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過(guò)度輸液亟待杜絕,需全社會(huì)努力

妙手生春 2024-05-06 01:51:03

過(guò)度輸液亟待杜絕,需全社會(huì)努力

據(jù)報(bào)道

,雖然我國(guó)并未在國(guó)家層面對(duì)醫(yī)院的門診輸液作出統(tǒng)一規(guī)定
,但截至目前,安徽
、浙江、江蘇
、江西已明確出臺(tái)對(duì)門診輸液的限制性措施,還有不少省份
、地市以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)都在逐步明確限制門診輸液的政策

世界衛(wèi)生組織相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)是世界上濫用抗生素問(wèn)題最嚴(yán)重的國(guó)家之一

,過(guò)度輸液十分突出。這既有少數(shù)醫(yī)生不負(fù)責(zé)的原因
,也是少數(shù)醫(yī)生面對(duì)部分患者要求輸液治療的無(wú)奈之舉。不可否認(rèn),輸液是一種有效的治療方法
。但是
,不顧病情需要,過(guò)度輸液
,不僅造成患者多花費(fèi),醫(yī)療資源浪費(fèi)
,而且存在健康風(fēng)險(xiǎn)
。過(guò)度輸液會(huì)使一些病菌產(chǎn)生耐藥性
,最終可能演變?yōu)榱钊苏勚兊摹俺?jí)細(xì)菌”
。當(dāng)抗菌藥的研發(fā)速度趕不上耐藥性細(xì)菌的繁殖速度時(shí)
,人們就將面臨“重癥感染無(wú)藥可用”的巨大風(fēng)險(xiǎn)

正因?yàn)槿绱耍恍┌l(fā)達(dá)國(guó)家的醫(yī)生一般不會(huì)輕易給患者輸液

,輸液只是“最后的給藥方式”,只有急救
、重癥和不能進(jìn)食的患者
,才需要采用靜脈輸液這種風(fēng)險(xiǎn)較高的方式
。而且
,國(guó)外醫(yī)療行業(yè)建立了較為完善的監(jiān)督體系
,若醫(yī)生輸液量過(guò)多
,就會(huì)被要求作出合理解釋;醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)也會(huì)介入調(diào)查
,若發(fā)現(xiàn)過(guò)度輸液,醫(yī)生或面臨吊銷醫(yī)療執(zhí)照等處罰

過(guò)度輸液?jiǎn)栴}的存在

,不僅是單純的醫(yī)療問(wèn)題
,其背后折射出我國(guó)醫(yī)療機(jī)制與體制
、社會(huì)誠(chéng)信
、國(guó)民健康知識(shí)素養(yǎng)等方面因素的缺失和不完善
。要想改變當(dāng)前過(guò)度輸液的現(xiàn)狀,僅靠取消門診輸液還不夠。在醫(yī)患關(guān)系緊張的狀態(tài)下,特別是在患者的壓力和單位創(chuàng)收壓力較大的現(xiàn)實(shí)境況下
,即使少數(shù)醫(yī)生想減少輸液
,也可能會(huì)心有余而力不足

杜絕過(guò)度輸液?jiǎn)栴}

,讓醫(yī)生、患者能夠從容選擇
,使醫(yī)療行為回歸到尊重科學(xué)、遵循道德倫理的軌道上來(lái)
,需要全社會(huì)的努力
。當(dāng)務(wù)之急是
,需要醫(yī)療機(jī)構(gòu)的自覺(jué)意識(shí)和摒棄利益博弈思維
,嚴(yán)格按照“限抗令”的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
,合理使用抗生素
,能用的盡量少用,能不用的堅(jiān)決不用
。政府部門要加強(qiáng)公眾健康教育,讓老百姓認(rèn)識(shí)到過(guò)度輸液的危害性
,以更科學(xué)的視角珍惜身體健康
,自覺(jué)抵制濫用抗生素
。特別是應(yīng)將那些常見(jiàn)
、效果好的口服藥物、肌肉注射針劑
,納入藥品采購(gòu)目錄,并保證臨床供應(yīng)
,供醫(yī)生與患者合理選擇

讀報(bào)紙或進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,摘錄或?qū)懸粍t表現(xiàn)當(dāng)代共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的新聞

王瑛:女

,回族,(1961年11月~2008年11月27日)王瑛
,女,回族
,1961年11月出生于四川省阿壩州小金縣,大學(xué)本科學(xué)歷
,學(xué)士學(xué)位
。1982年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1982年7月參加工作

王瑛同志1982年7月畢業(yè)于西南民族學(xué)院畜牧系;1982年8月至1986年3月在原巴中縣畜牧局工作
;1986年4月至1987年4月在原巴中縣整黨辦工作;1987年5月至1994年4月在原巴中市紀(jì)委工作
,歷任紀(jì)委委員
、信訪室副主任、紀(jì)委常委
;1994年5月至1997年11月在原巴中地區(qū)紀(jì)委工作,任信訪室主任
;1997年12月至2000年1月在中共南江縣委工作,任縣委常委
、縣直工委書(shū)記
;2000年2月至2001年2月任縣委常委、縣紀(jì)委書(shū)記
;2001年3月至2002年7月任縣委常委、組織部長(zhǎng)
;2002年8月至2006年11月任縣委副書(shū)記、縣紀(jì)委書(shū)記
、縣總工會(huì)主席
;2006年12月至2008年11月任縣委常委
、縣紀(jì)委書(shū)記。王瑛同志系省第八次黨代會(huì)代表
,市第一屆、第二屆紀(jì)委委員

