新生寶寶有嗅覺嗎？新生寶寶有味覺嗎？

新生寶寶有嗅覺嗎？新生寶寶有味覺嗎？

味覺和嗅覺也是感覺的一部分，相對于視覺和聽覺來說，孩子一生下來味覺和嗅覺就相當(dāng)靈敏了。

新生兒就有了良好的味覺，出生后不久就能夠辨別不同的味道，他們喜歡品嘗帶有甜味的水，對咸的、酸的、或苦味的水表示出痛苦、不愉快的表情。新生兒的嗅覺也相當(dāng)靈敏，能區(qū)別不同的氣味，尤其對來自母親身上的氣味就特別敏感。專家發(fā)現(xiàn)，出生6天的新生兒就能辨別自己母親身上的氣味。在嬰兒的鼻兩側(cè)各放一塊奶墊上面留有各位母親的乳汁，一側(cè)是嬰兒自己母親的奶墊，另一側(cè)是他人母親的奶墊，觀察新生兒是否能將頭轉(zhuǎn)向自己母親的奶墊。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：生后2天的新生兒不表現(xiàn)出對自己母親奶墊的興趣，而到了第6天時，大多數(shù)新生兒能經(jīng)常地將頭轉(zhuǎn)向自己母親的奶墊。說明生后6天的新生兒已經(jīng)能夠聞出自己母親的氣味了。平時，母親在給孩子喂奶就能發(fā)現(xiàn)，自己的孩子能聞到母奶的香味，并表示出急切地尋找奶頭。

嬰兒什么時候有味覺嗅覺 如何訓(xùn)練寶寶的味覺

一般情況下舌尖對甜味最敏感，舌根對苦味最敏感，舌邊對酸味最敏感，同時舌尖和舌邊感受咸味很敏感。關(guān)于味覺發(fā)育，媽咪應(yīng)該做這樣一些了解：
　　胎兒第二個月時嘴巴開始發(fā)育，懷孕4個月時，胎兒舌頭上的味蕾已發(fā)育完全，能夠津津有味地品嘗羊水了。在胎兒7-8個月時味覺的神經(jīng)束已髓鞘化，故出生時味覺已發(fā)育完善。
　　實(shí)驗證實(shí)，出生第2天的嬰兒就有味覺能力，1個月以內(nèi)能辨別香、甜、檸檬汁和奎寧等不同味道。當(dāng)把甜的液體放到嬰兒嘴里時，他們表現(xiàn)出很輕松愉快的表情，并滿意的吸吮起來，但對咸、酸或苦味液體則作出皺鼻子、噘嘴和不規(guī)則的呼吸等拒絕性的反應(yīng)。
　　4-5個月的寶貝對食物的微小改變已很敏感。
　　6個月到1歲，寶貝在這一階段味覺發(fā)展最靈敏。

視覺×聽覺×味覺×觸覺×嗅覺，寶寶的五感發(fā)展&照護(hù) 大解密

視覺×聽覺×味覺×觸覺×嗅覺，寶寶的五感發(fā)展&照護(hù) 大解密 視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺，這是人類與生俱來的五種感覺。每天的日常生活中，我們都需要借由五感來接受來自于外界的各種訊息。剛出生的小寶寶，更需要仰賴五感的發(fā)展，來認(rèn)識、探索這個世界。大人應(yīng)該如何幫助寶寶五感的發(fā)展？如何給予適切的照顧？本文請醫(yī)師與治療師來解說。 什么是五感？ 李湘怡治療師表示，簡單來說，視覺是指從眼睛看到的視覺 *** 。光線透過角膜和瞳孔，到達(dá)水晶體投射到網(wǎng)膜，網(wǎng)膜傳遞訊息到大腦，即形成視覺影像。另一部分的訊息會傳遞到腦干，利用這樣的訊息控制眼球動作；聽覺則是聲音訊息從耳朵傳到腦干，再傳到大腦皮質(zhì)，內(nèi)耳里有聽覺受器耳蝸，聲音的區(qū)別就從耳蝸開始。嬰兒會先發(fā)展低頻聲的辨別，然后才是高頻聲。過度的噪音，也會傷害寶寶的聽覺（懷孕6周開始，就可能會有所影響。孕婦周圍的音量建議低于85分貝，早產(chǎn)兒則建議低于45分貝。85分貝大約為馬路上的車輛往來聲或電話鈴響；45分貝則大約為一般說話的聲音）。如果是跟早產(chǎn)兒說話，聲音建議別太高、別太大聲，可考慮使用近似于呢喃的說話方式。

