，一旦受到外界因素的刺激就會(huì)分心，所以在學(xué)習(xí)以及做作業(yè)的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得特別困難；純和ǔＯ矚g追逐、打鬧，不喜歡做安靜的活動(dòng)或者游戲，這樣就更容易出現(xiàn)受傷的風(fēng)險(xiǎn)。

3、神經(jīng)發(fā)育異常。從數(shù)據(jù)上來看，患有多動(dòng)癥的孩子有更大的幾率出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、智力低下等情況，而且很多孩子肢體不協(xié)調(diào)，位置空間察覺能力比較差，無法做一些精細(xì)的運(yùn)動(dòng)。并且多動(dòng)癥的孩子有更大幾率出現(xiàn)品行障礙，經(jīng)常會(huì)做出一些攻擊性的行為，在長(zhǎng)大之后更容易走上犯罪的道路。

孩子多動(dòng)癥對(duì)智商有影響嗎?
多動(dòng)癥患兒的智力是正常的，但是多動(dòng)癥患兒表現(xiàn)出來的行為與智力水平卻不相符合，因此許多人會(huì)認(rèn)為多動(dòng)癥患兒的智力低下，其實(shí)不然；純褐橇φ；蚪咏＃顒?dòng)過多(部分病例無活動(dòng)過多的表現(xiàn))，注意力不集中，情緒不穩(wěn)，沖動(dòng)任性，并常伴有有不同程度的學(xué)習(xí)困難。

對(duì)待多動(dòng)癥孩子有什么辦法
.藥物治療：大多數(shù)多動(dòng)癥的治療方法都可以采用這種方式，可以改善兒童的社會(huì)交往和人機(jī)障礙。2.行為干預(yù)：如果對(duì)藥物有過敏現(xiàn)象的兒童就可以采用接觸治療的方式，這也是治療兒童多動(dòng)癥的必要方式。3.應(yīng)用行為分析：醫(yī)生可以通過分析兒童的行為來糾正兒童的行為模式。4.教育療法：可以通過給多動(dòng)癥兒童上課來提高他們的注意力，這也是一種不錯(cuò)的療法。

抽動(dòng)癥和多動(dòng)癥會(huì)帶來什么危害

抽動(dòng)癥和多動(dòng)癥會(huì)帶來什么危害 　　1

、記憶與注意缺陷：據(jù)國(guó)家重點(diǎn)多動(dòng)癥抽動(dòng)癥研究院?鄭州市第二中醫(yī)院專家表測(cè)試30例抽動(dòng)癥患兒，提示有空間記憶力缺陷，專家通過進(jìn)行事件相關(guān)聽覺誘發(fā)電位測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，抽動(dòng)癥患兒特殊注意缺陷及視覺注意廣度損害。

　　2、學(xué)習(xí)困難：抽動(dòng)癥患兒學(xué)習(xí)困難的發(fā)生率為25%～50%

，學(xué)習(xí)困難是指兒童在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)，學(xué)業(yè)一方面或幾方面的成就嚴(yán)重低于智力潛能的期望水平，抽動(dòng)癥患兒的學(xué)習(xí)困難部分是抽動(dòng)本身的影響。如：不能控制的抽動(dòng)和發(fā)音