王瑛同志生前曾先后多次榮獲上級(jí)表彰:
2002年10月被四川省人民政府表彰為“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范”;
2003年被巴中市委
、市政府表彰為“巴中十年創(chuàng)輝煌”勞動(dòng)模范,被省紀(jì)委
、省監(jiān)察廳表彰為“辦案先進(jìn)個(gè)人”。
2007年1月被中央紀(jì)委
、人事部
、監(jiān)察部表彰為“全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者標(biāo)兵”。
2008年11月27日
,黨的好女兒,領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模--南江紀(jì)委書(shū)記王瑛同志在赴重慶治病途中
,不幸逝世。
王瑛在思考紀(jì)檢監(jiān)察工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中
,還創(chuàng)造性地提出了簡(jiǎn)稱為“五個(gè)零”的王瑛工作法
。即:建立投訴中心,為民服務(wù)零距離
;召開(kāi)專題聽(tīng)證會(huì),干群關(guān)系零隔閡
;開(kāi)展“三最佳”創(chuàng)評(píng),監(jiān)督監(jiān)察零空檔
;評(píng)選誠(chéng)信先進(jìn)
,再塑形象零起點(diǎn);實(shí)行投訴查結(jié)制
,案件查處零擱置。
(1)獨(dú)特的王瑛工作方法
通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)零”的活動(dòng)
,南江的投資環(huán)境大大改善
,2003年以來(lái),先后有15多個(gè)省市的50多家客商來(lái)南江投資興業(yè)
,總投資達(dá)到6個(gè)多億

(2)堅(jiān)強(qiáng)的人格魅力
記者在采訪王瑛書(shū)記的生前好友時(shí)
,發(fā)現(xiàn)許多人都用一個(gè)相同的詞來(lái)描述王瑛
,那就是----堅(jiān)強(qiáng)。作為王瑛的上級(jí)
,巴中市紀(jì)委副書(shū)記雷超這樣評(píng)價(jià)她:作為一個(gè)女性,她卻有著令人佩服的果斷和理性
;她體弱帶病,卻有著頑強(qiáng)不屈的精神和毅力
。王瑛的堅(jiān)強(qiáng)超乎她身邊所有人的意料
,朋友們因此形象地把她稱為“鐵骨”。
(3)對(duì)他人無(wú)盡的關(guān)愛(ài)
王瑛是一個(gè)十分具有愛(ài)心的人
。在生活中,王瑛象對(duì)待親人一樣關(guān)心機(jī)關(guān)干部職工
,心里更裝著山區(qū)的老百姓
。資助家境貧寒的黃霞上大學(xué)
。受到了當(dāng)?shù)乩习傩盏膼?ài)戴
。2008年11月底,當(dāng)聽(tīng)聞王瑛書(shū)記去世的噩耗后
,數(shù)名背二哥(從事搬運(yùn)工作的苦力)趕赴巴中,代表數(shù)百名南江背二哥
,在靈前打出“王瑛書(shū)記,一路走好”的標(biāo)語(yǔ)
,感動(dòng)了無(wú)數(shù)巴中人


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雪山之巔鑄警魂——追記四川成都大邑縣交警譚東

1月11日上午,成都市大邑縣西嶺雪山腳下的金土坡公墓寒意濃重
。這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪靜靜飄落,千年雪山一片圣潔


“冰封雪凍禁不住
,唯有熱血暖人間”、“軍警生涯贏口碑
,孝子慈父好丈夫”……一個(gè)個(gè)花圈
,一副副挽聯(lián)
,寄托著人們的哀思
,講述著一位英靈的故事。

人民的好警察
,西嶺雪山的好兒子,大邑縣交警大隊(duì)事故預(yù)防處理中隊(duì)西嶺執(zhí)勤組民警譚東走了


時(shí)間定格在2009年1月5日23時(shí)45分
。45歲的譚東因感冒和勞累過(guò)度突發(fā)病毒性心肌炎倒在了工作崗位上
,離開(kāi)了他摯愛(ài)的警察事業(yè)。

在為譚東送葬的人群中
,有被他處罰過(guò)的違章駕駛員
,有被他從交通事故死亡邊緣救起的群眾
,有被他資助過(guò)的孤寡老人
。遺像上,譚東警服上深藍(lán)色的肩章
,已經(jīng)被西嶺的風(fēng)雪浸成了灰白色。他就這樣把自己銘刻在了巍巍雪山之巔
,銘刻在了雪山百姓的心里


生命中的最后7天
,頂著高燒連續(xù)工作

“娃娃后天就要放假回家了
,張羅幾個(gè)她愛(ài)吃的菜,收拾下床鋪
。等她回來(lái)了我們一起去買年貨?div id="m50uktp" class="box-center"> !?月4日
,譚東打給妻子湯靜的最后一個(gè)電話
,帶著重重的鼻音
,伴著劇烈的咳嗽


1月5日
,是譚東和搭檔楊杰在西嶺鎮(zhèn)執(zhí)勤3天輪崗的最后一天
。和往常一樣,譚東清晨6時(shí)起床
,跑操,然后開(kāi)車巡邏西嶺雪山前后山主要干道往返近100公里


當(dāng)晚,回到執(zhí)勤點(diǎn)宿舍的譚東感到格外疲憊
。其時(shí)
,他已經(jīng)頂著高燒連續(xù)工作了一個(gè)星期。晚上8時(shí)剛過(guò)
,譚東便沉沉睡去。這一覺(jué)
,他再也沒(méi)能醒來(lái)


軍人出身的譚東有著一副好身板
。戰(zhàn)友們誰(shuí)也沒(méi)有想到
,那個(gè)每天清晨陪他們跑步、風(fēng)雪中像路標(biāo)一樣屹立的譚東
,會(huì)這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)人世。

這場(chǎng)意外的告別
,原因要從一周前說(shuō)起


2008年12月29日
,還有兩天就是新年
。但對(duì)于譚東和他的西嶺交警執(zhí)勤組來(lái)說(shuō),這卻是一年中最為忙碌的時(shí)刻


大自然的鬼斧神工,造就了西嶺雪山別樣風(fēng)光
,每到元旦春節(jié)
,這里游人如織。西嶺執(zhí)勤組職責(zé)范圍內(nèi)50多公里的盤山公路
,車流量大
,路況復(fù)雜。為保障這段旅游要道在高峰季節(jié)的安全暢通
,連續(xù)4年,譚東和他的3名同事除夕夜都是在執(zhí)勤點(diǎn)度過(guò)


