、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)和?div id="m50uktp" class="box-center"> ？浦R(shí)培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高
，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量
。
2、 加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)
。按照新生兒科培訓(xùn)計(jì)劃分層對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行技能操作培訓(xùn)
，牢固掌握護(hù)理基本技能，夯實(shí)基本功底.
3
、采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
，以提高全院護(hù)理人員的
業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情
、落實(shí)護(hù)理措施
、記錄護(hù)理文書(shū)的能力。
（三）嚴(yán)格遵守《新生兒安全管理制度》并按其要求規(guī)范管理。
1
、新生兒科護(hù)士必須持證上崗，并經(jīng)新生兒專業(yè)培訓(xùn)
，掌握新生兒常見(jiàn)疾病的護(hù)理技能
，熟悉新生兒急救操作技術(shù)和新生兒病室醫(yī)院感染控制技術(shù)。
2
、嚴(yán)格執(zhí)行身份確認(rèn)制度
、查對(duì)制度
，患兒住院期間必須配戴身份識(shí)別腕帶，如在沐浴
、檢查
、治療時(shí)損壞，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)戴
，確?div id="4qifd00" class="flower right">
；純荷矸菡_。
3
、嚴(yán)格限制非工作人員的進(jìn)入
，工作人員上班時(shí)要穿統(tǒng)一服裝、洗手
，進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)一律要求洗手
、戴口罩，任何人在接觸患兒前后均應(yīng)認(rèn)真洗手或使用快速手消毒液
。
4
、病室設(shè)備應(yīng)當(dāng)定期檢查、保養(yǎng)
，保持性能良好
，加強(qiáng)消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆設(shè)備
、設(shè)施，防止發(fā)生火災(zāi)事故
。
5
、按照規(guī)定建立醫(yī)院感染監(jiān)控和報(bào)告制度，定期對(duì)空氣
、物表
、醫(yī)護(hù)人員手、使用中的消毒劑進(jìn)行細(xì)菌學(xué)監(jiān)測(cè)
。病室的醫(yī)療廢棄物管理應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類
、處理。
6
、制定新生兒外出檢查
、治療、轉(zhuǎn)科和出院安全流程并有效落實(shí)
。制訂各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和處置流程
，提高防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，快速有效應(yīng)對(duì)意外事件
，確保醫(yī)療安全
。
（四）夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理 ，切實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作，使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無(wú)異味、無(wú)污跡，物品擺設(shè)整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液患兒，防止或減少輸液外滲，善于觀察病人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
（五）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理
1
、改變排班方法，實(shí)施責(zé)任制排班模式
，彈性排班
。
2、全面履行護(hù)士職責(zé)
，責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥
、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患兒提供連續(xù)
、全程的工作
，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
3
、深化護(hù)士分層使用
，依據(jù)患兒病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士
，危重患者由年資高
、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)
。
（六）定期滿意度調(diào)查
1
、患兒出院時(shí)發(fā)放滿意度調(diào)查，聽(tīng)取家屬對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見(jiàn)和建議
。
2
、定期堅(jiān)持出院患兒電話隨訪，做好病情隨訪
、健康宣教
、意見(jiàn)反饋。
（七）落實(shí)績(jī)效考核措施，嚴(yán)格按各種考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 ，責(zé)任護(hù)士履行崗位職責(zé)，按照崗位管理進(jìn)行考核，作為績(jī)效考核依據(jù)。
新生兒科護(hù)理工作計(jì)劃3 一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?div id="d48novz" class="flower left">
？萍寄苡?xùn)練與考核工作
1
、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士
、低年資護(hù)士的.考核
，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主
，增加考核次數(shù)
，直至達(dá)標(biāo)。
2
、加強(qiáng)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃
，每年組織考試
、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試
，要求講究實(shí)效
，不流于形式，為培養(yǎng)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)
。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士