至于味覺，則是 *** 經(jīng)由味蕾通過延髓傳到橋腦和視丘，橋腦再傳到邊緣系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、視丘則傳到大腦皮質(zhì)，基本味覺是甜、咸、苦、酸。2歲大對于苦的感覺跟成人差不多。新生兒最愛的是甜、對酸會皺鼻、分泌唾液；對苦會張嘴、伸舌頭、有些寶寶會發(fā)脾氣。

嗅覺則是氣味 *** 從鼻子中的嗅覺上皮細(xì)胞接收，傳到嗅球，再到大腦的嗅覺中樞；至于觸覺，則是經(jīng)由皮膚傳到視丘，再傳到大腦皮質(zhì)。對于疼痛以及溫度、還有觸摸的感覺，都屬于觸覺的范圍。

感覺和知覺的差別？ 感覺是指借由身體的受器，經(jīng)過神經(jīng)傳遞到腦部的過程，讓人們知道是哪種感覺；知覺則是指感覺到達(dá)腦部之后，腦部皮質(zhì)解讀與組織的過程，這種能力比較與認(rèn)知發(fā)展相關(guān)。

什么是內(nèi)趨力？ 內(nèi)趨力是指每個寶寶一出生，就會主動想去探索環(huán)境、獲得經(jīng)驗，并且會實(shí)際去執(zhí)行這種欲望。每個寶寶都有內(nèi)趨力，只是有些寶寶的內(nèi)趨力強(qiáng)、有些則比較弱，環(huán)境因素也會影響內(nèi)趨力的強(qiáng)弱。環(huán)境因素例如：有些寶寶喜歡拍媽咪，這其實(shí)是寶寶在實(shí)踐觸覺探索的過程，如果媽咪制止寶寶這樣做，相關(guān)的 *** 與內(nèi)趨力會減弱，寶寶也會體悟到「這樣做是錯的」，以后可能就不會再做了。

8個月～1歲，大腦突觸量達(dá)高峰 張璽醫(yī)師表示，五感的使用會 *** 大腦突觸的連結(jié)。寶寶8個月～1歲時，大腦神經(jīng)間的連結(jié)（也就是突觸）的數(shù)量，會達(dá)到最高峰。此階段如果經(jīng)常提供多元 *** ，讓突觸反復(fù)使用，就能減少一些較少被使用的突觸被刪除的可能。

突觸功能建立得好，往后突觸的連結(jié)也會更堅固，因此爸媽要多 *** 寶寶的五感發(fā)展，盡量多與寶寶互動、多跟他說話，即使他還聽不懂也沒關(guān)系。

視覺×聽覺×味覺×觸覺×嗅覺，寶寶的五感發(fā)展&照護(hù) 大解密 視覺 寶寶的視覺發(fā)展歷程？

相較于其他五感，視覺的發(fā)展時間比較慢。李湘怡治療師指出，新生兒遠(yuǎn)視僅能看到大約20公分距離的物品；2、3個月以后，逐漸可以看到不同距離的物品，開始發(fā)展隨著物品遠(yuǎn)近調(diào)焦距的能力。此時也逐漸發(fā)展出追視的能力，可以追視移動的東西，而且偏好看母親的臉；3個月時，可分辨鮮艷的顏色對比，在此之前，大多僅能分辨黑白對比；大約4個月時，雙眼立體視覺開始發(fā)展，所有主要顏色都可以看見與分辨；6個月大時，對于深度與色彩、還有細(xì)部都有基礎(chǔ)能力能夠注意得到。此時追視慢速移動物品的能力已經(jīng)完全成熟，所以6個月的寶寶可以選擇要看的方向。

寶寶剛出生時是遠(yuǎn)視，6個月～1歲時，視力已發(fā)展到近似于大人的視力。不過視力要完全成熟，則要等到5、6歲（主要是視野與調(diào)焦能力）。如果寶寶沒有獲得足夠的視覺 *** ，有可能會影響到未來的學(xué)習(xí)與色彩辨認(rèn)。