當(dāng)晚
,下起了小雨
,山中霧氣彌漫
,氣溫只有零下5攝氏度。西嶺雪山旅游開(kāi)發(fā)公司員工祝林駕車回家途中
,不慎在西嶺鎮(zhèn)附近的橋頭沖下了河灘。當(dāng)譚東和同事楊杰接到群眾報(bào)警趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)
,從車中跌入河渠的祝林
,已被湍急的河水沖出200米開(kāi)外


祝林抓住渠堤上垂落下的樹(shù)根
,隨時(shí)可能被湍急的河水再次沖走,生命危在旦夕。

危急關(guān)頭
,譚東向祝林大喊:“我是警察
,堅(jiān)持住,我來(lái)救你
!”話音未落,譚東顧不上脫掉衣服
,便縱身跳進(jìn)冰冷刺骨的河水中


水很快淹到譚東的脖子。他艱難地游到已經(jīng)意識(shí)模糊的祝林身旁
,將麻繩綁在其腰間
,雙手奮力托起他的身體……在岸上群眾的協(xié)助下,經(jīng)過(guò)10多分鐘的努力
,祝林終于被救上了岸


回到執(zhí)勤點(diǎn),換下濕透的警服
,譚東再次出警,處理另外一起交通事故
,直到次日凌晨


第二天早上,譚東發(fā)起了高燒
。“老譚啊
,鐵打的身體也需要保養(yǎng)
,你可要注意啊
?div id="m50uktp" class="box-center"> !贬t(yī)生勸他輸液住院?div id="d48novz" class="flower left">
!敖M上還有年輕的同志,就讓他們頂你兩天班吧
?div id="d48novz" class="flower left">
!逼拮觿袼丶倚菹ⅰ?

但是
,譚東的心中,牽掛著百里山路的交通安全
,牽掛著周圍480平方公里群眾的安危
?div id="d48novz" class="flower left">
!罢l(shuí)沒(méi)個(gè)感冒發(fā)燒的
,這兩天山上雪好,游客正多
,我怎么走得開(kāi)?”打了一支退燒針
,譚東回到工作崗位


在西嶺執(zhí)勤點(diǎn)工作幾年來(lái),只要在山上值班
,每到晚上9時(shí)
,譚東總會(huì)給妻子打電話報(bào)平安。而2009年1月5日那個(gè)寒冷的夜晚
,湯靜沒(méi)有接到那個(gè)熟悉的電話……

車毀人傷的危難時(shí)刻,托起生的希望

跪在譚東的靈堂前
,西嶺鎮(zhèn)沙坪村村民任宣志夫婦久久不愿離去


2007年11月2日,任宣志乘坐的農(nóng)用車在苦膽崗一處急彎路段連人帶車栽下山崖
。譚東第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

翻車處崖壁陡峭
、荊棘叢生
。譚東見(jiàn)情況危急
,抓著峭壁上的樹(shù)枝和草根就要往下沖
。“前面不遠(yuǎn)的地方有條緩坡
,您還是從那里下去吧
!”聞?dòng)嵹s來(lái)的村民急忙勸阻。

“哪里還來(lái)得及
?!救人要緊
!”說(shuō)完
,譚東順著近乎垂直的峭壁爬下近百米的高崖,在谷底找到了摔成重傷的任宣志
。憑借著在部隊(duì)學(xué)到的醫(yī)療常識(shí)
,譚東對(duì)任宣志實(shí)施簡(jiǎn)單的急救之后
,與隨后趕到的同事和群眾一起把傷員抬出谷底。

“如果不是譚警官
,我這條命早就沒(méi)有了?div id="d48novz" class="flower left">
!比涡镜哪樕?div id="d48novz" class="flower left">
,那次事故留下的疤痕依然清晰可見(jiàn),他的救命恩人譚東卻已化作雪山的英魂


車毀人傷的危難時(shí)刻
,譚東總是以最快的速度趕來(lái)救援,以一份人民警察沉甸甸的責(zé)任
,托起生的希望。

在西嶺執(zhí)勤組辦公室
,懸掛著一面“出警迅速
,救人危難”的錦旗。3年前
,出江鎮(zhèn)下壩村村民伍澤述在天宮廟路段騎摩托車同一輛貨車迎面相撞,生命垂危
。是率先趕到的譚東果斷地把他口中的污血污物清除
,不斷按壓胸部
,打電話叫救護(hù)車
,才把伍澤述從死神手中拉了回來(lái)。

“5·12”汶川特大地震發(fā)生后一小時(shí)
,譚東收到一條不知名的群眾發(fā)來(lái)的求助短信:“老譚,地震了
,西嶺雪山有人受傷了
,麻煩你喊個(gè)救護(hù)車來(lái)!”譚東立即出發(fā)
,冒著飛石、滑坡
,將地震時(shí)從腳手架上摔下來(lái)的兩名重傷員及時(shí)送往醫(yī)院


“他這個(gè)人,心里總是裝著群眾的安危
,卻唯獨(dú)沒(méi)有自己?div id="jfovm50" class="index-wrap">!币淮未卧趽尵葌麊T現(xiàn)場(chǎng)的不期而遇
,讓西嶺鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)熊東樹(shù)結(jié)識(shí)了譚東


一個(gè)個(gè)奮不顧身救人的場(chǎng)景
,熊東樹(shù)看在眼里,記在心頭。敬佩之余
,又常常為他擔(dān)心。私下閑談
,總免不了幾句勸誡


“譚哥
,你年紀(jì)也不小了
,一定要注意身體。下次救人可別再這么拼命了
。”

譚東每每報(bào)以相同的回答:“這種時(shí)候
,時(shí)間就是生命
。除了第一時(shí)間把人救出來(lái)送到醫(yī)院,別的還能想到啥子
?”

