日前，記者采訪了中國科學院院士
、北京醫(yī)院院長曾益新，他針對基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院小病治不愈
、大病轉不好
、群眾看病難的問題
，提出建議：盡快在全國基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)設立10萬特聘全科醫(yī)師。
北京醫(yī)院院長曾益新院士根據(jù)調研分析說：當前我國基層醫(yī)師存在著較嚴重的總量不足
、素質不高
、人員流失的問題，特別是全科醫(yī)師奇缺
，全國全科醫(yī)師約6萬名
，僅占醫(yī)師總數(shù)的3.5%
，遠遠低于國際上30%-60%的平均水平
，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)全科醫(yī)師更為短缺。全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具有大專以上學歷的不足23%
，甚至無執(zhí)業(yè)醫(yī)師
。我國鄉(xiāng)村醫(yī)生57%不具備醫(yī)師資格
。近年來基層醫(yī)院流失的正高
、副高、中級職稱醫(yī)生分別占總數(shù)的35.7%
、10.1%
、9.5%
。由此他總結出我國基層醫(yī)院存在著一種惡性循環(huán)：“醫(yī)療技術不高→群眾信不過→患者上移→效益下降→好醫(yī)生留不住→醫(yī)療技術不高”
。其中維持這種惡性循環(huán)的根源性要素，乃是“醫(yī)療技術不高”。要打破這種具有強大慣性的惡性循環(huán)
，關鍵環(huán)節(jié)就在于提高基層醫(yī)院的醫(yī)師素質和水平
。
生充實基層.png)
鑒于此，曾益新建議在全國現(xiàn)有的5萬個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院社區(qū)及個別技術力量薄弱的縣級醫(yī)院中
，分別設立2個特聘崗位
，可以從三甲醫(yī)院完成2年及以上的住院醫(yī)師培訓人員
、臨床醫(yī)學本科及以上學歷畢業(yè)生
、二甲以上醫(yī)院內科及急診科醫(yī)師中挑選，再進行全科醫(yī)師規(guī)范化培訓
，爭取在2-3年內特聘的10萬名全科醫(yī)師配置到位
。也鼓勵勝任全科醫(yī)師崗位的退休醫(yī)師應聘。
當記者問到對于特聘全科醫(yī)師的待遇問題時
，曾益新說：既要考慮醫(yī)學教育起點高
、周期長的特點
，還要借鑒發(fā)達國家的經(jīng)驗
，以高于大醫(yī)院醫(yī)師的待遇特聘優(yōu)秀全科醫(yī)師下基層醫(yī)院工作
。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)還可以另增補貼。特聘全科醫(yī)師服務期首次5年
。期滿后根據(jù)個人意愿
，鼓勵續(xù)留
，也可返回原單位或選調上級醫(yī)療單位
；如報考研究生
，在同等條件下優(yōu)先錄取
?div id="m50uktp" class="box-center"> ？傊扇√厥獾拇胧?div id="m50uktp" class="box-center"> ，以優(yōu)越的待遇
在短期內建立一支綜合素質高
、群眾信得過的全科醫(yī)師隊伍
，充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院
，從根本上提高基層醫(yī)療水平
，解決廣大農(nóng)民群眾看病難的緊迫問題
。
臨床醫(yī)學和全科醫(yī)生就業(yè)前景哪個比較好？
一
、增加全科執(zhí)業(yè)范圍
去年
，國務院下發(fā)的《改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制的意見》，明確鼓勵二級及以上醫(yī)院有關?div id="4qifd00" class="flower right">
？漆t(yī)師參加全科醫(yī)生轉崗培訓
，對培訓合格的
，在原注冊執(zhí)業(yè)范圍基礎上增加全科醫(yī)學專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍，允許其在培訓基地和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構提供全科醫(yī)療服務