如何幫助寶寶的視覺發(fā)展與照護(hù)？

1.視覺 *** 的主要原則：給寶寶看黑白對比的物品、或是顏色鮮艷的物品。進(jìn)一步來說，建議給予0～3個月的寶寶看黑白線條圖卡；3個月以后，建議給予有鮮艷顏色的對比色物品。同一個物品只要有兩個顏色即可，不用很多個顏色，例如：可以自制玩具，將一個寶特瓶的一端貼上紅色的貼紙，另一端貼上綠色的貼紙，這樣就是最簡單的做法。

2.也可以給寶寶看緩慢移動的物品。例如3個月以后，可以拿一個物品在寶寶的面前左右緩慢移動，讓寶寶追視。 *** 盡量保持在伸手可以觸及的距離，大約離寶寶20公分左右。

3.寶寶6個月以后，可在不同的距離給予寶寶他想要拿的物品，遠(yuǎn)近距離都要訓(xùn)練，主要目的為練習(xí)雙眼調(diào)整焦聚的能力。

給予視覺 *** 時，別做哪些事情？

爸媽要注意，在給予視覺 *** 時，不要給予寶寶其他太多的聲音 *** ，因為視覺建議單獨(dú)訓(xùn)練。爸媽也要注意，給予 *** 時，盡量別讓寶寶仰賴對聲音的反應(yīng)，來替代視覺的使用，否則就只會 *** 到聽覺，而非視覺。（不過也別因此任何時候都不玩聲光玩具，適當(dāng)?shù)亩喔泄?*** 仍是必要的喔！）

另外，如果沒有經(jīng)過醫(yī)囑，爸媽也別在家里自行以筆燈直接照射寶寶的眼睛，這樣可能會使寶寶的視網(wǎng)膜受損。

視覺異常的原因？

簡單來說，大致與基因、環(huán)境（孕期或是出生后）都有可能影響跟視覺有關(guān)的受器及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，如果有先天的狀況建議及早處理，可以減輕環(huán)境產(chǎn)生的影響，像是先天白內(nèi)障，建議最慢出生2個月內(nèi)處理。如果爸媽有疑問，建議詢問兒科醫(yī)師，再依醫(yī)師意見評估后續(xù)是否要轉(zhuǎn)介眼科醫(yī)師或治療師。

寶寶常會一直盯著某一個物品看？

許多爸媽會發(fā)現(xiàn)，大約2個月的寶寶，會出現(xiàn)強(qiáng)制觀看的行為，比方注視一個物品30分鐘、或是更久的時間，這是大腦在抑制眼睛對外圍環(huán)境的移動（喜歡看旁邊），以利發(fā)展中心視野（會看正前方該注視的事物）的緣故，這是正常的發(fā)展過程，爸媽不用過于擔(dān)憂。

許多爸媽會在嬰兒床的正上方天花板掛玩具。建議寶寶2個月之前，先不要掛在寶寶的正上方，可以掛得稍微偏一些；2個月以后，再掛在正上方的位置，這也與剛出生的寶寶偏好看外圍環(huán)境有關(guān)。

視覺×聽覺×味覺×觸覺×嗅覺，寶寶的五感發(fā)展&照護(hù) 大解密 味覺 寶寶的味覺發(fā)展歷程？

張璽醫(yī)師表示，根據(jù)日本的研究資料顯示，懷孕7、8周時，胎兒的口、鼻已逐漸形成；懷孕20周時，味覺慢慢出現(xiàn)，不過這個階段還不會使用到味覺功能；懷孕28周以后，胎兒可以逐漸分辨酸、甜、苦、咸等味道，所以剛出生的新生兒基本上已有味覺，出生后5、6天可辨別媽咪的母乳與他人母乳的不同處。此外，新生寶寶的味覺比大人更敏感，加上新生兒的腎臟未成熟，寶寶會不太喜歡有咸味的東西。

寶寶4～6個月吃副食品，借由吃各式各樣食物的經(jīng)驗，會逐漸建立起寶寶對于口味的喜好。對食物味覺的喜好，其實(shí)大多并非與生俱來，與后天習(xí)慣的養(yǎng)成比較有關(guān)聯(lián)。倘若小時候從副食品階段開始喜歡吃比較重口味的食物，長大以后往往會偏好重口味的食物。由此可見，副食品不僅與寶寶的健康有關(guān)，也會影響人生往后飲食習(xí)慣的建立，所以副食品口味必須清淡。

