中毒性智力低下種類(孩子智力低下的表現(xiàn))

中毒性智力低下種類

（一）胎兒酒精綜合征（Fetus alcohol syndrome）孕婦大量飲酒對胎兒具有明顯的影響，嬰兒期表現(xiàn)生長不良，智力低下，瞼裂小以及小頭畸形或其他畸形等癥狀。

（二）高膽紅素血癥（hyperbilirubinemia）常因胎兒和孕婦血型不配而引起，一般是Rh血型不配，也可以是ABO或其他血型不配。大量膽紅素進入腦內可引起基底結及其他部位黃疸，稱為核黃疸，并伴有其他損害，包括脫髓鞘病變，膠質細胞增大，神經(jīng)元減少，引起腦癱，耳聾，舞蹈病，手足徐動癥，智力低下等癥狀。

（三）兒童早期伴發(fā)于急性傳染病時的中毒腦病　嚴重者可發(fā)生后遺癥，如智力低下，失明和癱瘓等。

（四）其他中毒　 如一氧化碳中毒、鉛中毒等均可引起兒童神經(jīng)系統(tǒng)損害及智力低下等。

孩子智力低下的表現(xiàn)

　　家長從孩子出生到長大都很關心孩子的智力問題，害怕孩子會有智障的問題。那么導致孩子智力低下的表現(xiàn)有哪些呢?下面就是我給大家?guī)淼暮⒆又橇Φ拖碌谋憩F(xiàn)，希望大家喜歡!

　　孩子智力低下的表現(xiàn)

　　1、面容表現(xiàn)異常

　　一般的孩子面容要么是很安靜的進入睡眠狀態(tài)，要么會對周圍的事物感興趣，進而會做一些表情來吸引周圍人的注意，但是寶寶智力低下的話就會表現(xiàn)出對周圍事物缺乏興趣，面容呆滯，有些孩子還會有雙眼斜吊、流口水等癥狀

　　2、言語遲緩

　　正常的孩子7、8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己的思想。因此凡是落后四五個月甚至落后1、2年才有這些表現(xiàn)，都應看作是寶寶智力低下的信號。

　　3、其他

　　少數(shù)智力低下患兒可表現(xiàn)出一些運動遲緩、視力聽力不足的情況，此類孩子很安靜，這些癥狀在家可測試出來，再大一點的孩子，還會出現(xiàn)注意力不集中的情況等。

　　寶寶 智力開發(fā) 的 方法

　　1、要正確理解智能的

　　不少父母認為孩子能多背幾首唐詩、多識幾個漢字就是智力好，于是強迫孩子去背詩、識字，提高孩子的智力。其實這些父母所認為的智力只是 記憶力 ，是智力多種中的一種。

　　智力包括孩子的理解力、 想象力 、觀察力、注意力和創(chuàng)造力。因此，開發(fā)孩子的智力應從多方面入手。比如，讓孩子觀察自己喜歡的小動物的生活習性和生長過程中出現(xiàn)的變化;讓孩子自己制作小模型;讓孩子自己重新裝配被自已拆散的鐘表或玩具等。

　　2、發(fā)展孩子的動作

　　孩子的動作的發(fā)展與3歲前孩子的智力發(fā)展密切相關。3歲前孩子動作的發(fā)展有一個從大到小、從粗到細的過程，比如，孩子剛開始時只能用整個手或手臂去拿東西;過了一段時間之后，孩子就可以用大拇指和食指去拿很細小的東西。孩子的這種動作變化是與大腦層運動神經(jīng)的發(fā)展相一致的。多讓孩子拿取各種小東西、小玩具，讓孩子去觀察各種事物，既可以通過動作和活動去促進大腦神經(jīng)的成熟，也可以讓孩子在拿取物體的過程中知道各種事物的性質，如鐵是硬的，鹽是咸的，杯子里的水是燙的，讓孩子增長了見識和 經(jīng)驗 。因此，父母不要過分限制孩子的活動，應該放手讓孩子去摸、爬、滾、打，讓他在活動中增智力、長見識。當然，在讓孩子自由活動的過程中，應讓孩子注意安全。

