多動(dòng)癥患兒在學(xué)校里,因惹事生非,不服老師的管教,影響別人的學(xué)習(xí)。過分調(diào)皮可能受到家長(zhǎng)的打罵,自尊心受到傷害,因而容易產(chǎn)生敵對(duì)、逆反的心理而自暴自棄,走向社會(huì)也會(huì)因適應(yīng)能力差、自控能力差、容易受社會(huì)不良影響而誤入歧途。抽動(dòng)癥患兒因有穢語、抽動(dòng)、怪態(tài)而影響正常的學(xué)習(xí)和生活,日久則影響記憶力,造成學(xué)習(xí)落后,成績(jī)下降,有的因嚴(yán)重干擾課堂秩序而休學(xué)。
兒童時(shí)期是人生的重要時(shí)期,若患兒在學(xué)校不能接受良好的教育,厭學(xué)、逃學(xué)、成績(jī)下降,就會(huì)學(xué)不到更多的知識(shí),長(zhǎng)大后也因基礎(chǔ)知識(shí)的貧乏,難以學(xué)到生活必需的技能,就業(yè)困難,影響終生。國(guó)內(nèi)曾有人對(duì)1292名違法犯罪少年進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)976名在學(xué)齡期曾被診斷為兒童多動(dòng)癥,占75.53%。說明患多動(dòng)癥的兒童容易產(chǎn)生心理問題、品行障礙、甚至違法犯罪。
多動(dòng)癥的臨床表現(xiàn):
(1)活動(dòng)過度:不能靜坐、動(dòng)作過多、走路以跑代行、經(jīng)常擺弄各種物品;
(2)注意力難以集中:上課不專心聽講、作業(yè)潦草、做事有始無終、注意力集中短暫、學(xué)習(xí)困難、易丟失自己的物品;
(3)沖動(dòng)任性:情緒不穩(wěn)、性情急躁、易激怒、常不顧后果和危險(xiǎn)、喜怒無常、要求必須立即滿足。
抽動(dòng)一穢語綜合癥臨床癥狀:
(1)怪態(tài):擠眼、皺眉、皺鼻子、撅嘴、聳肩、搖頭、扭頸;
(2)穢語:喉中不自主發(fā)出異常聲音、似清嗓子或怪聲、粗話臟話常掛在口頭上;
(3)抽動(dòng):四肢以及面部肌肉或身體局部不自主抽動(dòng)。少數(shù)患兒情緒控制不住,嚴(yán)重的甚至打人。癥狀輕重常有起伏。感冒、精神緊張可誘發(fā)并加重,其中部分患兒伴有多動(dòng)癥。
抽動(dòng)癥對(duì)兒童身心健康的危害,認(rèn)清這是一種病,是一種可以治愈的兒童疾病。并倡議及早發(fā)現(xiàn)、及早治療,讓千千萬萬的兒童有個(gè)歡樂、健康的童年。
很多家長(zhǎng)都知道孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥是有非常不好的影響的,同時(shí)孩子的多動(dòng)癥是很難完全治愈的,所以很有可能會(huì)對(duì)孩子以后也造成影響,那么孩子多動(dòng)癥對(duì)成年以后有什么影響?孩子多動(dòng)癥對(duì)孩子有什么影響?
孩子多動(dòng)癥對(duì)成年以后有什么影響
孩子得小兒多動(dòng)癥在成年后會(huì)對(duì)孩子的生活帶來很大的困擾,兒童多動(dòng)癥如不及時(shí)治療,病情還會(huì)加重,出現(xiàn)各種共病,輕微多動(dòng)癥患者在幼兒時(shí)期只是在學(xué)習(xí)上不能專心,不能主動(dòng)去學(xué),孩子會(huì)出現(xiàn)心理疾病而導(dǎo)致異常的暴躁,和同齡人之間的交流也不會(huì)很多,嚴(yán)重影響兒童的身心健康發(fā)展。成人多動(dòng)癥患者在工作中上無法始終集中注意力在工作上,工作總是有頭無尾,不能有效完成。多動(dòng)癥對(duì)兒童的危害是長(zhǎng)期的、終身的,不同時(shí)期會(huì)有不同的損傷,不僅損害兒童的學(xué)業(yè),造成學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)成績(jī)下降、厭學(xué)和輟學(xué)。
孩子多動(dòng)癥對(duì)孩子有什么影響
1、注意力不能集中。有多動(dòng)癥的孩子通常比較興奮,注意力很難長(zhǎng)時(shí)間集中,一旦受到外界因素的刺激就會(huì)分心,所以在學(xué)習(xí)以及做作業(yè)的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得特別困難,常常不能很好的完成任務(wù)。在生活之中多動(dòng)癥的孩子非常粗心,常常會(huì)出現(xiàn)丟三落四的情況,在完成指定任務(wù)時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,并且還有拖拖拉拉的習(xí)慣。
2、活動(dòng)過度。多動(dòng)癥的孩子肢體動(dòng)作非常多,無法保持靜坐,在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)擅自離開座位,到處亂跑,這樣不但會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),而且還會(huì)對(duì)班上的其他同學(xué)造成影響。患兒通常喜歡追逐、打鬧,不喜歡做安靜的活動(dòng)或者游戲,這樣就更容易出現(xiàn)受傷的風(fēng)險(xiǎn)。
3、神經(jīng)發(fā)育異常。從數(shù)據(jù)上來看,患有多動(dòng)癥的孩子有更大的幾率出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、智力低下等情況,而且很多孩子肢體不協(xié)調(diào),位置空間察覺能力比較差,無法做一些精細(xì)的運(yùn)動(dòng)。并且多動(dòng)癥的孩子有更大幾率出現(xiàn)品行障礙,經(jīng)常會(huì)做出一些攻擊性的行為,在長(zhǎng)大之后更容易走上犯罪的道路。
孩子多動(dòng)癥對(duì)智商有影響嗎?