疾病是否會影響寶寶的味覺？

鵝口瘡： 雖然鵝口瘡的患部位于寶寶的口腔內(nèi)，不過其實(shí)并不會影響味覺，但會使寶寶的口腔中有不舒服的感覺，喝奶或吃東西時會疼痛不適，繼而影響進(jìn)食的意愿。 腸病毒： 感染腸病毒的寶寶，嘴巴內(nèi)長水泡、潰瘍，吞咽食物時會感到疼痛、甚至吞咽困難，但是不會影響到味覺。 味覺障礙： 極少數(shù)的寶寶可能會有味覺障礙，不過很難判斷出來。味覺障礙通常發(fā)生于嚴(yán)重缺乏鋅的寶寶身上，與味蕾的代謝有關(guān)。缺乏鋅也會合并其他癥狀，例如全身的皮膚長濕疹。當(dāng)這種情況發(fā)生時，應(yīng)依據(jù)醫(yī)囑補(bǔ)充鋅。 如何幫助寶寶的味覺發(fā)展與照護(hù)？

1.副食品不加鹽、糖或其他調(diào)味料，口味維持清淡。

2.副食品務(wù)求營養(yǎng)均衡，別過度擔(dān)心過敏的可能性（除非已知寶寶對特定食物過敏）。張璽醫(yī)師舉例，臺灣許多爸媽都會擔(dān)心寶寶吃草莓可能會過敏，因而不給寶寶吃草莓；其實(shí)在日本，爸媽經(jīng)常會把草莓加在6個月以后的寶寶的副食品中。只是要注意，給予副食品的原則為一次一樣，同一種食物建議觀察至少3天。

3.替寶寶做好口腔清潔。寶寶喝完奶或吃完副食品后，可以用紗布巾沾溫開水稍微清潔一下口腔（一天1～2次即可）；如果不方便清潔口腔，也可以讓寶寶在飲食后喝口水。

嗅覺 寶寶的嗅覺發(fā)展歷程？

張璽醫(yī)師表示，根據(jù)日本的研究資料顯示，懷孕7、8周時，胎兒的鼻子已逐漸形成；懷孕20周時，嗅覺的基本功能已逐漸建立；剛出生的新生兒，嗅覺已經(jīng)相當(dāng)靈敏。新生兒可能可以借由嗅覺來尋找媽咪所在的方向；寶寶7、8個月時，嗅覺的發(fā)展大致已與大人相同。

媽咪可以噴香水嗎？

對于寶寶的嗅覺照顧，許多人都會有一個疑問：「媽咪可以噴香水嗎？會不會對寶寶的嗅覺不好？」關(guān)于香水對于嗅覺的影響，目前醫(yī)學(xué)界的研究比較少，不過醫(yī)師大多會建議，照顧者盡量不要使用香水。如果要使用香水，建議以天然、香味比較淡雅、溫和的香水為主，以免過度 *** 寶寶的嗅覺。寶寶的嗅覺相當(dāng)靈敏，如果媽咪的香水香味很濃，可能會掩蓋媽咪本身的味道。

如何幫助寶寶的嗅覺發(fā)展與照護(hù)？

1.照顧者盡量少使用香水。

2.在味道不像香水般過重的情況下，可以讓寶寶多聞各式各樣的味道，例如：聞聞水果的味道、衛(wèi)生紙的味道…等，適量 *** 寶寶的嗅覺發(fā)展。建議多帶寶寶出門走走，聞聞大自然的味道，無論是花朵或是泥土的味道，都可以讓寶寶聞聞看，并且多與寶寶互動。

視覺×聽覺×味覺×觸覺×嗅覺，寶寶的五感發(fā)展&照護(hù) 大解密 觸覺 寶寶的觸覺發(fā)展歷程？

李湘怡治療師說明，胚胎最先有的感覺就是觸覺，懷孕3周時就有了；懷孕3個月時，全身都對觸摸有反應(yīng)（除了頭頂與后腦在整個孕期都沒有感覺以外），但這種反應(yīng)仍屬于反射，不是類似于大人這種意識控制的反應(yīng)；大約懷孕最后3個月，胎兒才有到達(dá)皮質(zhì)的觸覺經(jīng)驗。寶寶誕生后，雖然出生第1天就會辨別冷與熱，但因冷熱而改變穿著則是靠著后天的學(xué)習(xí)，所以小寶寶當(dāng)然不會替自己穿脫衣服或蓋被子。

