一、寶寶愛(ài)吃手指怎么辦
1、培養(yǎng)寶寶規(guī)律的進(jìn)食習(xí)慣
對(duì)于已養(yǎng)成吮吸手指的不良衛(wèi)生習(xí)慣的寶寶,應(yīng)弄清楚造成這一不良習(xí)慣的原因,如果屬于喂養(yǎng)方法不當(dāng),首先應(yīng)糾正錯(cuò)誤的喂養(yǎng)方法,克服不良的哺喂習(xí)慣。要培養(yǎng)寶寶有規(guī)律的進(jìn)食習(xí)慣,做到定時(shí)定量,饑飽有節(jié)。
2、耐心地糾正 不可強(qiáng)迫寶寶
家長(zhǎng)要耐心、冷靜地糾正兒童吮吸手指行為。對(duì)于這類患兒切忌采用簡(jiǎn)單粗暴的教育方法,不要嘲笑、恐嚇、打罵、訓(xùn)斥,更不要使用捆綁雙臂或戴指套強(qiáng)制性的方法。因?yàn)檫@樣做,不僅毫無(wú)效果,并且會(huì)使兒童感到痛苦、壓抑、情緒緊張不安,甚至產(chǎn)生自卑、孤獨(dú)等情況。而且一有機(jī)會(huì),寶寶就會(huì)更想吮吸手指,而使吮吸手指的不良行為頑固化。
3、了解并盡量滿足寶寶的需求
最好的方法是了解兒童的需求是否得到滿足。除了滿足寶寶的生理需要(如饑渴、冷熱、睡眠)外,要豐富寶寶的生活,給寶寶一些有趣味的玩具,讓他們有更多的機(jī)會(huì)玩樂(lè)。還應(yīng)該提供有利條件,讓寶寶多到戶外活動(dòng),和小伙伴們一起玩,使寶寶生活充實(shí)、生氣勃勃。分散對(duì)固有習(xí)慣的注意,保持愉快活潑的生活情緒,使寶寶得到心理上的滿足。
4、教導(dǎo)寶寶從小養(yǎng)成衛(wèi)生的習(xí)慣
從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要讓寶寶以吮吸手指來(lái)取樂(lè),要耐心告誡寶寶,吮吸手指是不衛(wèi)生的,不僅會(huì)引起手指腫脹、疼痛,影響下凳骨的發(fā)育及牙齒變形,而且容易把大量的臟東西帶入口內(nèi),引起消化系統(tǒng)疾病及其他傳染病。
5、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)寶寶
當(dāng)寶寶吸指行為有所減少,就要及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),并要向?qū)殞氄f(shuō)明這樣吸手指的行為不好。
二、寶寶為什么吃手
嬰幼兒時(shí)期吮吸手指是寶寶智力發(fā)展的一個(gè)信號(hào),是寶寶進(jìn)入手指功能分化和手眼協(xié)調(diào)準(zhǔn)備階段的標(biāo)志之一。家長(zhǎng)不要輕易打攪寶寶的快樂(lè)。
通常新生兒只會(huì)雙手握拳,胡亂揮舞,其大腦尚不能指揮把自己的手放入嘴中。到2個(gè)月至3個(gè)月時(shí),隨著大腦的發(fā)育,寶寶逐步學(xué)會(huì)兩個(gè)動(dòng)作:一個(gè)是用眼睛盯著自己的手看,另一個(gè)便是吮吸自己的手指。
對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō),吮指是一種學(xué)習(xí)和玩耍。起初他們只是將整個(gè)手放到嘴里,接著是吮吸兩三個(gè)手指,最后發(fā)展到只吮吸1個(gè)手指,從笨拙地吮吸整只手,發(fā)展到靈巧地吮吸某一個(gè)手指,這說(shuō)明寶寶支配自己行為的能力大有提高。
因此,對(duì)于寶寶吮吸手指,父母不必焦慮煩惱,更不用強(qiáng)行制止。如果寶寶的行為實(shí)在過(guò)于頻繁,父母可以經(jīng)常對(duì)寶寶的小手進(jìn)行撫摩、擺動(dòng),以轉(zhuǎn)移其吮吸手指的注意力;會(huì)拿玩具時(shí)可把玩具放入他的手中,逗引他搖動(dòng)、擺弄玩具,把寶寶的雙手占住,使他無(wú)暇去吮吸手指。
此時(shí),家長(zhǎng)需要做的是保持寶寶小手干凈,保持寶寶口唇周圍清潔干燥以免發(fā)生濕疹。如果寶寶到了三四歲,仍然經(jīng)常吮吸手指,就可視為一種不良行為,需細(xì)心了解形成原因耐心糾正。
三、如何防止寶寶吃手
要預(yù)防寶寶過(guò)分吸吮手指,最好在嬰兒期就開始行動(dòng),如下7個(gè)方法都值得重點(diǎn)借鑒:
1、在哺喂寶寶時(shí),要注意不能只給寶寶營(yíng)養(yǎng),還要提供足夠的關(guān)愛(ài)和溫暖,而母乳喂養(yǎng)無(wú)疑是最佳選擇。