。
此次《通知》又再次提到培訓考核合格可增加全科醫(yī)學專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍
，允許其在培訓基地和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構提供全科醫(yī)療服務
。所以對專科醫(yī)生來說通過轉崗可以拓寬執(zhí)業(yè)范圍
。
第二
、基層全科醫(yī)生薪資上漲，有津貼
根據(jù)全科相關文件要求，要體現(xiàn)包括全科醫(yī)生在內的醫(yī)務人員技術勞務價值
。提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構全科醫(yī)生工資水平，使其工資水平與當?shù)乜h區(qū)級綜合醫(yī)院同等條件臨床醫(yī)師工資水平相銜接
。
同時培訓合格的全科醫(yī)生按規(guī)定享受相關津補貼
，目前很多地方都在績效項目中設立了全科醫(yī)生津貼，如湖北、貴州
、重慶等地
。
第三、晉升優(yōu)勢：本科以上規(guī)培全科醫(yī)生到基層就業(yè)可直接參加中級職稱考試
按照《改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制的意見》規(guī)定，為了拓展全科醫(yī)生職業(yè)發(fā)展前景
，對全科醫(yī)生職稱晉升方面有傾斜。
本科及以上學歷畢業(yè)、經(jīng)全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格并到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作的，可直接參加中級職稱考試
，考試通過的直接聘任中級職稱
。
基層全科醫(yī)生參加中級職稱考試或申報高級職稱時
，外語成績可不作為申報條件
，對論文
、科研不作硬性規(guī)定，側重評價臨床工作能力，將簽約居民數(shù)量
、接診量、服務質量
、群眾滿意度等作為職稱評審的重要依據(jù)
；申報高級職稱實行單獨分組
、單獨評審
。
全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格、取得中級職稱后在貧困縣農(nóng)村基層連續(xù)工作滿10年的
，可經(jīng)職稱評審委員會考核認定
，直接取得副高級職稱，取得的副高級職稱原則上應限定在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構聘任
，由基層醫(yī)療衛(wèi)生機構向上級醫(yī)療衛(wèi)生機構流動時
，應取得全省（區(qū)、市）統(tǒng)一的高級職稱
。
第四
、全科醫(yī)生開診所更有先天優(yōu)勢
近年來，隨著社會辦醫(yī)的放開
，多地出臺了很多對診所的大利好政策
，國家政策上規(guī)定
，醫(yī)療機構相關規(guī)劃布局不對全科診所的設置作出限制
，實行市場調節(jié)
。支持符合條件的全科醫(yī)生個體或合伙在城鄉(xiāng)開辦全科診所。
上海對全科診所實行了診所備案制
，支持具備全科醫(yī)師資質的執(zhí)業(yè)醫(yī)生開辦全科診所
，并實行備案制。
所以在診所開辦上
，全科醫(yī)師比專科醫(yī)師更有優(yōu)勢。
基層全科醫(yī)生工作總結5篇
時間從辛苦工作的汗水旁溜走
，那么你要開始你的工作總結了，我們也到了寫工作總結的時候了
，總結是針對工作來進行的，工作情況不同
，內容也就不同。你知道寫工作總結需要注意什么嗎
？我特別整理來自網(wǎng)絡的基層全科醫(yī)生工作總結，歡迎閱讀
，希望大家能夠喜歡！
基層全科醫(yī)生工作總結【篇1】20xx年西市中心以“辦居民滿意衛(wèi)生
，創(chuàng)居民滿意公衛(wèi)”指導思想，為了改變去年工作被動落后的局面
，遵照區(qū)生局的相關文件精神，中心統(tǒng)一認識
，根據(jù)中心實際情況
，年初制定出切實可行的工作計劃
，并認真落實
，取得了一定成績。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想
，高度認識，宣傳發(fā)動
組織中心
、站全體工作人員召開以“辦居民滿意衛(wèi)生，創(chuàng)居民滿意公衛(wèi)”為主題的動員大會
，同時學習衛(wèi)生局