當(dāng)寶寶6個月大時，可以感覺到物品質(zhì)地的差異；6、7個月時，寶寶會對物品的硬度有所感覺；9個月時，會對物品的重量有感覺；6～11個月會主動抓放物品。觸覺發(fā)展的順序是從頭開始，一路往下發(fā)展到腳，所以嘴巴比手更先有靈敏度。

另外，有一些關(guān)于觸覺的反射，爸媽也可以稍加留意：

0～3個月以前出現(xiàn)，而且在3個月時會消失： 如果被輕觸嘴角，寶寶會主動轉(zhuǎn)向嘴巴周圍，并打開嘴巴（3個月以后，當(dāng)寶寶自己想打開嘴巴時，才會打開嘴巴。）

2～5個月以前出現(xiàn)，而且在2～5個月間會消失： 當(dāng)被輕觸上唇內(nèi)側(cè)，寶寶會主動閉嘴，并吸吮吞咽。

0～2個月以前出現(xiàn)，而且在2個月時會消失： 接收到嘴角或下唇的輕觸 *** ，寶寶會打開嘴巴，并朝 *** 源伸舌頭，頭也可能會跟著轉(zhuǎn)動。

4～9個月以前出現(xiàn)，而且在4～9個月間會消失： 被輕摳腳底，會把腳縮回。

6～7個月以前出現(xiàn)，而且在6～7個月間會消失： 被輕點(diǎn)手背時，寶寶會把手打開，并且遠(yuǎn)離 *** 。

如何幫助寶寶的觸覺發(fā)展與照護(hù)？

1.爸媽可觀察寶寶是否會因為感到寒冷而醒來，并活動肢體，而溫暖時會睡得比較安穩(wěn)；也可以觀察寶寶是否會想觸摸自己或環(huán)境中的事物；并可觀察前述反射是否在正確的時間出現(xiàn)與消失。

2.給予寶寶不同觸感的各式物品，讓他多觸摸，例如：玩具、奶瓶、衛(wèi)生紙…等皆可。

3.想要幫助寶寶的觸覺發(fā)展，爸媽可以替寶寶 *** 。每天 *** 大約10分鐘，輕輕按壓其全身，順序為：臉→肩→背→胸→臂→腿，每個部位 *** 完停一下。 *** 完，還要輕輕將寶寶的手腳彎曲再拉直，增加本體覺。

4.寶寶6個月以前，爸媽可輕帶寶寶的小手來觸摸熟悉親人的臉；寶寶6個月以后，爸媽可以把物品輕輕滑過寶寶的手心，增加觸覺 *** 。但是不要用力壓手心，寶寶會嚇到。

5.哄寶寶睡覺時，爸媽也可以多摸摸寶寶的頭部與背部，不僅有助于提供觸覺 *** ，亦有助于寶寶未來的情緒發(fā)展與人際互動。如果寶寶沒有獲得足夠的觸覺 *** ，有可能會影響到動作發(fā)展、情緒與社會發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展。

給予寶寶觸覺 *** 時，要注意什么？

倘若爸媽觀察到寶寶出現(xiàn)退縮的態(tài)度、或逃離、或哭鬧時，應(yīng)先暫停，隔天再試試看。必須注意的是，爸媽之后一定要再試試看，別只嘗試一次就放棄，因為第一次嘗試時，寶寶可能會因感到陌生而懼怕，嘗試幾次后也許就適應(yīng)了；不過爸媽也要記得別強(qiáng)迫寶寶。

如果替寶寶 *** ，也應(yīng)觀察寶寶肌膚的狀態(tài)，如果紅了可能表示 *** 有點(diǎn)過多。

寶寶喜歡到處亂摸，要禁止嗎？

正值口腔期的寶寶愛把手放在嘴巴里、又喜歡借由觸覺探索世界，不少爸媽都會認(rèn)為「很臟，要制止，以免寶寶生病」，李湘怡治療師認(rèn)為，其實(shí)建議2歲前不用禁止，畢竟這是正常的認(rèn)知發(fā)展階段，只是爸媽要注意物品使用前后的消毒，并選擇適當(dāng)?shù)某叽绺馁|(zhì)。