2、如果是人工喂養(yǎng),奶嘴開口的大小要適中,不可太大,以有效控制奶液的流速,要讓嬰兒有足夠的時(shí)間來(lái)滿足吸吮的需要。
3、媽媽在哺喂寶寶時(shí),心境要保持平和,不急不躁,以免給寶寶造成壓力。
4、在寶寶睡醒后,不要讓他單獨(dú)留在床上太久,以免寶寶感到無(wú)聊而把手放進(jìn)嘴里,進(jìn)而養(yǎng)成吸吮手指的習(xí)慣。
5、如果寶寶已經(jīng)出現(xiàn)喜歡吸吮手指的傾向,那么要盡可能及時(shí)地把他的手指輕輕從嘴里拿出來(lái),并用玩具或其他東西吸引他的注意力。
6、多陪陪寶寶,利用空閑時(shí)間多和他談話、唱兒歌、玩積木或看圖書等,讓寶寶在游戲活動(dòng)中忘記吮手指。
7、在寶寶剛有吸吮手指的傾向時(shí),把衣袖拉長(zhǎng)遮蓋著手指也是可行的措施。
四、寶寶吃手該不該糾正呢
8個(gè)月齡內(nèi)的寶寶吃手是為了“探索世界”,這個(gè)時(shí)期的寶寶吃手,爸爸媽媽無(wú)需過(guò)多的干涉,可以盡情的讓寶寶樂(lè)在其中,小寶寶在把小手“成功”的放進(jìn)嘴里時(shí),也是寶寶對(duì)于肢體行動(dòng)能力的一大提高,過(guò)多的阻礙反而會(huì)對(duì)寶寶心理產(chǎn)生影響,造成寶寶對(duì)新鮮事物的恐懼,令自信心消失。需要注意的是,爸爸媽媽要時(shí)刻關(guān)注寶寶的小手是否干凈衛(wèi)生,以免細(xì)菌吃進(jìn)肚子,造成疾病隱患。
如果是8-12個(gè)月齡的寶寶通過(guò)吃手來(lái)緩解出牙的痛癢,那么爸爸媽媽就要適當(dāng)?shù)臏p少寶寶吃手的次數(shù)與時(shí)間了。寶寶在出牙過(guò)程中,如果吃手成了習(xí)慣,很容易對(duì)造成牙齒萌出不足,寶寶的牙齒就不會(huì)潔白整齊啦。
而對(duì)于1歲以上寶寶的吃手現(xiàn)象,爸爸媽媽就需要開始糾正了,正如上文所說(shuō),如果寶寶只是偶爾為之,那么無(wú)需過(guò)分擔(dān)心。但是如果寶寶只是習(xí)慣了吃手的行為動(dòng)作,那么對(duì)于寶寶今后的成長(zhǎng)和心理發(fā)育是非常不利的。爸爸媽媽要通過(guò)耐心、冷靜地糾正寶寶,切忌不可以用粗暴的方式來(lái)阻止寶寶吃手。最好的糾正方法就是充分了解寶寶的需求,看寶寶是否處在饑餓或恐懼等狀態(tài)下,滿足寶寶的生理需要并且耐心糾正,寶寶吃手的現(xiàn)象就會(huì)慢慢消失啦。
寶寶們喜歡吃手指其實(shí)是正常的,這是寶寶在發(fā)育的征兆。但是也不能因此就對(duì)寶寶愛(ài)吃手指掉以輕心,長(zhǎng)期下來(lái),會(huì)影響寶寶的手指發(fā)育。所以要了解寶寶為什么喜歡吃手指,并在合適的發(fā)育階段,讓寶寶不再喜歡吃手指。
1、智力發(fā)展的信號(hào)寶寶慢慢長(zhǎng)大,手指功能開始分化,初期手眼協(xié)調(diào)功能也出現(xiàn)。2—3個(gè)月寶寶就開始出現(xiàn)手的動(dòng)作。當(dāng)寶寶真正能把手放在嘴巴里啃的時(shí)候,則說(shuō)明寶寶的運(yùn)動(dòng)肌群與肌肉控制能力已經(jīng)相互配合、相互協(xié)調(diào)。這是寶寶智力發(fā)展的信號(hào)。
2、需要滿足感寶寶2—3個(gè)月,正處于扣的敏感期,此時(shí)的寶寶喜歡含媽媽的乳頭或者是小手睡覺(jué)。有東西放嘴里會(huì)很有安全感,而一旦吸吮、舔啃的需要得不到滿足就會(huì)讓他們不安,產(chǎn)生暴躁、抑郁的不良情緒,所以就易出現(xiàn)吃手的習(xí)慣。
3、快樂(lè)的需要著名心理學(xué)家弗洛伊德和埃里克森認(rèn)為,寶寶吃手的活動(dòng)包含了人類性快感需要的自然反映。這里的人類性快感只是一種近似于成人的情緒,吃手可以消除寶寶的不安、煩躁、緊張,具有鎮(zhèn)靜作用。
2、營(yíng)造好的環(huán)境一旦發(fā)現(xiàn)寶寶吃手指頭,就要多關(guān)心寶寶身心的發(fā)展,努力營(yíng)造可讓他安心成長(zhǎng)及游戲的環(huán)境。
3、轉(zhuǎn)移注意力可以利用轉(zhuǎn)移注意力的方式,如陪寶寶玩玩具,畫畫等,這都是可讓寶寶戒掉吃手的好方法。
寶寶餓了的時(shí)候,會(huì)用示指輕輕碰觸嘴巴,或者嘴巴向兩邊側(cè)找,表示想要吃東西。?
