兒童時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,性格和心理會(huì)受所處環(huán)境而產(chǎn)生重大影響,而且兒童抑郁癥的特點(diǎn)區(qū)別于成年人,識(shí)別和診斷難度更大。其癥狀主要表現(xiàn)在3個(gè)方面。
1、情緒不穩(wěn)定
兒童抑郁癥的情緒表現(xiàn)和行為與兒童叛逆期類似,主要表現(xiàn)為逆反、容易發(fā)脾氣、暴躁,甚至拒絕上學(xué)、打架、離家出走等。
2、癥狀表達(dá)不完整
部分兒童盡管內(nèi)心很憤怒或憂傷,但是不能夠完整表達(dá)自己的想法,更多是沉默。而有些兒童則存在認(rèn)知障礙和表達(dá)能力不足的狀況,表現(xiàn)出自卑和絕望,類似于自閉癥。
3、不同年齡段各有特點(diǎn)
臨床研究發(fā)現(xiàn),不同年齡段的兒童在抑郁癥的癥狀表現(xiàn)方面不盡相同。
(1)3~5歲的學(xué)齡前兒童表現(xiàn)為在游戲過(guò)程中感到自卑,甚至自殘,對(duì)游戲喪失興趣;
(2)6~8歲的主要表現(xiàn)為軀體不適,包括頭痛頭暈、腹痛腹瀉、大哭大叫以及莫名的沖動(dòng);
(3)9~12歲表現(xiàn)出自卑感更強(qiáng),感到孤獨(dú)絕望,自信心極度缺乏,甚至離家出走等;
(4)13~18歲青少年表現(xiàn)出的沖動(dòng)、暴躁行為更為明顯,做事往往不計(jì)后果,厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆等。
兒童抑郁癥主要是情緒波動(dòng)比較嚴(yán)重,常常情緒低落,不自信,經(jīng)???,個(gè)人行為轉(zhuǎn)變 等。兒童抑郁癥是孩童階段以抑郁癥為基本特征的一種精神實(shí)質(zhì)什么叫神經(jīng)病癥。關(guān)鍵有下列表達(dá)形式:情緒波動(dòng)非常大:身患兒童抑郁癥的小孩容易生氣,莫名其妙地哭,延遲時(shí)間長(zhǎng),一些小孩回絕上幼稚園的表現(xiàn)。
適應(yīng)障礙:少年兒童情緒低落等表現(xiàn)更非常容易,實(shí)際表現(xiàn)為對(duì)小玩具等喪失興趣愛(ài)好,見(jiàn)到同年齡人喜歡的東西也不高興,一天到晚愁眉不展。邏輯思維慢個(gè)人評(píng)價(jià)低:邏輯思維能力差,感覺(jué)大腦不太好,各層面能力較差,隨著著羞恥感,愧疚感,本來(lái)學(xué)習(xí)好,卻對(duì)自身的一切事兒不滿意,說(shuō)自個(gè)的小缺陷是個(gè)問(wèn)題。精神實(shí)質(zhì)健身運(yùn)動(dòng)慢:想到降低,講話降低,響聲低,行動(dòng)慢,喜歡獨(dú)處,素雅的感情,沒(méi)動(dòng),不吭聲,不吃飯等。發(fā)生以上表現(xiàn)時(shí),請(qǐng)父母帶著孩子及早就診。
主題活動(dòng)降低,魅力缺失,美國(guó)精神疾病確診及統(tǒng)計(jì)分析指南(DSM)第5版認(rèn)為,假如一個(gè)人情緒低落,對(duì)周邊的事情和主題活動(dòng)喪失愛(ài)好和激動(dòng),就可以積極主動(dòng)降低主題活動(dòng)。抑郁癥病人的明顯優(yōu)點(diǎn)是對(duì)所有事都沒(méi)什么興趣,之前能吸引住許多人的早已沒(méi)有吸引了。她們的生活就是這樣白日夢(mèng),一切都沒(méi)有了實(shí)際意義。自然,她們還可以與人溝通交流,僅僅不會(huì)再在意那么多人際交往了。由于它們?nèi)缤粘I钪械膭e人。