視覺×聽覺×味覺×觸覺×嗅覺，寶寶的五感發(fā)展&照護(hù) 大解密 聽覺 寶寶的聽覺發(fā)展歷程？

寶寶的聽覺發(fā)育非常早。黃友琳治療師表示，胎兒耳朵的外觀在懷孕8～11周時已成形，而且耳蝸也開始發(fā)育；懷孕20周時，耳蝸發(fā)育成熟，胎兒逐漸開始有聽覺；等到寶寶誕生以后，隨著接收各種聲音，這些聽覺經(jīng)驗對于語言學(xué)習(xí)來說相當(dāng)重要。簡單來說，0～2個月左右，寶寶聽到巨大的聲響，會出現(xiàn)停止哭泣、安靜下來、從睡夢中醒過來、張大眼睛、眨眼睛等反應(yīng)；2～6個月時，當(dāng)寶寶聽到熟悉的大人的聲音，即使寶寶看不到大人，也會表現(xiàn)出不同的反應(yīng)或是表情，例如：哭鬧時，聽到媽咪的聲音，情緒會逐漸平穩(wěn)。此階段的寶寶也開始模仿、重復(fù)大人所發(fā)出的聲音，而且會開始想尋找自己有興趣的聲音，例如：電視的聲音、狗叫聲…等。

黃友琳治療師舉例說明，寶寶7～12個月時，能夠正確地轉(zhuǎn)向聲音發(fā)出的方向來源，也會一直注視著熟悉的大人說話。當(dāng)寶寶聽到音樂時，身體會隨著音樂而搖擺或晃動。寶寶也會牙牙學(xué)語，發(fā)出ㄅㄚㄅㄚ、ㄉㄚㄉㄚ等重疊、母音和子音聯(lián)合成串的音。當(dāng)別人呼喚寶寶的名字時，寶寶會有適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，并且能夠聽懂常用物品的名稱以及簡單的語意，還能夠大致了解「不要、不可以」等命令句。

1歲～1歲半時，寶寶大約明白50～75個字，也會說大約10個單字，會叫「爸爸、媽媽」，還會聽從簡單的指令；1歲半～2歲時，寶寶則大約會說30～50個詞匯，其中以名詞居多，也會重復(fù)別人所說的字句的最后一、兩個字。此外，寶寶也能開始組合簡單的詞匯，例如：「媽媽吃」，或是回答一些簡單的問話，以及聽得懂一些簡單的指令，例如：坐下。

聽力異常的原因？

可能原因很多，可分為外耳、中耳、內(nèi)耳等不同部位受損。簡單來說，外耳受損與耳垢、異物堆積、先天性畸形或外耳道閉鎖有關(guān)，當(dāng)異物清除或手術(shù)后即可恢復(fù)聽覺的靈敏度；至于中耳受損，則大多可以借由藥物、手術(shù)、配戴助聽器來恢復(fù)或減輕聽力受損的問題，2歲以下最常見的病因為感染中耳炎，其他像是歐式管阻塞、外力撞擊等，也可能影響聽力；內(nèi)耳受損，則包括內(nèi)耳的耳蝸發(fā)育不全、聽神經(jīng)受損等，除了先天遺傳病因之外，后天細(xì)菌感染，例如：腦膜炎、腦炎、麻疹、母親懷孕時感染德國麻疹、早產(chǎn)、孕期不當(dāng)服用藥物等，皆可能影響聽力。

由于聽覺經(jīng)驗的累積，會直接影響到語言的學(xué)習(xí)，因此建議及早篩檢聽力，才能把握語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。美國嬰幼兒聽力聯(lián)合委員會提出，寶寶出生3個月以前，如果及早篩檢出有聽力問題，6個月大前可接受聽能復(fù)健或配戴助聽器，當(dāng)寶寶3歲時，可能可以發(fā)展出符合其年齡的語言程度。而臺灣的國健署也針對設(shè)籍本國、未滿3個月的小寶寶，開始實(shí)施免費(fèi)的新生兒聽力篩檢，通常會在寶寶剛出生24小時即可篩檢。只要在頭皮上貼3個感應(yīng)導(dǎo)極，經(jīng)由耳機(jī)播放滴答聲，再由導(dǎo)極接收寶寶對于聲音的腦波反應(yīng)即可，時間為半個小時以內(nèi)，并非侵入性檢查，相當(dāng)安全。不過也要提醒爸媽，即使通過此項篩檢，也不表示寶寶的聽力一定沒問題，畢竟后天也可能有聽力受損的狀況產(chǎn)生。日后如果有異常的表現(xiàn)，也要及早就醫(yī)檢查。

