一、孩子說(shuō)謊的心理治療
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子有撒謊的現(xiàn)象感到生氣和苦惱
,特別是對(duì)明顯的說(shuō)謊和死不承認(rèn)的說(shuō)謊尤其惱火。孩子說(shuō)謊有時(shí)是由于不讓他們說(shuō)真話
。有些家長(zhǎng)常以打、罵等懲罰手段來(lái)對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。一個(gè)孩子打破了一個(gè)花瓶,媽媽回家后,就原原本本地把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽,可媽媽一聽(tīng)珍愛(ài)的花瓶被打破了,很惱火,把孩子狠狠地訓(xùn)斥了一通。從此,孩子遇到類似的情況想讓孩子避免說(shuō)謊
孩子的感情體驗(yàn)無(wú)論是積極的、消極的
家長(zhǎng)所謂的權(quán)宜之計(jì)往往會(huì)成為孩子說(shuō)謊的樣板。如有人敲門找爸爸
,爸爸不愿見(jiàn),就叫孩子告訴找他的人說(shuō):“爸爸不在家”。家長(zhǎng)騎車帶孩子,被民警發(fā)現(xiàn)并批評(píng)時(shí)孩子由于判斷不準(zhǔn)
總而言之,父母的態(tài)度和言行不應(yīng)該引起孩子用謊言為自己辯護(hù)的心理動(dòng)機(jī)
二、如何改掉孩子愛(ài)撒謊的習(xí)慣
1
在日常的生活中,提升孩子承諾意識(shí)
2
鼓勵(lì)孩子多說(shuō)真話
3
從古至今,有不少關(guān)于誠(chéng)信的故事
4、父母以身作則
在生活點(diǎn)滴之中,父母要重視誠(chéng)信教育
根據(jù)孩子說(shuō)謊的性質(zhì)
,父母?jìng)円呗孕缘膽?yīng)對(duì)!針對(duì)比較要強(qiáng)三
1
2、父母與孩子間的相互信任和理解是孩子誠(chéng)實(shí)的前提條件
3
、一旦孩子說(shuō)了謊,要與孩子一起商量,下一次遇到類似情況用哪些更好的辦法代替說(shuō)謊。4
、不要用嚴(yán)厲的懲罰來(lái)威脅孩子,這個(gè)辦法往往會(huì)讓孩子說(shuō)更多的謊,更加狡猾,以便不被你發(fā)現(xiàn)。5
、如果你發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)了謊,不要立即在其他人面前指責(zé)或教訓(xùn)他,最好是另找一個(gè)合適的時(shí)間單獨(dú)與孩子談。6
、大多數(shù)情況孩子是因?yàn)楹ε率艿綉土P而說(shuō)謊,所以要讓孩子盡可能說(shuō)出為什么怕父母知道,這樣你才能知道孩子說(shuō)謊的原因。7
、平時(shí)多關(guān)心孩子的生活,對(duì)孩子的要求要切合實(shí)際,孩子做錯(cuò)事,要作調(diào)查研究,鼓勵(lì)孩子建立正向的行為。8、如果孩子勇于承認(rèn)自己做錯(cuò)了事
9
四
、孩子說(shuō)謊的秘密心理很多時(shí)候,即便是在“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”
,指著那被翻得亂七八糟、滿地的CD光盤(pán),你問(wèn)孩子:“這是誰(shuí)干的?”你可以聽(tīng)到的答案“這是小狗干的!”四五歲的孩子不愿意爽快地承認(rèn)自己犯的那些小過(guò)失,同時(shí)還能編造出各種理由和借口。面對(duì)這些小謊言和狡辯,很多父母都難以容忍。其實(shí)
,如果面對(duì)這種情形的時(shí)候父母?jìng)儾槐靥^(guò)緊張,這里有一些當(dāng)孩子為批評(píng)“推卸責(zé)任”時(shí)的秘密心理,能使你更好地了解孩子,幫助他們。秘密心理一:“如果我承認(rèn)了,媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆
!所以不能說(shuō)!”很多時(shí)候我們低估了孩子
,以為這些小家伙只是因?yàn)槲窇帧捌と庵唷倍幌鲋e耍賴。事實(shí)上,真正讓他們感覺(jué)受傷或內(nèi)疚的,是爸爸媽媽?xiě)嵟须[藏的沮喪和難過(guò)。秘密心理二:“我不想說(shuō)‘對(duì)不起’
!只要不承認(rèn)就不用說(shuō)了?div id="4qifd00" class="flower right">“對(duì)不起”不是人人天生就會(huì)說(shuō)。道歉也需要一邊成長(zhǎng)一邊學(xué)習(xí)
秘密心理之三:“我不承認(rèn),因?yàn)槲乙膊恢雷约涸撛趺崔k
孩子看來(lái)
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