口吃是什么原因引起

在生活中有很多人都有口吃的現(xiàn)象，也有部分人有口吃的疾病，例如有部分人在大多數(shù)情況下都會有口吃的癥狀，而有些人只有在某些環(huán)境或狀態(tài)下才會口吃，口吃是什么原因引起的呢？引起口吃的原因有很多種，下面就來詳細(xì)了解引起口吃的原因吧。

1、過于緊張

在生活中大多數(shù)口吃現(xiàn)象都是由于緊張引起的，人在這種狀態(tài)下會導(dǎo)致思維反應(yīng)速度降低，經(jīng)常會出現(xiàn)大腦空白的現(xiàn)象，而且由于緊張的影響，神經(jīng)系統(tǒng)反射弧也會受到很大的干擾，這種狀態(tài)下，很容易出現(xiàn)在說話的時候重復(fù)說某一個字或詞，這就是口吃的現(xiàn)象。

2、缺乏自信

生活中我們身邊也通常會有一些缺乏自信的人，這些人往往會對自己做的事情產(chǎn)生懷疑，這種不自信不就會對生活產(chǎn)生很大的影響，在與人交流時也會表現(xiàn)的很不自然，在通過說話表達(dá)自己想說的內(nèi)容時，會產(chǎn)生遲疑，因此會對遲疑之前的一個字或詞進(jìn)行重復(fù)，當(dāng)大腦進(jìn)行大量分析后才會接著說下面的內(nèi)容。

3、模仿能力

人體具有非常強(qiáng)的模仿能力，特別是小孩，模仿能力是最強(qiáng)的。人的大腦會對新鮮有趣的事情進(jìn)行深刻的記憶，并且進(jìn)行模仿，也就是說，當(dāng)一個正常人，與一個有口吃癥狀的人長時間待在一起，也很容易出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象。這種模仿導(dǎo)致的口吃現(xiàn)象，需要早發(fā)現(xiàn)早制止，一旦形成習(xí)慣就很難糾正了。

口吃如何造成的

口吃是什么原因引起的？其實(shí)口吃形成的根本原因是心理因素，口吃的原因比較復(fù)雜，有性格因素，有心理因素，也有社會因素。同時與生理及疾病因素也有一定的關(guān)系。口吃大多在兒童時期形成的，日前認(rèn)為與下列因素有關(guān)：
1、模仿：據(jù)統(tǒng)計，70%的口吃是由于模仿形成的。其發(fā)病時間一般在10歲以前，幼兒時期和兒童時期是學(xué)習(xí)語言、發(fā)音的最佳時期，模仿能力極強(qiáng)，同時，神經(jīng)中樞系統(tǒng)發(fā)育不完善，如果在這時期受到口吃的影響，就可能患上假性口吃。這時，如果能得到及時的制止，一般能糾正過來，但一些家長采取獎勵或急于求成的話，就會變成真性口吃這便形成了小兒口吃、小兒結(jié)巴 ，小兒口吃得不到糾正便演變成成人口吃。
2、人格特征：回顧有口吃的人的病前人格，我們發(fā)現(xiàn)，他們往往做事追求十全十美，對自己所做的事不是十分放心，同時敏感、自卑、焦慮抑郁等。他們在發(fā)音時力求完美，特別注意自己的說話情況，以致說話時反而緊張，導(dǎo)致口吃。
3、不良暗示：本來一個人在發(fā)音時偶而出現(xiàn)口誤是一件很正常的事，但口吃患者往往推功就過，把所有正?，F(xiàn)象都與口吃連在一起，加上周圍人有意無意的提醒取笑和捉弄，就容量對自己的口吃產(chǎn)生焦慮、苦惱，時時提醒自己就是一個口吃患者。

4、心理原因：如精神緊張、焦慮、應(yīng)激。精神因素是引起口吃的主要原因。
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口吃究竟是什么原因造成的？人為什么會說話口吃？ 給分求答案

口吃形成的原因包括：有意模仿、無意暗示、壓力過大、教育不當(dāng)?shù)?br>說話口吃最初的時期，是因?yàn)槟撤N原因?qū)е伦约赫f話會出現(xiàn)一些口吃現(xiàn)象，例如：卡克、重復(fù)、難發(fā)等等，這些口吃現(xiàn)象的形成有很多原因：有意模仿，無意暗示，受到驚嚇，教育不當(dāng)?shù)鹊?，但是養(yǎng)成了這種不好的語言習(xí)慣，也就是我們所說的”口吃“，沒有及時糾正，隨著年齡的增長，這種不好的語言習(xí)慣遭受到了外界的嘲笑，諷刺以及各方面的壓力，導(dǎo)致了自己對說話害怕、恐懼的敏感心理，久而久之，惡性循環(huán)。