，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考
。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次
，理論考試二次。
4
、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握
，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合
，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況
。
（二）加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1
、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化
，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)
，先在護(hù)理士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)
，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃
。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀
。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)
，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月
，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)
。
（三）更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?div id="m50uktp" class="box-center"> ？谱o(hù)理技術(shù)水平
。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？浦R(shí)
，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課
、檢索文獻(xiàn)資料
、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)
，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修
、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平
。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班
，主要是更新管理理念
、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求
，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等
。
（二）加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合
，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)
。
（三）促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查
，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全
、有效
（一）繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
，解決問(wèn)題的能力
，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)
，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)
，提高護(hù)理質(zhì)量。
（二）建立檢查
、考評(píng)
、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制
，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查
、督促、考評(píng)
?div id="m50uktp" class="box-center"> ？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄
、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)
，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施
。
（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫
，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員～護(hù)士長(zhǎng)～護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度
，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)
，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔
。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一
、二、三名
。
（四）加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：
1
、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患 擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷
、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析
，分析發(fā)生的原因
，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人
，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任
。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度
，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位
，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任
，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生
。
3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)
，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查
，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好
。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
（一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上
，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)
，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象
。
（二）注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息
，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談
，發(fā)放滿意度調(diào)查表等
，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施
，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)
，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
五 、做好教學(xué)
、科研工作
（一）指定具有護(hù)理以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工
工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)
，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)
。
（二）各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作
，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度
、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課
，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況
，做好出科理論及操作考試
。
（三）護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，
，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量
，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)
。
（四）增強(qiáng)科研意識(shí)
，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1～2項(xiàng)。
（五）計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)
，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)
，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)
，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活
。
我們相信只要努力執(zhí)行以上工作，我們?cè)?0xx年中的工作中一定能取得好的成績(jī)
。
兒科護(hù)士個(gè)人總結(jié)反思
兒科護(hù)士通過(guò)個(gè)人 工作 總結(jié)能不斷地進(jìn)行反思,做到嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,確保安全醫(yī)療
。那么你知道怎么才能寫好嗎?下面是我為大家整理的關(guān)于兒科護(hù)士個(gè)人總結(jié)反思，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
兒科護(hù)士個(gè)人總結(jié)反思1
在過(guò)去的20--年里
，認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)院及護(hù)理部的各項(xiàng)方針政策
、規(guī)章制度，在護(hù)理部及科主任的雙重領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下
，在科室同事的幫助和支持下
，認(rèn)真、有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作
，通過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員共同努力
，科室管理制度逐漸規(guī)范、工作程序逐步完善
、業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬
，科室護(hù)理工作良性運(yùn)行、護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步上升
，科室呈現(xiàn)出一個(gè)朝氣蓬勃
、健康向上的良好發(fā)展勢(shì)態(tài)!現(xiàn)將一年來(lái)的個(gè)人工作述職如下：
一、職業(yè)道德方面
1
、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)：時(shí)刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
，樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)
、善于學(xué)習(xí)
、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐
，在工作崗位上能始終保持朝氣蓬勃
、昂揚(yáng)銳氣的風(fēng)貌
。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)醫(yī)療行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范
、法律法規(guī)、核心制度
。嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,不以護(hù)謀私
，真心實(shí)意為患者服務(wù)，為群眾服務(wù)
。
二
、業(yè)務(wù)方面
(一)腳踏實(shí)地，從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起
。
首先
，科室人員偏年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)不足
，?div id="d48novz" class="flower left">
？浦R(shí)欠缺，為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
，從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手
，嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度，每天帶領(lǐng)護(hù)士進(jìn)行早