如何幫助寶寶的聽覺發(fā)展與照護(hù)？

黃友琳治療師建議，以下都是爸媽在家可以嘗試的做法：

1.營造合適的聽語環(huán)境： 當(dāng)寶寶睡醒以后，爸媽可以跟寶寶說話、唱歌、彈奏節(jié)奏明顯的樂器、和寶寶玩?；樱?*** 聽覺的發(fā)展。

2.讓寶寶察覺周圍環(huán)境的各種聲音： 例如：動物的叫聲、車子的喇叭聲等，爸媽可以利用各種玩具，和寶寶進(jìn)行聲音配對的游戲。

3.讓寶寶聽大聲與小聲的對比聲音： 不過黃友琳治療師也強(qiáng)調(diào)，這里所說的大聲以不刺耳、感到舒服為主，只要大聲與小聲稍微對比即可。

4.不妨進(jìn)行聲音方位的訓(xùn)練： 爸媽可以在寶寶的背后、頭部旁邊等不同方位，叫喚寶寶的名字、或把音源藏起來，等待寶寶自己去尋找（最簡單的做法，就是把鬧鐘當(dāng)作練習(xí)的音源）。

5.取得孩子的注意力： 爸媽在開始說話以前，建議先取得寶寶的注意力，面對面。

6.放慢說話的速度： 爸媽和寶寶說話時，建議使用適合寶寶發(fā)展階段的詞匯，并且將說話的速度稍微放慢一點(diǎn)、增加重復(fù)的次數(shù)，亦可強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵字。最重要的字詞要放置于句末。

7.鼓勵寶寶發(fā)聲、模仿寶寶的聲音： 爸媽也可以模仿寶寶發(fā)出的聲音。

8.視情況決定是否加入視覺輔助聽覺： 萬一寶寶僅聽聲音有困難（萬一寶寶有聽力問題），爸媽可以稍微加入一些視覺線索，例如用手指物品（玩具或圖卡），讓寶寶能借由視覺 *** 辨識聲音的意義。當(dāng)達(dá)成目標(biāo)以后（寶寶已能辨識聲音后），即可轉(zhuǎn)回單獨(dú)使用聽覺 *** 。

9.不要立即指正： 當(dāng)寶寶說話說得不清楚時，爸媽不用立即指正寶寶、或是要求寶寶一再復(fù)述，可以替寶寶將語句補(bǔ)充完整，讓寶寶有多聽的機(jī)會。

10.將 *** 的來源單純化： 黃友琳治療師提醒，爸媽盡量不要兩人同時提供聽覺 *** ，太多聲音來源會使寶寶感到困惑、專注力不佳，可將 *** 單純化，一次最好一人即可，例如：爸爸先跟寶寶說話，說完再換媽媽。

11.避免過度的噪音： 跟寶寶說話時，音量應(yīng)控制適當(dāng)，別過于大聲；給寶寶玩會發(fā)出聲音的玩具時，建議以發(fā)出的聲音不會太大的玩具為主，并且要盡量讓寶寶遠(yuǎn)離會放鞭炮的超高分貝場所。

12.不用刻意清潔耳垢： 一般來說，寶寶的耳垢可以自然代謝掉。平時爸媽以紗布巾稍微清潔耳朵外面即可。如果耳垢的位置較深，建議由醫(yī)護(hù)人員處理較佳，以免刻意清潔太深的地方刺破耳膜，引起感染。

13.預(yù)防感染： 預(yù)防感冒及中耳炎。倘若寶寶感冒，建議盡早就醫(yī)；平時替寶寶洗頭時，要避免污水流進(jìn)外耳道。

視覺×聽覺×味覺×觸覺×嗅覺，寶寶的五感發(fā)展&照護(hù) 大解密 聽說寶寶有七感？ 我們常聽到的是五感：視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺，不過有些人認(rèn)為可以擴(kuò)充到七感。七感是哪七感呢？李湘怡治療師說明，如果采用七感的版本，五感以外的另外兩感，分別為感覺統(tǒng)合提到的「前庭覺」與「本體覺」。