　　3 3、要注意3歲前孩子的語言的發(fā)展

　　語言是智能發(fā)展的基礎。父母要有意識地培養(yǎng)孩子的語言能力。從孩子一出生起，父母就要給孩子講 故事 ，閱讀優(yōu)美的 文章 ，不斷地對孩子說話。雖然在1歲以前孩子不會說話，但是他能聽懂別人說的話。對1歲前的孩子進行言語刺激有利于孩子語言的發(fā)展。等到孩子會說話時，父母可以采取與孩子談心的方式訓練孩子的語言能力。父母還要給孩子看的書籍(最好是生動有趣、圖文并茂的書)，為孩子配備優(yōu)美的配樂詩( 散文 、故事)的磁帶，讓孩子在娛樂中學習語言，增長智力。父母還要以與孩子一起閱讀，去培養(yǎng)孩子的語言能力，這既有助于豐富孩子的語言，也有利于密切親子之間的關系。

　　44、不要以賞罰和物質報酬的方式去刺激孩子智慧的發(fā)展

　　對新事物的好奇心和熱情是影響孩子智慧的重要因素。不恰當?shù)馁p罰和物質報酬會降低孩子對事物的好奇心和熱情。如果父母想對孩子的進步予以鼓勵，可以給孩子買一些有利于滿足其好奇心的、能讓他自己看的書籍，不可對孩子事先允諾物質報酬的多少，而應讓孩子體會到滿足自己的好奇心、不斷求知是一種快樂，是自己的事，無需外在的刺激。

　　智力低下的病因

　　1.腦的機械損傷和缺氧 占19.6%。出生前、后及分娩時都可因物理或機械因素造成腦損傷，如產(chǎn)傷、顱腦外傷。圍產(chǎn)期嚴重失血、貧血、心力衰竭、肺部疾患和新生兒窒息、顱內出血等，以及溺水、麻醉意外、癲癇持續(xù)發(fā)作后的腦缺氧。

　　2.社會心理因素 占8.2%。此類患兒沒有腦的器質病變，主要由神經(jīng)心理損害和感覺剝奪等不良環(huán)境因素造成，如嚴重缺乏早期合適刺激和 教育 。

　　3.感染、中毒 占12.3%。感染指出生前、后的腦部感染，如風疹、巨細胞病毒、弓形體、單純皰疹病毒及其他多種病毒感染。中毒包括高膽紅素血癥、毒血癥、鉛中毒、酒精中毒以及長期服用過量的苯妥英鈉或苯巴比妥等藥物。

　　4.腦部大體疾病 占0.7%。包括腫瘤、不明原因的變性疾病、神經(jīng)皮膚綜合征、腦血管病等。

　　小孩吃糖是否會影響智力

　　孩子吃糖過多還易引起智力降低。這是因為人體大腦體液的酸堿度(即PH值)與智商有直接關系。體液酸性偏高時，智商較低;堿性偏高時，智商就高。人體體液的PH值通常在6.8-7.5之間擺動，直接影響其變化的則是飲食。糖是典型的酸性食品，若經(jīng)常吃糖過多，則其PH值會偏于酸性;反之，經(jīng)常吃蔬菜、水果及豆制品等堿性食品，則其PH值就會偏于堿性。此外，若早餐吃甜食，可使腦中有鎮(zhèn)靜作用的血清素增加，導致人的智力在上午無法達到最高峰。

　　孩子吃糖過多的危害

　　1、攝入過多的糖之后，過多的糖在體內可以轉化為脂肪，導致小兒肥胖，成為心血管疾病的潛在誘因。

　　2、糖只能供給熱量，而無其他營養(yǎng)素價值。每天吃糖多時，吃其他營養(yǎng)素勢必減少，導致體內蛋白質、維生素、礦物質均缺乏，極易造成營養(yǎng)不良。