多動(dòng)癥患兒的智力是正常的,但是多動(dòng)癥患兒表現(xiàn)出來的行為與智力水平卻不相符合,因此許多人會(huì)認(rèn)為多動(dòng)癥患兒的智力低下,其實(shí)不然。具體多動(dòng)癥主要是由于多種原因?qū)е碌拇竽X內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)失衡所引起的,會(huì)導(dǎo)致患兒的行為出現(xiàn)異常,而這些行為往往會(huì)帶有唐突、冒失、不顧危險(xiǎn)、過分惡作劇、富有破壞性、不顧后果的特點(diǎn),讓人覺得做出這些行為的人腦子可能不正常。多動(dòng)癥和智商沒有關(guān)系的,兒童多動(dòng)癥是兒童多動(dòng)綜合征的我們簡(jiǎn)稱。兒童多動(dòng)綜合征即輕微腦功能障礙綜合征,屬于一類比較常見的兒童心理障礙綜合征?;純褐橇φ;蚪咏?,活動(dòng)過多(部分病例無活動(dòng)過多的表現(xiàn)),注意力不集中,情緒不穩(wěn),沖動(dòng)任性,并常伴有有不同程度的學(xué)習(xí)困難。
對(duì)待多動(dòng)癥孩子有什么辦法
.藥物治療:大多數(shù)多動(dòng)癥的治療方法都可以采用這種方式,可以改善兒童的社會(huì)交往和人機(jī)障礙。2.行為干預(yù):如果對(duì)藥物有過敏現(xiàn)象的兒童就可以采用接觸治療的方式,這也是治療兒童多動(dòng)癥的必要方式。3.應(yīng)用行為分析:醫(yī)生可以通過分析兒童的行為來糾正兒童的行為模式。4.教育療法:可以通過給多動(dòng)癥兒童上課來提高他們的注意力,這也是一種不錯(cuò)的療法。
抽動(dòng)癥和多動(dòng)癥會(huì)帶來什么危害 1、記憶與注意缺陷:據(jù)國(guó)家重點(diǎn)多動(dòng)癥抽動(dòng)癥研究院?鄭州市第二中醫(yī)院專家表測(cè)試30例抽動(dòng)癥患兒,提示有空間記憶力缺陷,專家通過進(jìn)行事件相關(guān)聽覺誘發(fā)電位測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),抽動(dòng)癥患兒特殊注意缺陷及視覺注意廣度損害。
2、學(xué)習(xí)困難:抽動(dòng)癥患兒學(xué)習(xí)困難的發(fā)生率為25%~50%,學(xué)習(xí)困難是指兒童在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),學(xué)業(yè)一方面或幾方面的成就嚴(yán)重低于智力潛能的期望水平,抽動(dòng)癥患兒的學(xué)習(xí)困難部分是抽動(dòng)本身的影響。如:不能控制的抽動(dòng)和發(fā)音,影響注意力集中,嚴(yán)重肢體抽動(dòng)使患的眼睛很難盯在書本上,老師和同學(xué)的鄙視和嘲笑使患兒產(chǎn)生厭學(xué)情緒等也是不同程度學(xué)習(xí)困難的原因,強(qiáng)迫障礙干擾抽動(dòng)癥患兒的注意力也可造成學(xué)習(xí)困難,學(xué)習(xí)困難的主要原因是抽動(dòng)癥患兒伴有多動(dòng)癥即注意力缺陷障礙。抽動(dòng)癥患的學(xué)習(xí)困難是可逆的,隨著病情的好轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)隨之提高。
3、情緒障礙:經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),部分抽動(dòng)患兒表現(xiàn)有情緒障礙(ED),即常伴有抑郁、焦慮情緒。
4、睡眠障礙:抽動(dòng)癥患兒睡眠障礙的發(fā)生率占12%~44%,睡眠障礙包括入睡困難,睡眠不安、多夢(mèng)、夢(mèng)語、夜驚、夢(mèng)魘、夢(mèng)游、遺尿和磨牙及快速眼動(dòng)相睡眠時(shí)間減少。睡眠障礙多發(fā)生在抽動(dòng)癥伴多動(dòng)癥行為的男孩子,年齡較小者多見,有隨著年齡增長(zhǎng)而消失的傾向。
5、感知覺缺陷:通過國(guó)內(nèi)外資料顯示,多動(dòng)癥患兒伴有不同程度的感知覺缺陷,經(jīng)國(guó)家重點(diǎn)多動(dòng)癥抽動(dòng)癥研究院?鄭州市第二中醫(yī)院專家用多種方法檢測(cè),結(jié)果基本一致。提示此病患兒在空間、運(yùn)動(dòng)和圖解技能等方面存在缺陷。
患兒有個(gè)好的心情,療效就好,治愈的就快。這其中最重要的是家庭。因此,父母在家里應(yīng)該怎么做,應(yīng)該怎么樣對(duì)待孩子,對(duì)孩子盡快治愈有極其重要的作用。如果家里不平靜,父母整天吵架,對(duì)孩子簡(jiǎn)單粗暴,這樣孩子治療起來就很棘手。
多動(dòng)癥如何治療 1、發(fā)展孩子的注意力。孩子的無意注意占優(yōu)勢(shì),可讓他從事感興趣的活動(dòng),如看畫冊(cè)、聽故事。隨著孩子年齡增長(zhǎng),可有意識(shí)地讓他下棋、畫畫等,鍛煉注意的集中性、持久性。但是,要求孩子學(xué)習(xí)做事的時(shí)間不宜過長(zhǎng),以免引起疲勞。