、疾控有關加強“對基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生的領導
，使社區(qū)衛(wèi)生工作再上新臺階”的文件精神
，要求各科室
、服務站要深刻領會
，全面把握開展這項活動的精神實質
，營造以“堅持公共衛(wèi)生、基本醫(yī)療并舉的辦院宗旨；做小事
、做實事、做好事的服務理念
；居民滿意
、政府滿意、自己滿意的價值觀
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！睘樽谥嫉牧己梅諊?div id="4qifd00" class="flower right">
。必須結合中心實際
，正視問題
，不遮丑
，針對中心少數(shù)人不支持開展基本醫(yī)療的要給予堅決的抵制
，樹立“揚正氣，站好隊
；聽黨話
，辦實事
；重大局，講和諧
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！钡娘L氣
。不喊空話，不走形式
，不躺在過去“成績單”上睡大覺，針對各個科室
、部門具體問題
、難點制定整改措施，重點在落實
。提倡“要績效，看奉獻”的創(chuàng)先獎優(yōu)績效機制，形成誰工作做得多
、做得好
，誰績效多的良好風氣。
二、結合實際 ，確定工作計劃和不斷完善整改措施
通過以“基本醫(yī)療
、公共衛(wèi)生兩手抓，兩手硬
，都達標”
，真正實現(xiàn)我中心的規(guī)范化
、人性化、特色化
，以整體提升為居民服務能力為目標
，我們必須突出公共衛(wèi)生
，緊抓基本醫(yī)療
。要求各科室制定明確工作計劃
，并隨每次自查和上級檢查出的問題進行及時整改
。如對疾控中心和保健所檢查我中心存在較多問題，防?div id="4qifd00" class="flower right">
？谱?次整改工作報告
，查找到主要被動落后的原因是部門領導不力，缺乏管理能力
，導致預防針刺打的比別人多
，工作比別人辛苦
，檢查評比倒數(shù)
。因此沖破阻力和障礙，及時調換科室負責人
，才扭轉了防保工作的被動局面
。中心病房根據(jù)衛(wèi)生局關于要重視基本醫(yī)療
，提高為居民醫(yī)療服務
能力的要求
，積極和市立醫(yī)院中醫(yī)科建立雙向協(xié)作關系
，使醫(yī)療服務日趨規(guī)范，力爭做到“中心雖小
，服務不差
，療不差
，護理不差”。20xx年收治住院病人400人
，較上一年增加400%
。無一例醫(yī)療糾紛發(fā)生
，無一例投訴。
三、積極籌備、重在實施
為了改變中心被動落后的動局面
，使工作有起色，我們重點要抓好基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生兩大塊
，中心主任親自兩個組的組長
，選拔有能力的3名同志任副組長
，針對三個部門存在的老大難問題，展開充分的剖析
，制定出切實有效的整改方案。具體措施如下：
1、結合我中心社區(qū)服務特點
，克服過去部門負責人管理能力差
，沒有定期目標，不掌握工作進度
，一本糊涂賬
；不了解錯在哪
，錯了也不改
。所以首先確定各部門年度目標
，制定工作計劃，不論從醫(yī)院管理體系
，還是基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務體系
，全程逐步推向規(guī)范化
。
2、制定實施方案
，確立工作方向，明確如何做、誰來做
、誰負責
，怎么做的統(tǒng)籌模式
。避免有計劃不落實
，落實了也不到位的現(xiàn)象。
3
、成立相關領導小組
。針對基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生這兩個部門
，明確領導職責
，實現(xiàn)有人管
、有人問、有人處理的“三有”模式
，做到年初制定工作計劃和對上級檢查督查發(fā)現(xiàn)的問題及時制定整改方案
，中心主任為“責任人”
，部門副主任為“直接責任人”
，主任督查
，副主任負責完成落實。首先在于中心主任要了解和掌握各部門真實情況
，主動督查
，反復督促
，才能保證任務落實。20xx年下半年，由中心主任親自任兩個部門的主任
，親自抓，親自管
，支持力度大，工作有了新起色。
4
、將各項考核指標或督察考核指標分解到各科室
，確立責任人
，對照《考核評價方案》
，開展嚴格的自我評價
，形成評價結果
，在找出問題的基礎上
，修訂措施
