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六個月的麥西西『第6個月+2天』
六個月的麥西西愛笑、愛玩、愛熱鬧。睡覺時會選擇自己喜歡的睡姿，譬如今天4∶30醒來吃奶后就睡在大床上，面向麥媽的方向側臥，小腦袋后仰，睡夢中沒多久整個人逐漸打圈，直至和原來成90度角。于是，大床上，麥爸、麥西西、麥媽就成了“工”字一家。{會生氣了}長大的標志就是有自己獨立的性格。會“妒忌”麥媽逗別的小寶寶;會用不理睬來表示“麥西西生氣了”;對于自己喜歡而又得不到的東西，會用肢體語言加聲音來提示;對于需求得不到滿足時會以“哇哇”地哭來抗議。但是他終究還是一個小寶寶，于是注意力又會很快被新鮮事物轉移。{表情更豐富了}麥西西現(xiàn)在的表情更豐富了，吐舌、玩吐沫、咬嘴唇、扁嘴巴、撇嘴、挑眉……樣樣在行!對于玩具，麥西西喜歡扔了又找，找了又扔，還會狡黠地看著大人的表情，看到你微笑，麥西西會回饋一個更燦爛的微笑!{麥西西的小手}偶爾會和大人捉迷藏，逗他時，會一邊笑一邊害羞地往大人懷里鉆。再次看到，他又會把小腦袋往邊上一鉆。對于喜歡的寶貝會努力想辦法去爭取，我們把他喜歡的玩具用布蓋著，麥西西會一直不停地敲敲、拉拉，直到看到玩具一角后努力抓住玩具。放在前面的玩具掙扎著拿不到也爬不動的時候，他會一把把床單或者席子抓起來，往自己前面送，這樣玩具就唾手可得了!會撕紙，拿到紙會揉成皺巴巴的，然后兩只小手一起撕紙。會翻書，麥爸麥媽送給麥西西的半歲禮物是一張餐桌椅，標志著麥西西可以享受大人同等的權利了。放本書在前面，會像大人一樣，有模有樣地翻頁，雖然略帶笨拙。喜歡把一件新的寶貝在手里翻來翻去，看個究竟，任人都不能打擾。兩只手能互相傳遞、交換玩具。{麥西西的聽力}不得不說麥西西的聽力太靈敏了，任何風吹草動都會很警覺地尋找源頭。如果聽到令他害怕的聲音，他會把目光投向大人，尋找?guī)椭?。他最不喜歡的玩具就是小火車，在竹席上發(fā)出單調(diào)、沉悶的聲音時，他往往會很緊張，雖然帶著緊張的神情和略扁的嘴巴，但是麥西西會用小手不斷地敲打，以期阻止小火車發(fā)出讓人害怕的聲音!麥西西喜歡聽音樂，每天早上起床后聽輕音樂和兒歌，每當此時，麥西西總是會停下所有的工作，安安靜靜地聽一會兒。
嬰兒從出生到2歲的發(fā)展技能有5大類，粗大運動技能、精細運動技能、語言技能、社交和 游戲 技能，以及認知技能。
以下為寶寶0-6個月的各項發(fā)展技能，看一下你家娃達標了嗎？
注意每個寶寶的發(fā)展其實不盡相同，寶寶每個月的進步也比是否達到某個成長里程碑更重要。如果你的寶寶某些技能獲得的比較慢也不要太著急，等等孩子，如果相差較多則要根據(jù)寶寶的發(fā)育情況進行適當?shù)挠柧?，幫孩子快速獲得該項技能。
我們以前看看各月齡的寶寶都擁有什么技能，在思考什么，喜歡什么吧！
主要技能：
表現(xiàn)出能促進親密關系的行為：哭、抱、咿呀聲。
粗大動作技能：
l 躺著時會像在子宮里一樣蜷縮著身體；
l 像彈簧一樣的肌肉反應；
l 頭僅能抬一點點；
l 肌肉偶爾抽搐；