而寶寶吃手,則是把手指,尤其是食指放到嘴巴里面吮吸。
寶寶吃手不僅僅是一種身體的本能,還是寶寶探索和成長(zhǎng)的體現(xiàn),其實(shí)寶寶吃手是非常正常的表現(xiàn),寶寶可以在這種行為之下獲得安全感。家長(zhǎng)為了防止寶寶吃手可以分散寶寶的注意力,針對(duì)不同年齡的孩子進(jìn)行相應(yīng)的處理。
1、因?yàn)閷殞毶砩铣霈F(xiàn)吸吮的需求,尤其是人工喂養(yǎng)的寶寶比母乳喂養(yǎng)的寶寶更容易出現(xiàn)吃手的情況,人工喂養(yǎng)寶寶吮吸的機(jī)會(huì)比較少些,因此容易發(fā)生這種情況。
2、有時(shí)寶寶吃手是因?yàn)楦械金囸I,是提醒家長(zhǎng)自己想要吃東西的信號(hào),如果這種需求沒(méi)有得到滿足就會(huì)用吃手這種行為來(lái)安慰自己。
3、寶寶吃手也是沒(méi)有安全感的表現(xiàn),有一些家長(zhǎng)平時(shí)很少陪伴孩子,也很少抱孩子,當(dāng)孩子感覺(jué)不到家長(zhǎng)的愛(ài),沒(méi)有安全感時(shí)就會(huì)通過(guò)吃手進(jìn)行自我撫慰。
4、寶寶通過(guò)吃手緩解心里面的壓力,不要小看半歲的寶寶,認(rèn)為這么小沒(méi)有心理方面的問(wèn)題,其實(shí)半歲的寶寶已經(jīng)對(duì)于外界環(huán)境和人的變化非常敏感,如果生長(zhǎng)的環(huán)境,還有家庭氛圍不和睦,孩子會(huì)感受到這種壓力,當(dāng)壓力無(wú)法排解時(shí)就會(huì)用吃手這種行為進(jìn)行緩解。
經(jīng)常吃手也會(huì)給寶寶身體帶來(lái)一定的影響,比如手上有細(xì)菌,吃手容易讓細(xì)菌侵入身體導(dǎo)致疾病的發(fā)生;吃手還會(huì)影響牙齒的正常生長(zhǎng),導(dǎo)致牙齒歪歪斜斜,無(wú)法正常咬合,甚至?xí)绊懻f(shuō)話和臉型;經(jīng)常吃手的寶寶心理承受能力差,缺乏自信心,消極心理,對(duì)于寶寶的心理健康不利。
1、剛出生的寶寶到一歲的寶寶吃手是十分正常的行為,家長(zhǎng)做好手指的清潔即可。
2、兩歲到三歲的寶寶要用溫柔和鼓勵(lì)的方式告訴孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,不可以吃手指,態(tài)度要平各,不要急躁。
3、三歲以上的孩子要告訴吃手指的害處,因?yàn)槭种干嫌性S多細(xì)菌,細(xì)菌侵入身體里面會(huì)生病,并且將這個(gè)事情當(dāng)成與孩子共同探索的話題,在網(wǎng)上尋找答案并幫助孩子改正這個(gè)習(xí)慣。
4、發(fā)現(xiàn)孩子因?yàn)槿狈Π踩卸允謺r(shí),家長(zhǎng)一定要?jiǎng)?chuàng)造溫馨的家庭氛圍,讓孩子在父母的愛(ài)意當(dāng)中感受安全感,從此無(wú)需通過(guò)吃手這種方式得到滿足。
寶寶吃手這種行為并不可怕,家長(zhǎng)要了解其中的原因并及時(shí)糾正,如果寶寶超過(guò)三歲還有這種的行為一定要找兒科醫(yī)生進(jìn)行咨詢。寶寶還無(wú)法說(shuō)話時(shí),是通過(guò)手指來(lái)感知這個(gè)世界,寶寶對(duì)于世界充滿著好奇和探索的欲望,等到寶寶長(zhǎng)大之后可以用其它的方式來(lái)感受世界,自然會(huì)忘了吃手這種行為。
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