。讓每項指標都實現(xiàn)真實性，反饋信息的可操作性
。為了確保指標完成
，讓部門責任人既起到責任人的作用
，又是最大的受益人
，中心給予其績效獎勵
。如科室負責人獎先拿科室的15%超額返還后再行分配
。
四、逐步開展 、穩(wěn)步推進
1、強社區(qū)健康教育
，先后舉辦健康教育講座13余次
，發(fā)放康方5000余份
，開辟健康專欄12次。創(chuàng)建的社區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)站受到了社區(qū)衛(wèi)生工作者的高度贊揚
。
2、認真做好四個社區(qū)（服務站）的建檔工作
，共建居民健康檔案檔案1
、1萬份
，篩查各類慢性病患者余人，管理人
，重點是高血壓和糖尿病的管理
。采用多種形式如入戶回訪
、電話隨訪
、免費體檢
、三次聘請市立醫(yī)院知名專家下社區(qū)對慢病患者進行免費規(guī)范化會診講座，既培養(yǎng)了居民的對慢病的管理理念
，又提高管理水平，是一項一舉多得的好事
。中心與市立醫(yī)院中醫(yī)科為協(xié)作科室
，請有專長的專家長期坐診
，免費服務于社區(qū)廣大居民，使得頸腰椎病患者能得到及時正確診斷和規(guī)范化治療
，顯效達到95%
，收到了非常好的效果
。
3
、預防接種科是我中心的重點科室
，首先加強領導和組織管理，調整有能力的同志為負責人，堅決支持其工作
，才能保證科室走出困境。今年接種量在人次，沒有發(fā)生一例不良發(fā)應
。此次加強化麻疹和查漏補種工作
，我們做了大量的前期工作
，有序開展，結果既提高了接種率
，又提高了管理率
，按質、按量
、按時超額完成任務
。特別是調整部門負責人后
，工作有了較大的起色。
4
、婦幼工作穩(wěn)步開展，選派1名兒保人員到保健所進修
，提高服務能力，逐步加強對孕產(chǎn)婦的管理工作
，從發(fā)放葉酸
、以及新生兒的建冊
，孕產(chǎn)婦的回訪、產(chǎn)后訪視等都有了較大的進步
。
5、加強對基礎醫(yī)療行為的規(guī)范
，對醫(yī)療護理行為
，聘請市立醫(yī)院專家進行不定期抽樣
，抽查，落實各項整改措施。加強醫(yī)護人員醫(yī)療安全教育
，三基培訓，防范醫(yī)療糾紛發(fā)生。
6
、加強中醫(yī)藥適宜技術在我中心的推廣，我們先后3次派人參加省市開展的中醫(yī)藥知識培訓學習
，讓醫(yī)護掌握經(jīng)濟適用的中醫(yī)技能
。先后3次下社區(qū)開展推廣中醫(yī)藥適宜技術
。20xx年已圓滿完成《社區(qū)人員能力建設項目》和《中醫(yī)藥適宜技社區(qū)術推廣項目》兩個項目
。
7
、中心和市立醫(yī)院中醫(yī)科建立協(xié)作關系
，相互支持，開通雙向
轉診綠色通道
，在中心的支持下
，中醫(yī)科現(xiàn)擁有國醫(yī)堂和30張床位，20xx年醫(yī)院多項評比名列前茅
。做到“小病
、常見病在社區(qū)，大病
、危重病到醫(yī)院”
，即方便居民
，有保證了醫(yī)療安全。
五、自查自糾、整改落實
1
、每部門副主任人
，在每周早會上
，進行通報工作進展情況和存在的問題，中心主任現(xiàn)場點評和解決
；不能解決的，辦公會討論并落實
，提高單位整體工作效率和解決問題效率。
2
、將衛(wèi)生局和社區(qū)辦巡查和督查、醫(yī)德醫(yī)風建設
、醫(yī)院內涵建設
、工作人員績效管理等工作結合起來，實行常態(tài)化運行與動態(tài)化管理
。
六、持續(xù)規(guī)范 ，創(chuàng)先爭優(yōu)
中心的內涵建設和規(guī)范管理不是一時可以實現(xiàn)的，我們借助此次“辦居民滿意衛(wèi)生，創(chuàng)居民滿意中心”活動為始點
，內抓素質，外樹形象，進一步強化“以病人為中心
、以持續(xù)提高醫(yī)療服務質量為主題”的理念
，為廣大的人民群眾提供安全、有效
、方便
、價廉的醫(yī)療服務
。
基層全科醫(yī)生工作總結【篇2】光山縣xx年特招醫(yī)學院校畢業(yè)生和特崗全科醫(yī)生
考 生 誠 信 承 諾 書
我已仔細閱讀了《光山縣xx年特招醫(yī)學院校畢業(yè)生和特崗全科醫(yī)生招聘簡章》
，清楚并理解其內容
。在此，我鄭重向招聘單位及主管部門
、特招特崗招聘領導小組作以下承諾
，并自愿承擔由本人原因所造成的一切后果與責任：
一
、自覺遵守光山縣特招特崗招公開招聘人員的政策規(guī)定。
二、不弄虛作假