　　3、多吃糖之后，將會給口腔內的乳酸桿菌提供有利的活動條件。糖滯留在口腔內，容易被乳酸桿菌分解而產(chǎn)生酸，使牙齒脫鈣，誘發(fā)齲齒的形成。

　　4、糖吃多了，小兒就不想吃飯了;患了齲齒之后，孩子咀嚼時會疼痛，咀嚼無力，也影響食欲，日子長了，進食量減少而發(fā)生營養(yǎng)缺乏。

　　5、糖吃多了，易使胃酸產(chǎn)生過多，使胃受刺激而患胃炎。

　　6、吃慣甜食的小兒，往往不喜歡無甜味的食品，長期下去，也會導致食欲不振。

　　降低孩子智商的食物

　　糖

　　許多孩子喜歡吃甜食，例如用白糖制作的糕點、糖果等。但是，白糖其實是孩子智力發(fā)育的第一大殺手。吃含糖的食物，會使孩子體內糖分過剩，使血糖上升，腹部脹飽而失去了胃口。并且，如果長期大量的食用白糖會引起肝功能障礙。而且吃糖也不利于孩子的牙齒健康，容易引發(fā)蛀牙等問題，對孩子的危害顯著。因此，為了孩子的健康和智力發(fā)育，應該要少食用白糖以及白糖制品。

　　淀粉類油炸食品

　　春卷、油條、薯條，這些淀粉類的油炸食品，絕對是孩子們的大愛。如果你認為，淀粉類的油炸食品不含有脂肪，因此沒有危害，那可就大錯特錯了。要知道，淀粉類的油炸食品對人體的危害不亞于魚類、肉類的油炸食物。一來，淀粉類的油炸食品容易使人發(fā)胖，導致血脂升高，引起血管的硬化，甚至會造成心血管疾病。二來，類似油條、薯條這類淀粉類油炸食品在制作的過程中需要加入含鋁的膨化劑。據(jù)研究表明，老年癡呆與鋁元素在腦細胞中的沉積有關。再者，烹制油炸食品的油經(jīng)常是反復的使用的，這容易導致脂質過氧化物的積蓄，食用過多會導致大腦早衰。

　　奶油制品

　　奶油制品是孩子們喜歡的甜點之一，例如，奶油 蛋糕 、奶油冰淇淋等。但是，奶油制品對人體健康無益，特別是人造黃油，更是有害無益。人造黃油又稱麥淇淋，是由一種或多種動物油脂制成的黃油或奶油的代用食品，作為涂抹油脂或起酥油脂。這種物質中含有反式脂肪酸，攝入過多會危害心臟健康，孩子們最好遠離。

　　精白米、面類

　　別以為吃白米和面食就是營養(yǎng)健康的，經(jīng)常吃精白米和面類就不利于孩子的智力發(fā)育。因為，精白米與面類在制作的過程中，它的維生素B等有利于大腦發(fā)育的成分已經(jīng)完全喪失，基本已經(jīng)不具備健腦益智的作用了，因此多吃無益。

　　油炸類食物

特殊教育：兒童智力低下的幾個問題

兒童智力低下的防治是提高人口素質的關鍵之一。智力低下是遍及全世界的嚴重危害兒童身心健康的一類疾患，也是一個嚴重的社會問題。流行病學調查證明，我國兒童智力低下患病率在城市約1%，在農(nóng)村約2%～3%。這說明防治智力低下已成為一個不容忽視的問題。