、晚兩次查房
。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提一些問(wèn)題進(jìn)行低年資護(hù)士理論知識(shí)的考核
，也臨床解決一些護(hù)理問(wèn)題
。另外，提高服務(wù)質(zhì)量
，從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手：
1
、改進(jìn)查對(duì)方式，將手牌與被牌
，床頭卡核對(duì)
，避免查對(duì)差錯(cuò)發(fā)生的可能性;
2、改進(jìn)以往頭皮備皮方法
，采取靜脈留置針穿刺技術(shù)的成功率
，盡量在四肢穿刺，提高工作效率和備皮效果;
3
、采取觀察督導(dǎo)制度
，由責(zé)護(hù)負(fù)責(zé)定時(shí)床旁巡視，避免紅臀
，壓痕的發(fā)生;
4
、建立護(hù)理質(zhì)量反饋制度
，各班發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，由質(zhì)控護(hù)士反饋當(dāng)事人
，及時(shí)改進(jìn)弊端
，達(dá)到質(zhì)量持續(xù)及時(shí)改進(jìn)目的。
(二)抓制度落實(shí)
，改進(jìn)書(shū)寫規(guī)范
，明確工作分工，防范工作漏洞
。
將工作細(xì)化
，進(jìn)行分工，積極響應(yīng)護(hù)理部的要求,進(jìn)行了護(hù)理質(zhì)量改革：
1
、實(shí)施了電子病志書(shū)寫：由護(hù)士長(zhǎng)
、責(zé)任護(hù)士和質(zhì)控人員三人負(fù)責(zé)的三級(jí)質(zhì)控模式，有效的控制書(shū)寫錯(cuò)誤和不規(guī)范書(shū)寫
，提高書(shū)寫質(zhì)量
。制訂了科室專有特色的電子病志書(shū)寫規(guī)范，一改多年以來(lái)手寫特級(jí)護(hù)理病志的流程
，從而改進(jìn)個(gè)體書(shū)寫筆體不規(guī)范的缺點(diǎn)
，改進(jìn)了護(hù)理病志整體的工整，規(guī)范
，大大節(jié)省了書(shū)寫時(shí)間
，超乎預(yù)想，科室人員接受新的書(shū)寫方式的能力較強(qiáng)
，在很短的時(shí)間里
，都掌握了書(shū)寫方法，改觀以往護(hù)理人員一天頭不抬
，伏案疾書(shū)病志
，巡視觀察病情不及時(shí)的缺點(diǎn)。
2
、按時(shí)召開(kāi)安全會(huì)議：病例討論
，不良事件的分析，搶救病例
、教學(xué)反饋
、護(hù)理指控，形成人人有事管
，事事有人負(fù)責(zé)
，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性
。全年護(hù)理安全隱患13條
，提出安全措施13條
。制定出制度、流程改進(jìn)措施13條
。有效的防范了嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生
。
3、增強(qiáng)了護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
，法律意識(shí)
，證據(jù)意識(shí)，強(qiáng)化護(hù)理人員遵章守規(guī)
，今年組織了護(hù)理規(guī)章制度與相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)與考試，并及時(shí)分析與討論有關(guān)護(hù)理差錯(cuò)事故的案例警示
，同時(shí)
，進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)囑查對(duì)流程，藥物查對(duì)流程
，制定了重點(diǎn)環(huán)節(jié)護(hù)理管理程序及應(yīng)急流程
，防范住院患兒墜床跌倒評(píng)估及各類導(dǎo)管防脫落制度。有效的保證了護(hù)理人員有章可循
，確保了護(hù)理安全
。
4、健全護(hù)理質(zhì)控體系網(wǎng)
，注重發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用
，明確了護(hù)理質(zhì)控小組的職責(zé)及工作方法，各質(zhì)控成員每月進(jìn)行質(zhì)量反饋
。促進(jìn)了護(hù)士參與質(zhì)量管理意識(shí)
，激勵(lì)護(hù)士的工作積極性，對(duì)抓好環(huán)節(jié)質(zhì)量控制起到了很大的作用
。每天利用下午3點(diǎn)工作時(shí)間不太緊張的時(shí)間
，帶領(lǐng)3名質(zhì)控護(hù)士對(duì)科室護(hù)理質(zhì)量十項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)價(jià)
，找出不足
，提出整改措施，進(jìn)行評(píng)估
，真正做到了護(hù)理指控日日檢查
，日日反饋與整改，提高指控護(hù)士的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力
，也提高了科室的護(hù)理質(zhì)量
。
5、進(jìn)行了獎(jiǎng)罰分明的管理制度
，對(duì)差錯(cuò)
，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了懲罰
，對(duì)工作作風(fēng)規(guī)范，發(fā)現(xiàn)隱患
，在院各項(xiàng)活動(dòng)中有重大表現(xiàn)的同志予與表彰
，大大提高了護(hù)理人員的工作積極性。
(三)嚴(yán)格管理
，完成布局改造
。
加強(qiáng)科室間交接管理，學(xué)習(xí)常見(jiàn)急癥搶救流程
，強(qiáng)化操作流程化
，落實(shí)腕帶識(shí)別制度，嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作
，建立與病
、產(chǎn)房交接流程，并督導(dǎo)實(shí)施
，有效加強(qiáng)新生兒安全管理
，同時(shí)完善疫苗上報(bào)及查對(duì)程序，加強(qiáng)疫苗管理
。另外
，根據(jù)愛(ài)嬰醫(yī)院驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，再次進(jìn)行床單位改進(jìn)
，配置棉質(zhì)被單與外衣
，胸卡帶，提高患兒床單位的舒適與整潔度
。
(四)苦練技術(shù)
，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
13年6月至9月份
，利用3個(gè)月的時(shí)間
，到盛京醫(yī)院新生兒科進(jìn)修學(xué)習(xí)工作，針對(duì)科室顯存情況情況
，制定進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃
，將科室空缺的項(xiàng)目做為進(jìn)修學(xué)習(xí)的目的，認(rèn)真做筆記
，掌握了新生兒撓動(dòng)脈采血法
，人工排便法，PICC維護(hù)技術(shù)