艱苦環(huán)境堅(jiān)守4年多,讓危險(xiǎn)山路變“平安大道”

距西嶺雪山景區(qū)20公里的交警西嶺執(zhí)勤點(diǎn)駐地
,設(shè)施簡(jiǎn)陋
,條件艱苦


執(zhí)勤點(diǎn)用房
,是上世紀(jì)60年代一座水電站遺留下來(lái)的廢棄院落。民警住宿的平房下面
,就是電站引水暗渠。西嶺雪山的雪水從暗渠嘩嘩流過(guò)
,房間里四面透風(fēng)
,陰冷潮濕。執(zhí)勤組的4名民警
,三天一換崗
,72小時(shí)駐守山上
。一年下來(lái)
,工作時(shí)長(zhǎng)超出常人近一倍


譚東在西嶺執(zhí)勤點(diǎn)堅(jiān)守了4年零5個(gè)月。這里的一草一木,一磚一瓦
,記錄著這位一心為民的好警官的點(diǎn)點(diǎn)滴滴


2004年7月,譚東調(diào)任西嶺執(zhí)勤組組長(zhǎng)
。上山第一天,他帶來(lái)一根20米長(zhǎng)的麻繩


譚東說(shuō):“這里彎多路險(xiǎn)
,咱們拖個(gè)車
、救個(gè)人
,總會(huì)用得上這東西?div id="m50uktp" class="box-center"> !敝两瘢@根麻繩已挽救了至少5條生命


執(zhí)勤點(diǎn)民警陳治江的警車上
,時(shí)常放著一摞新的駕照塑料封套,這是他幾年來(lái)隨譚東出警執(zhí)勤養(yǎng)成的習(xí)慣
。只要檢查證件時(shí)發(fā)現(xiàn)有司機(jī)證照套磨損嚴(yán)重,他們就主動(dòng)幫司機(jī)換上新的


陳治江噙淚回憶:“那個(gè)時(shí)候
,譚哥常說(shuō)
,咱們舉手之勞
,方便群眾,大家親切話一說(shuō)
,聽(tīng)了心里都受用?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?

譚東和他的交警執(zhí)勤組為保障旅游要道的安全暢通
,付出了許多心血。

2007年隆冬的一個(gè)雨雪天
,在大雙路39公里處,先后有3輛大巴車因路面結(jié)冰打滑懸空
,險(xiǎn)些墜落山崖
。譚東和他的同事立即協(xié)調(diào)有關(guān)部門安裝安全防護(hù)設(shè)施
。在譚東的建議下
,花水灣和西嶺雪山沿途的危險(xiǎn)路段修建了50多公里長(zhǎng)的波形護(hù)欄和水泥護(hù)墩


“我們出車早,但譚警官比我們更早
,看到他開(kāi)著警車在路上巡邏,我心里就踏實(shí)
?div id="4qifd00" class="flower right">
!瘪{駛員張洪林說(shuō)。到西嶺工作4年多
,譚東在當(dāng)?shù)厝罕姾婉{駛員當(dāng)中有口皆碑。

每年冬天第一場(chǎng)雪過(guò)后
,譚東會(huì)把早上起床的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)
。6時(shí)一過(guò)
,他就開(kāi)車上山巡查通往滑雪場(chǎng)20多公里的道路狀況
。連續(xù)4年的堅(jiān)持和執(zhí)著,讓這條冬季常有暗冰和積雪的危險(xiǎn)山路被人贊譽(yù)為“平安大道”


2008年1月26日,西嶺雪山景區(qū)內(nèi)
,40多公里的道路全部結(jié)冰
,索道斷電停運(yùn),近千輛汽車受阻
,近4000名游客滯留雪山。譚東頂著高燒
,與西嶺執(zhí)勤組在零下10攝氏度的山路上連續(xù)奮戰(zhàn)三晝夜
,徒步將被困滑雪場(chǎng)的600多名游客帶出山門,再用3輛警車一趟趟地將被困游客轉(zhuǎn)運(yùn)至山下12公里開(kāi)外的安全地帶
。3天時(shí)間,譚東沒(méi)有吃過(guò)一口熱飯菜


西嶺雪山旅游開(kāi)發(fā)公司副總經(jīng)理周正璋動(dòng)情地說(shuō):“譚東那不是在執(zhí)法
,而是在為大家想辦法,為我們排憂解難
?div id="d48novz" class="flower left">
!?

2004年7月以來(lái),譚東和他的執(zhí)勤組處理各類交通事故1000余起
,糾正各類交通違法3.5萬(wàn)余件
,第一時(shí)間搶救各類車禍傷員100多人
。沒(méi)有發(fā)生一起特大交通事故,沒(méi)有發(fā)生一起群眾投訴
,交通事故數(shù)量逐年下降。

譚東常對(duì)同事說(shuō):“我們既然來(lái)上班
,就要認(rèn)真負(fù)責(zé)
,就要少死一個(gè)人、少發(fā)生一次交通事故
,讓老百姓少受點(diǎn)損失?div id="4qifd00" class="flower right">
!?

