一
、弱智兒童可以做足療嗎弱智兒童是可以做足療的,那么我們是怎樣去判斷小孩是否患上了弱智呢
?它具體又有哪些表現(xiàn)呢?1.多動(dòng)
、注意力缺陷弱智兒童大腦發(fā)育遲滯,自控能力差
,大部分都表現(xiàn)有注意力缺陷,也有部分伴有多動(dòng),男孩多見。主要表現(xiàn)為不能長時(shí)間地將注意力指向某一事物,特別是需要意志努力的注意;容易分心,注意力容易受外界的干擾,做事不能堅(jiān)持始終,有的弱智兒童甚至連3、5分鐘的不開小差也難以做到。伴有多動(dòng)行為者,則上課時(shí)在椅子上扭來扭去,手腳不停,不能靜坐,喜歡多嘴,常常還會(huì)影響其他學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)。2.沖動(dòng)
、攻擊、自傷行為弱智兒童沖動(dòng)、攻擊行為男孩較女孩多見
,重度以上學(xué)生較輕、中度學(xué)生多見,表現(xiàn)為易激惹、沖動(dòng)、破壞物品、踢打襲擊他人或者辱罵別人;幼小者則表現(xiàn)咬人3.退縮行為
退縮行為在學(xué)齡前期正常兒童中也較為常見,但隨年齡的增長而好轉(zhuǎn)
4.性行為異常
從正常兒童心理發(fā)展看,一般3~5歲的兒童開始注意兩性之間的差別
, 3~5歲的正常男孩會(huì)表現(xiàn)出對自己的外生殖器特別感興趣,好奇,時(shí)常拿手去玩,但隨年齡的增長,道德、社會(huì)行為規(guī)范意識(shí)增強(qiáng),此種行為會(huì)逐漸消失5.反社會(huì)行為
反社會(huì)行為主要是指不符合道德規(guī)范及社會(huì)準(zhǔn)則的行為
6.異食行為
異食行為表現(xiàn)為吞食非食物性物質(zhì)如咬吃玩具上的油漆
二
一是煙酒的禍害
二是孕婦受到物理
三是分娩時(shí)產(chǎn)傷窒息、顱內(nèi)出血
四是出生后患病包括患腦膜炎
三、弱智的預(yù)方法要知道
預(yù)防措施主要有以下幾個(gè)方面:
1、進(jìn)行遺傳代謝檢查及咨詢
2
3
4
5、預(yù)防各種感染及意外事故的發(fā)生
6
7
四
、弱智兒童的治療方法有這些弱智兒童治療一定要早發(fā)現(xiàn)
,早治療,3歲內(nèi)尤其1歲內(nèi)是人類大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,在此期間,大腦體積迅速增大,功能訊速發(fā)育完善。弱智兒童由于多種因素?fù)p傷了大腦,臨床表現(xiàn)出各種腦發(fā)育受阻、腦功能異常的癥狀。因此,應(yīng)仔細(xì)觀察0-3歲兒童的發(fā)育及腦功能情況,爭取早期發(fā)現(xiàn)弱智兒并開始早期治療。1歲內(nèi)治療可取得事半功倍的功效。弱智兒童常表現(xiàn)為多種腦功能的普遍性落后,包括運(yùn)動(dòng)發(fā)育
、認(rèn)知除了少數(shù)有明確病因者可早期給予藥物治療外
治療多采用綜合療法
,在嬰兒出生的早期,尤其是出生三個(gè)月以內(nèi)是嬰幼兒腦子發(fā)育最快的時(shí)期,若此期采用高壓氧、藥物治療如腦活素、神經(jīng)生長因子、神經(jīng)節(jié)苷脂等,同時(shí)配合綜合功能訓(xùn)練如推拿按摩療法、針灸療法、穴位封閉療法、藥物洗浴等方法對于缺氧較輕的患兒,往往可以得到治愈。七個(gè)月弱智寶寶的表現(xiàn)
1
邊緣智力和輕度弱智的區(qū)別是:性質(zhì)不同
一、性質(zhì)不同
1
2
二
1、邊緣智力的患者在抽象思維能力
2、輕度弱智:該病患者主要表現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)能力低于一般人的水平
輕度弱智臨床表現(xiàn)
1
2
3
4、言語能力差
5、思維能力低
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