如果你原本就反感跑跑跳跳的小孩忽然出門(mén)回絕社交媒體時(shí),你應(yīng)該好好地留意他一段時(shí)間。心理學(xué)專家:假如你的孩子表現(xiàn)出這類表現(xiàn),代表著你也許會(huì)得了抑郁癥,失眠癥,食欲不振對(duì)絕大多數(shù)小孩而言,睡得好,吃得多是常規(guī)的狀況。并且假如你的孩子常常睡不著,胃口顯著降低,你還要留意。約翰肯尼迪。一位青少年兒童抑郁癥病人說(shuō):失眠癥時(shí)服食安定片也睡不著覺(jué)。
這其實(shí)是一次十分難受的歷經(jīng),休息不好很有可能會(huì)奪走她們的活力。學(xué)習(xí)性戰(zhàn)斗力情況,臨床心理學(xué)覺(jué)得,學(xué)習(xí)性無(wú)助感非常容易造成 憂郁癥,自小嚴(yán)格教導(dǎo)自身寶寶的爸媽?xiě)?yīng)當(dāng)仔細(xì)觀查自身的小孩子是不是早已深陷學(xué)習(xí)性乏力的情況。
兒童抑郁癥在美國(guó)《精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》第五版中,被稱為破壞性心境失調(diào)障礙,屬于抑郁障礙譜系中的一種。
兒童、青少年和老年人的抑郁跟成年人有些不同,她們看起來(lái)不是悲傷無(wú)望,大多數(shù)時(shí)候表現(xiàn)是擔(dān)憂、憤怒、易激惹。如有必要,盡快找精神科醫(yī)生面診。
以下是破壞性心境失調(diào)的基本特征:
1、嚴(yán)重而頻繁的大發(fā)雷霆。 如進(jìn)行語(yǔ)言攻擊,軀體攻擊,對(duì)財(cái)務(wù)的攻擊。發(fā)脾氣的程度和孩子年齡不匹配 ,與所受到的刺激也不成比例。
2、至少一年內(nèi)持續(xù)出現(xiàn),每周脾氣 爆發(fā)3次或更多 。剩下的時(shí)間也是容易激惹,常常每天生氣的狀態(tài)。
3、發(fā)脾氣的場(chǎng)合要在兩個(gè)以上 。不能是只在家里發(fā)怒,外面很好。比如,家里、學(xué)校、小朋友家、游樂(lè)場(chǎng)等,至少在兩個(gè)情境中是發(fā)怒的。
另外,符合這種疾病的孩子,起病必須在10歲以前,診斷的年齡范圍也限制在6-18歲。
這位家長(zhǎng),你好!為是專業(yè)心理醫(yī)生一心老師。
不知你家小孩幾歲?有哪些你感覺(jué)異常的表現(xiàn)?以至于你懷疑他可能有抑郁傾向。對(duì)于你的這種想法,為是真不知該夸你細(xì)心,還是罵你不盼著孩子好。如果孩子真有抑郁傾向,作為家長(zhǎng)首先要反省自己的過(guò)失,而不是直接給孩子貼標(biāo)簽。
作為外行人員,可以通過(guò)如下方式來(lái)做初步判斷,余下的還是要交給專業(yè)人士,所以,希望你能把你觀察到到具體情形做詳細(xì)描述,以供參考。
1、面部表情:抑郁人群通常是眉頭緊鎖,表情不豐富,或者直接呈現(xiàn)苦瓜臉,好像別人欠了他幾百萬(wàn)不還一樣。
2、記憶下降、思維活躍度下降。所謂思維活躍度下降,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是腦筋反應(yīng)變慢,沒(méi)有以前靈光了。
3、情緒低落,難見(jiàn)一笑。即使笑,也多是苦笑,或是笑不達(dá)眼底。有部分抑郁癥患者人前開(kāi)朗活潑,強(qiáng)顏歡笑,人后痛苦崩潰。
4、行為變懶散了,不愛(ài)動(dòng)了。
5、以前喜愛(ài)的事物,現(xiàn)在不愛(ài)了。
6、不愛(ài)搭理人了,部分會(huì)變得暴躁易怒,尤其是對(duì)家長(zhǎng)。