，不偽造
、不使用假證明、假證書
，不隱瞞
、不編造學習和工作經(jīng)歷。報名時所提交的證件證明材料信息與招聘崗位要求的所需條件一致，且真實有效
。同時準確填寫有效的聯(lián)系電話，并保證在公開招聘期間聯(lián)系暢通
。
三
、不故意浪費考錄資源
。若本人自愿放棄資格復審、面試資格或錄（聘）用等資格，一定按要求向招聘單位及主管部門提交本人親筆簽名的自愿放棄申請書（表）
。
四
、考試不作弊也不協(xié)助他人舞弊
，尊重監(jiān)考人員和考官
，服從工作人員安排
。認同雷同卷鑒定結果。
五
、保證符合報名及錄（聘）用資格條件
。若有違反考錄紀律或填報虛假報名信息等行為,一經(jīng)查實
，自報名起至錄（聘）用期間的任何時候均可由特招特崗招聘領導小組取消筆試
、面試、錄（聘）用等資格
。
考生簽名：
年
月 日
基層全科醫(yī)生工作總結【篇3】國外全科醫(yī)生培養(yǎng)模式分析
1.美國家庭醫(yī)生培養(yǎng)模式
在美國
，全科醫(yī)生又稱“家庭醫(yī)生”
，是一個家庭或一個團體的健康維護者
，能提供健康咨詢、預防保健
、醫(yī)療康復和常見病多發(fā)病的診斷治療等長期服務
，并對慢性病人和康復期病人進行主動追蹤觀察
，能處理病人85％-90％的健康問題
。
1.1全科醫(yī)生的工作程序
美國全科醫(yī)生占全國醫(yī)生總數(shù)的60％，衛(wèi)生業(yè)務量占一半以上
。一個全科醫(yī)生一般簽約3000個左右社區(qū)成員
，簽約成員和全科醫(yī)生的關系密切
，成員有任何疾病一般都會首先咨詢自己的全科醫(yī)生
，全科醫(yī)生對簽約成員全程服務，如有必要，可以邀請?div id="jfovm50" class="index-wrap">？漆t(yī)生會診
，但最后如何診治則由全科醫(yī)生而非?div id="jfovm50" class="index-wrap">？漆t(yī)生決定
。
1.2全科醫(yī)生的培養(yǎng)
美國的醫(yī)學專業(yè)學生
，必定具有本科學位
，醫(yī)學院教育沒有專業(yè)方向，再經(jīng)過四年學習
，畢業(yè)后獲得醫(yī)學博士學位
。畢業(yè)后要經(jīng)過一年的實習醫(yī)生培訓才能參加行醫(yī)資格考試
。后再進行至少兩年各科室培訓實習
，才能參加全科醫(yī)生職業(yè)醫(yī)師資格考試
，加起來，美國全科醫(yī)生培養(yǎng)，從上大學算起
，至少需要xx。
1.3全科醫(yī)生的再教育
美國每年都要對全科醫(yī)生進行深入的?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？朴柧?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，以提高全科醫(yī)生的整體素質
。訓練項目主要是提高操作技能和豐富專業(yè)知識，使全科醫(yī)生可以在社區(qū)治療更多的疾病
，減少轉診
。為了鼓勵新醫(yī)師加入到全科醫(yī)生隊伍
，美國對全科醫(yī)生的經(jīng)濟收入和福利也在逐年提高
。
2.英國全科醫(yī)生培養(yǎng)模式
2.1全科醫(yī)生的概況
目前
，英國共有4萬多名全科醫(yī)生，平均每名全科醫(yī)生服務1600個居民。全科醫(yī)生是國家初級衛(wèi)生保健服務的主要提供者
，其承擔的社區(qū)衛(wèi)生服務內容包括：初級醫(yī)療保健
、健康促進
、健康宣傳、慢性病管理
、免疫、麻醉等，其服務的范圍要大于美國
。
2.2全科醫(yī)生的培養(yǎng)
在英國
，要成為全科醫(yī)生
，至少需要經(jīng)過9年的醫(yī)學教育培訓
。首先要經(jīng)過至少5年醫(yī)學院校的學習
，畢業(yè)后經(jīng)過一年臨床實踐就可以向英國醫(yī)學會申請注冊成為醫(yī)生
，注冊醫(yī)生中大約有48％最終成為全科醫(yī)生
，注冊醫(yī)生至少還需經(jīng)過3年臨床培訓
，一部分時間在醫(yī)院臨床實踐，另一部分在有教學經(jīng)驗的高年資全科醫(yī)生診所學習
，最后要通過皇家全科醫(yī)生學院考試
。
3澳大利亞全科醫(yī)生培養(yǎng)模式
3.1全科醫(yī)生的現(xiàn)狀
澳大利亞的全科醫(yī)生是提供國家醫(yī)療衛(wèi)生服務的主力軍