l 雙腿不能負擔重量；
精細動作技能：
l 手緊緊握拳；
l 不能握搖鈴；
語言和社交技能：
l 用哭聲來表達需要；
l 咕噥，喉嚨發(fā)出聲音；
l 很短暫的笑；
l 睡眠時會露出笑容；
l 能分辨父母的聲音和陌生人的聲音；
l 能看到20~25厘米遠的距離，視力模糊；
l 睡、醒、吃奶都沒有規(guī)律。
認知思考技能：
l 天生的促進親密關系的行為；
l 哭著要吃要抱；
l 行為主要是反射動作，而非經(jīng)過思考；
l 開始學會信任；
寶寶喜歡干什么？
l 皮膚貼皮膚的擁抱；
l 用手臂或背巾抱著；
l 根據(jù)需要喂奶而不是根據(jù)時間喂奶；
l 眼神的交流；
l 聽父母的聲音；
l 類似子宮里的聲音；
主要技能：
和父母視覺接觸。
粗大動作技能：
l 四肢放松，半伸展；
l 頭可以抬起45度；
l 抱著坐時，頭還不穩(wěn)定；
l 肌肉抽搐現(xiàn)象減少；
精細動作技能：
l 手半張開；
l 會沒有目的地揮手；
l 能短暫地握一下?lián)u鈴；
語言和社交技能：
l 咿呀聲，尖叫，咯咯笑；
l 聲音帶有水聲，胸腔會呼嚕呼嚕響；
l 會回應得笑；
l 能表現(xiàn)出情緒，如高興、悲傷；
l 會感染情緒，如父母不安時他也會不安；
l 會吮著拇指，自己安靜下來；
l 能用眼睛交流，仔細看人的臉；
l 模糊得模仿面部表情；
l 視線會跟著人移動；
l 抱著放下時會哭；
認知思考技能：
l 表現(xiàn)出參與行為；
l 交流情緒，如果期望沒有滿足會抗議；
l 發(fā)出信號，得到回應，增強信任；
l 能建立聯(lián)系，哭就能得到擁抱或者食物；
寶寶喜歡干什么？
l 用背巾背著；
l 看床頭掛著的玩具；
l 黑白相間的圖案；
l 音樂盒，會發(fā)聲的玩具；
l 熱鬧的聊天和手勢；
l 嬰兒撫觸按摩；
l 躺在爸爸的胸口上；
主要技能 ：
用手玩。
粗大動作技能：
l 四肢可以完全伸展，能自由活動；
l 頭能抬得比屁股高，會四處看；
l 雙腿能短暫地承受重量；
l 被抱起來時頭很穩(wěn)；
l 能從仰臥翻身成側臥。
精細動作技能：
l 手能張開，做出好像歡迎的手勢；
l 手會像空手道一樣到處揮，打不到東西的時候比較多；
l 能更長時間地握住搖鈴并搖晃；
l 抓到別人的衣服和頭發(fā)；
l 吮吸手指和拳頭；
l 能把手拿到前邊玩；
語言和社交技能：
l 能發(fā)出a,o,e等簡單音節(jié)；
l 能發(fā)出較大的聲音，能高聲喊叫；
l 因為需要不同，哭聲也不同，在哭的中間會有帶著期待的暫停；
l 開始會笑；
認知思考技能：
l 學會因果關系：打玩具，玩具會動；
l 能通過笑、哭和身體語言讓熱鬧有所反應；
寶寶喜歡干什么？
l 站在你大腿上，靠著你的胸膛，趴在你的肩膀上向前看；
l 玩自己的手；
l 玩的時候喜歡半豎直地坐著而不是平躺著；
l 用手擊打掛著的玩具；
l 自由自在地在地板上玩，像拍打翅膀一樣拍動雙手；
主要技能：
能夠準確地隨物體移動視線。
粗大動作技能：
l 能在有支撐的情況下站著；
l 能用手臂支撐著坐起來；