一、智力低下的定義和診斷標準
智力低下的定義是：“在發(fā)育時期內，一般智力功能明顯低于同齡水平，同時伴有適應能力缺陷。”根據(jù)以上定義，智力低下的診斷標準為以下三條：
①智力明顯低于同齡水平，即智商低于均值2個標準差，在70以下；
②同時存在社交技能、言語交往、日常生活照管、個人獨立能力等適應功能缺陷，其程度要比同齡兒的文化環(huán)境所期望的標準低得多；
③在18歲以前發(fā)病。
由此可見，智力低下需具備上述三點才能做出診斷。只有智商低，而適應能力不低者，不應診斷為智力低下。智力低下可能是醫(yī)學原因，也可能只是社會—文化環(huán)境原因。智力低下并不是永久性智力障礙。智商是可以改變的。輕度智力低下經(jīng)醫(yī)治可以達到正常智力水平。
二、智力低下的分型
智力低下分4型：
①輕型，智商在50～70間，即均值以下2～3個標準差，并有輕度適應缺陷；
②中度，智商30～50間，即均值以下3～4個標準差，有中度適應缺陷；
③重度，智商低于35，即均值以下4～5個標準差，有重度適應缺陷；
④極重度，智商20以下，適應行為有嚴重缺陷。
臨床應用時，多將上述4型智力低下簡化為輕、重兩類。輕型智力低下者智商在50～70間；嚴重智力低下者智商在50以下，包括中、重、極重智力低下。嚴重智力低下多由遺傳或其他出生前因素、圍產(chǎn)期損傷、出生后感染、外傷等原因所致，很少受時間、地區(qū)、人群特征的影響。多數(shù)起病于嬰幼兒期，但可能到學前期才能發(fā)現(xiàn)。常伴有腦癱、癲癇等其他殘疾。一般治療效果不顯著，而遺傳學防治、孕期和圍產(chǎn)期保健才是減少嚴重智力低下的主要途徑。
輕型智力低下則不同，多見于社會經(jīng)濟條件差的群體中，尤其集中在母親智力低下的家庭中?；疾÷试趯W齡期，因為學業(yè)上的要求使智力低下易于暴露出來。其特點是可變性。早期干預、補償教育等，可提高智商，有些智力低下者可逐步加入到正常人群之中。
三、智力低下的病因
智力低下是一個癥狀，病因有多種。國際智力低下的病因分類是：
①感染、中毒；
②損傷、物理因素；
③代謝、營養(yǎng)因素（包括遺傳代謝?。?；
④肉眼能查出的腦疾病；
⑤原因不明的先天性畸形，先天性綜合征；
⑥染色體?。?br> ⑦圍產(chǎn)期因素；
⑧不良環(huán)境因素、社會心理損傷等。根據(jù)以上智力低下病因，除生物—醫(yī)學因素外，還有社會—心理因素。

四、智力低下的治療
智力低下的診斷應與治療或干預同時進行，這是多學科綜合診治過程。治療目的是盡可能使病兒達到生活自理、增強獨立性、學會與人交往和社會生活技能。治療方法有醫(yī)療和心理教育兩方面。
病因治療必須及早進行。例如，先天代謝病盡早使用特殊食療法可以預防智力低下的發(fā)生。某些智力低下所伴有的癥狀可以對癥治療，如行為異常、多動、注意力缺陷等，可用中樞興奮藥；癲癇用抗驚厥藥；精神癥狀用安定藥；對甲狀腺功能減退者應及早開始甲狀腺治療。并供給充分的蛋白質、維生素、鈣及鐵質，以促進生長發(fā)育。
早期干預在于學前期進行個體化的治療和教育，采取醫(yī)學、心理、教育幾方面的綜合措施。目的是發(fā)揮潛力，增進技能和主動性，使低智能患者早日康復。
五、智力低下的預防
普遍提高經(jīng)濟和文化水平，改善生活環(huán)境，預防傳染病，加強公共衛(wèi)生、婦幼衛(wèi)生和圍產(chǎn)期保健。消除智力低下病因，盡力保證身心健康發(fā)育，其措施是開展遺傳咨詢工作，普遍開展婚前健康檢查，對家族中或本人有遺傳疾病者實行絕育或避孕。禁止近親婚配和加強計劃生育指導。

本文地址:http://www.mcys1996.com/jiankang/177596.html.

聲明： 我們致力于保護作者版權，注重分享，被刊用文章因無法核實真實出處，未能及時與作者取得聯(lián)系，或有版權異議的，請聯(lián)系管理員，我們會立即處理，本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡，轉載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權益，請立即通知我們(管理員郵箱：douchuanxin@foxmail.com)，情況屬實，我們會第一時間予以刪除，并同時向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 老年健身操怎么練

下一篇: 治療咽炎小驗方