7、食欲下降,或者食不下咽,或暴飲暴食。
8、睡眠不好,早醒、入睡困難等。
9、莫名奇妙的瘦了。
抑郁癥,大致分為兩種,第一種是情緒抑郁,這種是受了生活上的打擊影響到的,孩子抑郁寡歡,小孩長(zhǎng)時(shí)間處在消極悲觀的狀態(tài),情緒低落,喜歡獨(dú)處,不愛(ài)說(shuō)話。如果是嚴(yán)重抑郁,孩子會(huì)出現(xiàn)自殺的想法,甚至要自殺。
孩子會(huì)出現(xiàn)消極悲觀的狀態(tài),孩子不斷的自我打擊,覺(jué)得自己什么不好,孩子也許會(huì)出現(xiàn)這樣的想法:(我是一個(gè)不值得被愛(ài)的孩子;我的成績(jī)永遠(yuǎn)也考不好,媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)喜歡我;我是一個(gè)廢物;我是一個(gè)不好的孩子,沒(méi)有人會(huì)喜歡我,沒(méi)有人會(huì)跟玩;等等)。就算是有人給引導(dǎo)孩子往好方面想,孩子也會(huì)不相信,孩子會(huì)從生活中找到證據(jù),來(lái)證明自己的想法是對(duì)的。
孩子的情緒低落表現(xiàn)為,懶散,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,對(duì)生活失去了熱情,覺(jué)得活著沒(méi)有意思,不喜歡說(shuō)話,內(nèi)向。孩子對(duì)他人的態(tài)度,敏感,易怒,脆弱,容易悲觀。
孩子情緒抑郁,需要優(yōu)秀的心理咨詢師來(lái)開(kāi)導(dǎo)。
第二種抑郁癥,是身體出現(xiàn)了問(wèn)題,影響到了孩子的情緒,這種抑郁,對(duì)孩子做情緒的疏導(dǎo),沒(méi)有多大作用,需要藥物治療。
隨著抑郁癥的患病率越來(lái)越高,發(fā)病的年齡也有越來(lái)越年輕化的趨勢(shì),兒童和青少年患抑郁癥也越來(lái)越常見(jiàn)。兒童抑郁癥的癥狀往往都能通過(guò)各種行為問(wèn)題表現(xiàn)出來(lái),而很多粗心的父母就會(huì)忽略這些抑郁癥的前期表現(xiàn),造成孩子抑郁癥變得嚴(yán)重,也錯(cuò)失了治療的時(shí)機(jī)。
孩子抑郁癥的癥狀是非典型的,具體癥狀有:
1、情緒狀況:患兒突然變得情緒低落、沉默寡言、無(wú)故哭泣、愛(ài)發(fā)脾氣,自我評(píng)價(jià)降低,認(rèn)為自己比別的小朋友笨,嚴(yán)重自卑,對(duì)平時(shí)喜歡玩的 游戲 也變得毫無(wú)興趣,無(wú)論對(duì)什么都不感興趣,高興不起來(lái)。
2、思維狀況:患兒思維遲緩,反應(yīng)遲鈍,目光呆滯無(wú)神,注意力不集中,記憶力差,自覺(jué)思考能力下降。
3、行為障礙:患兒多伴有多動(dòng),喜歡攻擊別人、害怕上學(xué)、不愿意跟人交朋友,故意回避他人,不聽(tīng)從管教、逃學(xué)、成績(jī)差、甚至有自殘行為出現(xiàn)。
4、軀體癥狀:患者一般年齡都比較小,出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等軀體癥狀時(shí),只說(shuō)是身體上的不適,家長(zhǎng)就容易被影響,也容易出現(xiàn)誤診的情況,這些都可能掩蓋了兒童抑郁的本質(zhì)。
希望上述內(nèi)容對(duì)您有所幫助,如果您還有其他疑問(wèn),可私信我。