口吃是什么原因引起的？

口吃的成因大致可以以下三種:生理性口吃、習(xí)慣性口吃和心因性口吃。

生理性口吃:指語言系統(tǒng)的先天缺陷或后天病變，致使患者不能正常說話。比如舌帶過緊，中風(fēng)，腦溢血等后遺癥。

習(xí)慣性口吃:語言習(xí)慣問題或者言語協(xié)調(diào)問題。比如經(jīng)常結(jié)巴著說話，就容易形成結(jié)巴的習(xí)慣，或者說話快、急、思維混亂也會導(dǎo)致口吃問題。習(xí)慣性的口吃矯正核心在于改變語言習(xí)慣:慢下來。

心因性口吃:指語言系統(tǒng)沒有實(shí)質(zhì)性病變，只是說話過程中遇到心理因素的干擾而出現(xiàn)短暫性的功能失調(diào)所造成的口吃。

主要表現(xiàn)在:說話前我們會焦慮，特別害怕自己口吃，于是腦海中反復(fù)預(yù)演，十分的緊張。在說話前出現(xiàn)口吃意識、口吃預(yù)感，結(jié)果說話時確實(shí)口吃了?？诔园l(fā)生后，患者心里百般介意，糾結(jié)痛苦，滿腦子“別人會怎么看自己”“自己怎么又口吃了”。長此以往，導(dǎo)致我們每次說話都高度緊張，甚至為了逃避口吃而選擇說話，嚴(yán)重影響正常生活。

這就是口吃恐怖，是社交恐懼癥的一種，需要系統(tǒng)的心理干預(yù)進(jìn)行科學(xué)的矯正。

造成口吃的原因有哪些

造成口吃的原因有哪些

造成口吃的原因有，口吃就是人們常說的結(jié)巴，這種情況在孩子身上是很容易出現(xiàn)的，在病癥發(fā)生之后會對孩子的正常生活和交際造成一定的影響，那么造成口吃的原因有哪些呢？

造成口吃的原因有哪些11、遺傳：口吃的遺傳因素是比較明顯的。有研究發(fā)現(xiàn)，如果父輩或者家族里面有口吃病史，那么后代出現(xiàn)口吃的幾率會比一般人要高很多，而且這種情況也是比較難糾正的。

2、模仿：學(xué)說話階段的孩子好奇心心比較重，模仿能力也很強(qiáng)，如果這時候接觸到口吃患者，就會模仿其說話的方式。

如果家長不注意糾正就會導(dǎo)致孩子形成這種說話習(xí)慣，長大之后也很難糾正。所以家長一定要注意，在孩子學(xué)說話階段盡量不要讓孩子接觸口吃患者，發(fā)現(xiàn)孩子說話不流利要及時糾正。

3、精神心理因素：在孩子學(xué)說話的階段如果遭受心理和精神方面的刺激也就可能會導(dǎo)致口吃。比如生活環(huán)境突然改變、親人離世、父母離婚、父母經(jīng)常吵架、父母有暴力傾向、虐待孩子或者經(jīng)常責(zé)罵體罰孩子等

這些因素會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生恐懼、焦慮、緊張、驚嚇等負(fù)面情緒，因此出現(xiàn)口吃的情況。

4、生理異常：有數(shù)據(jù)表明，口吃的孩子說話時存在腦神經(jīng)異常的情況，一般人進(jìn)行語言交流的時候左腦活動比較活躍，但是口吃的孩子說話時活躍的區(qū)域是右腦，這種情況說明口吃孩子可能存在某種生理上的缺陷。

引起口吃的原因比較復(fù)雜，發(fā)生之后要治愈也比較困難，不過口吃是可以預(yù)防的，只要在孩子的語言發(fā)育階段注意語言訓(xùn)練，避免孩子受到刺激或者打擊就可以避免。

但是如果成年人突然出現(xiàn)口吃就要警惕，這種情況可能是中風(fēng)、顱腦腫瘤引起的，要及時到醫(yī)院檢查清楚。

造成口吃的原因有哪些2 口吃形成的原因比較復(fù)雜，有心理因素、性格因素、社會因素等等參加其中：

一、遺傳因素，口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)30%左右，是單基因遺傳。

二、精神因素，兒童時期口吃往往發(fā)生在急性或慢性遷延性精神創(chuàng)傷之后，因此有學(xué)者說精神因素可能為口吃的重要發(fā)病因素，如兒童時期受到各種恐嚇的情緒或驚嚇，引起口吃。

三、軀體因素。

四、方言性口吃，是就是兒童時期改變方言，學(xué)習(xí)兩種以上方言時，可容易導(dǎo)致口吃的現(xiàn)象。

五、人格特征，研究學(xué)者通過回顧發(fā)現(xiàn)，患有口吃的人往往做事追求十全十美，對自己要求較高，同時又比較敏感、自卑、焦慮、抑郁等，說話時會導(dǎo)致口吃。