譚東
,他用生命踐行了自己的諾言,用辛勤和汗水給景區(qū)游客筑起了一道安全的屏障


“心中無(wú)群眾,不配當(dāng)民警”(短評(píng))

平凡的交警崗位
,因?yàn)樽T東一顆熾熱的心而變得耀眼


連續(xù)幾天的采訪中
,我們走過(guò)譚東日夜巡查的崎嶇山路
,傾聽(tīng)百姓的噙淚訴說(shuō),體悟譚東對(duì)人民群眾的一片深情


譚東常說(shuō),我是農(nóng)民的兒子
,今天的生活來(lái)之不易
,要倍加珍惜。他是帶著對(duì)群眾的一腔熱忱
,抱著感恩社會(huì)的一片赤誠(chéng)去工作的。從警10年
,他用自己的行動(dòng)踐行了人民公安“親民
、愛(ài)民
、為民”的莊嚴(yán)承諾
,也詮釋了偉大出于平凡的真諦


夕陽(yáng)西下,譚東翻田坎
、串門戶,把關(guān)懷送到群眾家中
;游人如織
,譚東頂烈日、踏積雪
,把安全和服務(wù)帶進(jìn)景區(qū)
;年復(fù)一年
,譚東巡線路
、保平安,數(shù)年如一日地兌現(xiàn)著“心中無(wú)群眾
,不配當(dāng)民警”的誓言。他與群眾的那份情
,熱乎乎
,沉甸甸,這一段警民魚(yú)水深情
,早已與青山綠水融為一體、血脈相連


雪山低頭悼忠骨
,碧水嗚咽送英雄。譚東匆匆走了
,把無(wú)數(shù)的遺憾留給了家人,但無(wú)愧于閃亮的警徽
、無(wú)愧于鮮紅的黨旗
,他用生命把忠誠(chéng)寫(xiě)在了雪山之巔。

普及醫(yī)療常識(shí)的體會(huì)

1.衛(wèi)生知識(shí)講座的體會(huì)
因?yàn)槲也幻鞔_參加衛(wèi)生知識(shí)講座的具體議題和討論焦點(diǎn)



但是根據(jù)之前我聽(tīng)衛(wèi)生知識(shí)講座的體會(huì)來(lái)看,就中國(guó)人對(duì)衛(wèi)生知識(shí)和常識(shí)的了解
,衛(wèi)生知識(shí)仍需繼續(xù)普及
,而且是長(zhǎng)期的。就現(xiàn)在的人群對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)的潰乏來(lái)談
,主要是因?yàn)楣操Y源的配備
,人群普遍受教育程度和衛(wèi)生知識(shí)和常識(shí)的普及程度,普及范圍和普及力度有很大的關(guān)系


我國(guó)雖然近些年保持高速發(fā)展,但是部分地區(qū)
,如西北地區(qū)
,貧困山區(qū)
,廣大農(nóng)村對(duì)衛(wèi)生常識(shí)和知識(shí)的認(rèn)知程度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。衛(wèi)生知識(shí)和常識(shí)包括了環(huán)境衛(wèi)生
,飲食常識(shí)
,防傳染病知識(shí)等等。

總而言之
,個(gè)人覺(jué)得對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)講座的最大一點(diǎn)體會(huì)是我們的群眾需要共同的關(guān)注這個(gè)話題,因?yàn)樗恢睍?huì)緊隨在我們每個(gè)人的身邊
,多關(guān)注
,多學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生知識(shí)和常識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解是當(dāng)下我們每個(gè)人需要解決的問(wèn)題
。希望采納,謝謝


2.衛(wèi)生知識(shí)觀后感800字
大學(xué)生健康教育論文學(xué)院:電控學(xué)院 專業(yè)班級(jí):自動(dòng)化05—7 姓名: 學(xué)號(hào):05050107這學(xué)期
,我選修了校醫(yī)院開(kāi)設(shè)的大學(xué)生健康教育這門課程.經(jīng)過(guò)了幾個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)
,我學(xué)到了許多有關(guān)于大學(xué)生健康方面的知識(shí).這些知識(shí)的學(xué)習(xí)
,有助于我們更好的認(rèn)識(shí)當(dāng)前大學(xué)生中存在的健康問(wèn)題.下面就針對(duì)大學(xué)生心理健康方面簡(jiǎn)談一下本人的理大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選 *** 的佼佼者,在心理上有很強(qiáng)的優(yōu)越感和自豪感.但是與此同時(shí)
,大學(xué)生則承受著更大的壓力和挑戰(zhàn).大學(xué)生往往自視甚高,很容易受挫折
,并隨之發(fā)生一系列心理衛(wèi)生問(wèn)題.從外部環(huán)境看
,當(dāng)前不斷變化的思想觀念、社會(huì)生活環(huán)境等都對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響
,大學(xué)生必須快速適應(yīng)緊張的社會(huì)生活節(jié)奏
;就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇所帶來(lái)職業(yè)選擇的提前以及與之相關(guān)的高強(qiáng)度的心智付出等也使大學(xué)生的心理壓力進(jìn)一步加大.心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求
,也是將來(lái)走向社會(huì)
,在工作崗位上發(fā)揮智力水平
、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件.充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展
,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn).2
、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性.大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng),告別了中學(xué)時(shí)代
、跨入了大學(xué)
,進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地.大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己.上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般
,浪漫奇特,美妙無(wú)比.上大學(xué)后
,緊張的學(xué)習(xí)
,嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境
,使他們難以適應(yīng).因此,大學(xué)生必須注重心理健康
,盡快克服依賴性
,增強(qiáng)獨(dú)立性,積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活
,度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活.3、心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理.大學(xué)生的個(gè)性心理特征
,是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常
、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來(lái)的各種特征,通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面.氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征
,性格除了氣質(zhì)所包含的特征外
,還包括意志反映的特征.當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考
、參與意識(shí)較強(qiáng)
、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,這些有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng).那么
,如何消除他們的心理差距
,使其順利成才呢?其具體的途徑和方法如下:第一
,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì).良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度
,揚(yáng)長(zhǎng)避短
,不斷完善自己.其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力,對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí)
,在挫折面前不驚慌失措,采取理智的應(yīng)付方法
,化消極因素為積極因素.挫折承受能力的高低與個(gè)人的思想境界
、對(duì)挫折的主觀判斷、挫折體驗(yàn)等有關(guān).提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界
,樹(shù)立科學(xué)的人生觀
,積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)
,豐富人生經(jīng)驗(yàn).第二,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式.生活方式對(duì)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明.健康的生活方式指生活有規(guī)律
、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦
、堅(jiān)持體育鍛煉
、少飲酒、不吸煙
、講究衛(wèi)生等.大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,心理壓力較大
,為了長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)的效率
,必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉
、休息,使生活有規(guī)律.學(xué)會(huì)科學(xué)用腦就是要勤用腦
、合理用腦
、適時(shí)用腦,避免用腦過(guò)度引起神經(jīng)衰弱,使思維
、記億能力減退.第三,加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié).自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)
、情緒狀態(tài)
,鍛煉意志品質(zhì),改善適應(yīng)能力等.大學(xué)生處于青年期階段
,青年期的突出特點(diǎn)是人的性生理在經(jīng)歷了從萌發(fā)到成熟的過(guò)渡之后,逐漸進(jìn)入活躍狀態(tài).從心理發(fā)展的意義上說(shuō)
,這個(gè)階段是人生的多事之秋.這是因?yàn)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,?jīng)驗(yàn)的缺乏和知識(shí)的幼稚決定了這個(gè)時(shí)期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機(jī)能的成長(zhǎng)速度.因而,在其發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)發(fā)生許多尷尬
、困惑
、煩惱和苦悶.這些心理問(wèn)題如果總是揮之不去,日積月累
,就有可能成為心理障礙而影響學(xué)習(xí)和生活.讓學(xué)生正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)
,保持同現(xiàn)實(shí)的良好接觸.進(jìn)行自我調(diào)節(jié)
,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去改造環(huán)境,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo).所以大學(xué)生在學(xué)生過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適
,做到心理健康:。
3.求一篇有關(guān)“宣傳醫(yī)學(xué)健康知識(shí)”心得1000字
各位領(lǐng)導(dǎo)
、各位同事: 大家下午好
!在此辭舊迎新之際,我們回顧過(guò)去
,展望未來(lái)
,忙碌輝煌的一年已經(jīng)過(guò)去,新的一年已經(jīng)到來(lái)
,在這新的一年中我將在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院2008年的醫(yī)療工作、社區(qū)工作
、宣教工作
、人才培養(yǎng)工作和內(nèi)科的門診工作