小孩抑郁癥的表現(xiàn)癥狀與抑郁癥的類型有一定關(guān)系,其主要癥狀有很多,如果小孩抑郁癥是外向型,小孩常常會(huì)煩躁,經(jīng)常扔?xùn)|西或者摔東西。當(dāng)然小孩發(fā)脾氣的次數(shù)也會(huì)比較多,可以說(shuō)患有抑郁癥的小孩整個(gè)人是不安定的,很容易被激怒。
如果小孩的抑郁癥是內(nèi)向型的,其主要的表現(xiàn)癥狀是不喜歡和同齡的孩子玩耍。上學(xué)的孩子成績(jī)會(huì)出現(xiàn)下降的。如果小孩的年齡比較小,患上抑郁癥后,不僅不喜歡玩耍,還不喜歡吃飯。了解小孩抑郁癥的表現(xiàn)癥狀,家長(zhǎng)可以早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)異常所在。
小孩抑郁癥出現(xiàn),需要家長(zhǎng)幫忙。在孩子遭遇生活中一些意外的情況。這些生活中的意外包括的有心愛(ài)的寵物死亡,搬家失去了好朋友。家長(zhǎng)一定要給孩子足夠的愛(ài)。有了家長(zhǎng)的愛(ài),孩子才會(huì)恢復(fù)信心,可以早一點(diǎn)走出抑郁的困境。
再跟你分享一下我家寶寶的識(shí)字經(jīng)驗(yàn),我家孩子3歲開(kāi)始我就和他一起看書(shū),但不會(huì)動(dòng)的書(shū)籍我家孩子不是很喜歡,后來(lái)我開(kāi)始尋找動(dòng)畫(huà)類的教育材料,前后使用過(guò)多款早教類的應(yīng)用,普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學(xué)習(xí)效果的時(shí)候就開(kāi)始收費(fèi),直到我發(fā)現(xiàn)了【貓小帥識(shí)字】應(yīng)用可積累識(shí)字量,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣,快速適應(yīng)幼小銜接。
你說(shuō)的小孩是多少歲?
現(xiàn)在的抑郁癥的診斷呢,其實(shí)比較難,或者說(shuō)有一個(gè)科學(xué)的診斷或明確診斷或明確的診斷是比較難的。
對(duì)于小玲就是小于5歲,嗯,一般認(rèn)為抑郁的表現(xiàn)就是會(huì)做噩夢(mèng),情緒不是很高?,F(xiàn)在的知識(shí)一般認(rèn)為,對(duì)于特別小的年齡啊,抑郁情緒噩夢(mèng)是最主要的表現(xiàn)形式吧。
嗯,大于5歲,也就是說(shuō)5~12歲這個(gè)期間,現(xiàn)在的孩子很多都會(huì)說(shuō)活的沒(méi)意思呀,想自殺呀,覺(jué)得沒(méi)什么意思啊,用言語(yǔ)啊去表達(dá)一些想要輕生的想法,可能是抑郁的表現(xiàn)。唉喲,經(jīng)常說(shuō)的話就是說(shuō),唉,沒(méi)意思,沒(méi)對(duì)什么事情都沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)久的興趣,或是說(shuō)嗯感興趣的時(shí)間特別短,還有最重要的一點(diǎn)就是感覺(jué)不到其他人愛(ài)他。
小孩本來(lái)應(yīng)該是活潑好動(dòng)的,但抑郁的孩子首先不喜歡笑不好動(dòng),情緒低落
小孩子剛開(kāi)始很愛(ài)說(shuō)話的
但后來(lái)可能會(huì)受到身邊人的不關(guān)心等
慢慢變成不說(shuō)話,不好動(dòng)
這也是小孩子抑郁癥的一種表現(xiàn)哦
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