2、培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣。孩子做事時(shí),往往容易受外界事物干擾的影響,如別人的交談,窗外的聲響等都會(huì)使孩子放棄手中正在做的事情。因此,家長(zhǎng)對(duì)孩子做事要多關(guān)心和指導(dǎo),加以肯定和表揚(yáng),鼓勵(lì)他善始善終做好每一件事,堅(jiān)持把每一件事做到底而不半途而廢。
3、培養(yǎng)孩子的自制力。要提高孩子的認(rèn)識(shí),讓他知道什么事該做,什么事不該做,幫助孩子逐步學(xué)會(huì)正確判斷和評(píng)價(jià)自己的行為;要制訂一些簡(jiǎn)單的規(guī)章制度,作為孩子的行為準(zhǔn)則,讓孩子約束自己的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、把過多的精力引導(dǎo)發(fā)揮出來。對(duì)于這類活動(dòng)過多的兒童要進(jìn)行正面的引導(dǎo),家長(zhǎng)和老師要組織他們多參加各種體育活動(dòng),如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等,使他們過多的精力能釋放出來。但是,在安排他們進(jìn)行活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意安全,避免危險(xiǎn)。
5、帶孩子到醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行心理治療。最后需要指出的是,矯正治療孩子的多動(dòng)癥是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需耐心地對(duì)其教育引導(dǎo)和矯治,切不可采用打、罵等粗暴的手段,否則不但不能達(dá)到矯治的目的,而且有可能使其加劇,影響孩子的身心健康。
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? 1.對(duì)多動(dòng)癥患兒自身的危害
? 研究表明,孩子因多動(dòng)癥而經(jīng)常受到家長(zhǎng)責(zé)罵、老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑,會(huì)對(duì)孩子心身發(fā)展產(chǎn)生巨大傷害,患兒難以建立自尊、自信,形成健全的人格,而且很容易產(chǎn)生反社會(huì)心理,導(dǎo)致青少年犯罪。如果多動(dòng)癥患兒得不到及時(shí)有效的治療,會(huì)嚴(yán)重影響他與同學(xué)、同伴的交往,產(chǎn)生自卑感、社會(huì)退縮、行為不成熟、社交障礙、口吃以及品行紀(jì)律問題,嚴(yán)重影響他們的社會(huì)交往和人際關(guān)系。而孩子大腦發(fā)育期間治療多動(dòng)癥是最佳時(shí)期,對(duì)于患有多動(dòng)癥的孩子如果不治療的話會(huì)延至成年,造成成年暴力傾向、智力低下等,影響患兒的一生。
? 2.對(duì)多動(dòng)癥患兒家庭的危害
? 多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)不僅成績(jī)較差,還厭學(xué)、逃學(xué),擾亂課堂秩序,因此常常被老師叫去批評(píng),使家長(zhǎng)又羞愧又惱火,回家后便對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵、棍棒教育。有的高價(jià)請(qǐng)家庭教師,浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢也無濟(jì)于事;有的使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗、仇恨情緒,影響家庭和睦。
3..對(duì)學(xué)校的危害
? 在學(xué)校里,多動(dòng)癥兒童經(jīng)常擾亂課堂秩序,打架斗毆,偷竊破壞,成績(jī)低下,即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子,則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響,使老師特別惱火,總想讓他們留級(jí),甚至把他們開除。
? 4.對(duì)社會(huì)的危害
? 多動(dòng)癥兒童如不及時(shí)治療,到成人后由于自控能力差,沖動(dòng),好逸惡勞,貪圖享受,往往犯罪率較高,并屢教不改成為慣犯,影響社會(huì)安定及人民人身和財(cái)產(chǎn)安全。
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