，十二指腸置管技術(shù)等新的理念和技術(shù)
，把所學(xué)全盤教授給科室護(hù)理人員，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛，提高整體操作技術(shù)
，有效提高服務(wù)質(zhì)量
。
(五)開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)
，完成繼續(xù)教育及帶教工作
。
1、根據(jù)科室發(fā)展
，新護(hù)士9人
，加大了崗前培訓(xùn)的工作任務(wù)，為了提高帶教質(zhì)量
，改良了帶教流程
，每周進(jìn)行培訓(xùn)與考核，及時(shí)做分析與改進(jìn)
，提高了帶教質(zhì)量
。對(duì)新上任護(hù)士采取跟班、指導(dǎo)與交流等形式,幫助新上任護(hù)士盡快轉(zhuǎn)換角色,在較短的時(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理工作
。
2、完成論文一篇
，同時(shí)
，督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù)，加強(qiáng)?div id="4qifd00" class="flower right">
？浦R(shí)學(xué)習(xí)
。今年實(shí)習(xí)生10人，進(jìn)修人員14人
，為保證帶教質(zhì)量
，制定詳細(xì)帶教計(jì)劃及帶教老師授課計(jì)劃，確保每批學(xué)生每月接受?div id="4qifd00" class="flower right">
？浦R(shí)
，圓滿完成全年帶教任務(wù)。
3
、開(kāi)展特色護(hù)理查房活動(dòng)
采取護(hù)士長(zhǎng)
、教學(xué)護(hù)士、科秘
，責(zé)護(hù)
，不同層級(jí)，每周交替進(jìn)行護(hù)理查房
，提高護(hù)士的學(xué)習(xí)熱情與業(yè)務(wù)水平
。
三、新技術(shù)開(kāi)展方面
1
、對(duì)低體重兒與長(zhǎng)期輸液困難的患兒
，開(kāi)展腋下靜脈
，頸靜脈留置針穿刺技術(shù)，減少反復(fù)穿刺次數(shù)
，延長(zhǎng)留置時(shí)間
。
2、開(kāi)展撓動(dòng)脈采血技術(shù)
，及時(shí)得到動(dòng)脈血?dú)夥治?div id="m50uktp" class="box-center"> ，為醫(yī)療診斷提供臨床數(shù)據(jù)。
3
、引進(jìn)輕質(zhì)液狀石蠟取締老傳統(tǒng)植物油去胎質(zhì)的方法
，有效去除新生兒胎質(zhì)，提高新生兒皮膚清潔程度
。
4
、通過(guò)監(jiān)測(cè)血氧飽和度，持續(xù)頭罩吸氧與間斷口鼻周低流量吸氧相結(jié)合
，降低長(zhǎng)時(shí)間用氧不良反應(yīng)的發(fā)生
。
5、通過(guò)實(shí)踐摸索
，使用醫(yī)用凡士林涂抹尿布
，預(yù)防新生兒紅臀，降低護(hù)理不良事件的發(fā)生
。對(duì)紅臀的患兒采取更換體位(平臥與俯臥位交替)
，暴露臀部，配合光療與涂護(hù)臀霜
，護(hù)理成功率達(dá)到99%以上
。
6、開(kāi)展新生兒伺服(約束)法：制作材質(zhì)輕軟的棉質(zhì)衣服與被單
，改良老式被牌為胸卡
，給予患兒舒適伺服法，避免抓傷
，保持床單位整潔度
，提高了患兒安全感，也避免老式被牌脫落的隱患
，使得患兒與身份標(biāo)識(shí)不分離
，提高了護(hù)理安全性。
7
、早產(chǎn)兒日增奶：改變?cè)瓉?lái)的喂奶方法
，沒(méi)有奶量與時(shí)間的限制，不科學(xué)的喂養(yǎng)方法，現(xiàn)采用胃管測(cè)殘留
，配合科學(xué)日增奶
，每天進(jìn)行測(cè)量體重，監(jiān)測(cè)喂養(yǎng)效果
，使早產(chǎn)兒得到科學(xué)的喂養(yǎng)
，體重日有所增，受到治療組的認(rèn)可
。
在20--年
，將繼續(xù)進(jìn)行繼續(xù)教育，選派護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)
，開(kāi)展十二指腸喂養(yǎng)技術(shù)
。
一年的工作，所取得的成績(jī)即將是過(guò)去式
，也是為新的一年努力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
，將是又一次進(jìn)步的開(kāi)始，在20--年度展開(kāi)之際
，我將繼續(xù)努力工作
，爭(zhēng)取取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
兒科護(hù)士個(gè)人總結(jié)反思2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸能夠站在那里進(jìn)行述職
，回顧過(guò)去的時(shí)光
，回顧這一年，在主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下
，在各位老師的幫忙及同事的關(guān)心下，自己各方面都有了很大的進(jìn)步
。在那里我感謝糖尿病科這個(gè)群眾
，在學(xué)習(xí)護(hù)理工作中為我?guī)Ыo了展示自己的平臺(tái)，使我有了更堅(jiān)定的信心把護(hù)理這項(xiàng)護(hù)理工作做好!現(xiàn)將我護(hù)理工作狀況做如下報(bào)告
一
、在思想道德方面
與黨中央持續(xù)高度一致
，提高政治敏銳性，用心響應(yīng)院里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)
，遵守院里的規(guī)章制度
。用先進(jìn)的理論、科學(xué)的思想武裝自己的頭腦
，指導(dǎo)自己的護(hù)理工作實(shí)踐
，提高自己的思想覺(jué)悟，想患者之所想
，急患者之所急
，在平凡的護(hù)理工作中實(shí)踐著我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、在護(hù)理工作中
我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德
，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度
，嚴(yán)格無(wú)菌觀念及慎獨(dú)精神。用心參加醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng)
，團(tuán)結(jié)協(xié)助
，同科室各位老師一齊努力完成各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，做到慎言守密
，持續(xù)良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上
，我深知自己不僅僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，還要有較強(qiáng)的臨床操作技能
兒科醫(yī)護(hù)人員到首兒所進(jìn)修.png)