希望大家在新的一年工作中能給我以更大的幫助和支持,把我院2008年各項(xiàng)工作完成的更好?div id="m50uktp" class="box-center"> ,F(xiàn)把我院今年以上幾方面工作計(jì)劃和思路敘述如下: 總思路:根據(jù)衛(wèi)生局2008年綜合目標(biāo)考核內(nèi)容醫(yī)療工作、人才培養(yǎng)重點(diǎn)突出十個(gè)理念
、五個(gè)加強(qiáng)
、兩個(gè)提高。

1
、十個(gè)理念:就是我院2007年提出的十個(gè)文化理念的延伸。 2
、五個(gè)加強(qiáng):是加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)水平提高和醫(yī)療質(zhì)量的管理
;加強(qiáng)醫(yī)療考核制度的落實(shí)和管理工作的細(xì)化、量化
;加強(qiáng)服務(wù)品牌的建設(shè);加強(qiáng)人才培養(yǎng)的力度
;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步伐


3、兩個(gè)提高:通過(guò)以上兩個(gè)方面的加強(qiáng)達(dá)到兩個(gè)提高的目標(biāo)就是社會(huì)效益的提高和經(jīng)濟(jì)效益的提高
,這也是十個(gè)理念的第十個(gè)文化理念。 一
、醫(yī)療工作
、人才培養(yǎng): 工作重點(diǎn) 醫(yī)療質(zhì)量 (一)基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量:通過(guò)修訂《醫(yī)療質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》
,對(duì)醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)制度
、請(qǐng)示報(bào)告制度
、查對(duì)制度
、會(huì)診制度、病例討論制度
、首診首科負(fù)責(zé)制度等醫(yī)療核心規(guī)章制度。

采取平時(shí)督促抽查和集中檢查相結(jié)合的方法
,對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量和環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)
,多措并舉,使我院的醫(yī)療質(zhì)量明顯提高
。 (二)醫(yī)療文書(shū)質(zhì)量:1
、嚴(yán)格按照《山西省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》的要求,對(duì)住院病歷
、病程記錄及其相關(guān)資料的書(shū)寫(xiě)提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求
,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),每月進(jìn)行一至二次質(zhì)量督導(dǎo)檢查
,落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
,使臨床醫(yī)師的病歷書(shū)寫(xiě)意識(shí)和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量大有提高


2、各科室及時(shí)地上繳病歷
,現(xiàn)病歷嚴(yán)格按《00歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》要求及時(shí)地書(shū)寫(xiě)現(xiàn)病歷和病程記錄。3
、建立門診手冊(cè)
,開(kāi)展門診輸液建立觀察病歷。

加強(qiáng)處方質(zhì)量檢查
,每月隨機(jī)抽查5天處方
,合格率要求在90%以上。4
、門診及住院科室的各項(xiàng)基礎(chǔ)登記也能夠按要求進(jìn)行
,基本符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。

(三)醫(yī)技科醫(yī)療質(zhì)量:1、加強(qiáng)醫(yī)技人員技術(shù)培訓(xùn)及服務(wù)質(zhì)量的改進(jìn)
,注重檢測(cè)結(jié)果的符合率及準(zhǔn)確率的監(jiān)測(cè)并納入考核范圍
。2、不斷增設(shè)新項(xiàng)目以滿足臨床需要
,其中檢驗(yàn)科今年新開(kāi)展甲肝抗體
、乙肝抗體及梅毒螺旋體檢測(cè)項(xiàng)目
,適應(yīng)臨床科室安全的需要


放射科規(guī)范閱片制度和堵漏差錯(cuò)和糾錯(cuò)制度,今年至少熟練開(kāi)展兩項(xiàng)新項(xiàng)目
,如上消化道造影
、鋇餐透視要熟練開(kāi)展
,腰椎片的質(zhì)量要提高合格率
。3
、注重同臨床一線科室的溝通和交流。

