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      寶寶什么時候說話是正常的,寶寶說話遲怎么辦

      佚名 2024-05-03 12:08:00

      、寶寶什么時候會說話

      a、其實寶寶出生時的哇哇大哭

      ,代表他第一次進入開始“說話”表達清晰了
      。開始
      ,他是用舌頭
      、嘴唇
      、上顎和任何新長的牙齒來發(fā)出聲音
      ,頭一兩個月是“哦”和“啊”
      ,不久之后
      ,就能咿咿呀呀了

      b、4—5個月大的時候

      ,寶寶可能偶爾會蹦出第一聲“媽媽”或“爸爸”來
      ,雖然肯定會讓你無比激動,但他還沒有真正把這些詞和你們聯(lián)系起來
      。這要到他大約1歲左右才能做到

      c、6—9個月寶寶的會說的話更多了

      。當(dāng)他喃喃自語或發(fā)音時
      ,聽上去好像有意義了。這是因為他在使用跟你說話時類似的語調(diào)和語氣了
      。給寶寶讀書來鼓勵他的牙牙學(xué)語

      d、12—17個月寶寶可以使用一兩個詞了

      ,而且知道它們的含義
      。他甚至?xí)毩?xí)變換聲調(diào),在提問題時
      ,把語調(diào)升高
      ,比如寶寶想要人抱的時候說:‘抱不?’。他漸漸地意識到說話的重要性
      ,以及語言在表達他的需要方面具備的強大力量

      e、1歲半—2歲的寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達200個了

      ,其中很多都是名詞
      。在18—20個月之間,寶寶學(xué)習(xí)詞匯的速度為每天10個或更多
      。有的寶寶每一個半小時就能學(xué)會一個新詞,所以你要注意自己的語言表達

      f

      、2歲半的寶寶開始會會開始使用“我”和“你”了。在兩三歲之間
      ,寶寶的詞匯量會增加到300個詞
      。他能把名詞和動詞連在一起,造出雖然簡單但也完整的句子了

      g

      、到了3歲時,寶寶將能夠持續(xù)地談話
      ,并根據(jù)談話對象來調(diào)整語調(diào)
      、說話模式
      、用詞等。

      、一些讓寶寶早開口說話的小妙招

      方法1:先教寶寶手語

      爸爸

      、媽媽、謝謝
      、要
      、我等這些手語很重要,讓寶寶先學(xué)會這些標(biāo)志性手語有助更快學(xué)會說話

      方法2:電視如果不看就不要一直開著

      電視可能是導(dǎo)致寶寶語言發(fā)展遲緩的背景噪音

      方法3:把孩子最喜歡的東西做成卡片或者貼紙貼墻上

      讓寶寶需要某件東西卻不會表達時就可以挑出卡片或者貼紙給父母。比如床

      、玩具
      、杯子、食物等可以把它們畫在硬卡紙上
      ,然后剪下來制作成卡片
      ,用雙面膠或者小瓷片貼在冰箱上。這種方式有助于幫助那些著急說話卻又說不出來的孩子與他人順暢的交流
      ,減少它們的沮喪感

      方法4:多陪寶寶玩

      孩子最需要父母的陪伴,所以父母一定要每天花一定時間陪孩子玩

      ,至少40分鐘
      ,可以分開幾次玩,最好是玩同一種游戲
      ,比如“小皮球”
      、“小汽車快點兒跑”等,并且用簡單的語句和寶寶交流
      ,讓寶寶在玩耍中學(xué)會這些語句

      方法5:吸管和棉花球的游戲

      給寶寶一個吸管,在桌子上或地上放一個棉花球

      ,讓寶寶通過習(xí)慣吹氣
      ,吹動棉花球滾動。通過這個游戲可以鍛煉寶寶嘴部肌肉
      ,幫助寶寶盡早開口說話
      。在做這個游戲時一定要大人陪同在側(cè),避免寶寶誤吸棉花

