊孩子的自信心,導(dǎo)致孩子失去自我，晚些時(shí)候可能會(huì)變得自卑和膽小,所以對(duì)于年齡在零到三歲的孩子,你告訴的事情對(duì)他來說,真正的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你批評(píng)他,讓他慢慢地學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

三、無壓力原則

希望自己的孩子有成就是每個(gè)父母的希望。由于這種心態(tài)，父母把所有的希望都轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子的壓力，使他們從小就承受壓力。事實(shí)上，自私的父母在年幼的孩子面前盲目地濫用自己的權(quán)威，迫使他們做自己不想做的事情，使他們心中充滿了恐懼和緊張，逐漸失去了勇氣。他們也失去了年輕時(shí)的純真，所以父母希望讓他們的孩子在一個(gè)獨(dú)立和平等的環(huán)境中成長，這樣他們的孩子以后就會(huì)變好。

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