一、寶寶腦發(fā)育不良的原因有哪些
一、有害因素
在母孕期的有害因素,如:妊娠患風(fēng)疹病毒、巨神經(jīng)因子病毒、弓形體病毒、或高熱、毒血癥、缺氧、休克等因素影響胎兒發(fā)育;分娩時(shí)胎位異常、產(chǎn)程過(guò)長(zhǎng)、劇裂宮縮、臍帶打結(jié)或繞頸、羊水吸入、產(chǎn)傷、窒息等損傷腦神經(jīng)因子,這些均可誘發(fā)腦發(fā)育不良。
二、環(huán)境因素
母親自身的環(huán)境,可能對(duì)母體胎兒產(chǎn)生的影響,如母親有糖尿病,胎兒受其內(nèi)環(huán)境的影響而導(dǎo)致先天性心臟病或無(wú)腦兒的發(fā)病;母親有甲狀腺功能低下,胎兒容易產(chǎn)生骨和牙齒的畸形、隱睪、伸舌樣癡呆、甲狀腺腫大等,這也是腦發(fā)育不良的一大病因。
三、營(yíng)養(yǎng)因素
早期營(yíng)養(yǎng)不良能使腦神經(jīng)因子分裂期縮短,晚期營(yíng)養(yǎng)不良能使每個(gè)腦神經(jīng)因子的體積減小。如果早期特別是胎兒期營(yíng)養(yǎng)不良,雖然出生后營(yíng)養(yǎng)得到改善,智力恢復(fù)仍然較慢或難以恢復(fù)會(huì)導(dǎo)致腦發(fā)育不良。
二、小兒腦發(fā)育不良可以治好嗎
腦癱主要表現(xiàn)為中樞性運(yùn)動(dòng)障礙及姿勢(shì)異常,可伴有智力發(fā)育障礙。是小兒時(shí)期較常見(jiàn)的一種嚴(yán)重致殘性疾病,其發(fā)病率大約為1.5‰-5‰,占小兒神經(jīng)與遺傳咨詢(xún)門(mén)診人數(shù)的首位。
小兒腦發(fā)育不良治療有3種方式:針對(duì)性藥物(腦康靈、腦活素)、康復(fù)性治療、傳統(tǒng)治療、藥物治療,常見(jiàn)的藥物有腦康靈、腦活素等(主要是促進(jìn)腦發(fā)育、改善腦功能)。藥物治療能夠促進(jìn)腦發(fā)育、改善腦功能,是最直接的嬰兒腦發(fā)育不良的治療。當(dāng)然,一定得遵從醫(yī)囑,不能擅自用藥。
康復(fù)性治療包含:1.功能訓(xùn)練,常見(jiàn)的方法有張力協(xié)調(diào)與緩解訓(xùn)練、大動(dòng)作、小動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練、姿勢(shì)規(guī)范性訓(xùn)練與矯正、正常年齡段應(yīng)有的功能訓(xùn)練。通過(guò)這些動(dòng)作的不斷的練習(xí)刺激大腦皮層發(fā)育,熟練掌握日常生活技能和學(xué)習(xí)技能;關(guān)鍵要記住孰能生巧和持之以恒。
智能訓(xùn)練主要包括智力提高訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練。提升嬰兒情感和認(rèn)知。一定要注意對(duì)兒童的關(guān)愛(ài)和認(rèn)可。
傳統(tǒng)治療——針灸、推拿、理療等。這些方法作為輔助手段,一定要選取合法的機(jī)構(gòu)開(kāi)展治療。
以上的這些內(nèi)容都是針對(duì)小兒腦發(fā)育不良可以治好嗎詳細(xì)介紹,希望大家看了以后會(huì)有一定的幫助。孩子患有小兒腦癱也不要?dú)怵H,一定要及時(shí)的治療,最主要的治療方法是要以藥物治療為主,康復(fù)訓(xùn)練也是一種輔助治療的方法,而且要做到持之以恒的信心。不論是什么樣的病情治療都是有一定階段性的,一定要積極地鼓勵(lì)孩子配合醫(yī)生的治療。
三、早產(chǎn)兒的腦發(fā)育不良怎么辦
早產(chǎn)兒腦部發(fā)育不全是指由于出生前、出生時(shí)、嬰兒早期的某些原因造成的非進(jìn)行性腦損傷所致的綜合癥。其主要的臨床表現(xiàn)有:智力發(fā)育障礙、聽(tīng)力障礙、發(fā)育遲緩、輕者智力接近正常或低下、多言多語(yǔ)或沉默寡言、多動(dòng)或呆滯。那么早產(chǎn)兒腦發(fā)育不良怎么辦?
