李樂愚：“中醫(yī)學需要傳承更需創(chuàng)新”

李樂愚是中山市中醫(yī)院副院長、內(nèi)分泌科主任醫(yī)師，在從醫(yī)20多年時間里，他不僅用一雙溫暖的手挽救一個個無助的生命，讓一張張暗淡無光的臉重新煥發(fā)動人的光彩，更致力于培養(yǎng)一大批有深厚中醫(yī)藥文化功底，又懂得用現(xiàn)代醫(yī)學技術(shù)解決病人健康問題的高水平人才。

.hzh {display: none; }“中醫(yī)藥的發(fā)展，需要傳承更需要創(chuàng)新。面對現(xiàn)代醫(yī)學的沖擊，中醫(yī)人才如果能夠取西醫(yī)之精華，去其糟粕，將中西醫(yī)結(jié)合起來，相互促進，必定使中醫(yī)藥得到更大、更快的發(fā)展，目前我們醫(yī)院在人才培養(yǎng)方面正朝著這一方向前進。”李樂愚說。

勤于探索跟隨國醫(yī)大師深入挖掘中醫(yī)精髓

說起中醫(yī)學，李樂愚總能侃侃而談。但20多年前，剛學醫(yī)的他對以后從事的專業(yè)并沒有太多的想法，選擇中醫(yī)也是順勢而為。然而20多年后的今天，他不僅肯定了自己的選擇，還從選擇中體會到了中醫(yī)的魅力，并在中醫(yī)的學習和實踐道路上越走越遠。

不斷學習探索，對自己要求嚴格，是李樂愚的座右銘。學習中醫(yī)講究師承和授受相傳，他先后赴廣州、四川、北京等地，拜國內(nèi)頂尖的國醫(yī)大師為師，系統(tǒng)學習他們的臨床經(jīng)驗。“跟著他們出門診，看他們開的處方，再和自己進行對比思考，就能夠明白很多問題。”李樂愚謙遜地說。“但是如今這些老專家年紀都很大了，去年我在四川跟隨一名國醫(yī)大師學習，今年他就去世了。老一輩的中醫(yī)知識會變得越來越寶貴?！彼硎荆灰袡C會，他就會遍訪國內(nèi)著名的國醫(yī)大師，像挖掘?qū)毑匾粯訉⑺麄兊慕?jīng)驗一點點地發(fā)掘并用于臨床實踐。

從醫(yī)多年，李樂愚養(yǎng)已成了一個非常好的習慣?！爸嗅t(yī)看病需要的時間比較長，需要多次調(diào)理才能去除病根，很多病人在痊愈之后都會回來反饋，而我就將病人反饋的信息整理好，從中總結(jié)出更好的治療方法?！倍嗄陙恚恢弊⒅赝诰蛑嗅t(yī)寶庫的精華，收集各種專方、驗方，博采眾長，并應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)學理論，中西結(jié)合深入研究各類內(nèi)分泌疑難雜癥的治療方法。

目前，盡管已身為副院長一職，但他仍舊堅持每周出門診。“我們當醫(yī)生的，不管怎么樣，業(yè)務(wù)不能丟，況且病人也需要我們啊?，F(xiàn)在臨床技術(shù)更新速度很快，我們也要不斷學習，走在發(fā)展的前列?！崩顦酚扌χf。

注重傳承建臨床技能培訓中心培養(yǎng)中醫(yī)學人才

李樂愚“拜師學藝”的這些年，恰是中醫(yī)開始逐漸“火”起來的年份，全世界都開始重視中醫(yī)的價值與作用。然而與此同時，社會上一些“反中醫(yī)”的聲音也甚囂塵上。作為一個工作多年的“老中醫(yī)”，在他眼里，如果不能提高技術(shù)，那這種“中醫(yī)與西醫(yī)”的爭論就是件浪費時間的事情。“中醫(yī)的生命力在于療效，只要療效好，自然會長盛不衰，所以我們一定要在提高臨床療效上去下功夫?！?/p>

“其實‘中醫(yī)’、‘西醫(yī)’并不是分歧的焦點，只要有用，可以為患者解決問題，任何治療方法我們都不該拒絕?！崩顦酚拚f。

雖然在中山，群眾對中醫(yī)的認同度很高，但隨著年輕一代就醫(yī)學醫(yī)觀念的改變，目前中醫(yī)學高層次人才缺乏和培養(yǎng)已是不得不正視的問題。

有感于中醫(yī)學人才的短缺，李樂愚所在的中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子在加強人才培養(yǎng)方面尤其重視，借著市中醫(yī)院搬遷的機會，中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子提出強化人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略。以培養(yǎng)醫(yī)護人員扎實的中醫(yī)藥理論和實踐能力為主體，以寬廣的現(xiàn)代科學、醫(yī)學知識和創(chuàng)新思維為一翼，以深厚的中醫(yī)傳統(tǒng)文化底蘊為另一翼的人才培養(yǎng)目標，推動中醫(yī)藥的傳承和創(chuàng)新。

為了讓醫(yī)護人員提升臨床技能，中山市中醫(yī)院投資上千萬元建立了市內(nèi)規(guī)模最大、設(shè)施最先進的臨床技能培訓中心。據(jù)了解，該中心具備現(xiàn)代臨床模擬教學和臨床技能、模擬訓練等功能，擁有全科模擬門診和病房、模擬手術(shù)室等功能，培訓范圍覆蓋內(nèi)、外、婦、兒、急救、中醫(yī)、全科護理等學科。

李樂愚表示：“希望透過建立臨床技能培訓中心，讓所有的醫(yī)護人員在里面摸爬滾打，反復(fù)訓練，演練最真實的場景，不斷提升他們臨床思維能力和醫(yī)學技能，為患者更好的服務(wù)?！?/p>

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