      、寶寶為什么說話比同齡人晚

      一、成人沒有正確的方法

      孩子9個月前我們告訴家長用“十一字方針”(做到哪

      ,說到哪;看見啥
      ,說啥)為寶寶大腦積累語素?div id="jfovm50" class="index-wrap">?珊芏鄷r候
      ,家長在孩子九個月后仍然在用這個方法。要知道在單字表達關(guān)鍵期的時候
      ,家長還繼續(xù)見到什么都說的話
      ,是不利于孩子模仿的,就如同我們炒菜一樣
      ,做魚要多放蔥
      ,做湯可以適量撒點蔥花,做青菜則可以不放
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!胺椒ā本拖衲窍闶[,合適的時候用就能收到好的效果
      ,不適宜的時候不但得不到好的效果
      ,還有可能“武功全廢”。這就是為什么有那么多的孩子說話晚
      ,不愿意開口說話
      ,有的甚至言語智能嚴重落后的原因。因此
      ,在孩子需要模仿的時候就需要運用對應(yīng)的方法
      ,來引導(dǎo)和為孩子創(chuàng)造說話的機會。

      、成人太聰明

      孩子一指家長就知道他想要什么、想干什么!孩子當(dāng)然不愿意再去表達

      。所以說
      ,孩子的問題永遠都是家長的問題。知道了問題在哪
      ,就來解決它

      專家支招

      首先要了解嬰幼兒言語能力發(fā)育的一般水平:

      10個月,能夠模仿成人發(fā)1-2個字音

      ,如喵、嘎
      、打
      、拿等象聲詞和動詞;到11個月時,則能自己有意識地發(fā)一個字音
      ,如拿起電話說:喂;12個月就會看著媽媽叫“媽媽”
      ,看著爸爸叫“爸爸”了
      。15個月時,會指眼
      、耳
      、鼻、口
      、手
      ,會說3-5個字;18個月時,懂得三個投向
      ,除“爸”“媽”外說10個字;21個月時
      ,回答簡單問題,說3-5個字句子;24個月時
      ,說兩句以上兒歌
      ,問“這是什么”;到33個月時,他不但能說出自己的性別
      ,還可以連續(xù)完成三個指令性的事情;36個月懂得“冷了
      、累了、餓了”要怎么辦;42個月的時候
      ,已經(jīng)會說反義詞了;48個月的時候
      ,可以復(fù)述四位和五位的數(shù)字,能說四個以上的反義詞;到60個月時
      ,已經(jīng)能說出家里的詳細住址啦!

      知道了不同年齡階段孩子的語言發(fā)展水平

      ,就得學(xué)會正確的方法來激發(fā)寶寶說話的興趣了!

      四、語言環(huán)境越復(fù)雜寶寶說話越晚

      、復(fù)雜語言環(huán)境對寶寶學(xué)說話的影響

      一個家庭如果有2種以上方言

      ,這個家庭的孩子會比在單一語言環(huán)境的家庭孩子更容易發(fā)生發(fā)育性語言障礙,尤其是2-3歲的孩子更為明顯
      。這個年齡段的孩子正處于學(xué)習(xí)模仿語言的時期
      ,過于復(fù)雜的家庭語言環(huán)境會讓孩子產(chǎn)生困惑進而導(dǎo)致說話比別人晚。

      、混雜的語言影響孩子說話的表現(xiàn)

      1

      、寶寶產(chǎn)生困惑,難以開口

      家庭中老人家用方言

      ,爸爸媽媽用普通話
      ,交流語言完全不統(tǒng)一,寶寶脆弱的辨別能力讓他不知道要模仿誰
      ,不知道哪個音是正確的
      ,所以寶寶跟誰在一起就學(xué)誰講話,因為同時要學(xué)習(xí)不同的語言,所以學(xué)習(xí)階段就拉長了
      ,還說不清一整套完成的語言
      ,導(dǎo)致寶寶到了該說話的年齡還難以開口。

      2

      、語言混亂
      ,思維混亂

      多種方言并存的家庭環(huán)境讓寶寶也在“混亂”的環(huán)境下長大,比如每天晚上聽媽媽講故事是普通話

      ,但是奶奶白天跟自己說話就用方言
      ,等到媽媽再給寶寶講故事讓寶寶指認東西時,寶寶的思維就混亂了
      ,這時候就是對語言表達的思維混亂

      3、可能導(dǎo)致失語癥

      混雜的語言環(huán)境對寶寶造成的最壞影響是導(dǎo)致寶寶失語

      ,變成“啞巴”或患自閉癥
      。美國疾病控制中心統(tǒng)計,對比上世紀(jì)80年代
      ,現(xiàn)在美國自閉癥兒童發(fā)病率翻了10倍
      ,沒300個兒童就有1個患有自閉癥,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的重要原因是現(xiàn)*們多語言的文化環(huán)境讓寶寶無法適應(yīng)

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