早產(chǎn)兒腦部發(fā)育該怎么辦?早產(chǎn)兒腦發(fā)育不良嚴(yán)重的阻礙著患兒的健康成長(zhǎng),治療腦發(fā)育不良不能盲目,只有經(jīng)過(guò)積極有效的治療,患兒的病情才能得到很好的康復(fù)。另外家長(zhǎng)們要注意做好腦發(fā)育不良患兒的護(hù)理,幫助患兒更好的恢復(fù)身體健康。
同時(shí),早產(chǎn)兒腦發(fā)育不良可以影響寶寶的語(yǔ)言發(fā)育,但孩子說(shuō)話晚的因素很多,如平時(shí)大人與孩子很少說(shuō)話,使孩子很少得到練習(xí)說(shuō)話的機(jī)會(huì),因而影響孩子語(yǔ)言的發(fā)育有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)和遷就,總是根據(jù)孩子的手勢(shì)、眼神來(lái)滿足其要求,忽視了對(duì)孩子語(yǔ)言的訓(xùn)練,致使逐漸養(yǎng)成用手勢(shì)代替說(shuō)話的習(xí)慣,從而延緩了孩子語(yǔ)言的發(fā)展;另外孩子長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良、體弱多病,或聽(tīng)力不好,也都可能造成語(yǔ)言發(fā)展延緩。如果到了2歲還不會(huì)說(shuō)話,又沒(méi)有上述因素時(shí),就應(yīng)該帶孩子到醫(yī)院檢查,找找原因。
四、小孩腦發(fā)育不良怎么治療呢
腦發(fā)育不良多發(fā)生于小兒,很多年輕的家長(zhǎng)不太注意小孩的方方面面,小兒平時(shí)出現(xiàn)不哭不動(dòng)等現(xiàn)象自以為是她年幼未發(fā)育的緣故,也沒(méi)找大夫咨詢(xún)檢查未及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題耽誤了。所以如果小兒出現(xiàn)相應(yīng)表現(xiàn)應(yīng)及早找大夫咨詢(xún),一刻也不容耽誤。那么小孩腦發(fā)育不良怎么治療才會(huì)得到有效的成果呢?下面我們就一起來(lái)看看吧!
1.腦發(fā)育不良其實(shí)是可以通過(guò)外貌來(lái)體現(xiàn)的,一般腦發(fā)育不良的孩子大多額頭扁平,這是腦發(fā)育不好的一個(gè)體現(xiàn),所以中國(guó)的相術(shù)里有關(guān)于額頭的描述,若天庭(額頭)飽滿,就表示人聰明,自然命運(yùn)較佳。同時(shí),腦發(fā)育不良的孩子會(huì)有明顯的塌鼻梁、寬鼻翼,看起來(lái)整個(gè)人比較呆板,沒(méi)有活力。觀察孩子的兩眼,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩眼的距離較大,眼角往上斜。并且,在日常生活中,孩子慣于將嘴半張開(kāi),如果露出舌頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)舌頭較大,且上面有裂縫。
2.腦發(fā)育不良的孩子智力發(fā)育都比較遲緩,檢測(cè)智力可能在中度智力或偏下值。在智力發(fā)育遲緩的同時(shí),一些與智力相關(guān)的能力,比如聽(tīng)力、理解力、話語(yǔ)能力等都有明顯的緩滯現(xiàn)象。如果寶寶對(duì)聲音的反應(yīng)不太靈敏,或者對(duì)外界的各種信息反應(yīng)遲緩,話語(yǔ)能力有障礙等,都屬于腦發(fā)育不良的癥狀。
3.小兒腦發(fā)育不良大都會(huì)出現(xiàn)各種生理機(jī)能發(fā)育停滯的現(xiàn)象,除上述的聽(tīng)力、話語(yǔ)能力發(fā)育緩滯之外,還會(huì)身體各方面發(fā)育都停滯的現(xiàn)象。比如小孩身體發(fā)育速度低于其他孩子,個(gè)頭比其他孩子小很多,視力聽(tīng)力不太好,容易出現(xiàn)近視或眼部畸形等。另外,腦發(fā)育不良的孩子都都牙齒發(fā)育不良,牙齒較為松散,易折易駐,易發(fā)生各類(lèi)牙病。
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