(四)門診部醫(yī)療質(zhì)量 :提高門診醫(yī)生的責(zé)任意識(shí)
、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),嚴(yán)格遵守首診首科室負(fù)責(zé)制
,認(rèn)真地進(jìn)行門診登記和門診手冊(cè)
、門診處方書(shū)寫(xiě),通過(guò)對(duì)處方
、基礎(chǔ)醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)進(jìn)行質(zhì)量檢查
,完善門診醫(yī)療文書(shū)的各種記錄
,門診處方書(shū)寫(xiě)合格率達(dá)95%
,門診人次力爭(zhēng)增長(zhǎng)15%。
4.醫(yī)學(xué)普及是什么意思
向大眾普及一些醫(yī)學(xué)常識(shí)
。比如
,普及常見(jiàn)病及慢性病
、多發(fā)病等基本知識(shí)
,普及一些緊救常識(shí)、普及一些保健常識(shí)等等


醫(yī)學(xué)普及亟待進(jìn)行?div id="jfovm50" class="index-wrap">,F(xiàn)在很多人基本都是“就醫(yī)盲”
,隨便來(lái)點(diǎn)保健品就可以騙過(guò)一大部分人


下面引用 史振慧《關(guān)于在全社會(huì)普及醫(yī)學(xué)常識(shí)的建議》

現(xiàn)階段,我國(guó)衛(wèi)生資源配置不合理
,基層衛(wèi)生資源嚴(yán)重不足
,普通大眾的醫(yī)學(xué)知識(shí)匱乏
,雖然上級(jí)政策要求實(shí)施“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”
,二級(jí)醫(yī)院對(duì)口支援一級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu),集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)
,開(kāi)設(shè)“健康大講堂”等形式增加基層技術(shù)力量,讓基層醫(yī)務(wù)人員及老百姓更多地掌握養(yǎng)生保健
、預(yù)防疾病、慢性疾病的診治等知識(shí)
,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了實(shí)際需要
,效果也不顯著
。并且出現(xiàn)緊急情況時(shí),病人家屬由于醫(yī)學(xué)常識(shí)的缺乏
,一味等待醫(yī)務(wù)人員,浪費(fèi)了搶救時(shí)間
,喪失了搶救機(jī)會(huì)
,發(fā)生了不良后果甚至死亡。節(jié)假期間
,放假的中小學(xué)生常發(fā)生一些意外情況
,引起不良后果
,也大多由于缺乏基本醫(yī)療常識(shí)未能及時(shí)搶救
。由于大眾知識(shí)缺乏,對(duì)獻(xiàn)血
、器官捐獻(xiàn)等存在恐懼
、拒絕的思想
,此項(xiàng)工作仍然存在困難
。因此建議:

1、讓醫(yī)學(xué)知識(shí)大眾化
、基礎(chǔ)化
。衛(wèi)生專業(yè)人士深入中小學(xué)定期進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識(shí)教育。比如:獻(xiàn)血知識(shí)
,遺體及器官捐獻(xiàn)法律法規(guī),急救技能(心臟驟停時(shí)的心肺復(fù)蘇術(shù)
,氣道異物梗阻時(shí)的立位腹部沖擊法(Heimlich法)
,大出血時(shí)的止血方法)等,從法律法規(guī)
、知識(shí)教育
、技能培訓(xùn)等方面進(jìn)行知識(shí)灌輸
,通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的教育
,使之逐漸在普通人群中建立專業(yè)概念,并可以在生活中實(shí)踐應(yīng)用


2
、加強(qiáng)宣傳
。形式不局限于簡(jiǎn)單的文字說(shuō)教或宣傳版面
,實(shí)際實(shí)施或受益人員現(xiàn)身說(shuō)教的效果更直接
,效果會(huì)更好。

3
、建立醫(yī)療志愿者隊(duì)伍
。號(hào)召普通人群積極參與
,進(jìn)行系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)常識(shí)與應(yīng)急救護(hù)的培訓(xùn)
,參與醫(yī)院的實(shí)際工作,進(jìn)一步強(qiáng)化志愿者的服務(wù)技能
,提高實(shí)際操作能力
,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件


我的理解基本是這樣的
。希望采納
5.春季衛(wèi)生防疫知識(shí)心得體會(huì)
傳染病預(yù)防心得體會(huì)

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場(chǎng)所,小小一個(gè)教室
,容納了大幾十名學(xué)生
,所以,當(dāng)一個(gè)學(xué)生生病時(shí)
,往往會(huì)傳染給別的同學(xué)。這就需要對(duì)傳染病的傳播進(jìn)行預(yù)防


傳染病常見(jiàn)的傳播途徑有 5類:接觸傳播
、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播
、昆蟲(chóng)或動(dòng)物媒介傳播
、經(jīng)血液或體液傳播
。因此
,我們可以這樣預(yù)防傳染病的傳播:

一、疫苗接種


兒童青少年
,他們的免疫功能發(fā)育還不完善,身體的抵抗力還非常的弱
,衛(wèi)生習(xí)慣也比較差,自我保護(hù)的能力也比較差
。所以在青少年兒童當(dāng)中
,容易發(fā)生傳染病的傳播和流行,因此給我們兒童少年
,開(kāi)展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個(gè)非常有力的措施。

、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識(shí)


利用班會(huì)課、黑板報(bào)
、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí)
。比如
,教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病
,讓學(xué)生常洗手,不用手揉眼睛
,不用別人的毛巾等


三、做好班級(jí)衛(wèi)生和消毒


教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生,要常通風(fēng)消毒
,夏天要注意滅蚊
,避免動(dòng)物媒介傳播。