。澳大利亞每10萬人口現(xiàn)有105名醫(yī)生
，其中全科醫(yī)生就占70名
，截止1997年
，澳大利亞全科醫(yī)生占醫(yī)生總數(shù)的43.6％。他們作為私人醫(yī)生存在
，通常以小組的形式開展工作
，也有被聘到社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作的
，而單獨開業(yè)的全科醫(yī)生較少。全科醫(yī)生是醫(yī)療保健的“守門人”
，其職責主要是提供基本醫(yī)療保健
、咨詢和轉診等
。
3.2全科醫(yī)生的培養(yǎng)
澳大利亞的全科醫(yī)生培養(yǎng)分為三個階段：第一個階段是5年制的醫(yī)學院本科學習
，也有部分澳大利亞的醫(yī)學院校招收其他專業(yè)畢業(yè)生再培訓4～6年，在這幾年學習中是不分專業(yè)的
，學生將會學習一些臨床醫(yī)學的基礎知識和技能；第二個階段是住院醫(yī)師的培訓
，培訓時間為3年
，第一年主要在綜合性大醫(yī)院進行臨床培訓
，第
二
、三年主要在社區(qū)全科醫(yī)療機構中接受培訓和工作
，對將在農(nóng)村工作的全科醫(yī)生還必須增加一年產(chǎn)科和麻醉專業(yè)培訓，學生在完成3年的住院醫(yī)師培訓并且能通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊考試者才可以注冊行醫(yī)
；第三階段是繼續(xù)醫(yī)學教育培訓
，凡注冊行醫(yī)人員必須終身的接受繼續(xù)醫(yī)學教育培訓
，并且要定期接受各自專業(yè)學會的評估和審核
。由此可見
，澳大利亞的全科醫(yī)生分為學歷教育
、繼續(xù)教育、定向教育三個階段來完成
，全科醫(yī)生的培養(yǎng)模式具備嚴謹化
、全面化
、規(guī)范化
、科學化。
4.小結
社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展最好的英國，綜合國力最強的美國
，城市及農(nóng)村人口與我國相似的澳大利亞，都是通過繼續(xù)教育即通過對醫(yī)學院校的畢業(yè)生進行若干年的全科醫(yī)生培訓
，再考取資格證的形式來培養(yǎng)全科醫(yī)生的
。在國外
，全科醫(yī)學培訓
己經(jīng)形成了一套比較完善的以高等醫(yī)學院校教育、畢業(yè)后醫(yī)學教育及繼續(xù)醫(yī)學教育為主要形式的全科醫(yī)學培訓體系
。
國外全科醫(yī)生培養(yǎng)體系的成熟為我國培養(yǎng)全科醫(yī)生提供了有效借鑒
，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：提高對全科醫(yī)生的認識
，加大宣傳全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展過程中的作用
；政府加強對全科醫(yī)生培養(yǎng)的投資力度，提高全科醫(yī)生的社會地位和薪資待遇
；改革現(xiàn)行的教育體制
，發(fā)揮高等醫(yī)學院校在全科醫(yī)生培養(yǎng)方面的優(yōu)勢作用
；重視對全科醫(yī)生的繼續(xù)教育，健全全科醫(yī)生培訓體系
；社區(qū)衛(wèi)生服務機構也要加強自身建設，培養(yǎng)一批高質量的全科醫(yī)生隊伍
。
基層全科醫(yī)生工作總結【篇4】全科醫(yī)生承擔民眾健康"守門人"的責任是國際通行的做法
，在實踐的考驗中也得到了肯定。全科醫(yī)生隊伍的建立
，對于醫(yī)療資源向基層沉淀，緩解老百姓看病難至關重要
。然而，目前在我國仍存在全科醫(yī)生有概念
，沒隊伍
，社區(qū)醫(yī)院門可羅雀
，大型綜合醫(yī)院人滿為患的鮮明反差
。那么是什么阻礙了全科醫(yī)生隊伍的壯大，全科醫(yī)生的出路在何方?
國外全科醫(yī)生是醫(yī)生隊伍的主力軍
，通常國外所說的"我約了我的醫(yī)生"指的就是全科醫(yī)生(general practitioner
，gp)
，或稱為家庭醫(yī)生
，他們要求具備扎實的綜合性知識
、高尚的素質
、豐富的生活經(jīng)驗
、卓越的管理才能和執(zhí)著的科學精神
。他們的工作一般是以門診形式處理常見病
、多發(fā)病及一般急癥
，常以家訪的形式上門處理家庭的病人，根據(jù)病人的各自不同的情況建立各自的家庭病床和各自的醫(yī)療檔案。
