用心關(guān)注“多動癥”孩子我們應(yīng)當(dāng)注意

多動癥孩子主要表現(xiàn)為注意力缺陷，精神不能集中又或者多動沖動。中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童發(fā)育行為中心主任鄒小兵教授作客家庭醫(yī)生在線訪談中提出“多動癥應(yīng)該要引起家庭、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會和政府機(jī)構(gòu)的重視了，因為多動癥的危害十分大”。鄒教授解析，對于多動癥的孩子，如果沒有得到適當(dāng)?shù)膸椭紫葧?dǎo)致孩子的學(xué)業(yè)困難，還會共患對立違抗的心態(tài)問題；多動癥的孩子在家庭教育、學(xué)校教育，沒有受到重視，沒有得到正確幫助和恰當(dāng)治療情況下，很容易發(fā)展成這樣一個軌跡：多動癥，對立違抗，品行障礙，反社會行為，少年犯罪等等不好的影響。關(guān)注多動癥孩子，作為家長的您，應(yīng)用心對待。首先要理解孩子是屬于病態(tài)的，不能誤認(rèn)為孩子的病態(tài)是“不學(xué)好”、“故意搗亂”等，更不能因為孩子的不受歡迎的不良行為而動輒責(zé)打罵，加重患兒的心理壓力，會使他們的自我控制能力更差，癥狀會更加嚴(yán)重。其次，要和醫(yī)生配合好，督促孩子按時報藥，注意觀察其反應(yīng)，及時向醫(yī)生通報病情，以便隨時調(diào)整治療方案。另外，家長還需做好思想準(zhǔn)備，無論是服用西藥還是中藥，均需一定的療程，短則半年，長者可達(dá)一年，務(wù)必與醫(yī)生密切配合。再次，孩子服藥期間應(yīng)盡量避免外界的不良刺激，如防止感冒和過度疲勞，避免嘈雜的環(huán)境、不適宜的責(zé)打，保證充足的睡眠，為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，使其在家中感覺到愉快和濕暖。另外，家長還應(yīng)注意與老師加強(qiáng)交流，請老師給患兒多一份關(guān)心和幫助，教育其他學(xué)生不要歧視孩子，不能在其他同學(xué)面前羞辱孩子，維護(hù)孩子的自尊心，有了進(jìn)步老師應(yīng)及時給予表揚(yáng)，使孩子增強(qiáng)信心，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。用心關(guān)注孩子，讓孩子遠(yuǎn)離多動癥。

怎樣教育多動癥的孩子

多動癥的孩子主要還是在家庭和學(xué)校當(dāng)中共同進(jìn)行教育，給予一定的獎懲措施，降低任務(wù)的難度增加孩子得到信心，要以正面的強(qiáng)化為主，不斷的提高孩子的注意力和改善多動。
針對孩子有多動癥的問題，需要考慮進(jìn)行綜合的治療，首先需要考慮進(jìn)行藥物的治療，其次也需要考慮進(jìn)行行為方面的教育管理。
在行為教育管理方面，主要還是在家庭和在學(xué)校當(dāng)中同時進(jìn)行有效的管理，主要就是給予一定的獎懲措施，強(qiáng)化好的行為表現(xiàn)，對于不良的行為及時給予相應(yīng)的懲罰措施，減少類似的情況。把作業(yè)可以分段完成，降低任務(wù)的難度，增加孩子的自信心。同時可以適當(dāng)?shù)慕o予一些注意力方面的訓(xùn)練，提高孩子的注意力水平。

多動癥的孩子應(yīng)該怎么辦？

父母發(fā)現(xiàn)自己孩子有多動癥傾向的話，一定要及時的帶孩子去正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行治療。因為孩子多動癥不僅會影響到學(xué)習(xí)能力，并且會影響到他們的性格養(yǎng)成，這對孩子的一生都會有一定的影響，一起來看一下兒童多動癥應(yīng)該怎樣治療吧!

1、 藥物治療。當(dāng)多動癥已經(jīng)影響到孩子學(xué)習(xí)的時候，這個時候我們就需要利用藥物進(jìn)行治療。藥物治療必須遵醫(yī)囑。臨床上最常見的藥物有苯丙胺、哌醋甲酯和匹莫林。

2 、環(huán)境治療。我們主要是通過改變外界的態(tài)度來感受環(huán)境達(dá)到治療的效果。

(1)明確疾病性質(zhì)，正確加以對待。父母不能歧視或者是毆打孩子，也不能以疾病為借口而過分地遷就孩子。使他們更加任性和好斗;既要耐心教育，又要嚴(yán)格要求。大家更要主動和學(xué)校的老師保持經(jīng)常的聯(lián)系，相互反饋一些信息，這樣才可以促進(jìn)孩子疾病的好轉(zhuǎn)。

(2)逐步矯正多動行為，鼓勵孩子的安靜行為?？梢杂帽頁P(yáng)或者鼓勵等方法，逐漸培養(yǎng)他們養(yǎng)成靜坐和注意力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