l 頭能抬到90度，能做180度環(huán)視；
l 能用胳膊肘撐起身體，能從俯臥翻身成側臥。
精細動作技能：
l 能做到兩手張開往前伸的姿勢；
l 能準確地抓住搖擺的玩具；
l 能 探索 、輕拍媽媽的胸；
l 抓東西時四指并攏，像帶著拳擊手套似的。
語言和社交技能：
l 能通過改變口型來改變聲音，如“a-o”；
l 能吐泡泡，口沫飛濺地大聲發(fā)聲；
l 被撓癢癢時笑得很開心；
l 能舉起雙臂要人抱；
l 能兩眼看東西，感知更有深度，注視更專注追蹤更準確；
認知思考技能：
l 發(fā)出信號后可以獲得的回應，在腦海中會有影像，如喂奶；
l 懂得人和物體有不同的名稱；
寶寶喜歡干什么？
l 邀請父母和自己玩；
l 用手指 娛樂 自己；
l 喜歡玩圓環(huán)、搖鈴；
l 在背巾里換成面向前方的姿勢；
主要技能：
能準確地用手接觸物體。
粗大動作技能：
l 能坐在地上或有枕頭墊著的高腳椅上；
l 能扶著東西站著，保持平衡；
l 能從俯臥翻到仰臥；
l 俯臥搖擺，像飛機一樣晃；
l 能做出類似俯臥撐的動作，胸和部分肚子能抬離地面；能搖晃著向前爬一點；
l 看東西時脖子能前伸；
l 可以抓住自己的腳趾；
精細動作技能：
l 能用一只手去夠物體；
l 能把玩具從一只手換到另一只手，或塞進嘴里；
l 能玩積木；
語言和社交技能：
l 頭會轉向說話的人；
l 試著模仿音調(diào)的變化和手勢；
l 觀察嘴唇的移動；
l 需要不同時，發(fā)出的聲音也不同；
l 可能顯示出對固體食物的興趣；
認知思考技能：
l 知道怎樣的聲音和動作能得到回應；
l 在玩手的時候會露出好像做決定的表情；
l 能辨認物體形狀，在接觸物體前會配合物體形狀改變手的形狀；
l 當你給他吃藥時，會推開你的胳膊；
寶寶喜歡干什么？
l 用腳踢；
l 抓你的鼻子和頭發(fā)；
l 擠壓玩具發(fā)出聲音；
l 喜歡坐在你的大腿上或者高腳椅上玩；
l 喜歡跟大人玩簡單的捉迷藏 游戲 （大人把臉一隱一現(xiàn)來逗寶寶笑）
主要技能：
坐。
粗大動作技能：
l 能獨自坐一會兒，用手臂支撐保持平衡，可能會往前倒；
l 能坐高腳椅；
l 靠著家具能站一會兒；
l 兩側都能翻身；
l 能手腳并用地移動玩具
精細動作技能：
l 能準確地夠到目標；
l 會指玩具；
l 很會玩積木；
l 能用整只手把東西抓緊或用拇指和食指撿起小東西；
語言和社交技能：
l 顯示出對顏色的興趣；
l 能發(fā)出更長、變化更多的聲音；
l 嘗試不同聲調(diào)和音量的新聲音，并留意聲音造成的影響；
l 能用聲音和身體反應心情；
l 尖叫、咕噥、笑、板著臉；
l 能更好地模仿臉部表情；
認知思考技能：
l 在玩耍中顯示出更多“有意”的行為；
l 每只手各拿一塊積木時，會試著怎么撿起第三塊兒；
l 用更長的時間玩弄和研究玩具。
寶寶喜歡干什么？
l 玩積木；
l 用力扔玩具；
l 靠著支撐物在地板上玩；
l 玩獨輪手推車，滾泡沫筒；
l 在嬰兒背巾里喜歡跨坐。
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