＊「前庭覺」： 感覺 *** 經(jīng)由內(nèi)耳的構(gòu)造半規(guī)管與耳石到達(dá)腦干，也會把訊息另外傳到眼睛或是脊髓；有時候傳到腦干，會再上傳到視丘，再傳到大腦皮質(zhì)。簡單來說，前庭覺與平衡的能力有關(guān)，借由前庭覺，寶寶可以知道自己是否快跌倒了、是不是坐正了，并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。這種感覺發(fā)展得成熟與否，還會影響寶寶的專注力。

＊「本體覺」： 感覺 *** 由關(guān)節(jié)或肌肉中的受器接受，再傳到腦部，讓我們感覺動作的力道跟方向。簡單來說，本體覺與動作的協(xié)調(diào)性有關(guān)，如果本體覺不好，寶寶容易撞到人或物（不過不會跌倒）；或是拿東西時拿不穩(wěn)，容易掉下來。倘若寶寶沒有獲得足夠的 *** ，日后的平衡感與注意力可能會不佳。

如何幫助寶寶的前庭覺與本體覺的發(fā)展？

1.寶寶3個月以后，爸媽可以背著孩子上下樓梯、或起立蹲下，一回合3到5次均可。

2.當(dāng)寶寶坐在手推車上時，爸媽可輕輕往前推、停一秒后再輕輕往后推，交互替換大約5分鐘即可。

3.寶寶8、9個月以后，爸媽可以抱著寶寶，大人緩慢自轉(zhuǎn)，站或坐皆可，速度約為5～10秒為一圈，同一方向轉(zhuǎn)3圈、反方向再轉(zhuǎn)3圈，這樣算1回，總共最多7回。不過做這些動作時，都要隨時觀察寶寶的反應(yīng)，如果寶寶不要、或表情呆滯就先暫停。

關(guān)于五感，常見的錯誤觀念有哪些？ 爸媽給予感覺 *** 的方式變換的速度過快，或是覺得寶寶睡的時間多于一般寶寶、好帶、不哭鬧就是好事。其實(shí)如果寶寶過度睡眠或是發(fā)呆，相對獲取感覺 *** 的時間就減少了，也是變相抑制了腦部發(fā)展的機(jī)會。 有些爸媽會過度在意寶寶的情緒反應(yīng)，僅給予一次 *** ，寶寶不接受就不再給予。其實(shí)可以讓他慢慢接觸、逐漸熟悉，很多時候都是因為寶寶不熟悉，為了保護(hù)自己而以哭鬧應(yīng)對，只要是正常的 *** ，多試幾次、讓他理解后，寶寶也許就會接受。 有些爸媽很擔(dān)心寶寶感冒，總是讓寶寶穿很多。其實(shí)可以讓寶寶在溫暖的房間內(nèi)不要穿太多衣物、自由活動，才更有得到本體覺與觸覺的機(jī)會。

張璽

學(xué)歷：日本國立鹿兒島大學(xué)醫(yī)學(xué)士、日本國立京都大學(xué)醫(yī)學(xué)博士

經(jīng)歷：日本國立京都大學(xué)附屬醫(yī)院小兒科主治醫(yī)師、日本三菱京都醫(yī)院小兒科主治醫(yī)師

現(xiàn)任：臺北醫(yī)學(xué)大學(xué)附設(shè)醫(yī)院小兒科主治醫(yī)師、臺北醫(yī)學(xué)大學(xué)小兒科助理教授

黃友琳

學(xué)歷：臺北市立大學(xué)溝通障礙碩士學(xué)位學(xué)程

經(jīng)歷：臺北市立大學(xué)國民小學(xué)暨幼兒園教師進(jìn)修特殊教育專業(yè)知能學(xué)分班講師

現(xiàn)任：臺北醫(yī)學(xué)大學(xué)附設(shè)醫(yī)院復(fù)健醫(yī)學(xué)部語言治療師、衛(wèi)福部國健署委辦兒童發(fā)展聯(lián)合評估中心語言治療師、臺北市立大學(xué)溝通障礙碩士學(xué)位學(xué)程臨床實(shí)習(xí)督導(dǎo)

李湘怡

學(xué)歷：高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)職能治療學(xué)系學(xué)士

經(jīng)歷：臺北宏恩綜合紀(jì)念醫(yī)院職能治療師、新北市學(xué)校系統(tǒng)職能治療師

現(xiàn)任：臺北醫(yī)學(xué)大學(xué)附設(shè)醫(yī)院復(fù)健醫(yī)學(xué)部職能治療師

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