(3)鼓勵孩子參加一些豐富而多彩的文體社會活動，這樣可以讓他們有機(jī)會宣泄自己過剩的精力。

(4)培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣。應(yīng)該讓他們從小就養(yǎng)成一種按時作息以及起居的生活習(xí)慣，必須保證他們有充足的睡眠時間，并且從有規(guī)律的生活當(dāng)中培養(yǎng)他們形成一心不二用的好習(xí)慣，吃飯的時候不要看電視，不要遷就孩子的一些興趣。

(5)我們也要消除家庭當(dāng)中的不良刺激或是精神緊張因素，要協(xié)調(diào)家庭關(guān)系，緩和家庭的氛圍，避免因為家庭因素使得孩子的心神不寧。

對于多動癥的孩子怎么教育

1、家庭教育多動癥的孩子，立即反饋，一旦動癥的孩子出現(xiàn)了良好的行為表現(xiàn)就應(yīng)該迅速給予贊許和表揚(yáng)，頻繁反饋，正常兒童每天只需幾次反饋，就能夠起到督促和鼓勵作用，對于多動癥的孩子，需要更多的反饋、頻繁反饋能讓孩子始終都能知道自己做得怎樣。
2、由于兒童常常對一般的鼓勵和贊許敏感性極低，難以調(diào)動積極性，因此需要突出的威懾力反饋，先鼓勵后懲罰，對于多動癥的孩子，我們要規(guī)定出良好的行為規(guī)則，要孩子按規(guī)則去做，孩子按規(guī)則做了，給予表揚(yáng)，避免進(jìn)行處罰。
3、事先計劃，家長對多動癥孩子制定一個計劃，按照計劃的每步驟，每一步進(jìn)行調(diào)整，保持連續(xù)性，以上這些原則需要保持連續(xù)性，不連續(xù)，不可預(yù)測，以及反復(fù)常常導(dǎo)致行為治療方案的失敗，多動癥兒童可能需要幾個月甚至幾年的時間，始終保持期望。
4、面對一個難以對付的多動癥孩子，家長可能失望，也可能放棄治療，但是這個不明智，我們要保持冷靜，充滿希望和期望，學(xué)會原諒，每天孩子入睡以后家長要簡單的復(fù)習(xí)一下全天發(fā)生的事，原諒孩子的過失，消除不滿和氣憤的情緒。

孩子診斷出了多動癥，應(yīng)該如何進(jìn)行教育呢？

加強(qiáng)多動癥兒童注意力的培養(yǎng)，多動癥孩子的主要表現(xiàn)是注意力不集中，家長必須想辦法改掉孩子這個缺點(diǎn)，可以每天講一些有趣的故事讓他集中注意力聽講，長期堅持一定能達(dá)到意想不到的效果，孩子注意力集中了，家長一定不要吝于表揚(yáng)，只有鼓勵和表揚(yáng)，才能增強(qiáng)孩子的自信心，使其不斷進(jìn)步。

把多動癥孩子的多余精力利用起來

對多動癥的孩子來說，精力旺盛一個突出的特點(diǎn)。父母可以把其精力充分利用起來，比如可以讓他做一些力所能及的事情，把媽媽擦擦桌子、洗洗菜、掃掃地等，讓他們把多余的力量釋放出來。作為爸爸，可以帶兒子去踢球，打球等消耗能量。

父母要維持良好和諧的家庭氛圍

父母的關(guān)系要和睦，要相親相愛，互相尊重。因為長期混亂的、破裂的家庭生活環(huán)境，使難以使兒童集中精力去認(rèn)真完成作業(yè)或者其它的發(fā)展。因為父母的榜樣作用也不好，不會對兒童起到很好的指導(dǎo)作用。父母對于患兒的多動癥狀不要過于的關(guān)注，要對患兒有合理的預(yù)期，不要太嚴(yán)格的要求，要溫和而堅定地去教育患兒，并且使患兒養(yǎng)成勇敢、堅強(qiáng)的性格。

培養(yǎng)自我控制的能力

要排除一些外來的干擾，維持孩子長時間的注意力，必須讓孩子有一種自我控制的能力，家長可以幫孩子在一定時間內(nèi)做一件事，不能干這個的同時又干另一件事，不要邊吃飯邊看書，畫畫時要保持姿勢的正確，不要亂動身子，還可以讓孩子通過某種訓(xùn)練，比如練琴，書法，來培養(yǎng)孩子的自控力。

一些行為干預(yù)的引導(dǎo)

比如說自控力的訓(xùn)練，孩子有多動癥的時候，有時候他的那些行動力方面，可能會不受控一樣，就很難控制自己的行為，很容易不自主的就會有很多行為動作出來，這時候呢我們需要在家可以給他做一些就是靜力自控力方面的訓(xùn)練。訓(xùn)練他能夠靜坐靜站，還有就是模仿跟隨肢體的一些動作，在做的時候時間能從短到長慢慢增加。

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