六、不良暗示，本來有一點(diǎn)口吃，加上周圍的人有意、無意的取笑或捉弄，會更加加重口吃現(xiàn)象的發(fā)生。

兒童口吃的癥狀

1、發(fā)音困難

發(fā)音困難是孩子口吃最為突出的一個表現(xiàn)，在患病之后患者在說每句話第一個字的時候是很難發(fā)出聲音的，而且越著急越說不出來，并且在說話的時候，可能一個字音會重復(fù)很多遍，嚴(yán)重的甚至達(dá)到十幾遍之多。還有一部分的患者會在說話的時候突然聲音止住。

2、呼吸紊亂

呼吸紊亂也是孩子口吃的表現(xiàn)，在病癥發(fā)生之后患者在說話的時候就會缺乏準(zhǔn)確的動作程序，這個時候就會由于形成言語的發(fā)音和氣體動力機(jī)制不協(xié)調(diào)，而出現(xiàn)呼吸紊亂的問題，這時候患者吸氣的時候會斷斷續(xù)續(xù)的，有可能還會在突然用力呼吸的時候同時說話。

3、肌肉緊張

孩子口吃還會出現(xiàn)肌肉緊張的表現(xiàn)，口吃孩子的發(fā)音和呼吸各器官的肌肉會出現(xiàn)肌肉緊張的狀況，特別是在說話的時候，肌肉緊張感會更為嚴(yán)重，這種情況通常是由于孩子的不良心理因素所造成的，只要緩解了這種局部肌肉緊張的狀態(tài)，就可以很好的改善口吃的問題。

造成口吃的.原因有哪些3 造成口吃主要原因

1、 家族遺傳的因素

調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，口吃患者中，大約會有半數(shù)患者存在一個相同現(xiàn)象，就是其家族成員中至少有一位口吃患者。研究認(rèn)為是口腔肌肉或語言神經(jīng)中樞問題的遺傳。

2、 模仿的因素

在幼兒語言學(xué)習(xí)期時，幼兒因?yàn)楹闷婊蛘吆猛妫７驴吹?、聽到的言行舉止。如果在這個階段，幼兒接觸到口吃患者，就模仿其說話的方式，久而久之造成兒童自己語言上口吃習(xí)慣。

在這里需要注意兩歲到三歲的幼兒，這一階段的兒童正處于語言學(xué)習(xí)的爆發(fā)期，孩子表達(dá)欲望很強(qiáng)，但是經(jīng)常會出現(xiàn)說話不連貫或者重復(fù)現(xiàn)象，比如幼兒說：“媽媽，我想去那個、那個、那個大大的海邊玩?！?/p>

這時有些家長就會很緊張，覺得孩子是不是得了“口吃”。其實(shí)，這個時期的幼兒是因?yàn)樵~匯積累不夠豐富，心里所想的不能用現(xiàn)階段擁有的詞匯流暢地表達(dá)出來，從而會表現(xiàn)出語言表達(dá)障礙，隨著年齡增長和詞匯豐富，這種現(xiàn)象便會慢慢消失。

3、 心理障礙因素

在兒童語言發(fā)育時期，外在環(huán)境因素或者父母的一些行為可能會造成兒童的精神壓力，從而導(dǎo)致口吃。外在環(huán)境因素包括家庭關(guān)系不和睦、生活環(huán)境突然變換等；

父母的行為包括暴力、虐待或者過于嚴(yán)厲等，這些都會使兒童產(chǎn)生恐懼、驚嚇、焦慮、缺乏安全感等，從而造成兒童說話不連貫、反復(fù)等口吃現(xiàn)象。

4、 生理原因

根據(jù)專家對于口吃患者的研究，發(fā)現(xiàn)口吃患者說話時存在腦神經(jīng)的異常。通常人類語言表達(dá)時左腦區(qū)域會活躍，而口吃患者語言表達(dá)時右腦區(qū)域異常活躍，左腦區(qū)域反而不活躍。這一發(fā)現(xiàn)說明口吃患者存在某種生理缺陷或異常。

口吃的治療方式

目前，對口吃的治療，公認(rèn)比較有效的方法是語言訓(xùn)練+心理治療。語言訓(xùn)練就是對患者循序漸進(jìn)地進(jìn)行呼吸吐氣、發(fā)音、語速、斷句、朗讀等訓(xùn)練。心理治療就是通過心理醫(yī)生談話，減輕患者對于說話產(chǎn)生的恐懼和心理壓力，重新建立自信心。

同時，社會環(huán)境要接納口吃患者，在生活中如果發(fā)現(xiàn)周圍有口吃患者，請不要嘲笑、模仿他們，與他們交流時，請耐心傾聽，盡量給他們一個放松的環(huán)境。

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