、切斷傳染源


班上如有學(xué)生得了傳染病
,教師要及時(shí)處理
。如是流感等病,應(yīng)馬上通知家長(zhǎng)
,讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療
,病好后才讓其返校
。以免傳染給其他學(xué)生


冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),孩子們常常生病
,常見(jiàn)的傳染性疾病包括:流行性感冒
、流行性腦脊髓膜炎、麻疹
、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹
、猩紅熱等
。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過(guò)空氣
、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播
。幼兒園是易感人群比較密集的地方
,需對(duì)冬春季常見(jiàn)的傳染病制定積極的預(yù)防措施


通過(guò)此次的培訓(xùn),我們?cè)敿?xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀
、傳染方式等等
。并且制定了具體的預(yù)防措施


1
、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)
。每次在半小時(shí)以上
。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級(jí)幼兒戶(室)外活動(dòng)時(shí)?div id="m50uktp" class="box-center"> ?照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開(kāi),但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒


2
、加 *** 生消毒工作。保持學(xué)習(xí)
、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生
,不要堆放垃圾
。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施


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,謝謝


3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
,是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后
、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手
,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔
,勤換
、勤洗
、勤曬衣服
、被褥
,不隨地吐痰


4、加強(qiáng)戶外鍛煉
,增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉
,多到郊外
、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉
,使身體氣血暢通
,筋骨舒展,體質(zhì)增強(qiáng)


5、衣
、食細(xì)節(jié)要注意
。必須根據(jù)天氣變化,適時(shí)為幼兒增減衣服
,切不可一下子減得太多
。注意關(guān)注易出汗幼兒
,及時(shí)為幼兒擦干背部的汗
。對(duì)個(gè)別愛(ài)出汗的幼兒,可適情為其背部墊一毛巾


6
、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外
,還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘,有無(wú)癢
、痛感
。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對(duì)患兒采取及時(shí)隔離、送診
、居家休息的措施,同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒
,對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理
。各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待,與家長(zhǎng)做好交接
。晚來(lái)幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待
,家長(zhǎng)門外止步。

7
、做好家長(zhǎng)工作
。 傳染病高發(fā)時(shí)節(jié),與家長(zhǎng)做好溝通
,盡可能不帶孩子去人多的公共場(chǎng)所,特別是體弱兒
,尤其要注意。另外對(duì)有出疹子
、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷
,及時(shí)進(jìn)行治療,并在家休養(yǎng)
,排除傳染性方可送幼兒入園。對(duì)園內(nèi)的防病措施
,涉及到需要家長(zhǎng)配合的(如家長(zhǎng)教室外止步規(guī)定),應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)


以預(yù)防為主
,早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施
,希望可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境

6.學(xué)習(xí)心得 普及科學(xué)防病知識(shí),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 作文
普及科學(xué)防病知識(shí) 養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 冬季伊始,溫度下降
,天干物燥,此時(shí)正是流行病和各種傳染病的高發(fā)時(shí)期


為了提高全體學(xué)生的衛(wèi)生防疫意識(shí)
,12月12日,索河實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班舉行了冬季衛(wèi)生防疫知識(shí)講座
。 講座中
,各班級(jí)的班主任對(duì)冬季流感、呼吸道等常見(jiàn)傳染病的癥狀
、病因及預(yù)防措施進(jìn)行了細(xì)致地講解


學(xué)生結(jié)合自身情況, *** 發(fā)言
,老師適時(shí)引導(dǎo),倡議學(xué)生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
,保證睡眠,多開(kāi)窗通風(fēng)
,注意膳食營(yíng)養(yǎng)
,避免病從口入;呼吁大家加強(qiáng)體育鍛煉
,多曬太陽(yáng)
,增強(qiáng)體質(zhì),以減少冬季傳染病的各種誘發(fā)因素
。最后,班主任還從網(wǎng)上找到一些朗朗上口的順口溜和大家一起學(xué)習(xí)


同學(xué)們很快記住了這些要點(diǎn)
,受益匪淺。 同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了教室
、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)
、消毒與清潔衛(wèi)生工作,消除可能發(fā)生傳染病流行的條件


對(duì)學(xué)校各種教育教學(xué)和生活設(shè)施在做好常規(guī)性衛(wèi)生清掃的基礎(chǔ)上
,集中進(jìn)行徹底清掃,消除可能發(fā)生傳染病流行的一切隱患
。 通過(guò)這次各班的衛(wèi)生知識(shí)講座,同學(xué)們對(duì)冬季衛(wèi)生預(yù)防有了全面的認(rèn)識(shí)
,增強(qiáng)了師生抵抗疾病的自護(hù)能力。
7.衛(wèi)生知識(shí)我知道的作文600字
兒童是祖國(guó)的未來(lái)
。家長(zhǎng)
、學(xué)校和社會(huì)都殷切希望兒童健康成長(zhǎng)
。而“健康”的真正內(nèi)涵
,不僅指生理健康,更含有心理健康和對(duì)社會(huì)環(huán)境的良好適應(yīng)能力
。因此
,大力普及生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生知識(shí)
,使兒童從小養(yǎng)成文明健康的行為習(xí)慣
,這是預(yù)防兒童常見(jiàn)病、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的根本途徑


衛(wèi)生習(xí)慣是影響健康的重要因素,不良的衛(wèi)生習(xí)慣可使患病的概率增加
。由于受經(jīng)濟(jì)條件和傳統(tǒng)觀念的約束,嚴(yán)重影響了青少年的身心健康


1
、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉
,如跳繩
、跑步、打球等
,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入


2
、我們的教室
、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮
,流通


3
、平時(shí)要盡量少去人多,擁擠
,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

4
、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手
,勤剪指甲


5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服
,避免著涼。

6
、不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜
,水果
,多喝水


7、家里的生活用品
,和衣服
、被子(在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬)

8
、一定要保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞
,因疲勞容易使我們的抵抗力下降


9、對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種
,我們一定要按時(shí)去接種。

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